第六章 三角计算(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块下册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-07-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第6章 三角计算 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 三角恒等变换 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | xkw_085939172 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58920769.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
紧扣高教版中职数学基础模块下册第六章三角计算,A卷聚焦基础巩固,精准覆盖核心考点,适配单元复习场景,助力学生扎实掌握三角知识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/45|解三角形、三角函数振幅、三角恒等变换|结合四面体三视图考查空间观念,体现数学眼光|
|填空题|5/15|特殊角三角函数值、函数图像参数|通过函数图像推断参数,培养几何直观|
|解答题|4/40|特殊角余弦值计算、函数图像变换、解三角形综合|设计数控实训正弦曲线凹槽情境,强化模型意识与应用能力,提升运算能力与推理能力|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第六章 三角计算
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在中,,,分别为内角,,的对边,,,,则等于( )
A. B. C. D.或
2.函数的振幅为( )
A.2 B.3 C. D.
3.的值为( )
A.0 B.1 C. D.2
4.在中,,则三角形的形状为( ).
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.无法判定
5.某四面体的三视图如图所示,则该四面体的四个面中,面积的最大值是( )
A.8 B. C.10 D.
6.已知的面积为,,,则AC边的中线的长为( )
A. B.3 C. D.4
7.在中,,,且的面积为,则( )
A. B. C. D.
8.在中,角A,,的对边分别是,,,且面积为,若,则角等于( )
A. B. C. D.
9.若,则( )
A. B. C. D.
10.已知,,则( )
A.1 B. C. D.
11.( )
A. B.
C. D.
12.已知,,则等于( )
A. B. C. D.
为钝角,则边长( ).
A. B. C. D.
14.将函数的图像上每点的横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),再把所得图像向左平移个单位得到的函数解析式为( )
A. B. C. D.
15.某职业高中在数控专业实训课中,需加工一个正弦曲线型凹槽,其轮廓曲线可表示为.曲线最高点与最低点的纵坐标之差为4;相邻两个最高点的横坐标之差为8;当时,函数取得最大值3.则该曲线的解析式为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.的值为_________.
17._____
18.函数的部分图象如图所示,则______.
19.在正四棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值为_____.
20.已知,,则的值为___________.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.求75°,15°角的余弦值.
22.作出下列函数图象的简图,并说明它们的图象可由正弦曲线做怎样的变化而得到:
(1);
(2);
(3).
23.已知函数的图像关于原点对称,求.
24.如图所示,已知中,,,,点在线段上,且.求:
(1)的长;
(2)的值.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第六章 三角计算
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在中,,,分别为内角,,的对边,,,,则等于( )
A. B. C. D.或
【答案】D
【分析】根据题意结合正弦定理列出方程即可得解.
【详解】因为,,,
由正弦定理得,
又因为,所以,所以或,
故选:.
2.函数的振幅为( )
A.2 B.3 C. D.
【答案】B
【分析】根据正弦型函数形式即可求解.
【详解】由题意得,函数的振幅为.
故选:B.
3.的值为( )
A.0 B.1 C. D.2
【答案】B
【分析】逆用正切差角公式可求.
【详解】解析:原式=.
故选:B.
4.在中,,则三角形的形状为( ).
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.无法判定
【答案】C
【分析】利用大边对大角结合余弦定理求最大角余弦值即可判断.
【详解】,,,
则为最大边,则,
因为三角形内角范围,所以角为锐角,
所以中最大边角为锐角,
则三角形的形状为锐角三角形;
故选:C.
5.某四面体的三视图如图所示,则该四面体的四个面中,面积的最大值是( )
A.8 B. C.10 D.
【答案】C
【分析】通过三视图还原出四面体的直观图,然后分别计算四个面的面积,比较得出面积最大的面.
【详解】
由三视图可知,该四面体的直观图如图所示,其中平面,
且,所以该四面体四个面的面积分别
,,
,,
从而面积的最大值为10.
故选:C.
6.已知的面积为,,,则AC边的中线的长为( )
A. B.3 C. D.4
【答案】C
【分析】根据正弦定理、二倍角正弦公式、正弦函数的性质,结合三角形面积公式、平面向量加法的几何意义、平面向量数量积的运算性质进行求解即可.
【详解】根据正弦定理由,
因为,所以,或,
当时,,不符合三角形内角和定理,
当时,,因此,
因此,因为的面积为,
所以有,负值舍去,即,
由余弦定理可知:
,
设边的中点为,所以有,因此
故选:C
7.在中,,,且的面积为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先利用正弦定理角化边可得,再由三角形面积公式可得,最后根据余弦定理求解即可.
【详解】设中角所对的边分别为,
因为,所以由正弦定理可得,
又解得,
所以由余弦定理可得,
因为,所以,
故选:D
8.在中,角A,,的对边分别是,,,且面积为,若,则角等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】结合余弦定理和三角形面积公式即可求角C.
【详解】由题可知,,
由余弦定理可知,
,,
∵,﹒
故选:B﹒
9.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用二倍角的余弦公式即可得解.
【详解】.
故选:B.
10.已知,,则( )
A.1 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据两角差的正切公式可求解.
【详解】由题可知:
.
故选:D
11.( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据余弦的二倍角公式和诱导公式计算即可.
【详解】由题意得,,
.
故选:D.
12.已知,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据同角三角函数基本关系式求出,结合两交和差的余弦公式即可得解.
【详解】因为,,所以,
所以,
故选:.
13.在中,角所对的边分别为,已知,且为钝角,则边长( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由面积公式求出,再根据余弦定理可得解.
【详解】在中,,且,
所以,解得,
又为钝角,所以.
由余弦定理,可得
,
解得.
故选:D
14.将函数的图像上每点的横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),再把所得图像向左平移个单位得到的函数解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合正弦型函数图像的变换规律,即可求解.
【详解】将函数的图像上每点的横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),得到函数;
再把所得图像向左平移个单位得到的函数解析式为,即.
故选:B.
15.某职业高中在数控专业实训课中,需加工一个正弦曲线型凹槽,其轮廓曲线可表示为.曲线最高点与最低点的纵坐标之差为4;相邻两个最高点的横坐标之差为8;当时,函数取得最大值3.则该曲线的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用正弦函数的图像和性质,可得,,,再根根据最高点的坐标求出即可.
【详解】因为曲线最高点与最低点的纵坐标之差为4,所以;
又函数的最大值为3,所以,所以;
因为相邻两个最高点的横坐标之差为8,所以,
此时,.
因为当时,函数取得最大值3,
所以,解得,
又,所以.
所以该曲线的解析式为.
故选:A
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.的值为_________.
【答案】/
【分析】根据题意,结合三角函数诱导公式,及余弦的二倍角公式,即可求解.
【详解】因为,
所以.
故答案为:.
17._____
【答案】/
【分析】逆用正弦的和角公式即可求解.
【详解】.
故答案为:.
18.函数的部分图象如图所示,则______.
【答案】/
【分析】根据图象求得,进而可得,再代入最大值点即可求得的值,进而可求得.
【详解】由已知可得,,所以,所以,
所以.
又因为在处取得最大值,
所以有,
所以.
又因为,所以,
所以,
所以.
故答案为:.
19.在正四棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值为_____.
【答案】
【分析】根据正四棱柱的几何性质,结合异面直线所成角的定义、余弦定理进行求解即可.
连接,
正四棱柱中,
有且,四边形为平行四边形,
则有,
则就是异面直线与所成的角.
设,则,
中,由余弦定理得.
故答案为:
20.已知,,则的值为___________.
【答案】0
【分析】根据两角和与差的余弦公式易得答案.
【详解】①,
②,
由①+②得:,
,
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.求75°,15°角的余弦值.
【答案】,.
【分析】利用两角和与差的余弦公式即可
【详解】
,
.
22.作出下列函数图象的简图,并说明它们的图象可由正弦曲线做怎样的变化而得到:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)见解析;
(2)见解析;
(3)见解析;
【分析】根据五点作图法,描点作图即可.
【详解】(1)
图像可以由y=sinx图像向左平移个单位得到;
(2)
y=sinx的图像先向右平移个单位,然后横坐标不变,纵坐标扩大为原来的2倍,即可得到的图像;
(3)
y=sinx的图像向右平移单位,然后纵坐标不变,横坐标缩短为原来的,接着横坐标不变,纵坐标扩大为原来的3倍,最后将图像向上平移1个单位,即可得到的图像.
23.已知函数的图像关于原点对称,求.
【答案】
【分析】利用辅助角公式化简解析式,利用可求.
【详解】
,
易知函数定义域为,因为函数图象关于原点对称,
所以当时,,又;
所以,
解得:.
24.如图所示,已知中,,,,点在线段上,且.求:
(1)的长;
(2)的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意可得和的值,再根据正弦定理可求的值;
(2)由题意可得的值,再根据化简求值即可.
【详解】(1)在直角中,,,
在中,由正弦定理得,
所以的长为.
(2)在直角中,,,,
因为,所以,
所以的值为.
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