精品解析:四川省宜宾市屏山县中都中学学区2025-2026学年九年级上学期11月联考物理考试试题

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2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 宜宾市
地区(区县) 屏山县
文件格式 ZIP
文件大小 4.50 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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来源 学科网

内容正文:

中都中学学区2025年秋期九年级物理11月联考考试题 一、单选题(36分) 1. 如图为我国古代劳动人民发明创造的一些物品,在通常情况下它们中属于导体的是( ) A. 木制的筷子 B. 竹制的书简 C. 铜制的编钟 D. 陶瓷制的茶具 2. 下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是(  ) A. 春天,孩子们在院子里晒太阳 B. 夏天,给杯中的水果汁加冰块,果汁的温度降低 C. 秋天,用热水泡脚 D. 冬天,操场上的同学搓搓手取暖 3. 麻省理工学院的研究团队将直径为3nm的特殊发光颗粒植入豆瓣菜叶子,随后把叶子置于完全黑暗、无额外能量输入的环境中,叶子发出了微弱的光且亮度逐渐降低,下列关于该过程能量转化的说法正确的是(  ) A. 叶子的化学能直接全部转化为光能 B. 特殊颗粒的核能转化为光能 C. 叶子的机械能转化为光能 D. 叶子的化学能转化为光能,且有能量损耗 4. 某学习小组在学习使用滑动变阻器的实验中,连接了如图所示的电路。下列分析正确的是(  ) A. 若M接C点,N接D点,闭合开关,滑片P向右移,灯泡变暗 B. 若M接C点,N接B点,闭合开关,滑片P向右移,灯泡变暗 C. 连接电路时,若M接C点,N接B点,闭合开关前,滑片P应移动到最右端 D. 连接电路时,若M接A点,N接D点,闭合开关前,滑片P应移动到最右端 5. 关于内能、热量和热值,下列说法正确的是( ) A. 两个质量相同的物体吸收热量,温度升高多的物体吸收的热量多 B. 只发生热传递时,物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高 C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 D. 相同质量的不同燃料燃烧时,放出热量较多的燃料热值较大 6. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示,把羽毛靠近金箔,金箔静止在工作台上;接着手持羽毛轻轻摩擦纸垫,如图乙所示;再次将羽毛靠近金箔,羽毛即可将金箔吸起,如图丙所示。下列说法正确的是(  ) A. 摩擦使羽毛带电,说明摩擦创造了电荷 B. 摩擦使羽毛和纸垫带上同种电荷 C. 与纸垫摩擦后,羽毛带正电,是因为羽毛得到了正电荷 D. 丙图中,羽毛能吸引金箔,是因为羽毛带了电,带电体可以吸引轻小物体 7. 智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合), 也可通过输入密码(相当于 S2闭合)使装置T启动,打开柜门完成取件。符合以上要求的电路示意图是(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示的电路,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则下列说法中可能正确的是( ) A. L1和L2并联, 甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B. L1和L2并联,电源电压为1.2V,通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C. L1和L2串联, 电路中的电流为0.6A,L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D. L1和L2串联, 甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 9. 如图是测量水流冲击力的装置,电源电压恒为6V,电阻丝MN长20cm,总电阻为20Ω,其阻值与接入电路的长度成正比;弹簧左端固定,右端连接滑块,并套在光滑水平杆AB上。水流冲击力为零时,滑片P与M端接触,电流表的示数为0.1A,弹簧受到的作用力每增加1N时会伸长10cm(弹簧未超出弹性限度),电压表的表盘改装为“冲力表”。下列说法正确的是(  ) ①电路中的电流恒为0.1A ②水流冲击力增大时电压表示数变小 ③水流冲击力增大时电流表示数变大 ④水流冲击力增大时电阻丝MN接入阻值不变 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 10. 如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,两种物质在摩擦起电的过程中,束缚能力弱的物质容易失去电子,下列说法正确的是(  ) A. 纸和毛衣摩擦,纸会失去电子 B. 纸和木块摩擦,电子会从纸转移到木块上 C. 梳子和毛皮摩擦后,梳子带负电 D. 木块和毛衣摩擦后,毛衣会因为得到正电荷而带正电 11. 如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是(  ) A. bd B. ac C. dc D. ad 12. 电阻R甲和R乙的电流与电压关系如图像(a)所示;现将它们串联在电压为3V的电路中电流表的读数为I,如图(b);若将它们并联在另一电路中,电流表的读数为0.6A,此电源电压为U,如图(c),下面判断正确的是(  ) A. I=0.2A,U=2V B. I=0.6A,U=3V C. I=0.2A,U=3V D. I=0.6A,U=2V 二、填空题(22分) 13. 如图所示,电阻箱的示数为_____Ω。 14. 北京汇文中学科技节中,初一年级高同学自制了一个干冰火箭,如图所示,他将干冰放入两个矿泉水瓶组合在一起的一个装置中,加入一定量的食用油,底部的瓶盖微微拧紧。一段时间后,矿泉水瓶像火箭一样升入空中。在这个过程中,当干冰转变为二氧化碳气体时,发生的物态变化是______。二氧化碳气体膨胀对外做功时,其温度降低,内能______(选填“增大”或“减小”)。 15. “曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,会降低酒的温度,这是通过________的方式改变酒的内能;酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中,温度从30℃降低至25℃,会放出________J的热量。[] 16. 如图所示,电源电压是6V且不变,开关S闭合后电压表示数为2V,则灯L1两端的电压为______V,断开开关后,电压表的示数为________V. 17. 如图是汽油机,已知汽油的热值是4.6×107J/kg,3kg汽油完全燃烧,放出热量______J,若某汽车发动机的效率是20%,消耗这3kg汽油使该汽车在水平路面上匀速行驶了40km,则该汽车发动机的牵引力为______N。 18. 如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则滑动变阻器最大阻值为_____Ω,电源电压为_______V. 三、实验探究题(14分) 19. 如图甲所示,小明用相同的实验装置分别加热质量均为200g的水和食用油,根据实验数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化图像。 标准大气压下 物质 沸点/℃ 酒精 78 煤油 150 水银 357 (1)由图乙和表丙可知,小明选用的是______(选填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计; (2)由图乙可知,水的吸热能力较强,判断依据是______; (3)食用油在0~4min吸收的热量是______J;[] (4)选用两套完全相同的装置分别给水和食用油加热,这样做的目的是通过判断______的多少来比较吸收热量的多少。(选填“升高温度”或“加热时间”) 20. 小京用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻。 (1)正确连接电路后,闭合开关S,发现灯泡不亮,电压表示数为零,电流表有示数,产生这种现象的原因可能是______。(选填选项前的字母) A. 滑动变阻器的最大阻值太大了 B. 电压表的量程选小了 C. 灯泡L断路 D. 灯泡L短路 (2)排除故障后进行实验,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为______A,灯泡L的电阻值为______Ω。 21. 小含利用图甲所示的器材测量定值电阻的阻值,所用学生电源电压可调。 (1)请用笔画线代替导线帮小含将图甲连接完整; (2)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至______(选填“A”或“B”)端。然后闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,则故障原因可能是______(选填序号); A. 短路 B.滑动变阻器短路 C. 断路 D.电流表断路 (3)在排除电路故障后,小含先将学生电源的电压调为4.5V,闭合开关,调节滑动变阻器,先将电压表的示数调为1.5V,然后把电压、电流记录在数据记录表中。接下来向______(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,为______A,再次将数据记录在数据记录表中。然后小含按正确的实验操作,通过改变学生电源的电压以及调节滑动变阻器完成了实验数据的收集,如下表所示: 实验序号 1 2 3 4 5 6 U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 4.5 6.0 I/A 0.10 0.17 0.20 0.30 0.40 /Ω 15.0 14.7 15.0 15.0 15.0 分析表中数据可知,小含在完成第4次实验后,要进行第5次实验,在闭合开关前,需要对电压表进行的操作是______。本实验中小含所用的滑动变阻器是______(选填序号); A.R1(20Ω 1A) B. R2(40Ω 1A) C. R3(50Ω 0.3A) 根据小含收集的实验数据,的测量值为______Ω。(保留一位小数) 四、计算题(28分) 22. 如图所示,电源两端的电压U的保持不变。闭合开关、,电流表示数为2A。闭合开关,断开开关,电流表示数为1.5A。已知电阻,求: (1)电源两端的电压U。 (2)电阻的阻值。 23. 为保护全校师生身体健康,学校利用过氧乙酸对办公室、教室等室内的空气进行熏蒸消毒。某科技兴趣小组设计了一个简易检测仪,检测教室空气中过氧乙酸气体的浓度,其电路原理如图甲所示。电源电压恒为12V,为定值电阻,过氧乙酸气体传感器的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如图乙所示。 求: (1)当教室内空气没有消毒(即过氧乙酸气体的浓度为0)时,电压表的示数为3V,定值电阻的阻值; (2)当检测仪处过氧乙酸气体的浓度为时,通过电路电流的大小; (3)消毒标准如表格所示: 过氧乙酸浓度 消毒情况 不合格 合格 超标 某次消毒后对教室内过氧乙酸气体的浓度进行检测时,电压表的示数为8V,请通过计算判断该次消毒为不合格、合格还是超标。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 中都中学学区2025年秋期九年级物理11月联考考试题 一、单选题(36分) 1. 如图为我国古代劳动人民发明创造的一些物品,在通常情况下它们中属于导体的是( ) A. 木制的筷子 B. 竹制的书简 C. 铜制的编钟 D. 陶瓷制的茶具 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.木制的筷子、竹制的书简、陶瓷制的茶具都不容易导电,是常见的绝缘体; C.铜制的编钟是金属制品,容易导电,是导体,符合题意. 2. 下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是(  ) A. 春天,孩子们在院子里晒太阳 B. 夏天,给杯中的水果汁加冰块,果汁的温度降低 C. 秋天,用热水泡脚 D. 冬天,操场上的同学搓搓手取暖 【答案】D 【解析】 【详解】A.春天,孩子们在院子里晒太阳,人从阳光中吸收热量,是通过热传递来改变物体内能,故A不符合题意; B.夏天,给杯中的水果汁加冰块,果汁的温度降低,果汁向外放热,是通过热传递来改变物体内能,故B不符合题意; C.秋天,用热水泡脚,脚从热水中吸收热量,是通过热传递来改变物体内能,故C不符合题意; D.冬天,操场上的同学搓搓手取暖,双手克服摩擦做功,是通过做功改变物体内能,故D符合题意。 故选D。 3. 麻省理工学院的研究团队将直径为3nm的特殊发光颗粒植入豆瓣菜叶子,随后把叶子置于完全黑暗、无额外能量输入的环境中,叶子发出了微弱的光且亮度逐渐降低,下列关于该过程能量转化的说法正确的是(  ) A. 叶子的化学能直接全部转化为光能 B. 特殊颗粒的核能转化为光能 C. 叶子的机械能转化为光能 D. 叶子的化学能转化为光能,且有能量损耗 【答案】D 【解析】 【详解】A.由题可知,叶子能发出微弱的光,且叶子发光时亮度逐渐降低,说明化学能并未全部转化为光能,且能量转化通常存在损耗,故A错误; B.由题可知光能的能量来源是叶子的化学能而非核能,故B错误; C.叶子处于静止状态,无机械能变化,且机械能与光能的转化无关,故C错误; D.叶子通过化学能转化为光能,亮度降低表明化学能逐渐减少,且能量转化过程中必然存在其他形式的损耗,故D正确。 故选D。 4. 某学习小组在学习使用滑动变阻器的实验中,连接了如图所示的电路。下列分析正确的是(  ) A. 若M接C点,N接D点,闭合开关,滑片P向右移,灯泡变暗 B. 若M接C点,N接B点,闭合开关,滑片P向右移,灯泡变暗 C. 连接电路时,若M接C点,N接B点,闭合开关前,滑片P应移动到最右端 D. 连接电路时,若M接A点,N接D点,闭合开关前,滑片P应移动到最右端 【答案】D 【解析】 【详解】A.若M接C点,N接D点,滑动变阻器全部接上面的接线柱,接入电路的电阻为0,滑动变阻器相当于一根导线,只有灯泡接入电路中,闭合开关,滑片P向右移,不能改变电路中的电阻,灯泡亮度不变,故A错误; B.若M接C点,N接B点,闭合开关,滑片P向右移,滑动变阻器接入电阻变小,电流变大,灯泡变亮,故B错误; C.连接电路时,若M接C点,N接B点,闭合开关前,应使滑动变阻器接入电路的电阻最大,滑片P应移动到最左端,故C错误; D.连接电路时,若M接A点,N接D点,闭合开关前,应使滑动变阻器接入电路的电阻最大,滑片P应移动到最右端,故D正确。 故选D。 5. 关于内能、热量和热值,下列说法正确的是( ) A. 两个质量相同的物体吸收热量,温度升高多的物体吸收的热量多 B. 只发生热传递时,物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高 C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 D. 相同质量的不同燃料燃烧时,放出热量较多的燃料热值较大 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据公式 ,吸收热量的多少与比热容 、质量  和温度变化量  有关。两个物体质量相同,但比热容未知,无法确定温度升高多的物体吸收的热量一定多,故A错误; B.只发生热传递时,物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高。例如,晶体熔化时吸热但温度保持不变,故B正确; C. 热量传递的方向由温度差决定,而非内能大小,故C错误; D.燃料燃烧放出的热量 ,热值  是单位质量燃料完全燃烧释放的热量。若燃料未完全燃烧,即使质量相同,放出的热量也无法直接反映热值大小,故D错误。 故选B。 6. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示,把羽毛靠近金箔,金箔静止在工作台上;接着手持羽毛轻轻摩擦纸垫,如图乙所示;再次将羽毛靠近金箔,羽毛即可将金箔吸起,如图丙所示。下列说法正确的是(  ) A. 摩擦使羽毛带电,说明摩擦创造了电荷 B. 摩擦使羽毛和纸垫带上同种电荷 C. 与纸垫摩擦后,羽毛带正电,是因为羽毛得到了正电荷 D. 丙图中,羽毛能吸引金箔,是因为羽毛带了电,带电体可以吸引轻小物体 【答案】D 【解析】 【详解】A.摩擦使羽毛带电,是电荷发生了转移,没有创造电荷,故A错误; B.摩擦时电荷发生转移,一个物体失去电荷,另一个物体得到电荷,使羽毛和纸垫带上异种电荷,故B错误; C.与纸垫摩擦后,羽毛带正电,是因为羽毛失去了带负电荷的电子,故C错误; D.丙图中,羽毛能吸引金箔,是因为羽毛通过摩擦带了电,带电体具有吸引轻小物体的性质,可以吸引轻小的金箔,故D正确。 故选D。 7. 智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合), 也可通过输入密码(相当于 S2闭合)使装置T启动,打开柜门完成取件。符合以上要求的电路示意图是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知,开关S1、S2可单独控制装置T,所以两开关并联,且装置T都能工作,装置T在干路上,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的电路,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则下列说法中可能正确的是( ) A. L1和L2并联, 甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B. L1和L2并联,电源电压为1.2V,通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C. L1和L2串联, 电路中的电流为0.6A,L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D. L1和L2串联, 甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 【答案】D 【解析】 【详解】A.若L1和L2并联,两灯泡的规格相同,故通过两灯的电流应相等,由图可知甲应为电压表,乙、丙分别为电流表;甲测电源电压若为0.6V,乙测干路电流为1.2A,丙测L2的电流为0.3A,则此时通过L1的电流是0.9A,两灯的电流不相等,故A错误; B.若L1和L2并联,两灯泡的规格相同,故通过两灯的电流应相等,由图可知甲应为电压表,乙、丙分别为电流表;若电源电压为1.2V,乙测干路电流为0.6A,丙测L2的电流为0.3A,根据并联电路电流规律可得通过L1的电流为0.6A-0.3A=0.3A,故B错误; C.若L1和L2串联,由图可知甲应为电流表,乙、丙分别为电压表;甲测电路中的电流,乙测L2两端电压,丙测电源电压,由于两灯规格相同,则L1、L2两端的电压应相等,故C错误; D. L1和L2串联,由图可知甲应为电流表,乙、丙分别为电压表;甲测电路中的电流,乙测L2两端电压,丙测电源电压,由于两灯规格相同,根据串联电路电压规律可知此时丙的示数应为乙的2倍,此时甲为0.3A,乙为0.6V,丙为1.2V是乙示数的2倍,故D正确。 故选D。 9. 如图是测量水流冲击力的装置,电源电压恒为6V,电阻丝MN长20cm,总电阻为20Ω,其阻值与接入电路的长度成正比;弹簧左端固定,右端连接滑块,并套在光滑水平杆AB上。水流冲击力为零时,滑片P与M端接触,电流表的示数为0.1A,弹簧受到的作用力每增加1N时会伸长10cm(弹簧未超出弹性限度),电压表的表盘改装为“冲力表”。下列说法正确的是(  ) ①电路中的电流恒为0.1A ②水流冲击力增大时电压表示数变小 ③水流冲击力增大时电流表示数变大 ④水流冲击力增大时电阻丝MN接入阻值不变 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①③④图中,电压表相当于断路,定值电阻与电阻丝MN的全部电阻串联,电压表测P以左电阻丝的电压,因电压表接在变阻器的滑片上,电流表测电路的电流,故无论P如何移动,电流要流经变阻器的全部电阻丝,即变阻器的最大电阻始终连入电路中,根据串联电阻的规律,电路的总电阻保持不变,由欧姆定律可知,电路的电流不变,已知滑片P与M端接触,电流表的示数为,故电路中的电流恒为,故①④正确,③错误; ②水流冲击力增大时,弹力增大,根据弹簧伸长与弹力成正比,故P向右移动,电流不变,P以左电阻丝变长,电阻变大,根据,故电压表示数变大,故②错误。 故选B。 10. 如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,两种物质在摩擦起电的过程中,束缚能力弱的物质容易失去电子,下列说法正确的是(  ) A. 纸和毛衣摩擦,纸会失去电子 B. 纸和木块摩擦,电子会从纸转移到木块上 C. 梳子和毛皮摩擦后,梳子带负电 D. 木块和毛衣摩擦后,毛衣会因为得到正电荷而带正电 【答案】C 【解析】 【详解】A.纸和毛衣摩擦,纸原子核束缚电子能力比毛衣强,束缚电子能力强的得到电子,束缚电子能力弱的失去电子,因此纸会得到电子,故A错误; B.纸和木块摩擦,纸原子核束缚电子能力比木块强,纸会得到电子,木块失去电子,电子会从木块转移到纸上,故B错误; C.梳子和毛皮摩擦后,毛皮束缚电子能力远弱于梳子;摩擦时毛皮失去电子,梳子得到电子,带负电,故C正确; D.木块和毛衣摩擦后,毛衣束缚电子能力远弱于木块,摩擦起电本质是电子转移,正电荷不会转移,毛衣带正电是失去电子导致,故D错误。 故选C。 11. 如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是(  ) A. bd B. ac C. dc D. ad 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知,闭合开关S后,灯泡L1、L2串联,电流从电源正极出发,依次经过开关S、灯泡L1、灯泡L2,最后回到电源负极。 A.将导线接在bd两个接线柱上 此时灯泡L1、L2被短路,电流不经过L1 、L2,而是直接从导线通过,所以灯泡L1、L2同时熄灭,故A符合题意; B.将导线连接在a、c两个接线柱上,导线将与开关S和灯泡L1短路,电流会从a点经过导线直接流向c点,绕过了开关S和灯泡L1。因此,L1会熄灭。但电流会继续从c点流过L2,所以L2仍然发光,故B不符合题意; C.将导线连接在d、c两个接线柱上,导线将与开关S和灯泡L1短路,电流会从d点经过导线直接流向c点,绕过了开关S和灯泡L1,因此,L1会熄灭。但电流会继续从c点流过L2,所以L2仍然发光,故C不符合题意; D.将导线连接在a、d两个接线柱上,导线将与原导线并联,对电路没有影响,因此,L1、L2仍然发光,故D不符合题意。 故选A。 12. 电阻R甲和R乙的电流与电压关系如图像(a)所示;现将它们串联在电压为3V的电路中电流表的读数为I,如图(b);若将它们并联在另一电路中,电流表的读数为0.6A,此电源电压为U,如图(c),下面判断正确的是(  ) A. I=0.2A,U=2V B. I=0.6A,U=3V C. I=0.2A,U=3V D. I=0.6A,U=2V 【答案】A 【解析】 【详解】当两电阻串联时,串联电路电流处处相等,由图(a)可知,当电路电流为0.2A时,此时电阻R甲的两端电压为1V,电阻R乙的两端电压为2V,根据串联电路的电压规律可知,此时电路的总电压为 1V+2V=3V 符合题意,所以,将它们串联在电压为3V的电路中电流表的读数为I=0.2A; 当两电阻并联,并联电路各部分两端电压相等,由图(a)可知,当电阻R甲和R乙的两端电压为2V时,通过电阻R甲的电流为0.4A,通过电阻R乙的电流为0.2A,根据并联电路电流规律可得,此时干路电流为 0.4A+0.2A=0.6A 即为此时电流表的示数,所以,此时的电源电压为U=2V; 故A正确,BCD错误。 故选A。 二、填空题(22分) 13. 如图所示,电阻箱的示数为_____Ω。 【答案】2000 【解析】 【详解】图中电阻箱的示数为  14. 北京汇文中学科技节中,初一年级高同学自制了一个干冰火箭,如图所示,他将干冰放入两个矿泉水瓶组合在一起的一个装置中,加入一定量的食用油,底部的瓶盖微微拧紧。一段时间后,矿泉水瓶像火箭一样升入空中。在这个过程中,当干冰转变为二氧化碳气体时,发生的物态变化是______。二氧化碳气体膨胀对外做功时,其温度降低,内能______(选填“增大”或“减小”)。 【答案】 ①. 升华 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]当固态的干冰转变为气态的二氧化碳气体时,物质状态由固态直接变为气态,发生的物态变化是升华。 [2]二氧化碳气体膨胀对外做功时,其温度降低,内能转化为机械能,内能减小。 15. “曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,会降低酒的温度,这是通过________的方式改变酒的内能;酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中,温度从30℃降低至25℃,会放出________J的热量。[] 【答案】 ①. 热传递 ②. 【解析】 【详解】[1]由题可知,将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,酒向外放热,会降低酒的温度,这是通过热传递的方式改变酒的内能。 [2]酒放出的热量为 16. 如图所示,电源电压是6V且不变,开关S闭合后电压表示数为2V,则灯L1两端的电压为______V,断开开关后,电压表的示数为________V. 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【详解】开关闭合,因为电压表测L2两端的电压,所以L2两端的电压U1=2V,又L1、L2串联,所以L1两端的电压为 若断开开关S,电压表相当于测量电源电压,故电压表的示数是6V。 17. 如图是汽油机,已知汽油的热值是4.6×107J/kg,3kg汽油完全燃烧,放出热量______J,若某汽车发动机的效率是20%,消耗这3kg汽油使该汽车在水平路面上匀速行驶了40km,则该汽车发动机的牵引力为______N。 【答案】 ①. 1.38×108 ②. 690 【解析】 【详解】[1] 3kg汽油完全燃烧放出的热量为 [2]该汽车发动机的牵引力做功为 则该汽车发动机的牵引力为 18. 如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则滑动变阻器最大阻值为_____Ω,电源电压为_______V. 【答案】 ①. 10 ②. 3 【解析】 【详解】由图甲可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.当滑片位于a端时,接入电路的电阻为0Ω,电路为R1的简单电路,电路中的电流最大,由图象可知,Ia=0.6A,由可得,电源的电压U=IaR1=0.6A×R1,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电压表的示数最大,由图象可知,Ib=0.2A,Ub=2V,则滑动变阻器的最大阻值:,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压U=IbR1+Ub=0.2A×R1+2V,因电源的电压不变,所以0.6A×R1=0.2A×R1+2V,解得:R1=5Ω,电源的电压U=IaR1=0.6A×5Ω=3V. 三、实验探究题(14分) 19. 如图甲所示,小明用相同的实验装置分别加热质量均为200g的水和食用油,根据实验数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化图像。 标准大气压下 物质 沸点/℃ 酒精 78 煤油 150 水银 357 (1)由图乙和表丙可知,小明选用的是______(选填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计; (2)由图乙可知,水的吸热能力较强,判断依据是______; (3)食用油在0~4min吸收的热量是______J;[] (4)选用两套完全相同的装置分别给水和食用油加热,这样做的目的是通过判断______的多少来比较吸收热量的多少。(选填“升高温度”或“加热时间”) 【答案】(1)水银 (2)质量相同的食用油与水加热相同时间,水升高的温度较小 (3)6.72×104 (4)加热时间 【解析】 【小问1详解】 由图乙得,食用油的沸点为260℃,水的沸点为100℃;由表丙可知,酒精、煤油的沸点低于食用油的沸点,水银的沸点高于食用油的沸点,则小明选用的是水银温度计。 【小问2详解】 实验中用相同的电加热器加热,加热时间相同时,液体吸收热量相同。由图乙可知,加热时间相同,质量相同的食用油与水吸收相同的热量后,水升高的温度较小,由得,水的吸热能力较强。 【小问3详解】 食用油在0~4min吸收的热量是 【小问4详解】 实验中用相同的电加热器加热,加热时间相同时,液体吸收热量相同。选用两套完全相同的装置分别给水和食用油加热,这样做的目的是通过判断加热时间的多少来比较吸收热量的多少。 20. 小京用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻。 (1)正确连接电路后,闭合开关S,发现灯泡不亮,电压表示数为零,电流表有示数,产生这种现象的原因可能是______。(选填选项前的字母) A. 滑动变阻器的最大阻值太大了 B. 电压表的量程选小了 C. 灯泡L断路 D. 灯泡L短路 (2)排除故障后进行实验,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为______A,灯泡L的电阻值为______Ω。 【答案】(1)D (2) ①. 0.3 ②. 8 【解析】 【小问1详解】 电路连接完成后,闭合开关S,发现电流表有示数,说明电路是连通的,灯泡不亮,电压表无示数,则可能是与电压表并联部分出现短路故障,导致电压表也被短路而无示数,灯泡与电压表并联,所以出现此现象的原因可能是灯泡短路,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 [1]图乙中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A。 [2]由欧姆定律可知,灯泡L的电阻值为 21. 小含利用图甲所示的器材测量定值电阻的阻值,所用学生电源电压可调。 (1)请用笔画线代替导线帮小含将图甲连接完整; (2)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至______(选填“A”或“B”)端。然后闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,则故障原因可能是______(选填序号); A. 短路 B.滑动变阻器短路 C. 断路 D.电流表断路 (3)在排除电路故障后,小含先将学生电源的电压调为4.5V,闭合开关,调节滑动变阻器,先将电压表的示数调为1.5V,然后把电压、电流记录在数据记录表中。接下来向______(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,为______A,再次将数据记录在数据记录表中。然后小含按正确的实验操作,通过改变学生电源的电压以及调节滑动变阻器完成了实验数据的收集,如下表所示: 实验序号 1 2 3 4 5 6 U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 4.5 6.0 I/A 0.10 0.17 0.20 0.30 0.40 /Ω 15.0 14.7 15.0 15.0 15.0 分析表中数据可知,小含在完成第4次实验后,要进行第5次实验,在闭合开关前,需要对电压表进行的操作是______。本实验中小含所用的滑动变阻器是______(选填序号); A.R1(20Ω 1A) B. R2(40Ω 1A) C. R3(50Ω 0.3A) 根据小含收集的实验数据,的测量值为______Ω。(保留一位小数) 【答案】(1) (2) ①. A ②. D (3) ①. 右 ②. 0.14 ③. 改接的量程 ④. B ⑤. 14.8 【解析】 【小问1详解】 实验中,电压表与定值电阻并联,负接线柱靠近电源负极,正接线柱靠近电源正极,作图如下: 【小问2详解】 [1]为保护电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,即A端。 [2]闭合开关,发现电流表无示数,说明发生断路,电压表也无示数,说明电压表的两端无法与电源相通,则故障原因可能是电流表断路,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【小问3详解】 [1][2]在排除电路故障后,小含先将学生电源的电压调为4.5V,闭合开关,调节滑动变阻器,先将电压表的示数调为1.5V,然后把电压、电流记录在数据记录表中。接下来要使得电压表示数为2V,根据串联电压规律,应减小变阻器的电压,根据串联分压原理,应向右调节滑动变阻器的滑片,减小变阻器的阻值;如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.14A。 [3]分析表中数据可知,小含在完成第4次实验后,要进行第5次实验,电压表示数会调为4.5V,所以在闭合开关前,需要对电压表进行的操作是改接的量程。 [4]第1次实验中,电流最小为0.10A,电压表示数为1.5V,则此时变阻器阻值最大为 第6次实验中,电路中电流为0.4A,则本实验中小含所用的滑动变阻器规格为“40Ω 1A”,故选B。 [5]第2次实验中测得的阻值为 为减小误差,应多次测量求平均值,所以根据小含收集的实验数据,的测量值为 四、计算题(28分) 22. 如图所示,电源两端的电压U的保持不变。闭合开关、,电流表示数为2A。闭合开关,断开开关,电流表示数为1.5A。已知电阻,求: (1)电源两端的电压U。 (2)电阻的阻值。 【答案】(1)15V (2)30Ω 【解析】 【小问1详解】 由电路图知道,当闭合开关S1,断开开关S2 时,只有R1 接入电路中,电流表测电路中的电流,所以,由知道,电源两端的电压是 U=U1 =I1 R1 =1.5A×10Ω=15V 【小问2详解】 当闭合开关S1、S2 时,两电阻并联,由于并联电路的总电流等于各支路电流之和,所以,通过R2 的电流是 I2 =I-I1 =2A-1.5A=0.5A 电阻的阻值 23. 为保护全校师生身体健康,学校利用过氧乙酸对办公室、教室等室内的空气进行熏蒸消毒。某科技兴趣小组设计了一个简易检测仪,检测教室空气中过氧乙酸气体的浓度,其电路原理如图甲所示。电源电压恒为12V,为定值电阻,过氧乙酸气体传感器的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如图乙所示。 求: (1)当教室内空气没有消毒(即过氧乙酸气体的浓度为0)时,电压表的示数为3V,定值电阻的阻值; (2)当检测仪处过氧乙酸气体的浓度为时,通过电路电流的大小; (3)消毒标准如表格所示: 过氧乙酸浓度 消毒情况 不合格 合格 超标 某次消毒后对教室内过氧乙酸气体的浓度进行检测时,电压表的示数为8V,请通过计算判断该次消毒为不合格、合格还是超标。 【答案】(1)20Ω (2)0.3A (3)超标 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知,传感器电阻Rt与电阻R0串联,电源电压为,电压表测量R0两端的电压为。当气体浓度时,由图乙可知,此时传感器电阻。根据串联电路的电压特点,传感器Rt两端的电压为 根据欧姆定律,定值电阻R0的电流为 定值电阻R0的阻值为 【小问2详解】 当气体的浓度时,由图乙可知,此时传感器电阻,电路的电流为 【小问3详解】 当电压表示数为时,根据欧姆定律,电路中的电流为 此时电路的总电阻为= 30Ω 根据串联电路的电阻特点,此时传感器电阻为 由图乙可知,当传感器电阻时,对应的气体浓度,根据表格中的消毒标准,当时为超标。因此,该次消毒为超标。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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