精品解析：内蒙古自治区包头市青山区第一中学2025-2026学年九年级上学期11月期中考试物理试题

初三年级物理学科期中素养测试 一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个正确选项） 1. 小明在劳动课上制作蛋糕，教室内弥漫着蛋糕的香气，下列现象的原理与其相同的是（　　） A. 炊烟袅袅 B. 枫叶飘落 C. 荷花飘香 D. 杨絮飞舞 【答案】C 【解析】 【详解】教室内弥漫着蛋糕的香气，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 ABD．炊烟袅袅、枫叶飘落、杨絮飞舞都用眼睛能直接看到，它们不是分子运动，是机械运动，故ABD不符合题意； C．荷花飘香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意。 故选C。 2. “中国龙芯之母”黄令仪与其团队成功研制出“龙芯”系列芯片。芯片的主要材料是（ ） A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 【答案】B 【解析】 【详解】半导体具有一些特殊的电学性质，制造芯片的主要材料属于半导体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（ ） A. 风力发电，说明电能可以凭空产生 B. 燃料燃烧时发热，化学能转化为内能 C. 燃油汽车行驶，说明燃料的化学能全部转化为机械能 D. 摩擦双手变热，说明内能可以转化为机械能 【答案】B 【解析】 【详解】A．能量不能凭空产生，也不会凭空消灭，总是由一种能量转化为另一种能量，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能的总量保持不变，故A错误； B．燃料燃烧时温度升高，所以是得到了内能，故是化学能转化为内能，故B正确； C．燃油汽车行驶，燃料的小部分化学能转化成了机械能，大部分能量以尾气的形式散失，热机效率在35%左右，故C错误； D．摩擦双手变热，克服摩擦做功，是将机械能转化为内能，故D错误。 故选B。 4. 如图是一种静电除尘掸。打扫卫生的时候掸子头与物体表面摩擦就可以轻松地将灰尘和头发等吸附起来，避免扬尘。下列说法正确的是（　　） A. 掸子头与物体摩擦创造了电荷 B. 两个物体相互摩擦，原子核束缚电子能力强的物体会带正电 C. 掸子头能够吸附灰尘和头发是利用同种电荷相互吸引 D. 掸子头与物体摩擦后带电能吸引轻小物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷发生转移，掸子头与物体摩擦转移了电荷，故A错误； B．不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电，故B错误； C．掸子头能够吸附灰尘和头发是利用带电体能吸引轻小物体，故C错误； D．带电物体具有吸引轻小物体的性质。掸子头与物体摩擦后带电能吸引轻小物体，故D正确。 故选D。 5. 下列有关内燃机的说法正确的是（　　） A. 汽油机压缩冲程是将内能转化为机械能 B. 汽油机的做功冲程汽缸内的气体温度降低 C. 汽油机做功冲程的点火方式是压燃式 D. 柴油机吸气冲程吸入汽缸的是柴油和空气的混合物 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽油机压缩冲程是将机械能转化为内能，故A错误； B．汽油机的做功冲程，燃气膨胀推动活塞对外做功，内能减小、温度降低，故B正确； C．汽油机的做功冲程的点火方式是点燃式（火花塞点火）；柴油机才是压燃式点火，故C错误； D．柴油机吸气只吸入纯空气；汽油机吸气才吸入汽油和空气混合气，故D错误。 故选B。 6. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合开关后，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则此过程中（　　） A. 电流表A₁ 的示数变大 B. 电流表A的示数不变 C. 电流表A₂的示数变大 D. 电压表V 的示数与电流表A的示数比值不变 【答案】C 【解析】 【详解】由电路图可知，开关S闭合时，两电阻并联，电流表A测干路电流，A1测通过R1的电流，A2测通过R2的电流。将滑动变阻器的滑片P 向左移动，滑动变阻器接入的电阻变小，根据可知，通过R2的电流变大，即电流表A2示数变大；由于并联电路各支路互不影响，所以电流表A1示数不变；根据干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流变大，即A表示数变大；电压表测电源电压，干路电流变大，根据可知，电压表V 的示数与电流表A的示数比值变小。综上，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 为落实骑电动摩托车“一盔一戴”的要求，某校科创小组设计了如下方案：只有当车钥匙启动（开关闭合），指示灯亮，且驾驶员从车头取出头盔并戴上后（开关闭合），车才能行驶。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】当车钥匙启动，开关闭合时，A和D都无法使指示灯亮，因为指示灯所在电路无法形成通路，必须再让开关闭合才能实现，且D的设计中，闭合时，电动车直接能行驶，违背安全驾驶的要求，故AD不符合设计要求。开关闭合时，B和C都能使指示灯亮，但C的设计中，开关不闭合，仅仅从车头取出头盔并戴上后，开关闭合，车就能够行驶，也违背安全驾驶的要求，故C不符合设计要求，B符合设计要求。 故选B。 8. 物理兴趣小组用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了加热过程中水温随时间变化的曲线，如图所示。若6min内共燃烧了0.6kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤的热值取3×107J/kg。下列判断正确的是（　　） A. 将煤磨成粉末，可以增大煤的热值 B. 此次加热过程中水吸收的热量为2.52×105J C. 此次加热过程中的效率为14% D. 煤的热值表示煤完全燃烧可以释放3×107J的热量 【答案】C 【解析】 【详解】A．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的形状、燃烧情况等均无关。将煤磨成粉末，煤的热值不变，故A错误； B．在6min内水升高的温度Δt=80℃-20℃=60℃ 水吸收的热量Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×10kg×60℃=2.52×106J，故B错误； C．煤完全燃烧产生的热量Q放=m煤q=0.6kg×3×107J/kg=1.8×107J 此次加热过程中的热效率，故C正确。 D．煤的热值是3×107J/kg，表示1kg煤完全燃烧放出的热量是3×107J，而不是说煤完全燃烧就一定释放3×107J热量，故D错误。 故选C。 二、非选择题（共6小题，共36分。） 9. 如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验： （1）小明在连接电路时，开关应 ___________ ； （2）他测出了L2支路上的电流I2=0.8A， 然后他把电流表依次接入电路分别测量出L1支路 电流I1、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I1=__________A 、I=__________A．小明经多次实验后得出结论： ___________ （写关系式即可）。 （3）在图乙中，若L2发生断路，则电流表A1示数___________，A2示数 ___________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）实验结束后整理器材，先拆___________两侧的导线。 【答案】（1）断开 （2） ①. 0.2 ②. 1 ③. （3） ①. 不变 ②. 变小 （4）电源 【解析】 【小问1详解】 为保护电路安全，连接电路时，开关应断开。 【小问2详解】 [1][2][3]并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.0A；测通过L1支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A；多次实验可归纳得到结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是 【小问3详解】 [1][2]分析图乙电路可知，L1和L2并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测L2支路电流，若L2发生断路，根据并联电路特点，各支路互不影响。电流表A1示数不变，A2示数将变为0，变小。 【小问4详解】 实验结束后，断开开关，然后先拆除电源两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。 10. 小明在“探究电流与电压的关系”实验时，选用了如下实验器材：电源（电压恒为 3V），电流表（测量范围0~0.6A），电压表（测量范围0~3V），滑动变阻器，开关， 定值电阻，导线若干，实验电路如图甲所示。 （1）根据甲图，用笔画线代替导线将图乙电路连接完整。 （2）实验前将滑片P调至最 ________ （选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电压表有示数、电流表无示数，由此可判断出电路中可能出现的故障是 _________ 。 （3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录实验数据。当电压表示数为1.20V时，电流表示数如图丙所示，其读数为___________ A。 数据序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.50 0.80 1.20 1.50 2.00 2.50 电流I/A 0.10 0.16 0.30 0.48 0.50 （4）利用表中数据在图丁中作出电流与电压关系图像___________，通过作图发现第___________ 组数据明显错误应舍去。 （5）根据作出的图线可知定值电阻R=________ Ω。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 定值电阻断路 （3）0.24 （4） ①. ②. 5 （5）5 【解析】 【小问1详解】 实验中，应将滑动变阻器串联接入电路，根据甲图可知，滑片向左移动时接入电阻变小，所以滑动变阻器左下接线柱与电源正极相连，据此作图。 【小问2详解】 为了保护电路，实验前将滑片P调至阻值最大端，需远离下面的接线柱，故滑片应移到最右端。 闭合开关，电流表无示数，可能是电路断路，电压表有示数，说明电压表能连接到电源正负极，故可判断出电路中可能出现的故障是定值电阻断路。 【小问3详解】 由丙图可知，电流表接的是小量程，分度值为0.02A，所以电流表示数为0.24A。 【小问4详解】 根据表格中的数据在坐标系中依次描出各个点，用平滑的线把各点连接起来，即为电流与电压关系图像，据此作图。 通过作图发现第5组数据偏离图线较远，明显错误应舍去。 【小问5详解】 由表中数据可得5次测得的电阻分别为 故定值电阻的阻值为5Ω。 11. 在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”。 实验次数 1 2 3 4 R/Ω 10 15 20 30 I/A 0.3 0.2 0.15 0.10 （1）实验前发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表 ___________ ； （2）实验中，将10Ω的电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示 数为3V， 并记录此时电流表的示数。接着断开开关，滑片P 位置不变，将10Ω的电阻换成 15Ω的电阻后，闭合开关，此时电压表示数___________（选填“大于”“小于”或“等于”）3V。接下来的操作是___________ ，这样做的目的是___________。 （3）分析实验数据可以得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电 阻成反比，你得出该结论的依据是_____________________。 （4）换成30Ω的电阻后，发现无论怎样移动滑片P，都无法使电压表示数达到3V，原因是：_________ ，为了完成本次实验，应如何改进 _______________。 【答案】（1）电流表指针没调零 （2） ①. 大于 ②. 将滑动变阻器滑片向左移动 ③. 使定值电阻两端电压保持不变 （3）通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变 （4） ①. 定值电阻两端最小电压为3.6V，无法保持定值电阻两端电压为3V ②. 使用电压不大于5V的电源。 【解析】 【小问1详解】 实验前，发现电流表的指针在零刻度线右侧，即指针没有对准零刻度线，原因是电流表指针没调零。 【小问2详解】 [1]先用10Ω的电阻进行实验，然后换用15Ω的电阻进行实验，因定值电阻阻值变大，根据分压原理可知，分到的电压变大，因此会大于3V。 [2][3]根据控制变量法，需使定值电阻两端电压保持不变，则需要把定值电阻两端电压变小，那么滑动变阻器两端的电压就变大，其接入电路中的电阻变大，接下来的操作是需将滑动变阻器滑片向左移动。 【小问3详解】 由表中数据可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：在导体两端电压一定时，电流与电阻成反比。 【小问4详解】 [1]由于滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，则当滑动变阻器的最大阻值接入电路时，滑动变阻器与定值电阻串联，30Ω的定值电阻两端的电压为，即定值电阻两端最小电压为3.6V，故无法保持定值电阻两端电压为3V，无法完成实验。 [2]此时通过减小电源电压可使30Ω的定值电阻两端电压达到3V，根据串联电路的分压规律可知 解得，即电源电压应不高于5V。 12. 如图为一种测量重量的装置，电源电压稳定，测量时物体放在测试台上。 （1）重量示数计是由哪种电表改装而成的； （2）若放在重量测试台的物体越重，重量示数计将如何变化？ 请简述分析过程； （3）若想用电压表改装为重量示数计，则电压表应放在何处？ 请在图画出。 【答案】（1）由图可知，重量示数计串联在电路中，所以重量示数计是由电流表改装而成的。 （2）由图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中，当没有测重量时，滑片位于绝缘部分，使电路切断；当测量重量时，滑片向上滑动，滑动变阻器R2接入电路，电路接通，电流表显示数据，随着测量重量的增加，滑动变阻器R2接入电路的电阻减小，根据可知，当电源电压不变时，电流表的示数增大。 （3）由图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中，随着测量重量的增加，滑动变阻器R2接入电路的电阻减小，根据串联电阻的分压特点可知，滑动变阻器R2分到的电压变小，定值电阻两端分到的电压变大，所以电压表应该并联在定值电阻两端，作图如下： 【解析】 【12题详解】 略。 【13题详解】 略。 【14题详解】 略。 13. 如图所示的电路中，电阻R1的阻值为30Ω。当开关S、S2闭合时，电流表A 的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.1A。求： （1）电源电压。 （2）电阻R2的阻值。 （3）开关S闭 合，S2断开时，电流表A的示数。 【答案】（1）3V （2）15Ω （3）0.1A 【解析】 【小问1详解】 当开关S、S2闭合时，R1与R2并联，电流表A 测量干路电流且示数为0.3A，电流表A1测量R1所在支路的电流且示数为0.1A，电源电压为 【小问2详解】 通过R2的电流为 电阻R2的阻值为 【小问3详解】 开关S闭合，S2断开时，只有R1与两个电流表串联在电路中,电流表A的示数为 14. 高铁动车是我国一张亮丽的名片，如图所示我国高铁动车座位上小桌板，它能承 受的最大质量为10kg。为了爱护高铁动车的物品，文明乘坐高铁动车，图甲是岚岚设计 的模拟小桌板超重报警的简化电路图，电源电压恒为3V，定值电阻R0规格可选，电压表（选0～3V 测量范围），力敏电阻R的阻值随所受压力F变化关系如图乙所示。力敏电 阻 R 上方紧密连接一轻质绝缘平板，检测时将重物静置于其上。（g取10N/kg） （1）由图乙可知，力敏电阻R 的阻值随所受压力F 增大而_________ （选填“增大”、“减 小”或“不变”） （2）如果用图甲所示电路检测，当定值电阻R0=1000Ω 时，静置在绝缘平板上的重物总质量7kg，求电压表的示数； （3）岚岚将电压表改接到定值电阻R0两端后，将电压表2V刻度线处设置为重物总质量最大值，超过此刻度线代表超载。如果设定检测的重物总质量不超过小桌板承受的最大质量，求R0阻值。 【答案】（1）减小 （2）1.5V （3）500Ω 【解析】 【14题详解】 由图乙可知，力敏电阻R 的阻值与所受压力F 的乘积为一个常数，即力敏电阻R 的阻值与所受压力F 成反比，所以力敏电阻R 的阻值随所受压力F 增大而减小。 【15题详解】 当静置在绝缘平板上的重物总质量为7kg时，力敏电阻R受到的压力等于重物的重力，即 由图甲分析可知，力敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测量R两端的电压。由图乙可知，当压力为70N时，力敏电阻的阻值为1000Ω，根据串联电路电阻特点可知，电路的总电阻为 根据欧姆定律，电路中的电流为 根据欧姆定律可得，电压表的示数，即为力敏电阻R两端的电压为 【16题详解】 小桌板能承受的最大质量为10kg，此时力敏电阻R受到的最大压力等于其重力，即 由图乙可知，当压力为100N时，力敏电阻的阻值为250Ω。在修改后的电路中，让电压表测量定值电阻R0两端的电压。当达到最大质量时，电压表示数为2V，根据串联电路的电压特点，此时力敏电阻R'两端的电压为 通过电路中的电流为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三年级物理学科期中素养测试 一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个正确选项） 1. 小明在劳动课上制作蛋糕，教室内弥漫着蛋糕的香气，下列现象的原理与其相同的是（　　） A. 炊烟袅袅 B. 枫叶飘落 C. 荷花飘香 D. 杨絮飞舞 2. “中国龙芯之母”黄令仪与其团队成功研制出“龙芯”系列芯片。芯片的主要材料是（ ） A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 3. 下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（ ） A. 风力发电，说明电能可以凭空产生 B. 燃料燃烧时发热，化学能转化为内能 C. 燃油汽车行驶，说明燃料的化学能全部转化为机械能 D. 摩擦双手变热，说明内能可以转化为机械能 4. 如图是一种静电除尘掸。打扫卫生的时候掸子头与物体表面摩擦就可以轻松地将灰尘和头发等吸附起来，避免扬尘。下列说法正确的是（　　） A. 掸子头与物体摩擦创造了电荷 B. 两个物体相互摩擦，原子核束缚电子能力强的物体会带正电 C. 掸子头能够吸附灰尘和头发是利用同种电荷相互吸引 D. 掸子头与物体摩擦后带电能吸引轻小物体 5. 下列有关内燃机的说法正确的是（　　） A. 汽油机压缩冲程是将内能转化为机械能 B. 汽油机的做功冲程汽缸内的气体温度降低 C. 汽油机做功冲程的点火方式是压燃式 D. 柴油机吸气冲程吸入汽缸的是柴油和空气的混合物 6. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合开关后，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则此过程中（　　） A. 电流表A₁ 的示数变大 B. 电流表A的示数不变 C. 电流表A₂的示数变大 D. 电压表V 的示数与电流表A的示数比值不变 7. 为落实骑电动摩托车“一盔一戴”的要求，某校科创小组设计了如下方案：只有当车钥匙启动（开关闭合），指示灯亮，且驾驶员从车头取出头盔并戴上后（开关闭合），车才能行驶。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A. B. C. D. 8. 物理兴趣小组用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了加热过程中水温随时间变化的曲线，如图所示。若6min内共燃烧了0.6kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤的热值取3×107J/kg。下列判断正确的是（　　） A. 将煤磨成粉末，可以增大煤的热值 B. 此次加热过程中水吸收的热量为2.52×105J C. 此次加热过程中的效率为14% D. 煤的热值表示煤完全燃烧可以释放3×107J的热量 二、非选择题（共6小题，共36分。） 9. 如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验： （1）小明在连接电路时，开关应 ___________ ； （2）他测出了L2支路上的电流I2=0.8A， 然后他把电流表依次接入电路分别测量出L1支路 电流I1、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I1=__________A 、I=__________A．小明经多次实验后得出结论： ___________ （写关系式即可）。 （3）在图乙中，若L2发生断路，则电流表A1示数___________，A2示数 ___________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）实验结束后整理器材，先拆___________两侧的导线。 10. 小明在“探究电流与电压的关系”实验时，选用了如下实验器材：电源（电压恒为 3V），电流表（测量范围0~0.6A），电压表（测量范围0~3V），滑动变阻器，开关， 定值电阻，导线若干，实验电路如图甲所示。 （1）根据甲图，用笔画线代替导线将图乙电路连接完整。 （2）实验前将滑片P调至最 ________ （选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电压表有示数、电流表无示数，由此可判断出电路中可能出现的故障是 _________ 。 （3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录实验数据。当电压表示数为1.20V时，电流表示数如图丙所示，其读数为___________ A。 数据序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.50 0.80 1.20 1.50 2.00 2.50 电流I/A 0.10 0.16 0.30 0.48 0.50 （4）利用表中数据在图丁中作出电流与电压关系图像___________，通过作图发现第___________ 组数据明显错误应舍去。 （5）根据作出的图线可知定值电阻R=________ Ω。 11. 在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”。 实验次数 1 2 3 4 R/Ω 10 15 20 30 I/A 0.3 0.2 0.15 0.10 （1）实验前发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表 ___________ ； （2）实验中，将10Ω的电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示 数为3V， 并记录此时电流表的示数。接着断开开关，滑片P 位置不变，将10Ω的电阻换成 15Ω的电阻后，闭合开关，此时电压表示数___________（选填“大于”“小于”或“等于”）3V。接下来的操作是___________ ，这样做的目的是___________。 （3）分析实验数据可以得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电 阻成反比，你得出该结论的依据是_____________________。 （4）换成30Ω的电阻后，发现无论怎样移动滑片P，都无法使电压表示数达到3V，原因是：_________ ，为了完成本次实验，应如何改进 _______________。 12. 如图为一种测量重量的装置，电源电压稳定，测量时物体放在测试台上。 （1）重量示数计是由哪种电表改装而成的； （2）若放在重量测试台的物体越重，重量示数计将如何变化？ 请简述分析过程； （3）若想用电压表改装为重量示数计，则电压表应放在何处？ 请在图画出。 13. 如图所示的电路中，电阻R1的阻值为30Ω。当开关S、S2闭合时，电流表A 的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.1A。求： （1）电源电压。 （2）电阻R2的阻值。 （3）开关S闭 合，S2断开时，电流表A的示数。 14. 高铁动车是我国一张亮丽的名片，如图所示我国高铁动车座位上小桌板，它能承 受的最大质量为10kg。为了爱护高铁动车的物品，文明乘坐高铁动车，图甲是岚岚设计 的模拟小桌板超重报警的简化电路图，电源电压恒为3V，定值电阻R0规格可选，电压表（选0～3V 测量范围），力敏电阻R的阻值随所受压力F变化关系如图乙所示。力敏电 阻 R 上方紧密连接一轻质绝缘平板，检测时将重物静置于其上。（g取10N/kg） （1）由图乙可知，力敏电阻R 的阻值随所受压力F 增大而_________ （选填“增大”、“减 小”或“不变”） （2）如果用图甲所示电路检测，当定值电阻R0=1000Ω 时，静置在绝缘平板上的重物总质量7kg，求电压表的示数； （3）岚岚将电压表改接到定值电阻R0两端后，将电压表2V刻度线处设置为重物总质量最大值，超过此刻度线代表超载。如果设定检测的重物总质量不超过小桌板承受的最大质量，求R0阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $