山东烟台市招远市（五四制）2025-2026学年六年级下学期期末道德与法治试题

**基本信息** 初一道德与法治期末卷以生活情境与社会热点为载体，通过案例分析与实践应用，系统考察法律基础、权利义务及未成年人保护等核心内容，强化法治观念与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|法律与生活关系、宪法地位、公民权利义务等|结合户口申报、农民工讨薪等生活实例，辨析基础概念| |非选择题|4题/55分|违法行为分类、未成年人特殊保护、权利义务关系、宪法认知等|以“开盒”网络暴力案例分析权利义务，结合最高人民法院工作报告考察保护原因，设计宪法宣传方案强化实践应用|

2025-2026学年度第二学期期末考试 初一道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷为闭卷考试，考试时间60分钟，满分100分，其中包含卷面5分，卷面情况可分三等，酌情分别加0、3、5分。 2. 考生答题时不准携带、查阅任何资料，必须独立作答。 3. 考试终了只交答题卡，请将第I卷答案涂在答题卡选择题答题区，将第II卷答案写在答题卡指定区域内。 第I卷选择题（40分） 本卷共20个小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，有老年人权益保障法守护我的权利。这表明 A. 生活与法律息息相关 B. 法律一定会让生活更美好 C. 青少年需要法律的特殊保护 D. 法律保障我们生活的一切需求 2．法律为我们护航，我们与法律同行。关于“法律”，下列认识正确的是 ①我们的生活离不开法律的规范和保障 ②法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 ③我国法律保护公民的所有权益 ④法律作为社会生活的基本规则，引导人们在法律范围内活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．关于纪律、道德与法律之间的关系，下列说法中你认为正确的是 ①纪律、道德与法律都规范着我们的行为 ②法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性 ③法律和道德一样，都是靠社会舆论和内心信念保证实施 ④违反纪律就是违反法律 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 4.下列关于宪法与普通法律关系的表述，正确的是 A. 宪法是普通法律的总和 B. 普通法律不得与宪法相抵触 C. 宪法的地位与普通法律相同 D. 宪法和普通法律效力相同 5. 2026年2月，某地多部门联动，仅用一天就成功化解4起农民工讨薪纠纷，为农民工追回被拖欠工资8.46万元，彰显了法律的力量。对此案件说法正确的是 ① 法律是我们行为的指南针，告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么 ② 法律衡量我们的行为是否合法，违法行为会受到制裁，合法行为会受到保护 ③ 法律只能解决人与人之间的纠纷，无法维护国家和社会秩序 ④ 当合法权益受到侵害时，我们可以运用法律武器依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．下列场景中，涉及的主体属于国家机构的是 ①小明到人民医院接种流感疫苗 ②爸爸到税务局缴纳个人所得税 ③妈妈到图书馆借阅书籍 ④小红去派出所办理居民身份证 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7. 近日，某县开展了“清风百日整治”专项行动集中法治宣传活动，本场活动受教育群众达3000余人，发放各类普法宣传资料12000余份。此次活动旨在 A. 引导市民学法知法守法 B. 解决纠纷和制裁犯罪 C. 鼓励市民参与制定法律 D. 提高市民的执法能力 8. 近年来，某市人民法院深入贯彻各项法律法规，向未成年人食品领域违法犯罪行为果断“亮剑”。对此，理解正确的是 A. 保证了未成年人不受任何伤害 B. 未成年人可以享有特权 C. 强化了国家对未成年人的特殊保护 D. 未成年人自我保护意识和能力增强 9. 我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。这些专门法律有 ①《中华人民共和国民法典》 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《中华人民共和国宪法》 ④《中华人民共和国未成年人保护法》 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 10. 关于中国公民的认知，正确的是 A.犯罪后被判刑，就失去了中国公民身份 B. 外籍华人不是中国公民 C. 年满十六周岁，才是中国公民 D. 生活在中国的外国人也属于中国公民 11.红红爸爸在军事科研机构工作，有人询问他爸爸工作单位的情况时，爸爸始终拒绝透露，这一行为履行了公民的哪项基本义务？ A. 保守国家秘密的义务 B. 维护国家统一和民族团结的义务 C. 赡养扶助父母的义务 D. 遵守公共秩序的义务 12. 当我们在书店买到缺页的图书时，正确的维权方式是 A. 自认倒霉，把书扔掉 B. 找书店老板争吵，要求赔偿 C. 向书店说明情况，要求退换 D. 偷偷把书换成完好的 13. 王叔叔住在小刚家的楼上，最近他家正在装修，电钻声、敲击声从早到晚响个不停，严重打扰了小刚写作业和邻居们的正常休息。对此，正确的说法是 A. 王叔叔家进行装修是违法的 B. 邻居们可以冲进王叔叔家阻止其装修 C. 王叔叔家有权装修自己的房子，因此扰乱别人的生活不违法 D. 王叔叔家有权装修自己的房子，但也应履行不扰乱别人生活的义务 14. 身份证的用处包括 A. 在手机营业厅办理业务 B. 在邮局邮寄物品 C. 在火车站自助取票机上打印报销凭证 D. 以上都是 15. 阅读下图《法律体系金字塔》，图中的金字塔顶部应是 A. 刑法 B. 义务教育法 C. 民法 D. 宪法 16. 很多人喜欢在微信朋友圈、抖音等社交软件上进行各种“晒”，你认为下列物品能够“晒”的是 A. 快递单 B. 火车票 C. 身份证 D. 新买的玩具 17. 在我国，未满_____的公民为未成年人。 A. 14周岁 B. 16周岁 C. 18周岁 D. 20周岁 18. 法律规定了我们的义务，下列哪项是我们应该履行的义务 ①借了别人的东西，要及时归还 ②过马路，要遵守交通法规 ③在文学刊物上发表作品 ④拥有自己的课外书 A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②③ 19. 张颖在骑自行车过十字路口时，被一辆闯红灯的汽车撞伤了，司机驾车逃逸，路口的监控摄像头拍下了这一幕，张颖在维权时可提供的证据是 A. 撞人的汽车 B. 被撞的自行车 C. 监控录像 D. 路边的花草 20. 宪法规定了国家的 A. 具体的民事纠纷解决办法 B. 根本制度和根本任务 C. 校园纪律的具体要求 D. 企业的经营管理规则 第II卷 非选择题（共55分） 同学们，让我们走进生活，健康成长。请你根据本学期所学的知识，回答下列问题。 本卷共4道题，请考生根据要求作答。 21.阅读材料，回答下列问题。（20分） 案例 违法行为类别 案例一：市民张某在某家具店购买一套实木沙发，收货后发现沙发材质与商家宣传的“纯实木”不符，协商退货未果后，张某向法院提起诉讼，法院依据相关法律判决商家退还货款并承担赔偿责任。 ① 案例二：男子李某因琐事与邻居发生争执，情绪失控将邻居打成重伤，被公安机关立案侦查，最终被法院判处有期徒刑，承担相应刑事责任。 ② 案例三：某餐饮店未取得食品经营许可证擅自营业，且卫生条件不达标，市场监管部门依法对其处以罚款，并责令其停业整顿。 ③ （1）阅读表格中的案例，从下列选项中选择相应的违法行为类别（3分） A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 （2）根据示例，阅读案例二和案例三，分别说明不同法律在案例中发挥的作用。（8分） 示例：案例一涉及民法。民法调整生产、交易、消费等社会关系，保护民事主体的财产权，并对消费者合法权益予以特别保护。 （3）从做守法公民的角度，谈谈表格中的案例给我们哪些警示？（9分） 22.阅读材料，回答下列问题。（13分） 材料一：呵护未成年人健康成长。对侵害未成年人犯罪零容忍。审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.4万人，同比下降1.8%，判令1199人禁止从事密切接触未成年人工作，对残害未成年人、罪行极其严重的犯罪分子依法判处死刑。 ——摘自2026年最高人民法院工作报告 （1） 阅读材料一，分析国家呵护未成年人健康成长的原因。（9分） 材料二： 情境 特殊保护 春假期间，不少博物馆、科技馆等场所对未成年人免费或优惠开放。 ① 某中学为提高学生自救自护能力，组织学生进行消防安全逃生演练。 ② 人民检察院强化未成年人权益保护，对侵害未成年人犯罪零容忍，起诉7.3万人。 ③ 2026年政府工作报告指出，全面推进健康学校建设，加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。 ④ （2）阅读材料二中的情境，思考分别体现了哪一种特殊保护？（4分） 23.阅读材料，回答下列问题。（12分） “开盒”不仅侵犯公民隐私权，还极易催生网络暴力，滋生敲诈勒索等违法犯罪活动，致使网络空间戾气丛生，严重污染网络生态。初中生林某热爱汉服文化，以网名“藏云深深”分享日常，却因戴口罩拍照被贴上“见不得人”“故意炫富”等标签。沉迷于“开盒”的初中生李某，凭借自己的技术能力，通过照片背景逐步锁定林某的生活轨迹，并将林某的隐私信息发布于匿名贴吧。林某遭受全网围攻，李某更是网络暴力中的推手。 （1）请运用权利与义务的知识，对李某进行劝诫。（6分） （2）随着谣言升级，严重影响到林某的学习和生活，他很苦恼。作为他的朋友请你为他维权出谋划策。（6分） 24.阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一： 宪法“高度”：我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。 宪法“力度”：2026年全国人民代表大会常务委员会工作报告中指出，坚持宪法的国家根本法地位，认真履行推动宪法实施、加强宪法监督的法定职责，在各项工作中全面贯彻宪法规定、宪法原则、宪法精神，维护宪法权威和尊严。 宪法“温度”：宪法规定，公民的人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯。公民有受教育的权利，劳动者有休息的权利，退休人员的生活受到国家和社会的保障...... （1）请运用宪法的相关知识，分别谈谈你对宪法“高度、力度和温度”的理解。（6分） 材料二：初一一班为开展宪法宣传教育活动，撰写活动方案。 宪法宣传教育活动方案 一、活动主题 二、活动目的 三、活动形式 宪法主题班会、宪法演讲比赛 四、活动建议 注重实际参与，建立长效机制，将宪法教育融入日常。 （2）请将宪法宣传教育活动方案补充完整。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末考试初一道德与法治试题参考答案及评分意见 第I卷 选择题（40分） 本卷共20个小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A B B B A C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D D D D C C C B 第II卷 非选择题（共55分） 21.（20分）（1）①A；②C；③B（3分） （2）①案例二涉及刑法。刑法规定了犯罪、刑事责任和刑罚，惩罚犯罪，保障人权，维护社会秩序。②案例三涉及行政法。行政法督促行政机关履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（8分） （3）①要树立尊崇法律的意识，知法、懂法、尊法、敬法；②要认清违法行为的危害，珍惜美好生活；③应当遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害；④要树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，做守法公民。（答对3点即可得9分） 22.（13分）（1）①未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足，辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强，容易受到不良因素的影响，需要给予特殊的保护。②未成年人是祖国的未来、民族的希望。③保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证（未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系着社会的和谐稳定）。（9分） （2）①社会保护；②学校保护；③司法保护；④政府保护（4分） 23.（12分）（1）①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。（答对2点即可得6分） （2）①当权利受到侵害时，可以寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护权利。②依法维权要靠证据，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据。③在维护自身权利时，要学会保护自己。（6分） 24.（10分）（1）①宪法是党和人民意志的集中体现；②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；③宪法是公民权利的保障书。（6分） （2）活动主题：“学习宪法知识，增强宪法意识”（2分，开放性答案言之有理即可） 活动目的：让同学们了解宪法内容，增强宪法意识，自觉遵守和维护宪法。（2分，开放性答案言之有理即可） 初一道德与法治答案第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $