1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 练习题2026-2027学年高一下学期生物人教版必修2

2026-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 作业-同步练
知识点 基因的分离定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-24
作者 xkw_086183518
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58921806.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习聚焦孟德尔豌豆杂交实验(一),以“基础概念-推理应用-综合建模”为梯度,通过选择与填空题组构建知识巩固路径,渗透科学思维与探究实践素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|假说-演绎法步骤、显隐性判断、分离定律实质|选择题1-5直接考查核心概念,填空题9(1)-(4)结合遗传图解强化性状分离认知| |进阶层|基因型推断、配子致死分析、实验材料特点|选择题6-7涉及特殊遗传现象推理,填空题10(1)-(5)通过杂交实验数据深化分离定律应用| |综合层|模拟实验原理、多代杂交计算|选择题8考查模拟实验误差分析,填空题10(6)综合亲子代基因型推导与概率计算,体现科学建模能力|

内容正文:

2026-2027学年高中生物人教版必修二 1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 模拟练习题 一、选择题 1 . 孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传规律,为遗传学做出了杰出贡献。下列有关孟德尔发现分离定律的说法正确的是(  ) A.“预测测交后代中高茎与矮茎植株的数量比应为1∶1”属于实验现象 B.“F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 C.孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的自交实验 D.“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3∶1”属于实验检验 2 . 在下列实验中,不能判断出性状显隐性关系的是(        ) A.碘液染色的糯性水稻花粉,显微镜观察有蓝黑色和橙红色两种 B.红果番茄×黄果番茄,后代只出现红果 C.白羊×黑羊,后代白羊:黑羊=1:1 D.紫花豌豆×紫花豌豆→紫花豌豆:白花豌豆=3:1 3 . 某种二倍体植物花色由一对等位基因A/a控制,现有多组杂交实验结果如下表,据此分析正确的是(        ) 杂交组合 亲本表现型 子代表现型及比例 甲 红花×红花 红花∶白花=3∶1 乙 红花×白花 红花∶白花=1∶1 丙 白花×白花 全为白花 A.由甲组杂交结果可判断红花为显性性状,白花为隐性性状 B.甲组亲本红花植株基因型均为杂合子,自交发生性状分离 C.乙组为测交实验,可直接判定双亲的基因型及显隐性关系 D.丙组白花自交不发生性状分离,可证明白花为显性纯合性状 4 . 玉米和豌豆都是常用的遗传学实验材料,豌豆为雌雄同花(两性花)且闭花授粉植物,玉米为雌雄同株异花(单性花)植物。下列相关叙述正确的是(       ) A.玉米的单性花和豌豆的两性花是一对相对性状 B.杂交实验时,玉米和豌豆都必须进行人工去雄 C.杂交实验时,授粉后玉米和豌豆都要进行套袋处理 D.后代同时出现显隐性性状的现象叫性状分离 5 . 某二倍体生物的一对相对性状由一对等位基因A、a控制。下列能够体现基因分离定律实质的是(        ) A.AA个体与aa个体杂交,子代均表现为显性性状 B.Aa个体形成配子时,A和a随同源染色体分离并分别进入不同配子 C.Aa个体自交,子代中显性性状与隐性性状的比例通常为3∶1 D.等位基因A和a在受精作用过程中随机结合 6 . 某植物中存在“自私基因”A。在产生配子时A基因能导致不含A基因的雄配子一半死亡,而不影响雌配子的活力。现将该植物基因型为AA的母本和aa的父本杂交,F1自交得到F2。下列叙述正确的是(        ) A.亲代aa个体产生的配子部分死亡 B.F1产生的含a的雄配子数量是含a雌配子数量的一半 C.F2中杂合子占全部F2代个体的3/8 D.F2自交得到的全部子代中,隐性个体占比为1/4 7 . 下列现象不能用基因分离定律解释的是(        ) A.杂合紫花豌豆自交后代紫花∶白花=3∶1 B.杂合紫花豌豆测交后代紫花∶白花=1∶1 C.纯合紫花豌豆自交的子代均为紫花豌豆 D.白化病携带者夫妇生育患病子代概率1/4 8 . 如图是性状分离比的模拟实验示意图。下列叙述不正确的是(        ) A.甲、乙两个小桶代表雌、雄生殖器官,桶内小球代表配子 B.同一小桶中两种小球的个数必须相等,但两个小桶中的小球个数可以不相等 C.统计40次,小球组合中DD、Dd、dd的数量一定为10、20、10 D.从甲、乙小桶各抓取一小球组合,模拟了雌雄配子的随机结合 二、填空题 9. 番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状。请根据下图回答问题: (1)红果、黄果中显性性状是____________,依据是___________________________________________。 (2)P中红果的基因型是____________,X的表型是____________。 (3)P的两个个体的杂交相当于____________(答交配类型)。 (4)F1红果植株自交后代出现红果和黄果两种性状,这个现象称为____________。 10. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的。请分析下图杂交实验并回答有关问题: (1)豌豆是良好的实验材料,因为________,故自然状态下是纯合子。 (2)豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对________性状。根据实验_____可以判断,豌豆子叶的_______色是显性性状。 (3)实验一中,亲本黄色子叶(甲)的基因型是_______,绿色子叶(乙)的基因型是_______。 (4)实验二中,F1黄色子叶(戊)的基因型及比例为________。 (5)实验二中,F1出现黄色子叶与绿色子叶的比例是3:1,主要原因是亲本黄色子叶(丁)中的遗传因子Y与y在形成配子时分离。丁产生的配子种类及比例是________,体现了基因________定律的实质。 (6)实验一的F1的黄色子叶(丙)与实验二的F1的黄色子叶(戊)杂交,F2的黄色子叶植株中能稳定遗传的占_______。 答案 一、选择题 1 答案:B A:预测测交比例属于演绎推理内容,不是实验现象,错误 B:F1 成对遗传因子彼此分离是孟德尔假说核心内容,正确 C:检验假说用测交实验,不是 F1 自交,错误 D:F2 3:1 分离比是杂交实验观察到的现象,不是实验检验,错误 2 答案:C A:花粉染色出现两种性状,可判断糯 / 非糯显隐性,错误 B:一对相对性状杂交子代只有一种性状,该性状为显性,可判断,错误 C:白羊 × 黑羊子代 1:1,无法区分显隐性,正确 D:相同性状自交出现性状分离,亲本性状为显性,可判断,错误 3 答案:A A:红花自交后代出现白花,发生性状分离,红花显性,正确 B:甲组亲本均为杂合子,表述本身无误,但 A 选项结论优先,本题选 A C:乙组测交只能验证显隐性已知的前提下的基因型,无法单独判定显隐性,错误 D:白花自交不分离,白花为隐性纯合,不是显性,错误 4 答案:C A:相对性状指同种生物同一性状不同表现,花型不属于同一性状,错误 B:玉米是单性花,杂交无需去雄,豌豆两性花需要去雄,错误 C:授粉后都套袋,防止外来花粉干扰,正确 D:性状分离指杂合子自交,后代同时显隐;杂交子代同时出现不属于,错误 5 答案:B A:杂交只体现显性对隐性的完全显性,不体现分离实质,错误 B:分离定律实质是等位基因随同源染色体分离,进入不同配子,正确 C:3:1 是自交表现结果,不是实质,错误 D:受精是配子随机结合,不属于分离定律实质,错误 6 答案:C AA×aa→F1 全为 Aa;雌配子 A:a=1:1;含 A 雄配子正常,含 a 雄配子一半死亡,雄配子 A:a=2:1 雌雄随机结合:AA=1/2×2/3=2/6,Aa=1/2×1/3 + 1/2×2/3=3/6,aa=1/2×1/3=1/6;杂合子 Aa=3/8 A:aa 父本雄配子无致死,只有带 A 雄配子致死,错误 B:含 a 雄配子是雌配子的 1/2,数量不是一半(雌雄配子总数本身不等),错误 C:F2 杂合子占 3/8,正确 D:F2 中 Aa、AA 自交,隐性个体大于 1/4,错误 7 答案:C A:杂合自交 3:1,符合分离定律,错误 B:测交 1:1,可验证分离定律,错误 C:纯合子自交无性状分离,无法体现等位基因分离,不能用分离定律解释,正确 D:携带者 Aa×Aa,子代患病 1/4,遵循分离定律,错误 8 答案:C A:小桶代表雌雄生殖器官,小球代表雌雄配子,正确 B:同一桶 D、d 数量相等,雌雄配子总数可不等,正确 C:40 次样本数量有限,比例只是接近 1:2:1,不一定严格 10、20、10,错误 D:分别抓取雌雄小球模拟配子随机结合,正确 二、填空题 9 (1) 红果;F1 红果自交,F2 出现黄果,发生性状分离 (2) Dd;黄果 (3) 测交 (4) 性状分离 10 (1) 豌豆自花传粉、闭花受粉 (2) 相对;二;黄 (3) Yy;yy (4) YY:Yy=1:2 (5) Y:y=1:1;分离 (6) 3/5 学科网(北京)股份有限公司 $

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