精品解析：贵州省贵阳市美的中学2024-2025学年度八年级下学期6月质量监测物理试卷

贵州省贵阳市美的中学2024-2025学年度八年级下学期6月质量监测 物理试卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 在科学发展的历程中，许多科学家都曾经作出过伟大的贡献，其中发现了万有引力定律、总结出运动三定律的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 伽利略 D. 哥白尼 【答案】A 【解析】 【详解】A．牛顿是英国伟大的物理学家，发现了万有引力定律和光的色散，总结出运动三大定律，为经典物理学奠定了基础，故A符合题意； B．阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重力，故B不符合题意； C．伽利略是意大利天文学家、物理学家，研究了速度、加速度和自由落体运动等，故C不符合题意； D．哥白尼是波兰天文学家、数学家，提出了日心说，改变了人类对自然对自身的看法，故D不符合题意。 故选A。 2. 运动员在踢球过程中（　　） A. 先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力 B. 球对脚没有力的作用 C. 脚对球的作用力改变了球的运动状态 D. 脚对球的作用力使脚发生形变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．因为力的作用是相互的，脚对球施加力的同时，球也会对脚施加力，故AB不符合题意； ‌C．脚对球施加力后，球的运动方向或速度发生了变化，即运动状态发生了改变，说明脚对球的作用力改变了球的运动状态，故C符合题意； ‌D‌．脚发生形变是球对脚的力导致的，不是脚对球的作用力使脚发生形变，故D不符合题意。 故选C。 3. 实验证明我们周围存在大气压，利用大气压可服务于生产生活，下列属于利用大气压工作的情景是（　　） A. 抖落伞上的雨滴 B. 风吹动帆船前进 C. 用细线切割皮蛋 D. 拔火罐治疗伤病 【答案】D 【解析】 【详解】A．抖落伞上的雨滴。这是通过快速抖动伞面，使雨滴由于惯性保持原来的静止状态，从而从伞上脱落。故A不符合题意； B．风吹动帆船前进。这是利用了风对帆船帆面的作用力，使帆船获得前进的动力。故B不符合题意； C．用细线切割皮蛋。这是通过细线对皮蛋的局部施加压力，由于细线接触面积小，压强大，从而能够切割皮蛋。故C不符合题意； D．拔火罐治疗伤病。拔火罐时，先将火罐内的空气加热，然后迅速将火罐扣在皮肤上，由于火罐内的空气冷却后压强减小，小于外界大气压，因此大气压就将火罐紧紧地压在皮肤上。故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示是摩擦力在日常生活中一些应用实例，其中为了增大摩擦力的是（　　） A. 轮胎上的花纹 B. 滚动轴承 C. 气垫船 D. 旱冰鞋 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意； B．滚动轴承是以滚动代替滑动来减小摩擦，故B不符合题意； C．气垫船是通过使接触面分离的方式来减小摩擦，故C不符合题意； D．旱冰鞋是以滚动代替滑动来减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示的四种工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是(　　) A. 核桃夹子 B. 筷子 C. 撬棒 D. 羊角锤 【答案】B 【解析】 【详解】动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。 核桃夹子、撬棒、羊角锤的动力臂都大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，筷子的动力臂小于阻力臂，所以筷子属于费力杠杆。 故选B。 6. 2024年 5月 3日，我国“嫦娥六号”探测器开始月背之旅，如图是嫦娥六号发射时的场景。下列说法中正确的是（　　） A. 火箭加速升空时，机械能不变 B. 火箭加速升空时，“嫦娥六号”探测器的动能转化为重力势能 C. “嫦娥六号”在月球附近制动减速后，机械能减小 D. “嫦娥六号”在环月轨道绕月飞行时，运动状态不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．火箭加速升空时，质量不变，速度增大，则动能增大；高度升高，则重力势能增大；所以机械能增大，故A错误； B．火箭加速升空时，火箭内燃料燃烧，将化学能转化为内能，然后通过做功的方式将内能转化为机械能，使得“嫦娥六号”探测器的动能和重力势能均增大，故B错误； C．“嫦娥六号”在月球附近制动减速时，克服摩擦力做功，将部分机械能转化为内能，机械能减小，故C正确； D．“嫦娥六号”在环月轨道绕月飞行时，做曲线运动，运动状态发生了变化，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，将同一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的相同的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，则下列说法正确的是（　　） A. 小球在甲溢水杯中静止时所受浮力大于在乙溢水杯中静止时所受浮力 B. 小球放入甲杯后溢出的液体质量小于放入乙杯后溢出的液体质量 C. 甲溢水杯中液体对杯底的压强大于乙溢水杯中液体对杯底的压强 D. 甲溢水杯对桌面的压强小于乙溢水杯对桌面的压强 【答案】AC 【解析】 【详解】A．同一个小球在甲溢水杯中漂浮，静止时所受浮力等于其重力，在乙溢水杯中静止时所受浮力小于其重力，所以小球在甲溢水杯中静止时所受浮力大于在乙溢水杯中静止时所受浮力，故A正确； B．根据阿基米德原理，由A的分析知，小球放入甲杯后溢出的液体重力大于放入乙杯后溢出的液体重力，根据，可得出小球放入甲杯后溢出的液体质量大于放入乙杯后溢出的液体质量，故B错误； C．小球在甲杯漂浮，则，小球在乙杯中沉底，则，两种液体的密度：；两杯中液面高度相同，，所以，根据知，甲杯液体对杯底的压强大于乙杯液体对杯底的压强，故C正确； D．相同的溢水杯，小球在甲杯漂浮，小球在乙杯中沉底，则，又因，根据密度公式得，，根据得，，甲溢水杯对桌面的压强 乙溢水杯对桌面的压强 所以，，故D错误。 故选AC。 8. 如图甲所示，用电动起重机的动滑轮竖直向上提升物体，拉力F移动的距离s随时间t变化的关系图象如图乙所示。已知物体的质量为0.5kg，绳子的拉力F恒为3.0N，g取10N/kg。在0～2s的时间内，下列说法正确的是（　　） A. 物体上升的速度为4.0m/s B. 动滑轮的机械效率约为83.3% C. 拉力的功率为12W D. 提升物体时所做的额外功为8J 【答案】BC 【解析】 【详解】A．拉力F移动的距离随时间变化的关系为一过原点的直线，物体做匀速直线运动，由图可知拉力F的速度为 物体由动滑轮提升,有效股数n=2，拉力的速度是物体速度的2倍，所以物体上升的速度是2.0m/s，故A错误； B．由图可知，滑轮组绳子有效股数n=2，绳子自由端移动的距离s=8m，物体上升h=4m，拉力所做的总功 W总=Fs=3.0N×8m=24J 有用功 W有=Gh=mgh=0.5kg×10N/kg×4m=20J 滑轮组的机械效率 故B正确； C．绳子的拉力F恒为3.0N，拉力的功率 故C正确； D．提升物体时所做的额外功为 W额=W总-W有=24J-20J=4J 故D错误。 故选BC。 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 9. 如图所示，为了安装悬空置物架，工人师傅会用到一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管。他们把这根软管的两端靠在墙面需要打孔的位置，并按照水面位置做出标记，目的是保证两点在同一等高线上。这样做利用的是______原理。 【答案】连通器 【解析】 【详解】透明软管的两端开口、底部连通正符合连通器的特点，所以此时透明软管是一个连通器，连通器中两端的液面保持在同一水平面上，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上，用到的物理知识是连通器原理。 10. 在沿平直轨道上匀速行驶的火车车厢中，竖直向上抛出的苹果仍然会落回抛出点，这是由于它具有______的缘故。 【答案】惯性 【解析】 【详解】在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上抛出的苹果由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处。 11. 早在3000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘护，通常用于从井中提水如图甲所示。钝转实质为可以连续转动的杠杆：某辘轭简化成杠杆如图乙，L1=60cm，l2=15cm：现将总质量为50kg的水和桶从井中匀速提起，人们在摇把末端施加的力F1至少需要________N。（g=10N/kg） 【答案】125 【解析】 【详解】水和桶对绳子的拉力为 辘轳实质为可以连续转动的杠杆，根据杠杆的平衡条件可知，代入数据得人们在摇把末端施加的力F1至少需要 12. 如图（甲）所示，用弹簧测力计吊一金属块逐渐浸入水中，图（乙）是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况。由图可知，金属块所受最大浮力是______N，金属块下表面所受水的最大压强是______Pa。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 2 ②. 800 【解析】 【详解】[1]由图可知，金属块所受最大浮力是 [2]金属块下表面所受水的最大压强是 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 13. 如图所示，木块沿粗糙斜面下滑，请画出斜面对木块的支持力和摩擦力的示意图。（O点为力的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】沿斜面下滑的物体受重力、支持力、滑动摩擦力，支持力垂直于斜面向上，滑动摩擦力平行于斜面向上，如图所示： 14. 如图所示的家用水龙头，作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出力F的示意图及其力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】从A点沿向上的方向作出力F的示意图，画出力F的作用线，过O点向力F的作用线画垂线段得到力臂l，如图所示： 15. 如图甲所示，一上端开口的锥形瓶漂浮在水面上，现匀速向锥形瓶中装入细沙，直至锥形瓶口与水面相平 。请在图乙中画出此过程中锥形瓶底所受水的压强随时间变化的关系图象。 【答案】 【解析】 【详解】据图可知，推形瓶放入水中后，浸入水中有一定的深度，此时瓶底受到水的压强，即p≠0；锥形瓶的形状是上窄下宽，所以在向瓶子中装入细沙时，相同时间倒入相同质量的细沙，增加的浮力大小相同，排开水的体积相同，瓶子下降深度越来越大，所以瓶子底部所受的水的压强的增加量也会越来越大。当推形瓶口与水面相平时，瓶底所受水的压强达到最大，故作图如下： 四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分） 16. 如图，小华利用家中物品做实验，他将玻璃杯放在桌布上，然后猛地将桌布从桌面抽出时，玻璃杯几乎不随桌布运动，请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 【答案】玻璃杯与桌布原来处于静止状态，桌布受力被抽出，玻璃杯由于惯性，仍保持原来的静止状态，所以玻璃杯几乎不随桌布运动。 【解析】 【详解】略。 17. 电动车是家中出行较方便的一种交通工具。为了遮阳和挡雨，许多电动车都安装了如图所示的特制伞，给我们带来方便的同时也带来了安全隐患。 （1）请你运用所学知识解释电动车快速度行驶时有“向上飘”的原因。 （2）请你为电动车的骑行者，给出一条安全举措。 【答案】（1）因为流速越大的地方压强越小，所以伞上方的空气压强小于下方的空气压强，大气压产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉。 （2）为了骑行安全，应减速慢行、配戴安全帽、遵守交通规则、不安装特制伞。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分） 18. 如图所示，是小明在做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验： （1）实验前，小明在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化，说明该压强计 _______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）由甲、乙两图可知，在同种液体内部，液体压强随着 _______的增加而增大；在乙图中，保持探头在液体中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 _______； （3）取另外一种液体A，使探头在水和液体A中的深度相同，如乙、丙两图所示（h3>h2），可以判断出液体A的密度ρA_____ρ水。 【答案】 ①. 漏气 ②. 深度 ③. 相等 ④. > 【解析】 【详解】（1）[1]实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平；若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差几乎没有变化。 （2）[2]甲、乙两图是探究液体压强大小与深度的关系，控制了液体的密度相同、金属盒的方向相同，而深度不同，通过U形管液柱的高度差不同，可以得到同种液体内部压强随着深度的增加而增加。 [3]在乙图中，液体的密度相同，深度相同，但是金属盒的方向不同，液体压强相同，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等。 （3）[4]取另外一种液体A，使探头在水和液体A中的深度相同，由于 h3>h2 所以相同深度的A中液体压强大于水中的压强，根据p=ρgh可知 ρA>ρ水 19. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小______滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）通过对比______两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______（选填“有关”或“无关”）； （5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是______长木板B做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 压力 ③. 甲、丙 ④. 无关 ⑤. 不需要 【解析】 【详解】（1）[1]甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 （2）[2]对比甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同而压力不同，压力越大，弹簧测力计示数越大，则滑动摩擦力越大。 （3）[3]对比甲、丙两次实验：压力相同而接触面粗糙程度不同，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大。 （4）[4]分析实验数据可知：木块运动的速度越来越大，但弹簧测力计示数不变，摩擦力大小不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。 （5）[5]如图丁， 水平向左拉动长木板B，木块A相对地面静止，受到的弹簧测力计的拉力和木板的滑动摩擦力仍然是一对平衡力，此时长木板B不需要做匀速直线运动。 20. 某同学骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢? （1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越_________，上坡过程中增加的_________就越大。 （2）他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关。 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。 ①为了验证猜想一，他设计了一实验装置，如图所示，他让小球从左侧轨道滑下，滑上与水平面平滑连接且倾角可调的长木板上。实验时为了让不同质量的小球能以相同的初始速度滑上长木板，他应如何操作：_________。 ②他发现当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是_________（选填“正确”或“错误”）的。 ③在验证猜想二的实验中，他让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如表所示。 次数 1 2 3 4 5 长木板倾角 10° 30° 53° 75° 85° 向上滑行的最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43 分析表中实验数据，得出的结论是_________。 【答案】（1） ①. 大 ②. 重力势能 （2） ①. 让小球在轨道同一高度由静止释放 ②. 错误 ③. 随倾角的增大，小球向上滑行的最大距离s先减小后增大 【解析】 【小问1详解】 [1]动能的大小与质量和速度有关，车子的初始速度越大，它的初始动能也就越大。 [2]车子上坡过程是将动能转化为重力势能，初始动能越大，上坡过程中增加的重力势能就越大。 【小问2详解】 [1]小球从斜面上滚下，到达底端的速度取决于小球初始点的高度，为保证不同质量的小球能以相同的初始速度滑上长木板，应让不同质量的小球从轨道同一高度由静止释放。 [2]当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同，这表明物体冲上斜坡的最大距离与物体的质量大小无关，所以猜想一是错误的。 [3]分析表中数据，长木板倾角从10°增加到53°时，向上滑行的最大距离由0.50m减小到0.36m；长木板倾角从53°增加到85°时，向上滑行的最大距离由0.36m增大到0.43m。由此可知，在初始速度相同时，随着长木板倾角θ的增大，小球向上滑行的最大距离s先减小后增大。 六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） 21. 如图所示，有报道，某男子仅凭借一根不经任何加工的毛竹横渡富春江。已知人与手上物体的总质量为80kg（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）： （1）该男子对毛竹的压力； （2）若他两只脚站在毛竹上的受力面积是400cm2，求他对毛竹的压强； （3）若他所用的一根毛竹质量为210kg，体积为0.3m3，则他能否实现水上漂行? 【答案】（1）800N （2）2×104Pa （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 男子对毛竹的压力 【小问2详解】 男子对毛竹的压强 【小问3详解】 竹子刚好浸没时所受浮力最大，为 人、物体和竹子的总重力为 因为F浮>G总，所以他能实现水上漂行。 22. 如图甲所示，是我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载的一种捣谷用的舂。其简化图如图乙所示，先用脚施加一个竖直向下的力踩横木的B点，使A端升高，然后将脚移开，A端的碓头在重力的作用下向下运动撞击在谷物上，将谷物砸开。请回答下列问题： （1）用脚竖直向下踩横木的B点时，舂可看作是___________杠杆； （2）若图中所示的碓头质量为18kg，请问它的重力为多大？（ ） （3）请从功能关系的角度解释：为什么制作碓头时要选择密度大的材料？（ ） （4）用力踩B端使其向下运动的过程中，做功为，碓头克服重力做功为，请比较和的大小关系，并阐述理由（横木的自重忽略不计）。（ ） 【答案】 ①. 费力 ②. 180N ③. 见解析 ④. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]由图乙可知，阻力臂OA大于动力臂OB，则舂可看作是费力杠杆。 （2）[2]根据可得，碓头的重力为 （3）[3]制作碓头时要选择密度大的材料，相同体积时，质量更大，当下落高度相同时，质量越大，碓头撞击谷物时，动能更大，更容易将谷物砸开。 （4）[4]由功的原理可知，用力踩B端使其向下运动的过程中，F1做的功W1与克服碓头重力做功W2和克服摩擦力做功Wf之和相等，则 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省贵阳市美的中学2024-2025学年度八年级下学期6月质量监测 物理试卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 在科学发展的历程中，许多科学家都曾经作出过伟大的贡献，其中发现了万有引力定律、总结出运动三定律的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 阿基米德 C. 伽利略 D. 哥白尼 2. 运动员在踢球过程中（　　） A. 先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力 B. 球对脚没有力的作用 C. 脚对球的作用力改变了球的运动状态 D. 脚对球的作用力使脚发生形变 3. 实验证明我们周围存在大气压，利用大气压可服务于生产生活，下列属于利用大气压工作的情景是（　　） A. 抖落伞上的雨滴 B. 风吹动帆船前进 C. 用细线切割皮蛋 D. 拔火罐治疗伤病 4. 如图所示是摩擦力在日常生活中一些应用实例，其中为了增大摩擦力的是（　　） A. 轮胎上的花纹 B. 滚动轴承 C. 气垫船 D. 旱冰鞋 5. 如图所示的四种工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是(　　) A. 核桃夹子 B. 筷子 C. 撬棒 D. 羊角锤 6. 2024年 5月 3日，我国“嫦娥六号”探测器开始月背之旅，如图是嫦娥六号发射时的场景。下列说法中正确的是（　　） A. 火箭加速升空时，机械能不变 B. 火箭加速升空时，“嫦娥六号”探测器的动能转化为重力势能 C. “嫦娥六号”在月球附近制动减速后，机械能减小 D. “嫦娥六号”在环月轨道绕月飞行时，运动状态不变 7. 如图所示，将同一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的相同的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，则下列说法正确的是（　　） A. 小球在甲溢水杯中静止时所受浮力大于在乙溢水杯中静止时所受浮力 B. 小球放入甲杯后溢出的液体质量小于放入乙杯后溢出的液体质量 C. 甲溢水杯中液体对杯底的压强大于乙溢水杯中液体对杯底的压强 D. 甲溢水杯对桌面的压强小于乙溢水杯对桌面的压强 8. 如图甲所示，用电动起重机的动滑轮竖直向上提升物体，拉力F移动的距离s随时间t变化的关系图象如图乙所示。已知物体的质量为0.5kg，绳子的拉力F恒为3.0N，g取10N/kg。在0～2s的时间内，下列说法正确的是（　　） A. 物体上升的速度为4.0m/s B. 动滑轮的机械效率约为83.3% C. 拉力的功率为12W D. 提升物体时所做的额外功为8J 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 9. 如图所示，为了安装悬空置物架，工人师傅会用到一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管。他们把这根软管的两端靠在墙面需要打孔的位置，并按照水面位置做出标记，目的是保证两点在同一等高线上。这样做利用的是______原理。 10. 在沿平直轨道上匀速行驶的火车车厢中，竖直向上抛出的苹果仍然会落回抛出点，这是由于它具有______的缘故。 11. 早在3000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘护，通常用于从井中提水如图甲所示。钝转实质为可以连续转动的杠杆：某辘轭简化成杠杆如图乙，L1=60cm，l2=15cm：现将总质量为50kg的水和桶从井中匀速提起，人们在摇把末端施加的力F1至少需要________N。（g=10N/kg） 12. 如图（甲）所示，用弹簧测力计吊一金属块逐渐浸入水中，图（乙）是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况。由图可知，金属块所受最大浮力是______N，金属块下表面所受水的最大压强是______Pa。（g取10N/kg） 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 13. 如图所示，木块沿粗糙斜面下滑，请画出斜面对木块的支持力和摩擦力的示意图。（O点为力的作用点） 14. 如图所示的家用水龙头，作用在A点的力F向上抬起把手可打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出力F的示意图及其力臂l。 15. 如图甲所示，一上端开口的锥形瓶漂浮在水面上，现匀速向锥形瓶中装入细沙，直至锥形瓶口与水面相平 。请在图乙中画出此过程中锥形瓶底所受水的压强随时间变化的关系图象。 四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分） 16. 如图，小华利用家中物品做实验，他将玻璃杯放在桌布上，然后猛地将桌布从桌面抽出时，玻璃杯几乎不随桌布运动，请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 17. 电动车是家中出行较方便的一种交通工具。为了遮阳和挡雨，许多电动车都安装了如图所示的特制伞，给我们带来方便的同时也带来了安全隐患。 （1）请你运用所学知识解释电动车快速度行驶时有“向上飘”的原因。 （2）请你为电动车的骑行者，给出一条安全举措。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分） 18. 如图所示，是小明在做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验： （1）实验前，小明在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化，说明该压强计 _______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）由甲、乙两图可知，在同种液体内部，液体压强随着 _______的增加而增大；在乙图中，保持探头在液体中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 _______； （3）取另外一种液体A，使探头在水和液体A中的深度相同，如乙、丙两图所示（h3>h2），可以判断出液体A的密度ρA_____ρ水。 19. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小______滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）通过对比______两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 运动速度（m/s） 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数（N） 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______（选填“有关”或“无关”）； （5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是______长木板B做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。 20. 某同学骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢? （1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越_________，上坡过程中增加的_________就越大。 （2）他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关。 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。 ①为了验证猜想一，他设计了一实验装置，如图所示，他让小球从左侧轨道滑下，滑上与水平面平滑连接且倾角可调的长木板上。实验时为了让不同质量的小球能以相同的初始速度滑上长木板，他应如何操作：_________。 ②他发现当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是_________（选填“正确”或“错误”）的。 ③在验证猜想二的实验中，他让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如表所示。 次数 1 2 3 4 5 长木板倾角 10° 30° 53° 75° 85° 向上滑行的最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43 分析表中实验数据，得出的结论是_________。 六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） 21. 如图所示，有报道，某男子仅凭借一根不经任何加工的毛竹横渡富春江。已知人与手上物体的总质量为80kg（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）： （1）该男子对毛竹的压力； （2）若他两只脚站在毛竹上的受力面积是400cm2，求他对毛竹的压强； （3）若他所用的一根毛竹质量为210kg，体积为0.3m3，则他能否实现水上漂行? 22. 如图甲所示，是我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载的一种捣谷用的舂。其简化图如图乙所示，先用脚施加一个竖直向下的力踩横木的B点，使A端升高，然后将脚移开，A端的碓头在重力的作用下向下运动撞击在谷物上，将谷物砸开。请回答下列问题： （1）用脚竖直向下踩横木的B点时，舂可看作是___________杠杆； （2）若图中所示的碓头质量为18kg，请问它的重力为多大？（ ） （3）请从功能关系的角度解释：为什么制作碓头时要选择密度大的材料？（ ） （4）用力踩B端使其向下运动的过程中，做功为，碓头克服重力做功为，请比较和的大小关系，并阐述理由（横木的自重忽略不计）。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $