山西省忻州市2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题(无答案)

姓名________________ 准考证号________________ 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 选择题（共36分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1.走进中学的你，面临的一切都是新的——新的班级、新的老师、新的同学。面对新的环境。下列想法不正确的是（ ） A.我要尽快适应老师和同学 B.我要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结识新同学 C.我要积极参加校园文化活动 D.都是陌生的人，我只和认识的同学一起学习 2.山西省某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生（ ） A.做好职业生涯规划 B.提升道德修养 C.增强合作竞争意识 D.开阔国际视野 3.“我是山间的一滴水，也有生命浪波；我是地上的一棵小草，也有生命绿色。”这句话告诉我们，做一个健康快乐的人应该（ ） A.接纳自己，唯我独尊 B.扬长避短，追求完美 C.悦纳自我，树立自信 D.接纳现在，拒绝过去 4.近日，广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养我小，我养你老”。材料表明（ ） ①尊老爱幼是我国的传统美德 ②为了赢得点赞都要上传视频 ③生命传承与亲情之爱的延续 ④孝亲敬长仅是成年人的义务 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 5.下列是初中生小林的生活点滴记录及自我反思，其行为及反思都正确的是（ ） A.学习之余，主动帮助妈做家务 ——尽孝在当下，既弘扬了孝亲敬长的传统美德，又履行了赡养扶助父母的法定义务 B.不想上课间操，就去任课教师办公室打扫卫生 ——既关爱自己，又体谅老师的辛苦 C.小组合作学习，只愿意和学习好的同学分一组 ——有利于比学赶帮超，让自己更快地进步 D.学校举行拔河比赛，身材瘦弱的自己主动去当啦啦队队长给班里加油 ——从实际情况出发，尽己所能，勇于担责 6.综合实践活动课上，老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑惑的目光，老师笑着说：“废品也可以利用，让我们试试。”在老师的引导下，同学们用这些材料学会了制作简易水火箭，这告诉我们（ ） ①相信老师，不要有任何质疑 ②应该主动关系老师、理解老师 ③面对老师的引领，要积极参与 ④良好的师生关系对我们成长很重要 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.“他记得我们在八一学校时候的一些微小的细节，他记得我们那时候穿灯芯绒裤子。习近平主席是念旧的，他曾多次提及在老挝有一拨校友，他是重情重义的真朋友。”这是老挝国会副主席宋玛·奔舍那对习近平主席的评价。“以心相交者，成其久远。”习近平主席以心相交，以情近人的外交方式拉近了中外民众之间的距离，这说明（ ） A.友谊是一种心灵的相遇 B.距离会冲淡友谊 C.友谊不是一成不变的 D.开放自己就能建立友谊 8.七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（ ） A.要想不断提高自己，就要当班干部 B.集体生活有助于培养我们的责任感 C.升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定 D.担任班干部就不能集中精力完成学习任务 9.下面是同学们关于“生命教育”调查的相关数据。这些数据启示我们（ ） ①要增强安全意识，提高安全防范能力 ②要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ③提高避险能力就能杜绝各类事故的发生 ④要提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？小微：我知道了灭火器使用的方法和技巧。小皖：我还知道了火灾发生时不能乘坐电梯逃生……下列可以概括上述同学的对话的主题是（ ） A.激发学习兴趣，培养学习习惯 B.注重实践学习，培养研究能力 C.增强自我保护，抵制不良诱惑 D.增强安全意识，提高防护能力 11.《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年如一日地追求着技能的极致化，常着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国神话”。这启示我们（ ） ①每个人通过劳动都能创造“中国神话” ②只有为社会做出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重 ③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越 ④任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水，在踏实奋进中绽放人生的光彩 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 12.某班准备制作一期“爱护身体”的主题板报，以下可以入选的有（ ） A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共64分） 三、简答题（本大题共3个小题，共33分） 13.【心理疏导案例】（13分） 学校开设了心理咨询室，七年级学生小昊成为老师的得力助手。下面是小昊收到的一封来自学生“小崔”的信件。请你阅读信件，帮助诊断。 我有很多优点：我埋头学习，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；我自觉遵守学校纪律。可是，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是“独行客”。不行，我想做更好的自己！ （1）结合来信内容以及“认识自己”的相关知识，你认为小崔存在什么问题？（3分） （2）小崔应怎样正确对待他人的评价？（4分） （2）小崔在信中表明“想做更好的自己”，你有哪些好的建议？（6分） 14.【师生和谐 你我有责】（10分） 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化。某校老师富有创意的作业评语被点赞，在学生作业本上，老师的评语从简单的“优”“良”“中”“差”，变成了一幅幅充满创意、配有老师暖心话语的漫画和激励性语言。因此，同学们逐渐对学习产生了浓厚的兴趣，老师也赢得了同学们的喜欢和爱戴。 （1）以上材料反映了师生交往的良好状态是怎样的？（4分） （2）我们应如何正确对待老师的表扬和批评？（6分） 15.【踔厉奋发强劳动，勇敢前行向复兴】（10分） 根据教育部师印发的《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程内容包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类，共设置十个任务群。 【劳动之行】 为了落实新课标要求，劳动课老师布置了一道假期作业——为家人做一道拿手菜。 菜名：______________。 烹饪过程： （1）请你参与其中，写出这一道拿手菜的菜名，并简述烹饪过程。（菜名1分：两个步骤共2分） 【劳动之思】 对如此“劳动”作业，初中生小亮发表了以下看法。 小亮；参加劳动有利于我们在实践中不断进步。 （2）请对小亮同学的看法予以简要评析。（7分） 三、分析说明题（共13分） 16.【青春的陪伴】 为了帮助同学们树立正确的人生态度，行动小组探访2024感动中国年度人物张雨霏，寻找向上人生。以下是小组成员探寻到的故事： 受父母影响，张雨霏3岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于带来了涅槃重生的机会。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。在颁奖现场，她听到观众唱国歌的声音，逐渐盖过自己的声音。不禁潸然泪下。 （1）结合“人生态度”的相关知识，谈谈上述故事带给你的思想触动。（6分）。 听了张雨霏的故事，行动小组的同学们产生了以下交流： 张雨霏在逆境中不断成长，最终走向成功，说明逆境才是我们取得进步的关键。 我不同意你的观点…… （2）请你结合所学知识、推测小雅的回答。（7分） 四、实践探究题（共18分） 17.吕梁市某中学校报记者小明同学打算进行一场“珍爱生命 滋养心灵”主题的采访活动。请你积极参与，并完成下列任务。 （1）在开始采访之前，列举小明应做的准备工作。（2分） 为了更好地展开采访，小明设计了一份活动方案： 活动方案 采访目的 了解他人守护生命的方式，倡议大家重视生命健康、养护精神等 采访对象 老师、同学 采访时间 周五下午六点半 采访问题 问题一：你平时是如何敬畏生命的？ 问题二： 问题三：如何滋养心灵？ 问题四： （2）请你将活动方案中缺失的内容补充完整。（4分） 以下是小明同学的部分采访记录： 采访对象 采访记录 小敏同学 7:00准时起床，吃早饭。 12:00按时吃午饭，且营养均衡。 18:30放学后，和同学们一起打篮球。 21:00写完作业后，答应爸爸妈妈周末一起去体检。 22:00准时休息。 小涛同学 为让自己的综合能力有所提升，我经常去图书馆阅读，或者自己动手制作手工艺品。通过这些活动，我不但丰富了自己的精神世界，还结交了有同样兴趣爱好的朋友。 （3）我们从小敏同学的时间线中，可以学到哪些健康的生活方式？（4分） （4）结合小涛的采访谈谈滋养心灵的必要性。（6分） （5）活动最后，同学们交流总结了参加本次活动的感受，并将其以成果的方式进行了展示，请将他们展示的内容呈现出来。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $