第5练 浏览数据 《数据库应用基础—Access2016》 （高教版第3版） 一课一练 （山东） （解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《数据库应用基础—Access2016》（高教版第3版）《一课一练》第5练，内容是浏览数据。 《数据库应用基础—Access2016》（高教版第3版）一课一练 第5练 浏览数据 一、单选题 1. 在Access 2016数据表视图中，要快速定位到第50条记录，最合适的操作是（ ） A. 使用滚动条拖动到中间位置 B. 在记录导航栏的记录编号框中输入50后按回车键 C. 使用查找命令搜索第50条 D. 按Page Down键多次直到到达 【答案】B 【解析】记录导航栏的记录编号框可以直接输入目标记录号并按回车键跳转到指定记录，这是最快捷的方式。 2. 在数据表视图中进行数据筛选时，若要显示‘籍贯’为‘济南‘和’青岛‘的所有记录，应使用的筛选方式是（ ） A. 按选定内容筛选 B. 内容排除筛选 C. 高级筛选/排序 D. 按窗体筛选 【答案】D 【解析】按窗体筛选允许在同一个筛选界面中设置多个条件，可以在‘籍贯’字段中同时选择‘济南’和‘青岛‘，而按选定内容筛选一次只能筛选一个值。 3. 在Access 2016中，要查找‘姓名’字段中包含‘明’字的所有记录，查找范围应设置为（ ） A. 当前字段 B. 当前文档 C. 整个表 D. 所有表 【答案】C 【解析】查找范围设置为‘整个表’可以搜索所有字段中包含‘明’字的记录，而‘当前字段’仅搜索光标所在字段。要根据具体需求选择合适的范围。 4. 在数据表视图中冻结列的作用是（ ） A. 使该列在水平滚动时始终固定显示在左侧 B. 使该列数据按升序排列 C. 隐藏该列数据不被查看 D. 锁定该列数据不允许修改 【答案】A 【解析】冻结列的功能是在水平滚动浏览数据时，被冻结的列始终固定在窗口左侧，不会因滚动而消失，方便对比查看。 5. 在Access 2016数据表视图中，要同时隐藏‘备注’和‘照片‘两个字段，正确的操作是（ ） A. 将两个字段拖到最右侧再调整列宽为零 B. 分别对每个字段单独执行隐藏操作 C. 在表设计视图中删除这两个字段 D. 选中两个字段的列标题，右键选择‘隐藏字段‘ 【答案】D 【解析】在数据表视图中可以同时选中多个列标题，然后右键选择‘隐藏字段’一次完成多个字段的隐藏，无需逐个操作。 二、多选题 6. 在Access 2016数据表视图中，可以进行的操作有（ ） A. 添加新记录 B. 修改现有数据 C. 删除记录 D. 调整列宽和行高 【答案】ABCD 【解析】数据表视图支持添加新记录、修改现有数据、删除记录以及调整列宽和行高等操作，是直接操作数据的主要界面。 7. 以下关于Access 2016数据筛选的描述，正确的有（ ） A. 按选定内容筛选一次限定筛选一个值 B. 内容排除筛选显示不包含选定内容的记录 C. 取消筛选后恢复显示全部记录 D. 筛选结果保存后下次打开表自动应用 【答案】ABC 【解析】按选定内容筛选确实一次只能筛选一个值；内容排除筛选显示不含选定值的记录；取消筛选恢复全部记录。但筛选结果不会自动保存，下次打开表不会自动应用。 三、填空题 8. 在Access 2016数据表视图中，要使‘学号’字段在水平滚动时始终可见，应对该列执行____操作。 【答案】冻结 【解析】冻结列操作使该列在水平滚动时固定显示在窗口左侧，始终可见，方便用户对比查看重要数据。 9. 在Access 2016中，查找对话框的‘匹配’选项有‘字段任何部分‘‘整个字段‘和‘____’三种。 【答案】字段开头 【解析】查找时的匹配方式有三种：字段任何部分（搜索任意位置）、整个字段（完全匹配）、字段开头（从字段起始位置匹配）。 10. 在数据表视图中，记录导航栏位于数据表的____方，用于在记录之间快速切换。 【答案】下 【解析】记录导航栏位于数据表窗口底部，包含首记录、上一条、下一条、末记录等按钮和记录编号框。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $