精品解析：广东省深圳市龙华区博恒实验学校2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题

博恒高中2024—2025学年度第一学期高二期中考试 生物试卷 满分：100分 考试时间：75分钟 一、选择题，共16题，1—12题每题2分，13—16题每题4分，共40分。 1. 基因中某个碱基对发生缺失，引起的变异是（ ） A. 染色体结构变异 B. 基因突变 C. 基因重组 D. 染色体数目变异 2. 下列不属于癌细胞特征的是（　　） A. 无限增殖 B. 形态结构改变 C. 细胞膜上糖蛋白增加 D. 黏着性降低 3. 下图表示的染色体结构变异类型是（　　） A. 染色体片段位置颠倒 B. 染色体片段增加 C. 染色体片段移接 D. 染色体片段缺失 4. 下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ） A. 基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异 B. 基因突变一定能引起生物性状的改变 C. 镰刀型细胞贫血症属于基因突变 D. 同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体变异 5. 我国西双版纳生长的一种植物曼陀罗，曼陀罗是四倍体野生草本植物，科学家用曼陀罗的花粉培育成植株，该植株是（ ） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体 6. DNA分子中碱基上连接一个或多个“—CH3”,称为DNA甲基化，DNA甲基化的程度与所连的“—CH3”数目呈正相关。甲基化程度可影响基因的转录程度，这种变化可以遗传。下列叙述错误的是（ ） A. 基因甲基化引起的变异属于基因突变 B. DNA的甲基化理论可用来解释同一性状的多种表现形式 C. 基因甲基化产生的变异可能使生物更适应外界环境的变化 D. 可通过调控原癌基因的甲基化程度为癌症治疗提供新思路 7. 人如果没有吃过葡萄，看到葡萄时不会分泌唾液；但如果吃过，则看到甚至听到人们说起葡萄时就会分泌唾液。下列相关叙述错误的是（　　） A. 听到别人讲葡萄时分泌唾液是人类特有的反射 B. 人大脑皮层受损后吃葡萄分泌唾液的反射不会消失 C. 条件反射是通过后天学习得来，其遗忘消退与大脑密切相关 D. 条件反射建立之后还需要条件刺激的不断强化来维持 8. 新物种形成最显著的标志和生物进化的标志分别是（ ） ①具有了特殊的形态结构　②改变了种群基因频率　 ③具有了一定的生理功能　④产生了生殖隔离 A. ①② B. ④③ C. ④② D. ①④ 9. 下列有关物种形成的说法，错误的是（ ） A. 自然选择可以定向改变种群的某些基因频率，因而可能导致新物种的形成 B. 突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成 C. 突变和基因重组、自然选择及隔离，是物种形成的三个基本环节 D. 一些生物可能经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，导致新物种的形成 10. 下列物质不属于内环境的是（ ） A. 血红蛋白 B. O2 C. 葡萄糖 D. 氨基酸 11. “酸碱体质理论”认为人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”，人若要想健康，应多摄入碱性食物。有些癌症患者受此理论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。根据所学，下列相关叙述错误的是（ ） A. 正常人血浆近中性，与其中含有和H2CO3等物质有关 B. 尿毒症患者体内代谢废物不能及时排出可能出现酸中毒，而非酸中毒导致尿毒症 C. 人体处于稳态时，内环境的成分和理化性质稳定不变 D. 食物虽有酸性、碱性的区分，但普通食物不可能引起内环境的酸碱度剧烈变化 12. 自主神经系统包括交感神经和副交感神经。下列叙述正确的是（ ） A. 自主神经系统是支配内脏，血管和腺体的传出神经，其活动不受意识支配 B. 当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据弱势，副交感神经活动占据优势 C. 交感神经是传出神经，副交感神经是传入神经 D. 交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，不利于生命活动的进行 13. 在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激，测得神经纤维上的电位变化如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. t1刺激后，引起少量的Na+内流 B. 缩短刺激间隔时间，有利于诱发动作电位 C. t1刺激前，细胞膜主要对K+有通透性 D. 增大膜外的Na+浓度，动作电位的峰值不改变 14. 研究表明，抑郁症与单胺类递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类递质的降解酶，其抑制剂（MAOID）是一种常用抗抑郁药。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 情绪也是大脑的高级功能之一 B. 单胺类递质与蛋白M结合后，使细胞Y兴奋，随后进入细胞Y C. 可选用抑制单胺类神经递质回收或分解过程的药物来治疗抑郁症 D. MAOID治疗抑郁症的过程中，可以抑制单胺氧化酶的降解作用 15. 以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（ ） A. 需借助体液运输 B. 在代谢时能够提供能量 C. 发挥作用后就被灭活 D. 作用于特定的靶器官、靶细胞 16. 氢化可的松，又称皮质醇，是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素，其分泌过程如下图。相关叙述错误的是（ ） A. CRH为促肾上腺皮质激素，其分泌受ACTH和氢化可的松共同调节 B. 垂体细胞中CRH受体基因与氢化可的松受体基因均能正常表达 C. 氢化可的松含量的相对稳定与分级调节和负反馈调节机制密切相关 D. 人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质功能减退 二、非选择题，共5题，除特殊说明外，每空2分，共60分。 17. 如图是甲状腺激素调节的模式图。请据图回答： （1）图中甲、乙代表的器官分别是______、______，①代表的激素名称是______。 （2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来______（填促进或抑制）甲和乙的分泌活动。 （3）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有______的特点。若以某动物作实验材料，切除右叶甲状腺，一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过______调节使垂体分泌的______增加，促进甲状腺细胞增生。 18. 根据下图，回答问题： （1）图A中①结构的名称是_________；②结构名称是_________。 （2）在图B中，表示兴奋的部位是_________（填字母），该部位是_________电位，形成的原因是_____________________。 （3）刺激离体的神经纤维，兴奋的传导是_________（单/双）向的。兴奋在神经元之间传递要经过_________（填序号）结构，兴奋在神经元之间传递是_________（单/双）向的。 19. 下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子( BDNF) 关系的 部分图解。请据图回答问题: （1）突触小泡中的 b物质是_________，该物质通过___________的方式进入细胞间隙。 （2）兴奋在上图所示结构中传递方向为单向的，原因是__________。 （3）当 b物质与 AMPA结合后，兴奋传导至 d处时， d部位两侧的电荷类型为_________。 （4）据图可知， BDNF具有_________和__________的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗 BDNF的抗体，将导致突触间隙内 b物质的含量__________(填“增加” 、“不变” 、“减少” ) 。 20. 人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变，该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG，使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸，导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系统。请分析回答下列问题： （1）苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了_______________________而引起的一种遗传病。 （2）从上述材料分析可知，编码谷氨酰胺的密码子为_______________________。 （3）以下为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良病（设基因为D、d）的遗传系谱图，其中II4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。 ①由图可推知，苯丙酮尿症是___________染色体___________性遗传病；进行性肌营养不良病是___________染色体___________性遗传病。 ②III4的基因型是___________；II1和II3基因型相同的概率为___________。 ③若III1与一正常男性婚配，他们所生的孩子最好是___________（填“男孩”或“女孩”）；在父亲基因型为Bb的情况下，该性别的孩子有可能患苯丙酮尿症的概率为______________________。 21. 葡萄糖转运蛋白(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题： （1）图中①、②分别表示：____________，____________。 （2）含GLUT4的囊泡直接来自：_________，它与细胞膜的结合过程体现了_________。 （3）胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，使____________增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节____________的活性，促进葡萄糖的利用。 （4）II型糖尿病人血液中胰岛素水平正常，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是____________等。 （5）正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，此时胰岛素的含量____________。整个过程的协调是____________调节的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 博恒高中2024—2025学年度第一学期高二期中考试 生物试卷 满分：100分 考试时间：75分钟 一、选择题，共16题，1—12题每题2分，13—16题每题4分，共40分。 1. 基因中某个碱基对发生缺失，引起的变异是（ ） A. 染色体结构变异 B. 基因突变 C. 基因重组 D. 染色体数目变异 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变。2、原因外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素。内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。3、特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害。 【详解】基因突变是基因结构的改变，包括碱基的替换、增添或缺失。因此基因中某个碱基对发生替换引起的变异是基因突变，B符合题意。 故选B。 2. 下列不属于癌细胞特征的是（　　） A. 无限增殖 B. 形态结构改变 C. 细胞膜上糖蛋白增加 D. 黏着性降低 【答案】C 【解析】 【分析】癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，易扩散和转移。 【详解】AB、癌细胞不受机体控制，能适宜条件下能无限增殖，且形态结构改变发生明显变化，AB正确； CD、癌细胞表面糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的黏着性降低，容易扩散和转移，C错误、D正确。 故选C。 3. 下图表示的染色体结构变异类型是（　　） A. 染色体片段位置颠倒 B. 染色体片段增加 C. 染色体片段移接 D. 染色体片段缺失 【答案】D 【解析】 【分析】染色体结构变异有以下四种：染色体的某一片段缺失引起变异、染色体中增加某一片段引起变异、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异、染色体的某一片段位置颠倒也可引起变异。 【详解】据图可知，变异后的染色体与原来的染色体相比，变异后的染色体缺失了b片段，因此，该变异为染色体片段缺失，ABC错误，D正确。 故选D。 4. 下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ） A. 基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异 B. 基因突变一定能引起生物性状的改变 C. 镰刀型细胞贫血症属于基因突变 D. 同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体变异 【答案】C 【解析】 【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异： （1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。 （2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型： ①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。 ②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌(如肺炎双球菌转化实验) 和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。 （3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。 【详解】A、基因重组会导致生物性状变异，A错误； B、由于密码子具有简并性等原因，基因突变不一定能引起生物性状的改变，B错误； C、镰刀型细胞贫血症形成的根本原因是基因突变（碱基对的替换），C正确； D、同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于交叉互换型基因重组，D错误。 故选C。 5. 我国西双版纳生长的一种植物曼陀罗，曼陀罗是四倍体野生草本植物，科学家用曼陀罗的花粉培育成植株，该植株是（ ） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。 【详解】单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体，用曼陀罗的花粉培育成的植株是单倍体，A正确，BCD错误。 故选A。 6. DNA分子中碱基上连接一个或多个“—CH3”,称为DNA甲基化，DNA甲基化的程度与所连的“—CH3”数目呈正相关。甲基化程度可影响基因的转录程度，这种变化可以遗传。下列叙述错误的是（ ） A. 基因甲基化引起的变异属于基因突变 B. DNA的甲基化理论可用来解释同一性状的多种表现形式 C. 基因甲基化产生的变异可能使生物更适应外界环境的变化 D. 可通过调控原癌基因的甲基化程度为癌症治疗提供新思路 【答案】A 【解析】 【分析】DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变。 【详解】A、基因甲基化只是碱基上连接一个或多个“—CH₃”，基因碱基序列并没有改变，故不属于基因突变，A错误； B、甲基化程度可影响基因的转录程度，DNA的甲基化理论可用来解释同一性状的多种表现形式，B正确； C、若被甲基化的基因对生物而言是有害的，则有害基因不能表达，可能使生物更适应外界环境的变化，C正确； D、原癌基因控制细胞的生长和增殖，DNA甲基化影响基因表达，故可通过调控原癌基因的甲基化程度为癌症治疗提供新思路，D正确。 故选A。 7. 人如果没有吃过葡萄，看到葡萄时不会分泌唾液；但如果吃过，则看到甚至听到人们说起葡萄时就会分泌唾液。下列相关叙述错误的是（　　） A. 听到别人讲葡萄时分泌唾液是人类特有的反射 B. 人大脑皮层受损后吃葡萄分泌唾液的反射不会消失 C. 条件反射是通过后天学习得来，其遗忘消退与大脑密切相关 D. 条件反射建立之后还需要条件刺激的不断强化来维持 【答案】D 【解析】 【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。 【详解】A、听到别人讲葡萄时分泌唾液是对语言文字特有的反射，有语言中枢的参与，是人类特有的，A正确； B、吃葡萄引起的唾液分泌的反射属于非条件反射，其神经中枢位于脑干的延髓上，成人大脑皮层受损后吃葡萄分泌唾液反射不会消失，B正确； C、条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，与大脑密切相关，C正确； D、条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的不断强化，否则会消退，D错误。 故选D。 8. 新物种形成最显著的标志和生物进化的标志分别是（ ） ①具有了特殊的形态结构　②改变了种群基因频率　 ③具有了一定的生理功能　④产生了生殖隔离 A. ①② B. ④③ C. ④② D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】1、现代生物进化理论主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。 2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择作用是通过个体的表现型而定向改变种群的基因频率使生物向着适应环境的方向进化。 【详解】新物种形成最显著的标志是产生了④生殖隔离；生物进化的实质是②种群基因频率的改变，C正确，ABD错误。 故选C。 9. 下列有关物种形成的说法，错误的是（ ） A. 自然选择可以定向改变种群的某些基因频率，因而可能导致新物种的形成 B. 突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成 C. 突变和基因重组、自然选择及隔离，是物种形成的三个基本环节 D. 一些生物可能经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，导致新物种的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A、自然选择可以使种群的某些基因频率发生定向改变，因而可能导致新物种的形成，A正确； B、变异具有不定向性，突变和基因重组只能产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，突变和基因重组未必会导致新物种的产生，B错误； C、突变和基因重组、自然选择及隔离，是物种形成的三个基本环节，其中生殖隔离的产生是新物形成的标志，C正确； D、一些生物可能经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，生殖隔离的出现标志着新物种的形成，D正确。 10. 下列物质不属于内环境的是（ ） A. 血红蛋白 B. O2 C. 葡萄糖 D. 氨基酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、血红蛋白是红细胞内部的运输氧气的蛋白质，属于细胞内液成分，不属于内环境，符合题意，A正确； B、O2可溶解在血浆、组织液中，通过内环境运输给组织细胞，属于内环境成分，不符合题意，B错误； C、葡萄糖是小分子营养物质，可存在于血浆、组织液中，属于内环境成分，不符合题意，C错误； D、氨基酸是小分子营养物质，可存在于血浆、组织液中，属于内环境成分，不符合题意，D错误。 11. “酸碱体质理论”认为人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”，人若要想健康，应多摄入碱性食物。有些癌症患者受此理论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。根据所学，下列相关叙述错误的是（ ） A. 正常人血浆近中性，与其中含有和H2CO3等物质有关 B. 尿毒症患者体内代谢废物不能及时排出可能出现酸中毒，而非酸中毒导致尿毒症 C. 人体处于稳态时，内环境的成分和理化性质稳定不变 D. 食物虽有酸性、碱性的区分，但普通食物不可能引起内环境的酸碱度剧烈变化 【答案】C 【解析】 【分析】内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定的状态。 【详解】A、由于人体的含有HCO3—和H2CO3等缓冲物质，正常人血浆pH为7.35-7.45，近中性，A正确； B、尿毒症由于肾功能衰竭，患者体内代谢废物不能及时排出可能出现酸中毒，而非酸中毒导致尿毒症，B正确 C、人体处于稳态时，内环境的成分和理化性质处于相对稳定，C错误； D、由于人体的含有HCO3—和H2CO3等缓冲物质，食物虽有酸性、碱性的区分，但普通食物不可能引起内环境的酸碱度剧烈变化，D正确。 故选C。 12. 自主神经系统包括交感神经和副交感神经。下列叙述正确的是（ ） A. 自主神经系统是支配内脏，血管和腺体的传出神经，其活动不受意识支配 B. 当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据弱势，副交感神经活动占据优势 C. 交感神经是传出神经，副交感神经是传入神经 D. 交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，不利于生命活动的进行 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。 【详解】A、自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经，因为其功能不受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统，A正确； B、人体处于兴奋状态时，交感神经是兴奋的，而此时副交感神经被抑制，即交感神经活动占据优势，副交感神经活动占据弱势，B错误； C、交感神经和副交感神经都属于自主性神经，都属于传出神经，C错误； D、交感神经和副交感神经对同一器官作用通常相反，有利于维持内环境稳态，D错误。 故选A。 13. 在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激，测得神经纤维上的电位变化如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. t1刺激后，引起少量的Na+内流 B. 缩短刺激间隔时间，有利于诱发动作电位 C. t1刺激前，细胞膜主要对K+有通透性 D. 增大膜外的Na+浓度，动作电位的峰值不改变 【答案】D 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时，钾离子外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，钠离子内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。 【详解】A、t1时的甲强度的刺激是低于阈值的刺激，虽然不能直接引起动作电位产生，但依旧可以引起Na+通道打开产生局部电流，引起少量的Na+内流，A正确； B、由曲线可知，缩短刺激间隔时间，可以累加并引起神经纤维产生动作电位，B正确； C、t1刺激前，表现为静息电位，细胞膜主要对K+有通透性，C正确； D、增大膜外的Na+浓度，大量Na+内流，会使动作电位的峰值升高，D错误。 故选D。 14. 研究表明，抑郁症与单胺类递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类递质的降解酶，其抑制剂（MAOID）是一种常用抗抑郁药。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 情绪也是大脑的高级功能之一 B. 单胺类递质与蛋白M结合后，使细胞Y兴奋，随后进入细胞Y C. 可选用抑制单胺类神经递质回收或分解过程的药物来治疗抑郁症 D. MAOID治疗抑郁症的过程中，可以抑制单胺氧化酶的降解作用 【答案】B 【解析】 【详解】A、情绪也是大脑的高级功能之一，语言是人类大脑特有的功能，A正确； B、单胺类递质与蛋白M结合后，引起钠离子内流进入细胞Y，细胞Y兴奋，神经递质不进入到细胞Y中，B错误； C、由“抑郁症与单胺类递质传递功能下降相关”可知，单胺类递质增多可缓解抑郁症，故可选用抑制单胺类神经递质回收或分解过程的药物来治疗抑郁症，C正确； D、单胺氧化酶是一种单胺类递质的降解酶，MAOID是单胺氧化酶抑制剂，故MAOID治疗抑郁症的过程中，可以抑制单胺氧化酶的降解作用，D正确。 15. 以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（ ） A. 需借助体液运输 B. 在代谢时能够提供能量 C. 发挥作用后就被灭活 D. 作用于特定的靶器官、靶细胞 【答案】B 【解析】 【分析】激素作用的一般特征：（1）微量高效（2）通过体液运输（3）作用于靶器官、靶细胞。 【详解】ACD、胰岛素、甲状腺激素的调节属于体液调节，其作用的特点有：需借助体液运输、发挥作用后就被灭活，作用于特定的靶器官、靶细胞，ACD正确； B、激素对生命活动起调节作用，不能为生命活动提供能量，B错误。 故选B。 16. 氢化可的松，又称皮质醇，是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素，其分泌过程如下图。相关叙述错误的是（ ） A. CRH为促肾上腺皮质激素，其分泌受ACTH和氢化可的松共同调节 B. 垂体细胞中CRH受体基因与氢化可的松受体基因均能正常表达 C. 氢化可的松含量的相对稳定与分级调节和负反馈调节机制密切相关 D. 人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质功能减退 【答案】A 【解析】 【分析】据图所示，下丘脑分泌CRH作用于垂体，促进垂体释放ACTH，ACTH作用于肾上腺皮质，促进其分泌氢化可的松，氢化可的松分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素。 【详解】A、CRH为下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素，A错误； B、下丘脑分泌的CRH作用于垂体细胞的受体，促进垂体释放ACTH，氢化可的松也可以作用于垂体细胞的受体，抑制垂体释放ACTH，因此垂体细胞中CRH受体基因与氢化可的松受体基因均能正常表达，B正确； C、通过下丘脑→垂体→肾上腺皮质调控轴分泌氢化可的松属于分级调节，氢化可的松分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素属于负反馈调节，因此氢化可的松含量的相对稳定与分级调节和负反馈调节机制密切相关，C正确； D、人体长期使用氢化可的松类药物，该药物会抑制肾上腺皮质分泌氢化可的松，导致肾上腺皮质功能减退，D正确。 故选A。 二、非选择题，共5题，除特殊说明外，每空2分，共60分。 17. 如图是甲状腺激素调节的模式图。请据图回答： （1）图中甲、乙代表的器官分别是______、______，①代表的激素名称是______。 （2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来______（填促进或抑制）甲和乙的分泌活动。 （3）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有______的特点。若以某动物作实验材料，切除右叶甲状腺，一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过______调节使垂体分泌的______增加，促进甲状腺细胞增生。 【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 垂体 ③. 促甲状腺激素释放激素##TRH （2）抑制 （3） ①. 随体液运输 ②. 负反馈##反馈 ③. 促甲状腺激素##TSH 【解析】 【分析】由图可知，图中甲-丙依次表示下丘脑、垂体、甲状腺，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素。 【小问1详解】 图中丙分泌甲状腺激素，说明丙为甲状腺，可进一步推知甲为下丘脑，乙为垂体，①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。 【小问2详解】 当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制甲和乙的分泌活动，从而保证机体内甲状腺激素保持在一定水平，该过程属于负反馈调节。 【小问3详解】 由于激素具有随体液运输特点，所以可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化。甲状腺激素分泌不足时，通过负反馈调节垂体分泌的促甲状腺激素增多，促进甲状腺细胞增生，甲状腺将发生肿大。 18. 根据下图，回答问题： （1）图A中①结构的名称是_________；②结构名称是_________。 （2）在图B中，表示兴奋的部位是_________（填字母），该部位是_________电位，形成的原因是_____________________。 （3）刺激离体的神经纤维，兴奋的传导是_________（单/双）向的。兴奋在神经元之间传递要经过_________（填序号）结构，兴奋在神经元之间传递是_________（单/双）向的。 【答案】（1） ①. 感受器 ②. 效应器 （2） ①. b ②. 动作（内正外负） ③. Na+内流 （3） ①. 双向 ②. ⑥ ③. 单向 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，③上有神经节，所以①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是神经中枢（脊髓），⑤是传出神经。 【小问2详解】 静息时，神经细胞对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到适宜刺激后，细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。图B中表示兴奋的部位是b，该部位是动作（内正外负）电位，形成的原因是Na+内流。 【小问3详解】 神经纤维上兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，局部电流刺激未兴奋部位，兴奋在离体的神经纤维上是双向传导的，兴奋在神经元之间传递要经过⑥突触结构，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，而不能反向传递，因此，兴奋在神经元之间是单向传递的。 19. 下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子( BDNF) 关系的 部分图解。请据图回答问题: （1）突触小泡中的 b物质是_________，该物质通过___________的方式进入细胞间隙。 （2）兴奋在上图所示结构中传递方向为单向的，原因是__________。 （3）当 b物质与 AMPA结合后，兴奋传导至 d处时， d部位两侧的电荷类型为_________。 （4）据图可知， BDNF具有_________和__________的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗 BDNF的抗体，将导致突触间隙内 b物质的含量__________(填“增加” 、“不变” 、“减少” ) 。 【答案】（1） ①. 神经递质 ②. 胞吐 （2）神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上(意近即可) （3）外负内正 （4） ①. 促进神经递质的释放 ②. 激活突触后膜上相应受体 ③. 减少 【解析】 【分析】题图分析，b为神经递质，运动应激会促使调节因子与DNA结合，进而促进BDNF基因的表达（a过程），表达产物BDNF一方面可以促进神经递质b的释放，另一方面可以激活突触后膜的受体AMPA，进而促进神经兴奋的传导，产生对学习记忆的促进作用。 【小问1详解】 突触小泡中的b物质是神经递质，该物质通过胞吐方式进入突触间隙，体现了生物膜具有流动性的特点。 【小问2详解】 上图所示结构为突触，兴奋在突触中的传递方向为单向的，这是因为神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上，从而将兴奋传递给下一个神经元。 【小问3详解】 结合图示可以看出，当b物质与突触后膜上的受体AMPA结合后，兴奋传导至d处时，细胞膜内电位由负电位转变为正电位，此时钠离子内流产生动作电位，表现为外负内正。 【小问4详解】 由题图可知，BDNF一方面作用于突触前膜，促进突触前膜释放神经递质，另一方面作用于突触后膜，激活突触后膜上相应受体；若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，抗体与BDNF结合，则不能促进突触前膜释放b物质，突触间隙中b物质变少。 20. 人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变，该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG，使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸，导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多就会损伤婴儿的中枢神经系统。请分析回答下列问题： （1）苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了_______________________而引起的一种遗传病。 （2）从上述材料分析可知，编码谷氨酰胺的密码子为_______________________。 （3）以下为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良病（设基因为D、d）的遗传系谱图，其中II4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。 ①由图可推知，苯丙酮尿症是___________染色体___________性遗传病；进行性肌营养不良病是___________染色体___________性遗传病。 ②III4的基因型是___________；II1和II3基因型相同的概率为___________。 ③若III1与一正常男性婚配，他们所生的孩子最好是___________（填“男孩”或“女孩”）；在父亲基因型为Bb的情况下，该性别的孩子有可能患苯丙酮尿症的概率为______________________。 【答案】（1）替换 （2）CAG （3） ①. 常 ②. 隐 ③. X ④. 隐 ⑤. BbXDXd或BbXDXD ⑥. 100% ⑦. 女孩 ⑧. 【解析】 【分析】分析该遗传系谱图，根据Ⅱ1和Ⅱ2没有患苯丙酮尿症，生有一患该病女儿，确定苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病；Ⅱ4家族中没有出现过进行性肌营养不良病，即Ⅱ4不可能携带进行性肌营养不良病的致病基因，Ⅱ3也没有患病，却生有一患该病的儿子，确定性肌营养不良病为伴X染色体隐性遗传病。 【详解】（1）苯丙氨酸羟化酶基因的模板链碱基序列由GTC突变为GTG，这里发生的变化属于基因突变中的替换。 （2）从题述材料分析可知，GTC转录形成的密码子是CAG，编码的氨基酸是谷氨酰胺。 （3）①根据遗传系谱图Ⅱ1和Ⅱ2没有患苯丙酮尿症，生有一个患苯丙酮尿症的女儿，则苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病；Ⅱ3和Ⅱ4有一个患进行性肌营养不良病的儿子，而Ⅱ4家族中没有出现过进行性肌营养不良病，即Ⅱ4不会携带该病致病基因，说明进行性肌营养不良病为伴X染色体隐性遗传病。 ②关于进行性肌营养不良病，Ⅱ3为XDXd，Ⅱ4为XDY，故Ⅲ4为XDXD或XDXd；关于苯丙酮尿症，Ⅱ3为Bb，Ⅱ4为bb，则Ⅲ4为Bb，故Ⅲ4的基因型是BbXDXd或BbXDXD。 关于进行性肌营养不良病，Ⅱ3为XDXd，Ⅱ1为XDXd；关于苯丙酮尿症，Ⅱ3为Bb，Ⅱ1也为Bb，故Ⅱ1和Ⅱ3基因型都是BbXDXd。 ③关于进行性肌营养不良病，Ⅲ1为XDXd，她和一个正常男性婚配，所生儿子概率是进行性肌营养不良病患者（XdY），所生女儿一定不会患该病；关于苯丙酮尿症，Ⅲ1为BB（）或Bb（），男女患病概率相等，两病综合考虑，建议生女孩。 在父亲基因型为Bb的情况下，所生女儿患苯丙酮尿症（bb）的概率为。 【点睛】本题考察了两种遗传病的家族图谱，要求学生对各种遗传病的遗传方式掌握到位，能够熟练地运用相关知识准确判断各种遗传病的类型和特定个体的基因型。 21. 葡萄糖转运蛋白(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题： （1）图中①、②分别表示：____________，____________。 （2）含GLUT4的囊泡直接来自：_________，它与细胞膜的结合过程体现了_________。 （3）胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，使____________增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节____________的活性，促进葡萄糖的利用。 （4）II型糖尿病人血液中胰岛素水平正常，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是____________等。 （5）正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，此时胰岛素的含量____________。整个过程的协调是____________调节的结果。 【答案】（1） ①. 氧化分解 ②. 合成糖原 （2） ①. 高尔基体 ②. 细胞膜具有一定的流动性 （3） ①. 膜上GLUT4数量增加 ②. 酶 （4）胰岛素受体数量少或者活性低 （5） ①. 升高 ②. 神经—体液 【解析】 【分析】由图可以观察当胰岛素和其受体结合后，促进一方面促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化形成非糖类物质，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，而使血糖浓度降低。 【小问1详解】 结合胰岛素的作用机理可知，图中①为氧化分解过程，②为肝糖原和肌糖原的合成过程。 【小问2详解】 高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，据此可推测含GLUT4的囊泡直接来自高尔基体，胰岛素作用的结果能促进含有GLUT4的囊泡向细胞膜发生融合，进而实现它与细胞膜的结合，完成了GLUT4载体向细胞膜的转移，该过程体现了细胞膜具有一定的流动性。 【小问3详解】 结合图示可知，胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，使GLUT4增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节糖代谢相关酶的活性，促进葡萄糖的利用，进而起到了降血糖的作用。 【小问4详解】 II型糖尿病人血液中胰岛素水平正常，说明胰岛素作用效应无法正常发挥，究其原因是靶细胞存在“胰岛素抵抗”，根据胰岛素作用机理可推测，产生胰岛素抵抗的原因是细胞膜上胰岛素受体数量少或者活性低，进而导致胰岛素无法起作用，使血糖水平无法下降，表现为糖尿病。 【小问5详解】 正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，血糖浓度升高，血糖浓度升高会作用于下丘脑的体温调节中枢，通过传出神经支配胰岛B细胞 的活动，也可直接促进胰岛B细胞分泌胰岛素的活动，使胰岛素含量上升，进而可促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解从而实现供能。整个过程的协调是神经—体液调节的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $