第四单元（A卷基础巩固练卷）-《语文职业模块》高教版 广西对口升学单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文职业模块第四单元A卷基础巩固卷，紧扣高教版教材与广西对口升学核心考点，通过基础题组与情境化设计，强化单元核心知识与应试能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语文基础知识|11题/30分|字音、字形、成语、病句等课内基础，含《景泰蓝的制作》等单元篇目常识|聚焦应用文写作核心要素，如“活动策划”“说明书”相关词语与文化常识，夯实语言运用基础| |阅读|3题/30分|苏轼词、柳宗元文言文及叶圣陶说明文阅读|结合经典文本（如《念奴娇·赤壁怀古》《种树郭橐驼传》），强化文本分析与职业素养关联，培养思维能力| |材料写作|2题/40分|通知写作（职业体验周）、命题作文（“把计划落到实处”）|情境真实，贴合职业场景，对标升学真题题型，提升语言运用与逻辑表达能力|

编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖广西对口升学考试核心考点。   每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标广西对口升学语文真题题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 广西对口升学《单元过关卷》 语文职业模块 第四单元 A卷 基础巩固练卷 考试时间：120分钟 满分：100分 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 成绩____________ 一、语文基础知识（30分） 1. 下列词语中，下划线字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 策划（huá） 调查（chá） B. 撰写（zuàn） 模板（bǎn） C. 说明（míng） 项目（mǔ） D. 统筹（chóu） 倡议（yì） 【答案】D 【解析】A项“划”在“策划”中读huà；B项“撰”读zhuàn；C项“目”读mù。D项正确。 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分） A. 活动策划 市场调查 B. 撰写报导 流程按排 C. 说明事项 数据彩集 D. 方案实拖 目标明晰 【答案】A 【解析】B项“按排”应为“安排”；C项“彩集”应为“采集”；D项“实拖”应为“实施”。A项正确。 3. 结合语境，选出下划线成语使用恰当的一项（ ）（2分） A. 活动策划需要目标清楚、步骤具体，不能杂乱无章。 B. 调查报告数据充分，结构严谨，真是漏洞百出。 C. 说明书语言简明准确，让人读来莫衷一是。 D. 小组分工混乱、互相推诿，可谓井然有序。 【答案】A 【解析】杂乱无章：形容事物纷乱没有条理，此处用来形容逻辑混乱的方案，使用恰当。 漏洞百出：形容错误、破绽极多，和 “数据充分，结构严谨” 表意冲突，使用错误。 莫衷一是：指众人观点不一，无法达成共识，不能用来形容通俗易懂的说明书，使用错误。 井然有序：形容整齐有秩序，与 “分工混乱、互相推诿” 语境完全相反，使用错误。 故选 A。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 写活动策划，不能把时间、地点和节目简单堆在一起，更要说明活动目标、对象需求、实施流程和风险预案。只有把这些要素放在同一逻辑链条中考虑，才能让参与者明白为什么做、怎样做、做到什么程度，__________形成可执行的方案。策划__________材料的随意罗列，__________围绕目标对资源、步骤和责任进行清晰安排。 A. 由此 不是 而是 B. 所以 不仅 而且 C. 于是 虽然 但是 D. 况且 宁可 也不 【答案】A 【解析】第一空承接前文，引出活动策划的结果，用“由此”；后两空是否定随意罗列、肯定围绕目标组织内容，应选“不是……而是……”。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过市场调查，使同学们了解了岗位需求。 B. 能否写清活动流程，是策划成功的关键之一。 C. 小组根据数据完成了调查报告。 D. 我们围绕“说明书写作”为中心展开训练。 【答案】C 【解析】A项缺主语；B项两面对一面；D项句式杂糅。 6. 下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A. 本次活动包括：问卷设计、访谈记录、报告撰写。 B. 老师问：“说明书应写清哪些事项？” C. 我们准备调查：岗位需求？学生兴趣？企业建议？ D. 《市场调查》不是一篇课文，而是一项实践任务。 【答案】B 【解析】B项直接引语标点使用正确；A项冒号后并列短语末尾句号可用但不如B项规范；C项陈述中不应连续用问号；D项普通任务名不宜滥用书名号。 7. 下列对修辞手法的判断，错误的一项是（ ）（2分） A. 策划是活动的蓝图。——比喻 B. 数据会说话，事实最有力。——拟人 C. 明确目标，细化流程，落实责任。——排比 D. 报告像指南针一样指向改进方向。——夸张 【答案】D 【解析】“像指南针一样”是比喻，不是夸张。 8. 下列对句子的排列，顺序最恰当的一项是（ ）（2分） ①一份好的策划书 ②还要安排可操作的流程 ③首先要明确活动目标 ④最后要说明保障措施 A. ①③②④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④②③① 【答案】A 【解析】①提出对象，③说明首要内容，②用“还要”承接，④用“最后”收束，顺序为①③②④。 9. 下列作品信息表述正确的一项是（ ）（2分） A. 《景泰蓝的制作》是一篇介绍工艺流程的说明文。 B. 《念奴娇·赤壁怀古》的作者是李清照。 C. 《种树郭橐驼传》选自《论语》。 D. 职业模块第四单元只学习古诗词背诵。 【答案】A 【解析】《景泰蓝的制作》说明景泰蓝制作工艺；《念奴娇·赤壁怀古》作者苏轼；《种树郭橐驼传》作者柳宗元；第四单元学习活动策划、市场调查、报告和说明书。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ）（2分） A. 说明书应突出用途、步骤和注意事项。 B. 市场调查报告不需要数据支撑。 C. 活动策划可以不写时间地点。 D. 应用文语言越夸张越准确。 【答案】A 【解析】说明书要让读者明白对象用途、操作步骤和注意事项，语言应准确简明。 11. 名句默写（本题共8小题，任选5小题作答，每小题2分，共10分） （1）大江东去，__________。 （2）乱石穿空，__________。 （3）江山如画，__________。 （4）驼业种树，__________。 （5）吾问养树，__________。 （6）采菊东篱下，__________。 （7）羁鸟恋旧林，__________。 （8）千里澄江似练，__________。 【答案】（1）浪淘尽（2）惊涛拍岸（3）一时多少豪杰（4）凡长安豪富人为观游及卖果者（5）得养人术（6）悠然见南山（7）池鱼思故渊（8）翠峰如簇 【解析】任选5空作答，多答按前5空计分；注意“淘”“拍”“豪”“悠”“渊”等易错字。 二、阅读（30分） （一）诗歌鉴赏（6分） 念奴娇·赤壁怀古（节选） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 （节选自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，中华书局《苏轼词编年校注》本） 12. 关于节选词句的理解，不恰当的一项是（ ）（3分） A. 开头写江水东流，气势开阔。 B. “乱石穿空，惊涛拍岸”写赤壁壮阔景象。 C. “江山如画”承接上文景物描写。 D. 节选词句主要表现柔弱低沉的闺怨情绪。 【答案】D 【解析】节选词句气势雄阔，并非柔弱低沉的闺怨情绪。 13. “江山如画，一时多少豪杰”在结构和情感上有什么作用？（3分） 【答案】承接上文壮阔景物描写，引出对历史人物的追忆，表达词人面对江山胜迹的感慨。 【解析】结构作用1分，内容概括1分，情感分析1分。 （二）文言文阅读（10分） 种树郭橐驼传（节选） 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 （节选自柳宗元《种树郭橐驼传》，中华书局《柳宗元集》本） 14. 对文中下划线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A. 有类橐驼者：像 B. 名我固当：本来 C. 因舍其名：舍弃 D. 驼业种树：业余 【答案】D 【解析】“业”在文中是“以……为业”的意思，不是业余。 15. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A. 郭橐驼因形貌特点得名，后来也接受这个称呼。 B. 郭橐驼完全不会种树。 C. 选文写的是商务电话礼仪。 D. 长安人都拒绝请郭橐驼种树。 【答案】A 【解析】选文写乡人称他为“驼”，他认为“甚善”，并自谓“橐驼”。 16. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）名我固当。 （2）凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 【答案】（1）这样称呼我本来就恰当。（2）凡是长安那些建造观赏游览园林以及种树卖果的富贵人家，都争着迎接雇用他。 【解析】采分点：名、固、凡、争各1分。 （三）现代文阅读（14分） 景泰蓝的制作（节选） 叶圣陶 ①景泰蓝的制作先要制胎。工人按照器物的式样，把铜片裁好，敲打成形，再经过焊接、整修，成为器物的胎骨。胎骨是否端正、匀称，直接影响后面各道工序的效果。一个瓶子、一个盘子，从外形上看也许只是普通器具，但在制胎阶段已经包含了尺寸、比例和用途的要求。说明一件产品，首先要把对象的外形、材料和基本结构交代清楚。 ②接着是掐丝。工人把细而扁的铜丝掐成各种花纹，蘸上白芨水，粘在铜胎上。花纹有疏有密，有直有曲，既要牢固，又要合乎图案安排。掐丝以后还要焊烧，使铜丝固定在胎上。这个过程最能看出手艺人的耐心，稍有偏斜，点蓝以后便会影响整体图案。因此，活动策划和说明书写作也一样，步骤必须清晰，细节不能含糊。 ③点蓝是把各色釉料填进铜丝隔成的小格里。釉料湿时颜色并不鲜明，烧过以后才显出光泽。点蓝不能一次完成，烧蓝后釉料会下凹，还要再填、再烧，往往反复几次，颜色才饱满。这里体现出工艺流程的连续性：上一道工序决定下一道工序的条件，下一道工序又检验前一道工序是否稳妥。 ④烧蓝之后还要打磨。器物表面经过火烧，釉料和铜丝高低不平，必须用粗细不同的磨石、木炭和清水反复磨，使表面平整光滑。最后镀金，使露出的铜丝和口沿呈现金色。到这一步，景泰蓝才显出鲜明、华丽、端正的特点。文章按工艺流程说明，既让读者了解制作顺序，也让人看到传统手工艺中严谨、细致的职业态度。 ⑤如果把这类说明方法用于职业模块第四单元的学习，写活动策划要明确目的、对象、流程和保障；写市场调查报告要说明调查对象、方法、数据和结论；写说明书则要突出名称、用途、步骤、注意事项。无论哪一种应用写作，都要像介绍工艺流程一样，做到条理清楚、信息准确、语言简明。 （节选自叶圣陶《景泰蓝的制作》，人民教育出版社相关语文教材选文） 17. 依据选文内容，下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 景泰蓝制作包括制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金等环节。 B. 掐丝既要牢固，又要合乎图案安排。 C. 点蓝一次即可完成，不需要反复填烧。 D. 文章说明工艺流程时突出步骤和细节。 【答案】C 【解析】选文明确说点蓝往往要反复几次，颜色才饱满。 18. 对选文说明方法和结构分析恰当的一项是（ ）（2分） A. 选文主要按制作流程的先后顺序说明。 B. 选文只写人物对话，没有说明对象。 C. 选文以抒情为主，完全不介绍工序。 D. 选文故意打乱流程，突出悬念。 【答案】A 【解析】选文依次介绍制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金，属于流程顺序。 19. 结合选文概括景泰蓝制作体现了哪些职业要求。（6分） 【答案】①流程清楚，各工序前后衔接；②操作细致，重视尺寸、图案和色彩；③反复打磨，追求成品质量；④体现严谨、耐心和责任心。 【解析】任答三点即可，每点2分，意思相近即可。 20. 选文对学习活动策划、市场调查报告或说明书写作有什么启示？（4分） 【答案】示例：写应用文要像说明工艺流程一样条理清楚，先明确对象和目的，再分步骤说明过程、责任和注意事项；信息要准确，语言要简明，细节要能指导实际操作。 【解析】联系选文2分，联系第四单元任务2分，表达通顺1分。 三、材料写作（40分） 21. 学校将开展“职业体验周”活动，请你以学生会名义写一则活动通知，说明活动时间、地点、对象和准备事项。（10分） 【答案】 通知 各班同学： 学校将于7月25日下午3点在实训楼一楼大厅开展“职业体验周”活动。请各班同学按时参加，并提前了解相关职业岗位，准备好记录本，活动期间服从现场安排。 学生会 7月16日 【解析】格式4分，内容完整3分，语言得体2分，落款或结构清晰1分。 22. 阅读下面材料，根据要求写作。（30分） 材料：一份好的策划，不在于口号多响亮，而在于目标清楚、流程可行、责任明确；一次真实的调查，也不在于表格多漂亮，而在于能发现问题、改进实践。 要求：请以“把计划落到实处”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。不得抄袭，不得套作。 【答案】略。 【解析】参考立意：①计划重在执行；②调查研究要尊重事实；③条理清楚才能提升表达效果；④中职学生应把应用写作能力落实到真实任务中。评分标准：一类卷27—30分，中心突出、材料充实、结构严谨、语言流畅；二类卷23—26分，中心明确、内容较具体；三类卷18—22分，内容基本完整但表达一般；四类卷17分以下，偏题、套作或字数明显不足。 【范文示例】 把计划落到实处 很多人习惯制定精美周密的计划，却常常停留在纸面、止步于口号。材料告诉我们：好的策划不靠响亮的口号，而靠清晰的目标、可行的流程与明确的责任；真实的调查不求华丽的表格，只求发现问题、助力改进。由此可见，所有规划的价值，从来不在书写的完美，而在脚踏实地的落实。人生成长与职业发展，最可贵的能力，就是把计划落到实处。 流于形式的计划，只是空洞的摆设。生活中，不少同学喜欢制定密密麻麻的学习计划、实训目标，规划看似完美周全，却从未真正执行。计划写得漂亮，目标定得宏大，却没有对应的行动支撑，最后只会沦为一纸空文。无论是学习规划还是活动策划，如果只追求表面工整、口号华丽，忽略可行性与执行力，再完美的方案也毫无意义。真正的计划，不需要虚浮的修饰，只需要目标清晰、步骤明确、贴合实际，更需要持之以恒的落实。 落实计划，贵在脚踏实地、循序渐进。一份可行的方案，核心在于落地执行。日常实训中，我们提前规划操作步骤、梳理易错要点、明确训练目标，这是计划；而严格按流程操作、逐项完成任务、耐心打磨细节，便是落实。同样的计划，有人敷衍应付、偷减步骤，最终漏洞百出；有人一丝不苟、踏实执行，日日积累稳步精进。计划是前行的方向，落实才是成长的底气。没有落实，一切规划都是空想；唯有躬身践行，才能让目标生根发芽。 落实计划，更贵在及时复盘、查漏补缺。真实的实践从不会一帆风顺，计划也并非一成不变。一次调研、一场实训、一段学习，完成不是终点，改进才是目的。落实计划的过程中，我们要善于发现问题、正视不足，根据实际情况调整方法、优化流程。表格再精美，不能发现问题就是徒劳；方案再完善，不能改进实践就是空谈。真正的落实，是执行、反思、优化的全过程，是在实践中修正自我、提升自我。 古今成事者，皆重实干而非空谈。没有一蹴而就的成功，只有步步落地的坚持。作为中职学生，我们更要摒弃形式主义，拒绝纸上谈兵。制定清晰务实的目标，恪守有序可行的流程，扛起属于自己的责任，把每一份计划、每一次安排、每一个目标，扎扎实实落到行动上。 计划为前路指路，实干为成长赋能。往后，我愿以实干代替空谈，以落实代替形式，认认真真做好每一件事，踏踏实实完成每一个目标，在日复一日的落地践行中，沉淀本领、稳步成长，奔赴更远的未来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖广西对口升学考试核心考点。   每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标广西对口升学语文真题题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 广西对口升学《单元过关卷》 语文职业模块 第四单元 A卷 基础巩固练卷 考试时间：120分钟 满分：100分 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 成绩____________ 一、语文基础知识（30分） 1. 下列词语中，下划线字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 策划（huá） 调查（chá） B. 撰写（zuàn） 模板（bǎn） C. 说明（míng） 项目（mǔ） D. 统筹（chóu） 倡议（yì） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分） A. 活动策划 市场调查 B. 撰写报导 流程按排 C. 说明事项 数据彩集 D. 方案实拖 目标明晰 3. 结合语境，选出下划线成语使用恰当的一项（ ）（2分） A. 活动策划需要目标清楚、步骤具体，不能杂乱无章。 B. 调查报告数据充分，结构严谨，真是漏洞百出。 C. 说明书语言简明准确，让人读来莫衷一是。 D. 小组分工混乱、互相推诿，可谓井然有序。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 写活动策划，不能把时间、地点和节目简单堆在一起，更要说明活动目标、对象需求、实施流程和风险预案。只有把这些要素放在同一逻辑链条中考虑，才能让参与者明白为什么做、怎样做、做到什么程度，__________形成可执行的方案。策划__________材料的随意罗列，__________围绕目标对资源、步骤和责任进行清晰安排。 A. 由此 不是 而是 B. 所以 不仅 而且 C. 于是 虽然 但是 D. 况且 宁可 也不 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过市场调查，使同学们了解了岗位需求。 B. 能否写清活动流程，是策划成功的关键之一。 C. 小组根据数据完成了调查报告。 D. 我们围绕“说明书写作”为中心展开训练。 6. 下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A. 本次活动包括：问卷设计、访谈记录、报告撰写。 B. 老师问：“说明书应写清哪些事项？” C. 我们准备调查：岗位需求？学生兴趣？企业建议？ D. 《市场调查》不是一篇课文，而是一项实践任务。 7. 下列对修辞手法的判断，错误的一项是（ ）（2分） A. 策划是活动的蓝图。——比喻 B. 数据会说话，事实最有力。——拟人 C. 明确目标，细化流程，落实责任。——排比 D. 报告像指南针一样指向改进方向。——夸张 8. 下列对句子的排列，顺序最恰当的一项是（ ）（2分） ①一份好的策划书 ②还要安排可操作的流程 ③首先要明确活动目标 ④最后要说明保障措施 A. ①③②④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④②③① 9. 下列作品信息表述正确的一项是（ ）（2分） A. 《景泰蓝的制作》是一篇介绍工艺流程的说明文。 B. 《念奴娇·赤壁怀古》的作者是李清照。 C. 《种树郭橐驼传》选自《论语》。 D. 职业模块第四单元只学习古诗词背诵。 10. 下列文化常识表述正确的一项是（ ）（2分） A. 说明书应突出用途、步骤和注意事项。 B. 市场调查报告不需要数据支撑。 C. 活动策划可以不写时间地点。 D. 应用文语言越夸张越准确。 11. 名句默写（本题共8小题，任选5小题作答，每小题2分，共10分） （1）大江东去，__________。 （2）乱石穿空，__________。 （3）江山如画，__________。 （4）驼业种树，__________。 （5）吾问养树，__________。 （6）采菊东篱下，__________。 （7）羁鸟恋旧林，__________。 （8）千里澄江似练，__________。 二、阅读（30分） （一）诗歌鉴赏（6分） 念奴娇·赤壁怀古（节选） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 （节选自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，中华书局《苏轼词编年校注》本） 12. 关于节选词句的理解，不恰当的一项是（ ）（3分） A. 开头写江水东流，气势开阔。 B. “乱石穿空，惊涛拍岸”写赤壁壮阔景象。 C. “江山如画”承接上文景物描写。 D. 节选词句主要表现柔弱低沉的闺怨情绪。 13. “江山如画，一时多少豪杰”在结构和情感上有什么作用？（3分） （二）文言文阅读（10分） 种树郭橐驼传（节选） 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 （节选自柳宗元《种树郭橐驼传》，中华书局《柳宗元集》本） 14. 对文中下划线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A. 有类橐驼者：像 B. 名我固当：本来 C. 因舍其名：舍弃 D. 驼业种树：业余 15. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A. 郭橐驼因形貌特点得名，后来也接受这个称呼。 B. 郭橐驼完全不会种树。 C. 选文写的是商务电话礼仪。 D. 长安人都拒绝请郭橐驼种树。 16. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）名我固当。 （2）凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 （三）现代文阅读（14分） 景泰蓝的制作（节选） 叶圣陶 ①景泰蓝的制作先要制胎。工人按照器物的式样，把铜片裁好，敲打成形，再经过焊接、整修，成为器物的胎骨。胎骨是否端正、匀称，直接影响后面各道工序的效果。一个瓶子、一个盘子，从外形上看也许只是普通器具，但在制胎阶段已经包含了尺寸、比例和用途的要求。说明一件产品，首先要把对象的外形、材料和基本结构交代清楚。 ②接着是掐丝。工人把细而扁的铜丝掐成各种花纹，蘸上白芨水，粘在铜胎上。花纹有疏有密，有直有曲，既要牢固，又要合乎图案安排。掐丝以后还要焊烧，使铜丝固定在胎上。这个过程最能看出手艺人的耐心，稍有偏斜，点蓝以后便会影响整体图案。因此，活动策划和说明书写作也一样，步骤必须清晰，细节不能含糊。 ③点蓝是把各色釉料填进铜丝隔成的小格里。釉料湿时颜色并不鲜明，烧过以后才显出光泽。点蓝不能一次完成，烧蓝后釉料会下凹，还要再填、再烧，往往反复几次，颜色才饱满。这里体现出工艺流程的连续性：上一道工序决定下一道工序的条件，下一道工序又检验前一道工序是否稳妥。 ④烧蓝之后还要打磨。器物表面经过火烧，釉料和铜丝高低不平，必须用粗细不同的磨石、木炭和清水反复磨，使表面平整光滑。最后镀金，使露出的铜丝和口沿呈现金色。到这一步，景泰蓝才显出鲜明、华丽、端正的特点。文章按工艺流程说明，既让读者了解制作顺序，也让人看到传统手工艺中严谨、细致的职业态度。 ⑤如果把这类说明方法用于职业模块第四单元的学习，写活动策划要明确目的、对象、流程和保障；写市场调查报告要说明调查对象、方法、数据和结论；写说明书则要突出名称、用途、步骤、注意事项。无论哪一种应用写作，都要像介绍工艺流程一样，做到条理清楚、信息准确、语言简明。 （节选自叶圣陶《景泰蓝的制作》，人民教育出版社相关语文教材选文） 17. 依据选文内容，下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 景泰蓝制作包括制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金等环节。 B. 掐丝既要牢固，又要合乎图案安排。 C. 点蓝一次即可完成，不需要反复填烧。 D. 文章说明工艺流程时突出步骤和细节。 18. 对选文说明方法和结构分析恰当的一项是（ ）（2分） A. 选文主要按制作流程的先后顺序说明。 B. 选文只写人物对话，没有说明对象。 C. 选文以抒情为主，完全不介绍工序。 D. 选文故意打乱流程，突出悬念。 19. 结合选文概括景泰蓝制作体现了哪些职业要求。（6分） 20. 选文对学习活动策划、市场调查报告或说明书写作有什么启示？（4分） 三、材料写作（40分） 21. 学校将开展“职业体验周”活动，请你以学生会名义写一则活动通知，说明活动时间、地点、对象和准备事项。（10分） 22. 阅读下面材料，根据要求写作。（30分） 材料：一份好的策划，不在于口号多响亮，而在于目标清楚、流程可行、责任明确；一次真实的调查，也不在于表格多漂亮，而在于能发现问题、改进实践。 要求：请以“把计划落到实处”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。不得抄袭，不得套作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $