第三章 第一节 化学实验常用仪器和基本操作（配套教参）-【创新教程】2027年高考化学总复习大一轮讲义（人教版）

第三章 化学实验基础知识 第一节 化学实验常用仪器和基本操作 课程标准 核心素养 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途1.宏观辨识与微观探析：能根据实验现象辨识物质及其反应，解释 和使用方法 同类的不同物质性质变化规律 2.掌握化学实验的基本操作。能识别化2.变化观念与平衡思想：能归纳物质及其变化的共性和特征 学用品标志 3.科学探究与创新意识：能根据教材中给出的问题设计简单的实验 3.了解实验室一般事故的预防和处理方案 方法 4.科学态度与社会责任：具有安全意识，逐步养成严谨求实的科学 4.正确选用实验装置和仪器的连接 态度 知识复盘>考点突破 学生用书P52 打通教材融会贯通 考点一 常见仪器的识别与使用 必备知识·复盘 2.直接加热的仪器 用途 一、加热仪器一热源 少量试剂的反应容器、收集少量气体； 少量物质的溶解 〔(1)酒精灯所装酒精量不能超过其容积 一装液体不超过其容积的7，如需加 注意 的号不能少于子 事项 热则不超过其容积的 试管 →加热固体时试管口应略向下倾斜 酒精灯 (2)加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖 用途，浓缩溶液、蒸发液体、结晶 业 灭，不能吹灭； (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒 直接加热的仪器 注意 ,加热时液体量不超过其容积的号 事项 取放时要使用坩埚钳，加 蒸发皿 热后放在陶土网上冷却 分 精、用燃着的酒精灯引燃另一只酒 用途 →用于固体物质的高温灼烧 酒精喷灯 精灯； (4)需要强热的实验用酒精喷灯加热。 注意 二、可加热的仪器 ,移动时要用坩埚钳夹取，加热后放在 坩埚 事项 陶土网上冷却 1.垫陶土网加热仪器 仪器名称圆底烧瓶 三、计量仪器 注意事项液体约占其容积的}一子 ①读数时眼睛要平视液体凹液面最低处； ②无“0”刻度，刻度由下而上逐渐增大， 仪器名称雄形瓶 仰视读数，结果偏小； 注意事项 液体加人量不超过其容积的习 ③精确度为0.1mL; 仪器名称烧 ④选取规格要遵循“大而近”原则，如量取 加热时液体量不超过其 垫陶土网加热仪器 5.6 mL NaOH溶液应选取10mL量筒， 注意事项 容积的 而不能选用50mL量筒； 溶解固体时要用玻璃棒 量简 ⑤不可加热，不可用作反应容器，不能直接用 轻轻搅拌 仪器名称。三颈烧瓶 于溶液的稀释 注意事项三口一般放置温度计、搅拌器、 ⑥量筒内壁的溶液为“自然残留液”不用洗涤 冷凝管、分液漏斗等 ①所测量的温度要在温度计量程范围内； 仪器名称米馏烧瓶 ②测量液体温度时，温度计的水银球部位应 加热时，加碎瓷片（或沸 石)防止暴沸，液体 浸在液体内；测量蒸气温度时，应使温度计 2 注意事项加入量不要超过其容积的 的水银球置于蒸馏烧瓶支管口处； 子，温度计的水银球插 温度计 ③不能代替搅拌器使用，温度计的水银球 到蒸馏烧瓶的支管口处 也不能接触容器壁 64 第三章化学实验基础知识 ①使用前要检查是否漏水： 五、其他仪器 ②加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线 1.滴瓶 1~2cm时改用胶头滴管，加液体至 凹液面最低处与刻度线相切； 用途：用于盛放少量液体药品。 1000mL ③常见规格：50mL、100mL、250mL、 20℃ [注意]①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换； 容量瓶 500mL、1000mL等； ②不能将滴管平放或倒置，以免溶液流入胶头； ④容量瓶不能长久储存溶液 ③见光易分解的物质要用棕色瓶盛放。 ①使用前要检查是否漏水； 2.胶头滴管 ②“0”刻度在上，仰视读数，结果偏大； 4. 酸式滴定管 碱式滴定管 ③精确度为0.01mL; 用途：用于吸取和滴加少量液体。 ④A用于量取酸性溶液和氧化性溶液， B用于量取碱性溶液； [注意]①胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内， B ⑤要先用待装液润洗再装溶液 不能平放或倒置；②滴液时不可接触器壁；③用后立 ①称量前先要调零； 即洗净，再去吸取其他药品；④滴液时，不可伸入仪器 ②左盘放物体，右盘放砝码， 内，应悬空滴加。 即“左物右码”； 个自主预诊 ③精确度是0.1g 1.易错辨析（正确的打“/”，错误的打“×”） 托盘天平 ④药品不能直接放在托盘上，易潮 (1)HNO3见光易分解，应保存在棕色试剂瓶中 解、腐蚀性药品，如NaOH等应放 (/) 在小烧杯中称量 四、常用分离、提纯的仪器 (2)图示5目 仪器读数为4.9mL (X) (3)实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70℃以上 的热水清洗 (×) (4)用碱式滴定管量取20.00mL酸性KM(O4溶液 (×) (5)试管、圆底烧瓶、坩埚、蒸发皿均可直接在酒精 灯上加热 (×) 6 ⑦ (6)滴定管、分液漏斗、容量瓶等仪器在使用前必须 1.仪器②、③、④的名称分别为分液漏斗、冷凝管（球 检查是否漏液 (√) (7)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 形冷凝管或直形冷凝管)、（球形）干燥管 (×) 2.仪器①组装过滤器时，应注意滤纸上缘低于漏斗边缘。 (8)分离Br2和CCL,混合物的主要仪器是分液漏 3.用仪器②萃取完后分液时，下层液体从下口放出， 斗、烧杯 (×) 上层液体从上口倒出。 2.根据题目要求完成下列问题： 4.使用仪器③时，从下口进水，上口出水。其中的球 (1)学习小组探究了铜的氧化过程及铜的氧化物的 形冷凝管适用于冷凝回流，不适用于蒸馏。 组成。铜与浓硝酸反应的装置如图，仪器A的名 5.仪器④⑤用于分离时，应装固体吸收剂进行除杂； 称为 ,装置B的作用为 对仪器④，从粗口进气，细口出气 6.用仪器⑥除杂时，从A口进气，B口出气；用仪器⑥ 排水收集气体时，从B口进气，A口出水。 浓硝酸 铜片 NaOH溶液 7.仪器⑦、⑧的名称为蒸发皿、圆底烧瓶。 C 65· 高考总复习化学 (2)A的名称是 。B的进水口为 B正确；C.检验滤液中的Fe3+,取少量滤液于试管 (填“a”或“b”)。 中，用胶头滴管滴加几滴KSCN溶液，若溶液变红 说明含有Fe3+,选用③、⑧和⑩，故C正确；D.利用 Bo 上述仪器进行硫酸铜结晶水含量的测定时，还需要 称重，缺少托盘天平，故D错误。] 电搞板 ◆[题组2]仪器的组合与创新使用 (3)名称为“吸滤瓶”的仪器是 2.下列实验操作或结论叙述正确的是 1m5% NaOH溶液 2滴AgN0,溶液 ①加热、静置 H: 国②取上层清液居 10滴溴乙烧 答案：(1)具支试管防倒吸(2)圆底烧瓶 b 图1 图2 图3 图4 (3)D A.图1所示装置可比较Fe3+、L2、C12的氧化性 题组集训·练透当 强弱 ◆[题组1]常用仪器的使用 B.图2所示装置可用于观察钠的燃烧 1.某实验小组用如下实验用品检验黑木耳中的铁元 C.图3所示装置可观察H2在CL2中燃烧 素。下列说法错误的是 D.图4所示装置可检验溴乙烷中含有溴元素 7 解析：A[A.少量氯水时，四氯化碳层颜色加深， 只氧化碘离子，可以知道C12氧化性大于L2;氯水 足量时，后氧化亚铁离子，上层溶液变为黄色，可以 ② ③ ④ 知道CL2氧化性大于Fe3+,根据氧化先后顺序可知 碘离子还原性大于亚铁离子还原性，即F3+氧化 T 性大于I2,故能比较Fe3+、L2、Cl2的氧化性强弱， A正确；B.表面皿不能加热，B错误；C.氯气密度比 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 空气大，图中集气瓶不可以倒置，C错误；D.澳乙烷 A.将黑木耳灼烧灰化，选用的仪器有①、②、⑥、⑦ 水解后，需要加硝酸中和过量氢氧化钠，否则滴加 和⑨ 硝酸银溶液无法生成溴化银，不能检验溴离子， B.用浓硝酸溶解木耳灰并获得滤液，选用的仪器有 D错误。] ④、⑤、⑦和⑩ 3.KMnO,是一种常用的氧化剂，某实验小组利用C2氧 C.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩ 化K2MnO,制备KMnO4装置如图所示（夹持 D.利用上述仪器也可进行硫酸铜结晶水含量的 装置略)。 测定 浓盐酸 解析：D[A.将黑木耳灰化，应该在坩埚中灼烧， K,MnO.溶3 ,(含KOH) NaOH溶液 装置图为 用的仪器有①、②、⑥、⑦和 饱和人 式剂入 食盐水 己知：K,MnO4在浓强碱溶液中可稳定存在，碱性 ⑨，故A正确；B.用胶头滴管把浓硝酸滴入木耳 减弱时易发生反应： 灰，使木耳灰溶解，用过滤的方法获得滤液，过滤装 3MnO+2H,O=-2MnO,+MnO2↓+4OH。 下列说法错误的是 ( A.试剂X可以是漂白粉或KCIO 置图为 选用的仪器有④、⑤、⑦和⑩，故 B.装置连接顺序是c→a→b>e→d→f C.装置C中每生成1 mol KMnO4,消耗0.5molC2 D.若去掉装置A,会导致KMnO4产率降低 ·66· 第三章化学实验基础知识 解析：C[A.试剂X可以是漂白粉或KC1O3与浓 [教师专享] 盐酸发生价态归中的氧化还原反应生成氯气，A正 方法技巧计量仪器使用注意事项 确；B.B装置生成氯气，通过A洗气除去氯气中混 (1)计量仪器精确度不同，读数也有差别。量筒、托 有的氯化氢，进入C中氧化K2Mn(),制备KMnO,装 盘天平读数精确到小数点后一位，如8.2mL、 置D用于吸收未反应完的氯气，防止污染空气，故装 6.5g;滴定管精确到小数点后两位，如 置连接顺序是c→a→b→e→d→f,B正确；C.因氯 19.80mL。 气会与氢氧化钾反应，故装置C中每生成1mol :(2)托盘天平物码放反不一定影响称量结果。若未 使用游码，对称量结果无影响；若使用游码，称量 KMn(O4,消耗Cl2物质的量大于0.5mol,C错误； 结果偏小。 D.若去掉装置A,挥发的氯化氢与氢氧化钾中和， (3)量筒中液体倒出后，底部仍有液体残留。量筒为 导致溶液碱性减弱，生成MnO,,会导致KMnO,产 倾出型仪器，量取5.0mL溶液，倒出体积即为 率降低，D正确。] 5.0mL,底部为自然残留。 考点二 化学实验基本操作 2.试纸的使用方法 必备知识·复盘 (1)检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上， 一、药品取用 1.根据药品的性状和用量选择取用方法 用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部，观察 粉末或颗粒 试纸颜色的变化。 固体 用药匙取用（要领：一横、二送、三直立） 块状或片状 (2)检验气体：一般先将试纸用蒸馏水湿润，粘在玻璃 品 用镊子取用（要领：一横、二放、三慢竖） 少量 →用胶头滴管取用 棒的一端，并使其靠近出气口，观察颜色的变化。 液体 一定量 ·用量简量取 较多量 →可直接倾倒 三、物质的溶解 2.图示向仪器中加入药品的操作方法 1.固体的溶解 (1)向容器内加固体药品 常用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等。 慢慢 促溶方法：加热、研细、搅拌或振荡等。 竖立山 2.气体物质的溶解或吸收 (粉末状药品) (块状药品) (2)向容器内加液体药品 二、常见试纸的使用 (1)溶解度不大的气体，如CO2、C12、H2S等，用如图a 1.试纸的类型和使用范围 所示装置； 碘化钾淀粉试纸检 红色石蕊试纸检验 石蕊试 (2)极易溶于水的气体，如NH、HC1等，用如图b所 验C1,等有氧化性的 碱性气体（或溶液） 物质 蓝色石蕊试纸检验 示装置。 酸性气体（或溶液） 试纸 3.液体物质的溶解（稀释）：一般把密度较大的液体加 品红试纸检验 pH试纸：定量（粗测）， 入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸 SO,等有漂白性 检验溶液的酸、碱性， 的物质 读数时取整数 与浓硝酸的混合。 67· 高考总复习化学 四、仪器的洗涤 七、实验装置气密性的检查方法 常见残留物的洗涤 方法 微热法 液差法 气压法 残留物 洗涤剂 升高装置中气缩小装置中气 容器里附有的油污 NaOH溶液或热的纯碱溶液 增大封闭气 原理体的温度，使气体的体积，增大 体的压强 容器壁上附着的硫 CS2或热的NaOH溶液 体膨胀 压强 试管上的银镜 稀HNOg AgCl 氨水 容器内残留的MnO2 实验 四有孔塑料板 热的浓盐酸 仪器 五、仪器的安装、连接 1.安装顺序：一般从热源开始，按先下后上、从左到右 的顺序。 塞紧橡胶塞，将 塞紧橡胶塞，用 塞紧橡胶 2.连接顺序：洗气时，“长进短出”，如图a;量气装置“短进 导气管末端伸止水夹夹住导 塞，关闭止 长出”，如图b;干燥管除杂时“大进小出”，如图c。 具体入盛水的烧杯气管的橡胶管水夹，打开 操作中，用手捂热 部分，从长颈漏 分液漏斗活 (或用酒精灯微斗向试管中 塞，向烧瓶 热)烧瓶 注水 中加水 六、物质的加热 烧杯中有气泡 1.固体的加热 产生，停止微停止加水后，长 (1)试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，引起试 热，冷却后导气颈漏斗中的液 段时间 管炸裂。 现象 管末端形成一 面高于试管中 后，液滴不 (2)先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在药品部 说明 段水柱，且保持的液面，且液面能滴下 位加热。 段时间不 差不再改变 2.液体的加热 下降 (1)加热前，先把试管外壁的水擦干，以免炸裂试管； 用试管夹夹住试管中上部，管口向上倾斜，不得对 自主预诊 人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。 1.易错辨析（正确的打“/”，错误的打“X”) (2)试管内液体的体积不超过试管容积的子。 3.加热的方式 (1)准确量取15.00mL稀盐酸 () 加热方式 适用范围 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器（如试 直接加热 管)等 (2)配制一定浓度的NaC1溶液 (/) 隔陶土网 较大的玻璃反应器（如烧杯、烧瓶等） 加热 ①需严格控制温度的（如硝基苯的制备） 浴热（水浴、 ②需反应混合液静止的（如银镜反应） (3)测量O2体积 (/) 油浴、砂浴等) ③蒸馏沸点相差较小的混合液 ·68 第三章化学实验基础知识 2.下列实验操作能达到实验目的的是 (4)分离乙醇和乙酸 实验目的 实验操作 (×) 工业酒精制备无工业酒精中加生石灰， 水乙醇 蒸馏 (5)净化实验室制备的C12,气体依次通过盛有饱和 NaCI溶液、浓H2SO,的洗气瓶 (/) 将盐酸与NaHCO,混合 证明酸性：碳酸一 (6)除去碱式滴定管胶管内的气泡，将尖嘴垂直向 B 产生的气体直接通入苯酚 下，挤压胶管内玻璃球将气泡排出 (X×) 苯酚 钠溶液中 (7)做焰色试验前，铂丝用稀盐酸清洗并灼烧至火 焰呈无色 (、/) 除去苯中少量的加入适量浓溴水，振荡、 (8)用经水湿润的pH试纸测量溶液的pH (×) 苯酚 过滤 2.(2022·海南卷)下列实验操作规范的是 向蔗糖溶液中滴加稀硫 co 检验蔗糖是否发酸，水浴加热，加入新制的 D 生水解 Cu(OH)2悬浊液，再加热 农硫 至沸腾 解析：A[A.操作正确且能达到目的，A正确； B.排空气法 C.混合浓硫 D.溶液 A.过滤 收集C()2 酸和乙醇 的转移 B.盐酸具有挥发性，挥发出来的HC1也会与苯酚 钠溶液反应，B错误；C.浓溴水与苯酚反应生成的 解析：B[A.过滤时，漏斗下端尖嘴处应紧靠烧杯 内壁，A操作不规范；B.CO2的密度大于空气，可 2,4,6-三溴苯酚溶解在苯中，不会出现沉淀，不能 用向上排空气法收集CO2,B操作规范；C.混合浓 用该方法除去苯中少量的苯酚，C错误；D.应先加 硫酸和乙醇时，应将浓硫酸缓慢倒入乙醇中，并用 碱中和稀硫酸，再检验醛基，D错误。] 玻璃棒不断搅拌，C操作不规范；D.转移溶液时，应 [题组2]装置的气密性检查 使用玻璃棒引流，D操作不规范；答案选B。] 3.填空。 ★ 题组集训·练透 橡皮管 ◆[题组1]化学实验基本操作 1.黑木耳中“春耳”“伏耳”含铁量较“秋耳”高。实验 测定干黑木耳样品中铁元素含量，下列仪器（省去 夹持装置)的选择难以达到实验目的的是( ) (1)检查装置A气密性的方法是 灼烧 浸取 (2)关闭图B装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向 试管中注入一定量的水，静置后如图所示。试判 过滤悬浊液 D.用NaS,O标准液滴定 断：B装置是否漏气？ (填“漏气”“不漏 气”或“无法确定”)，判断理由是 解析：C[A.灼烧在坩埚中进行，仪器选择正确， (3)关闭图C装置中的止水夹a后，开启活塞b,水 故A不选；B.在烧杯中浸取，玻璃棒搅拌可加速溶 不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：C装置 解，仪器选择正确，故B不选；C.过滤需要漏斗、烧 杯、玻璃棒，不需要图中分液漏斗，故C选； 是否漏气？ (填“漏气” D.Na2S,O,标准液显碱性，可选图中碱式滴定管盛 “不漏气”或“无法确定”)，判断理由是 放，仪器选择正确，故D不选。] ·69· 高考总复习化学 答案：(1)关闭分液漏斗上的活塞，塞紧瓶塞，打开 [教师专享] 止水夹a,把导气管的一端浸入水中，用双手紧握锥 形瓶底部，如果观察到导气管口有气泡冒出，而且 题后归纳 在松开手后，导管中形成一段水柱，则证明装置气 密性好（即手捂法）；或关闭止水夹a,打开分液漏斗 两种装置气密性检查的答题模板 的活塞和旋塞，从分液漏斗中加入足量的水，若一 (1)微热法：封闭→微热→观察气泡→冷却，导管中 段时间后，分液漏斗中的水不再滴下，则说明装置 不漏气（即注水法） 水柱上升→说明气密性良好。 (2)不漏气加水后试管内气体体积减小，导致压 强增大，长颈漏斗内的水面高出试管内的水面，说 (2)液差法：封闭→加水形成液面高度差→停止加水 明装置气密性良好 →观察液面不变化→说明气密性良好。 (3)无法确定由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相 连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压 (3)规范思路：装置形成封闭体系→操作（微热、手 强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中 捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 的液体滴入烧瓶 考点三 化学试剂保存与实验安全 续表 必备知识·复盘当 保存依据 保存方法 典型实例 一、化学试剂的保存 1.试剂瓶及瓶塞的选择 浓HNO3、AgNO 保存在棕色瓶中， 防分解 固体：用广口瓶 溶液、氯水、AgI固 (1)根据药品状态 置于冷暗处 液体：用细口瓶 体等 易分解：用棕色瓶 (1)浓HNO3、KMnO (2)根据见光是否分解 不分解：用一般试剂瓶 (1)能腐蚀橡胶的 溶液、氯水等能腐蚀 物质用玻璃塞； 玻璃塞：不能盛放碱性物质 橡胶，汽油、苯、CC1 防腐蚀 (3)根据酸碱性 橡胶塞：不能盛放强酸性、 (2)能腐蚀玻璃的 等能使橡胶溶胀； 强氧化性物质 物质用塑料容器 (2)氢氟酸保存在塑 2.特殊试剂的保存方法 料瓶中 NaOH、Na2CO3 保存依据 保存方法 典型实例 防黏结 碱性溶液用橡胶塞 Naz SiO,等溶液 (1)Na2SO3固体、 Na2S和KI溶液等 (1)密封，置于阴 (1)浓盐酸、浓氨水 (1)密封或用后立 用后立即盖好； 防挥发 凉处 等置于阴凉处 即盖好试剂瓶； (2)FeSO,溶液中加 (2)液封 (2)液溴用水封 防氧化 (2)加入还原剂； 少量铁屑； NaOH溶液、Na,CO (3)隔绝空气 (3)K、Na保存在煤 防止与 密闭保存，减少露 溶液、石灰水、NaO2 油里，白磷保存在水 CO2反应 置时间 固体等密封保存 中，Li保存在石蜡中 NaOH、CaCl 置于冷暗处，不与 防燃烧 氧化剂混合储存， 苯、汽油、酒精等 CuSO4、CaC2、P,O 防潮解 密封保存 远离火源 等固体和浓硫酸等 需密封保存 防变质 现用现配 银氨溶液等 70· 第三章化学实验基础知识 二、化学实验安全 名师点拨化学实验中的5个安全问题 1.认识常用危险化学药品的标志 (1)净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防液体倒吸； (2)进行某些易燃易爆实验时要防爆炸，如H2还原 燥炸品 易燃气体 易燃液 CuO应先通H2,气体点燃前先验纯等； 3 (3)防氧化，如H2还原CuO要“先灭灯再停氢”，白 磷切割宜在水中进行等； 剧毒品 级女性数 氧化剂 独品 (4)仪器拆卸的科学性与安全性，如防污染、防氧化、 6 防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑； 2.常见意外事故的处理 (5)取用药品时，应遵循节约的原则。多余的药品 意外事故 处理方法 般不能放回原瓶，但钾、钠、白磷等药品要放回原 用大量水冲洗，最后涂上 瓶，因为随意丢弃易引起火灾等安全事故。 碱沾在皮肤上 稀硼酸溶液 个自主预诊 先用干布拭去，再用大量 1.易错辨析（正确的打“/”，错误的打“×”） 少量浓H2SO4沾在皮 水冲洗，最后涂上3%~ 肤上 (1)乙醇、苯等有机溶剂易被引燃，使用时须远离明 5%稀NaHCO3溶液 火，用毕立即塞紧瓶塞 (√) 苯酚、液溴沾在皮肤上 用酒精洗涤 (2)碱液不慎溅到手上，先用大量水冲洗，再用饱和 水银洒在桌面上 用硫粉覆盖 硼酸溶液洗，最后用水冲洗 (/) (3)少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在 用大量水冲洗，边洗边眨 酸液（或碱液）溅到眼中 眼睛 液溴上加少量水液封 () (4)取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在 酒精等有机化合物在实 用湿抹布盖灭 桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签对着地面(×) 验台上着火 (5)浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀NaOH溶液 误食重金属盐 服用大量牛奶、蛋清或豆浆 冲洗 (×) 用沙土覆灭，不能用泡沫 (6)酒精及其他易燃物小面积失火，应该迅速使用 金属Na、K等着火 灭火器和干粉灭火器 湿抹布扑灭；钠、钾等失火应用二氧化碳灭火器 扑灭 扑灭 (×) 名师点拨 (7)取用块状固体时，用镊子夹取固体，放在略为倾 苯酚、液澳沾到皮肤上，不能用NaOH溶液清洗，因 斜的试管口，再慢慢竖直试管 (√) 为NaOH溶液具有强腐蚀性，会造成二次伤害。 (8)稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量 3.常见实验安全装置 筒中 (×) (1)防倒吸装置 2.(双选)(2023·海南卷)实践中一些反应器内壁的 NH 污垢，可选用针对性的试剂溶解除去。下表中污垢 稀H2S0 处理试剂的选用，符合安全环保理念的是( (2)防堵塞安全装置 选项 B C D 橡胶管 银镜反应的石化设备内锅炉内的石制氧的 污垢 银垢 的硫垢 膏垢 MnO2垢 棉花团 5%NaOH饱和Na2CO3 6mol·L- 浓HCI 棉花团 试剂 溶液；3% 溶液；5%柠 HNO3溶液 溶液 液封平衡式 恒压式 防阻式I 防阻式Ⅱ H2O2溶液 檬酸溶液 71 高考总复习化学 解析：BC[A.银和硝酸反应生成污染性气体氨氧 解析：D[A.水玻璃具有黏性，能将玻璃瓶口和瓶 化合物，A不符合题意；B.过氧化氢具有强氧化性， 塞黏在一起，不能保存在磨口瓶中，故A错误； 硫、氢氧化钠、过氧化氢发生氧化还原反应生成硫 B.硝酸银见光容易分解，所以硝酸银溶液存放在棕 酸钠和水，不生成污染性物质，B符合题意；C.石膏 垢中硫酸钙和饱和碳酸钠转化为碳酸钙，碳酸钙和 色试剂瓶中，故B错误；C.浓硫酸能够氧化橡胶 柠檬酸反应生成柠檬酸钙和二氧化碳，无污染性物 塞，应该使用玻璃塞的试剂瓶保存，故C错误； 质生成，C符合题意；D.浓盐酸具有挥发性，和二氧 D.溴水中的次溴酸见光易分解，应用棕色细口瓶， 化锰生成有毒的氯气和挥发出氯化氢气体，D不符 溴单质易挥发，应用水封法保存，故D正确。] 合题意。] 3.请完成下列空白： 2.实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都 (1)存放A1CL3溶液时，通常加入适量的 正确的是 ( 其目的是 编号 试剂 保存方法 理由 (2)Ca(OH)2溶液通常存放于带 塞的细 防止与空气中 口瓶中，原因是 (3)工业上浓硫酸可存放于铁罐中，其原因是 A 钠 保存在煤油中 水、氧气接触而 发生反应 (4)Na2O2在空气中放置一段时间后，变成了白色 密封保存在细 B 液溴 防止升华 物质，发生反应的化学方程式为 口瓶中 解析：(1)因为A1CL易发生水解反应：A1CL十 密封保存在铁 3H,O=一A1(OH)3十3HC1,通常需要加入适量的 浓硝酸 避免见光分解 稀盐酸抑制A1CL水解。(2)Ca(OH)2溶液可与 器中 玻璃中的SO,反应生成硅酸钙，易使瓶塞和瓶颈 存放在磨口玻 防止与空气中 黏住，故常将Ca(OH)2溶液存放于带橡胶塞的细 D 烧碱 璃塞的广口 氧气接触而被 口瓶中。(3)常温下，铁遇浓硫酸会发生钝化，故可 瓶中 氧化 将浓硫酸存放于铁罐中。(4)Na2O2与空气中的 解析：A[钠的密度比煤油大，暴露在空气中易与 CO2、H2O均可发生反应，发生反应的化学方程式 空气中的水、氧气反应，应保存在煤油中，A正确； 分别为2Na2O2+2CO2=-2Na2CO3+(O2,2NaO2 十2H,O一4NaOH+O2个，生成的氢氧化钠还会 升华是固体直接变成气体，液溴易挥发而不是升 与空气中的CO2反应，发生反应的化学方程式为 华，B错误；浓硝酸保存在棕色试剂瓶中，C错误； 2NaOH+CO2-NazCO3+H2O. 烧碱不能被氧气氧化，烧碱易腐蚀玻璃，应用橡胶 答案：(1)稀盐酸抑制A1C13水解(2)橡胶 Ca(OH)z溶液可与玻璃中的SiO2反应生成硅酸 塞，D错误。] 钙，易使瓶塞和瓶颈黏住(3)常温下，铁遇浓硫酸 ◆[题组2幻化学实验安全 会发生钝化(4)2Na2O2+2CO2一-2Na2CO3+ 3.“无安全，不实验”。下列有关化学实验安全问题的 O2、2Na2O2+2H2O-4NaOH+O2↑、2NaOH 叙述中，错误的是 +COz--Na2 CO3+H2O 组集训·练透 可燃性 气体 ◆[题组1]化学试剂的保存 1.下列试剂实验室中保存方法正确的是 ( A.水玻璃保存在磨口瓶中 A.用图示装置点燃可燃性气体可防止爆炸的发生 B.硝酸银溶液保存在无色试剂瓶中 C.浓硫酸保存在橡胶塞试剂瓶中 B.不慎将苯酚沾到皮肤上，立即用乙醇冲洗再用水 D.少量液溴保存在棕色细口瓶中，并要加水液封 冲洗 ·72. 第三章化学实验基础知识 C.取用化学药品时，应注意容器标签上的安全警示 4.实验安全至关重要。下列实验室事故处理方法正 标志 确的是 () D.给玻璃仪器加热，都要加垫陶土网，以防止仪器 A.电器起火，立即用大量水扑灭 炸裂 B.皮肤溅上少量浓硫酸，立即用NaOH溶液中和 解析：D[A.此装置防止气体爆炸的原理是使导 C.强碱液溅进眼里，先用水冲洗，再用稀盐酸冲洗 管内的气体与燃着的气体不直接接触，A项正确； D.金属钠着火时，立即用沙子或石棉布盖灭 解析：D[A.电器起火，不能用水扑灭，应先切断 B.苯酚溶液有强腐蚀性，易溶于酒精，微溶于水，所 电源，再用二氧化碳灭火器灭火，A项错误；B.皮肤 以沾到皮肤上时用乙醇洗涤，再用水冲洗，B项正 溅上少量浓硫酸，应立即用干布拭去，再用水冲洗， 确；C.取用化学药品时，应注意容器标签上的安全 最后涂上稀的小苏打溶液，B项错误；C.强碱溅进 警示标志，以免发生意外事故，C项正确；D,给玻璃 眼里，应用大量水冲洗，边冲洗边眨眼睛，C项错 仪器加热，不一定都要加垫陶土网，例如试管等， 误；D.金属钠着火时，立即用沙子或石棉布盖灭， D项错误。] 可隔绝空气，D项正确。] 感悟真题>高考知势 学生用书P59 研析真题素养培育 真题细研·探究 泰养演练·品悟 [例](2025·河南卷)下列图示中，实验操作或方法 1.(2025·河北卷)下列不符合实验安全要求的是 符合规范的是 A.酸、碱废液分别收集后直接排放 B.进行化学实验时需要佩戴护目镜 C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤 C.收集二 D.观察钠 D.乙醇应存放在阴凉通风处，远离火种 A.溶解氯化 B.量取20.00mL 氧化碳 与水的 解析：A[酸、碱废液一般具有腐蚀性，直接排放 钠固体 草酸溶液 气体 反应 会损坏管道、污染环境，应分别收集，在确定混合无 思维导引 危险时采用中和法，每次各取少量分次混合后再排 规范的实验操作是实验成功的关键，试题引导考生重 试题 放，A符合题意；实验时佩戴护目镜是防止化学试 视实验规范，提高实验能力，培养科学探究精神，体现 立意 剂溅入眼睛的必要防护措施，B不符合题意；加热 化学实验在化学学习中的重要性。 时选择合适的工具如坩埚钳，可避免直接接触高温 考查考查实验室常见操作规范，涵盖溶解固体、量取液体 内容 气体收集、金属与水反应观察等方面。 物体导致烫伤，C不符合题意；乙醇是一种易燃、易 熟悉实验操作流程与注意事项，具备规范操作意识， 挥发的有机溶剂，应存放在阴凉通风处，并注意远 核心 能判断操作正误，强化考生的实验意识，培养科学探 素养 离火种，D不符合题意。] 究精神，提升学生的化学实验能力和科学探究能力。 2.(2025·重庆卷)下列实验操作符合规范的是 解析：B[A.溶解氯化钠固体应该在烧杯中进行， 为了加快溶解，可用玻璃棒搅拌，不能在试管中溶 解，A错误；B.滴定管能精确到两位小数，量取 20.00mL草酸溶液，要选择酸式滴定管，实验操作 NaOH 符合规范，B正确；C.收集二氧化碳可用向上排空 标准 溶液 气法，但不能用瓶塞塞紧集气瓶，这样空气排不出 去，而且易发生爆炸，C错误；D.钠与水的反应比较 浓 醋酸 剧烈，而且产生的氢氧化钠有腐蚀性，不能把眼睛 为 (含酚酞) 酸 凑上去观察，D错误。] A加热 B.定容 C.稀释 D.滴定 ·73· 高考总复习化学 解析：A[A.给试管中的物质加热时，液体体积不 能超过试管容积的】 ,且用酒精灯外焰加热，操作 情境试题·专练 5.(基本仪器的使用)如图为中学化学常用仪器的局 合理，A正确；B.定容时，视线应与刻度线保持水 部或全部，下列说法正确的是 ) 平，操作错误，B错误；C.稀释浓硫酸应遵循“酸入 水”的原则，操作错误，C错误；D.氢氧化钠溶液呈 碱性，应放在碱式滴定管中进行滴定，装置使用错 误，D错误；故选A。] 3.(2025·广东卷)对铁钉进行预处理，并用铜氨溶液 给铁钉镀铜。下列操作不能达到实验目的的是 滴加 足量氨水鲁 稀盐酸 甲 乙 丙 溶液固墨 A.图甲所示装置先加入试剂再检查气密性 B.图乙所示仪器用于蒸馏时，冷却水应从下口通入 C.制铜氨 A.除油污 B.除铁锈 D.铁钉镀铜 溶液 C.图丙所示仪器可用于减压过滤和酸碱中和滴定 解析：D[A.碳酸钠溶液为碱性，油污在碱性溶液 D.图丁所示仪器使用前不需用待装液润洗 中发生水解反应，同时加热可以增强碳酸钠溶液的 解析：D[A.甲装置可以用于生成气体的实验，加 碱性，可以达到除油污的目的，A不符合题意；B.铁 入试剂前要检查气密性，故A错误；B.乙是球形冷 锈的主要成分为氧化铁，稀盐酸可以用来除去铁 凝管，不能用于蒸馏，蒸馏时使用直形冷凝管，故 锈，可以达到实验目的，B不符合题意：C.硫酸铜溶 B错误；C.丙是抽滤瓶，可用于减压过滤，不能用于 液中滴加足量氨水，可以生成铜氨溶液，可以达到 实验目的，C不符合题意；D.铁钉镀铜，需要电解装 酸碱中和滴定，故C错误；D.从刻度来看，丁不是 置，使Cu片与电源正极相连，铁钉与电源负极相 滴定管，使用前不需用待装液润洗，故D正确。] 连，图中无电源，故不能达到实验目的，D符合 6.(基本操作中仪器的选择)利用下列仪器（夹持装置略） 题意。] 能完成的实验是 4.(2025·山东卷)实验室中，下列试剂保存方法正确 的是 ) A.液溴加水封保存在广口试剂瓶中 B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中 C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中 250mL 20℃/ D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 解析：B[A.液溴是液态的溴单质，易挥发。液溴 应保存在细口试剂瓶中，加水封可减少其挥发，不 A.除去NaBr溶液中的少量NaI 能保存在广口试剂瓶中（广口试剂瓶一般用于保存 B.除去粗盐中的Ca+、Mg+、SO 固体药品)，A选项保存方法错误。B.硝酸银见光 C.配制0.5mol·L1的NaOH溶液 易分解，为了防止其见光分解，硝酸银溶液应保存 D.制备氢氧化铁胶体 在棕色细口试剂瓶中（细口试剂瓶用于保存液体药 解析：A[A.滴加溴水后蒸发可除杂，由给出的蒸 品)，B选项保存方法正确。C.高锰酸钾具有强氧 化性，苯酚具有还原性。强氧化性的高锰酸钾与具 发皿、胶头滴管可完成实验，A正确；B.使离子转化 有还原性的苯酚能发生氧化还原反应，所以不能存 为沉淀，然后过滤除去，缺少漏斗不能完成，B错 放在同一药品柜中，C选项保存方法错误。D.金属 误；C.配制0.5mol·L1的NaOH溶液，计算、称量后 锂的密度比煤油小，会浮在煤油表面。锂通常保存 溶解、冷却、转移到容量瓶中定容，缺少托盘天平不能 在石蜡油中，不能保存在盛有煤油的广口试剂瓶中 完成，C错误；D.向沸水中滴加氯化铁饱和溶液制备 (锂保存在煤油中起不到隔绝空气的作用)，D选项 保存方法错误。] 氢氧化铁胶体，缺少酒精灯不能完成，D错误。] ·74· 第三章化学实验基础知识 归纳提升·巧记 体系构建 核心巧记 直接加热仪器 常用化学 间接加热仪器 仪器的识 计量仪器 别和使用 常用分离提纯仪器 1.化学实验基础的两大方面 其他常用仪器 (1)常用仪器的识别、名称和创新使用 药品取用 (2)仪器的正确使用方法和精确度 常用试纸使用 2.化学实验操作的两大方向 (1)实验操作易错辩析 化学实验仪 化学实验 物质的溶解 (2)装置连接和实验操作顺序 器和基本操作 基本操作 仪器的洗涤 3.化学实验安全的两大方向 装置气密性的检查 (1)危险化学品标志的识别 物质的加热方式 (2)化学实验常见危险及安全措施 化学实验 化学实验安全 安全与试 剂存放 化学试剂存放 热点强化课4 仪器的组合与气体体积测定 学生用书P61 热点突破 3.用途多变的广口瓶 一、仪器的组合与创新使用 1.多种用途的漏斗 (1)收集气体：可选用装置A(填装置字母，下同)， 若用排空气法收集CO2,则应从b口进气；若收集 ①组成过滤 ②向酒精灯 ③倒置使用， 氢气，则应从a口进气；若瓶中装满饱和食盐水，从a 器进行过滤 中添加酒精 防止倒吸 口进气，可收集C12。 2.干燥管的“一器多用” (2)洗气除杂或干燥：可选装置F,比如除去C12中 项目 装置举例 说明 的少量HCI,则广口瓶中盛放饱和食盐水，应从a 碱石灰 图a可用在装置末 口进气。 盛放 → 端吸收尾气或防止 (3)装置E可用于储存少量气体，若E中收集了少 固体 图a 外界水蒸气进入装 量H2,排出H2的方法是打开止水夹，向长颈漏斗 吸收 无水CuSO4 置，干扰实验。图 剂 b可连在装置中 中注人适量蒸馏水。 图b 间，检验水蒸气 (4)图中可用于测量气体体积的是C,用作安全瓶的 类似启普发生器 是D或A,若用A作安全瓶，则应从a口进气；接在 组装 活塞 原理，通过调节活 气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳 气体 塞，进而使产生的 玻璃 的装置是B 发生 纤维 气体调控液面高 (5)用于监控气体流速（如图F),广口瓶中盛有液 装置 图c 度而决定反应是 体，从a端通入气体，根据液体中产生气泡的速率 否继续 来监控通入气体的流速。 75·