5.3多样的文化课后作业2026-2027学年人教版地理七年级上册

**基本信息** 练习以“基础巩固-能力提升-拓展实践”分层，覆盖语言、宗教、民居等文化要素，通过填空、选择、简答及实践探究，实现从知识记忆到综合应用再到实践迁移的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|核心概念记忆（六大语言、三大宗教、典型民居饮食）|填空选择强化基础考点，夯实人地协调观认知| |能力提升|要素关联分析（气候与民居结构、文化传播）|对比简答题培养综合思维，深化区域认知| |拓展实践|区域综合与实践（宗教分布、家乡文化观察）|结合区域图与实践探究提升地理实践力，落实本土文化保护|

《多样的文化》 课后作业 人教版七年级地理上册第五章第三节 时间：30分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： 3 第一部分 基础巩固（共 50 分） 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1.联合国六大工作语言分别是汉语、英语、法语、______、西班牙语、阿拉伯语；其中使用人数最多的语言是______，使用范围最广的是______。 2.世界三大宗教为基督教、______、______；信徒被称为穆斯林的是______。 3.基督教起源于亚洲西部，代表性建筑是______；佛教发源于古印度，典型建筑为______。 4.欧洲温带海洋性气候适宜牧草生长，主食以______、牛肉为主，用餐工具为______。 5.东南亚全年高温多雨，传统民居为______，房屋斜顶利于排水，底层架空可以______、防蚊虫。 6.西亚热带沙漠地区民居为平顶土楼，墙体______、窗户______，适应高温、多风沙环境。 7.形成各地不同文化习俗的根本影响因素是______，各类文化都应当被尊重包容。 二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 语言、宗教、民居、饮食、服饰都是地域文化的直观体现，自然环境深刻塑造各地人文特色，读懂文化景观是本节核心考点。 1.下列语言不属于联合国工作语言的是（） A. 俄语 B. 日语 C. 法语 D. 阿拉伯语 2.基督教集中分布的大洲是（） A. 欧洲、美洲、大洋洲 B. 亚洲东部 C. 西亚、北非 D. 非洲中部 3.东南亚居民日常主食是米饭，主要影响因素是（） A. 地形平坦 B. 雨热同期适合水稻生长 C. 人口众多 D. 风俗习惯 4.高纬度寒冷地区传统服饰多用厚重皮毛，主要作用是（） A. 美观装饰 B. 抵御严寒、锁住体温 C. 方便劳作 D. 区分族群 5.世界上最早出现的宗教是（） A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 犹太教 6.西班牙语主要分布在（） A. 俄罗斯 B. 拉丁美洲、西班牙 C. 非洲西部 D. 大洋洲 7.北非沙漠地区传统运输工具是骆驼，被称为“沙漠之舟”，主导因素是（） A. 气候干旱缺水 B. 地形崎岖 C. 河流密布 D. 全年寒冷 8.黄土高原窑洞墙体厚实，主要优势是（） A. 便于搭建拆卸 B. 冬暖夏凉 C. 方便排水 D. 抵御台风 9.欧洲盛行饮茶，茶叶最早原产地是（） A. 印度 B. 斯里兰卡 C. 中国 D. 英国 10.对待全球多元文化正确的态度是（） A. 排斥外来文化 B. 尊重差异、包容欣赏 C. 只推崇本土文化 D. 统一所有文化习俗 第二部分 能力提升（共 30 分） 一、填空题（每空 2 分，共 10 分） 1.拉丁美洲盛产玉米，当地特色主食是______。 2.伊斯兰教经典著作是《______》，代表性建筑为清真寺。 3.北欧森林广布，当地传统民居以______为主要建筑材料。 4.地中海沿岸石材丰富，民居多用______建造，耐海风侵蚀。 5.文化差异是自然环境与______共同长期作用形成的。 二、材料简答题（每题 10 分，共 20 分） 下图为西亚土楼、东南亚高脚屋两种典型民居景观图，结合气候知识作答。 1. 对比西亚、东南亚民居屋顶、墙体、楼层结构差异，并分别对应两地气候特征说明设计原因。 2. 简要分析：为什么欧洲本土不产茶叶，饮茶却成为全民普遍生活习惯？ 第三部分 拓展实践（共 20 分） 材料探究简答题（第 1 题 8 分，第 2 题 12 分） 语言、宗教建筑、传统民居都是分析地域文化的核心载体，结合生活观察可以理解人地协调关系。 1. 结合世界宗教分布图，分别写出基督教、伊斯兰教、佛教的主要分布区域。 2.实践探究：观察家乡饮食、民居、服饰任意一类文化特色，完成三项要求： ① 描述该文化景观直观特点； ② 分析本地气候、地形、物产如何塑造这一特色； ③ 写出两条保护本土特色地域文化的可行措施。 参考答案 第一部分 基础巩固（50 分） 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1.俄语；汉语；英语 2.伊斯兰教；佛教；伊斯兰教 3.教堂；佛塔（寺庙） 4.面包；刀叉 5.高脚屋；隔绝潮湿 6.厚；小 7.自然环境 二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B 第二部分 能力提升（30 分） 一、填空题（每空 2 分，共 10 分） 1.玉米饼 2.古兰经 3.原木（木材） 4.石材 5.历史人文 二、材料简答题（每题 10 分，共 20 分） 1.①西亚土楼：平顶、厚墙、小窗；当地热带沙漠气候，全年高温少雨、风沙大；平顶无需排水可晾晒，厚墙隔热恒温，小窗阻挡热风沙尘。 ②东南亚高脚屋：斜顶、薄墙、双层架空；当地热带雨林气候，全年高温多雨；斜顶快速排雨水，架空防潮、防蚊虫洪水，薄墙通风散热。 2.16世纪欧洲通过书籍了解中国茶叶；17世纪荷兰商船将茶叶带入欧洲，成为贵族奢侈品；后期欧洲在印度、斯里兰卡开辟茶园大规模种植，茶叶价格降低，逐步普及到普通民众，形成饮茶习俗。 第三部分 拓展实践（20 分） 1.基督教：欧洲、美洲、大洋洲；伊斯兰教：西亚、北非、东南亚；佛教：亚洲东部、东南部。（8分） 2.示例： ①民居：我国江南水乡斜顶瓦房，临水修建； ②本地亚热带季风气候，降水充足，斜顶快速排水，河湖密布临水建房方便出行； ③保护措施：修缮古民居、文旅宣传本土建筑文化、禁止随意拆除传统老屋。（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $