第10卷成语(1)- 考点训练卷 2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-07-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 136 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | HZ 一 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58918577.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦成语运用辨析,通过25道典型语境选择题系统训练成语语义理解与语境适配能力,强化语言运用精准性与文化自信。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|成语使用辨析|25题(含"流连忘返""危言危行"等易错成语)|单选型语境辨析,考查成语在具体语境中的恰当运用|以成语语义理解为基础,延伸至感情色彩(如"如丧考妣"误用)、适用对象(如"鳞次栉比"用于人群)、语境适配(如"天马行空"形容文章)的多维判断逻辑|
内容正文:
编写说明:2027年山西省对口升学考试《语文考纲百套卷》,依照《中等职业学校语文课程标准》(最新版)和历年真题的要求进行编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共69份;第二部分是按照真题试卷中各题型编写的专项训练卷,共21份;第三个部分是按照真题试卷编写的 10 份综合模拟卷。
2027年山西对口升学考试《语文考纲百套卷》 第10卷
成语(1)考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。
B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。
C. 美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。
D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。
【答案】:B
【解析】:绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真,不能用来形容节目制作、播出效果,适用对象错误。流连忘返:形容对美好景致或事物十分留恋,舍不得离开,用于形容桂林山水让人沉醉,使用恰当。危言危行:指说正直的话、做正直的事,是褒义词,不能用来形容美国错误行径,褒贬误用。缘木求鱼:比喻方法、方向错误,必然达不到目的,熬夜复习只是学习方式不当,并非方向完全错误,词义过重、语境不符。
2.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A. 听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。
B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。
C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。
D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。
【答案】:D
【解析】:如丧考妣:指像死了父母一样悲痛,贬义,用于战友遇难的悲痛,感情色彩不当。闻过则喜:指听到别人指出自己的过错就很高兴,句中人物固执好面子,词义语境相悖。信手拈来:形容写文章、运用素材时随手取用,轻松熟练,不能用于捡拾实物,适用对象错误。寥若晨星:形容数量极少,用于形容靠辅导材料成才的人很少,使用恰当。
3.下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( )
A.《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。
B.矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。
C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。
D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。
【答案】:A
【解析】:别出心裁:形容构思、设计新颖独特,与众不同,用于文章结尾构思巧妙,使用正确。参差不齐:多形容长短、高低、水平不一,侧重事物规整度,水稻成熟早晚不一应使用“良莠不齐”,用词不当。比比皆是:到处都是,侧重普通事物,山峰奇伟珍贵,不适合用该词形容。见异思迁:指意志不坚定、喜爱不专一,贬义,句中只是犹豫纠结,并非品性不坚定,望文生义。
4.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。
B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。
C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。
D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。
【答案】:D
【解析】:不可开交:指无法摆脱、结束,多用于争执、忙碌的状态,不能形容拥挤。巧夺天工:形容人工技艺胜过天然,不能用于形容大自然,适用对象颠倒。同心同德:指思想、行动高度一致,是褒义词,用于形容罪犯勾结作案,褒贬误用。天马行空:比喻文笔、思路洒脱流畅,不受拘束,用于夸赞作文风格,使用恰当。
5.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是()
A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
B.书中主人公的命运和你(息息相关),当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。
C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能(一挥而就)。
D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了(无以复加)的地步。
【答案】:B
【解析】:无所不为:指什么坏事都干,贬义,不能形容科学家攻坚克难的勇气,褒贬误用。息息相关:形容关系极为密切,用于读者与书中人物命运紧密相连,使用正确。一挥而就:特指写字、作画、写文章速度快,事业建设应改用“一蹴而就”,适用对象错误。无以复加:形容程度达到极点,多指坏事、极端情况,用于形容捐赠物资多,语境不当。
6.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是 ( )
A. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是(鳞次栉比)了。
B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会(东山再起)。
C. 他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会(一气呵成)的。
D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和(自私自利)的思想意识。
【答案】:D
【解析】:鳞次栉比:专指房屋、船只等密集整齐排列,不能形容人群,适用对象错误。东山再起:指失势的人重新得势,多用于人,不适合形容假货泛滥,用词不当。一气呵成:形容文章、做事连贯顺畅,学习成效不能用该词形容,语境不符。自私自利:指只顾自己、不顾他人的品性,用于形容不良思想意识,使用恰当。
7.下列句子中,括号中的成语使用不正确的一句是()
A. 学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该(改弦更张)了。
B.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者,面对亲人(撕心裂肺)的痛苦,我们无法再保持沉默!
C. 就民族矛盾和冲突而言,科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的,而美国与北约对二者的态度何止(天壤之别)!
D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了(轩然大波)。
【答案】:A
【解析】:改弦更张:指改革制度、调整方法,多用于宏观制度、政策,不能用于修饰师生关系,适用对象错误。撕心裂肺:形容极度悲痛,用于形容遇难者亲人的痛苦,使用恰当。天壤之别:形容差别极大,用于对比两种截然不同的处事态度,使用正确。轩然大波:比喻较大的舆论风波、纠纷,用于形容行业内引发热议,使用恰当。
8.下列句子中,括号中的成语使用正确的一句是( )
A. 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以(面目全非)的感觉。
B.如果对中国政府的严正声明和强烈抗议(置之度外),一意孤行,必将自食其果。
C.他在填报高考志愿的第一志愿时,又想报北大,又想报南大,总是(南辕北辙)。
D.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是(沧海一粟)。
【答案】:D
【解析】:A 面目全非:指事物变化极大,多指向坏的、破败的改变,含贬义。开发区是向好的全新发展,感情色彩不符,使用错误。B 置之度外:指不把个人生死、利害得失放在心上,褒义。此处指无视我方抗议,应改用“置若罔闻”,适用对象错误。C 南辕北辙:指行动与既定目标完全相反。句中只是志愿选择犹豫,无目标与行动相悖的含义,望文生义。D 沧海一粟:比喻事物极其渺小、微不足道,用于对比个人成就与群众伟大创造,语义、语境、色彩均恰当,使用正确。
9.下列句子中,括号中的成语使用正确的一项是( )
A.费力地从车门里钻出来的某著名演员,虽然(浓妆淡抹),穿着入时,但是神色十分憔悴。
B.历史上的这类教训,虽说值得注意,可惜(流风余韵)还是绵绵不绝。
C.这地方一到夜晚,(灯红酒绿),热闹非凡。
D.李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是(沆瀣一气),共同进退。
【答案】:C
【解析】:浓妆淡抹:“浓妆”和“淡抹”是两种相反的妆容风格,不能同时使用,语义矛盾。流风余韵:指前代流传下来的风雅韵致,褒义词,不能用于形容不良历史教训,褒贬误用。灯红酒绿:既可形容奢靡生活,也可形容都市夜晚繁华热闹的景象,此处取中性义,使用恰当。沆瀣一气:比喻坏人相互勾结、抱团作恶,贬义,不能形容好友团结共进,褒贬误用。
10.选出括号中的成语使用正确一项( )
A.在公园路幼儿园“六一”晚会上,小朋友们(神气活现)的表演,使观看的大人们非常高兴。
B.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州(破镜重圆),两人激动不已。
C.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后,伤亡十分惨重,而敌人的攻势却更加猛烈,眼看阵地就要失陷,就在这(间不容发)的时候,增援部队终于赶到了。
D.他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人(不可理喻)。
【答案】:C
【解析】:神气活现:形容自以为优越、得意傲慢的样子,贬义,不能形容小朋友可爱的表演,褒贬误用。破镜重圆:专指失散夫妻重新团聚,不能用于兄弟重逢,适用对象错误。间不容发:比喻情势极其危急,刻不容缓,用于形容阵地即将失守的紧急时刻,使用恰当。不可理喻:指人态度蛮横、不讲道理,不能用来形容发言晦涩难懂,语境误用。
11.选出括号中成语使用正确一项( )
A.桂林那些奇形怪状的山峰,真是(鬼斧神工),天造地设。
B.本着(曲突徙薪)之义,战士们都苦练军事技巧,准备参战。
C.战士们趴在壕沿上,(虎视眈眈)地望着北营。
D.一个月后,他终于闯过危险期,又一次(起死回生)。
【答案】:A
【解析】:鬼斧神工:形容自然或人工技艺精妙绝伦,非人力所能为,用于形容桂林天然奇峰,使用恰当。曲突徙薪:比喻提前采取措施预防灾祸,备战练兵是提升战力、应对战事,并非预防灾祸,语境不符。虎视眈眈:形容凶狠贪婪地盯着,贬义,不能形容战士警戒备战的状态,褒贬误用。起死回生:指挽救垂死之人或濒临失败的事物,不能用于形容自身脱离危险,适用主体错误。
12.选出括号中成语使用正确的一项( )
A.卡车在倒车时由于(尾大不掉),撞坏了院墙。
B.就只在选煤的地方,(走马观花)看了一遍。
C.吴强不懂得礼貌待人,他经常对自己的邻居(犯而不校)。
D.孔子是(因人而异)的人,对什么样的人说什么样的话。
【答案】:B
【解析】:尾大不掉:比喻机构庞大、指挥不灵,不能用来形容车辆车身长、操控不便,望文生义。走马观花:比喻粗略快速地观察事物,用于形容简单查看场地,使用恰当。犯而不校:指别人冒犯自己,自己也不计较,是宽容大度的表现,不能形容待人无礼,词义误用。因人而异:指根据人的不同采取不同方式,多作状语,不能直接修饰人,语法使用错误。
13.选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是( )
A.学习一直第一的小明(激流勇退),成绩下降到了十五名。
B.我厂的制度改革任重道远,堪称(邯郸学步)。
C.小明虽然被多次劝告,但仍(怙恶不悛),不知悔改。
D.封建统治者为统治人民,用迷信的手段(蛊惑人心)。
【答案】:D
【解析】:急流勇退:指在顺遂时主动抽身退出,是明智之举,不能用于成绩意外下滑的情况,语境不符。邯郸学步:比喻盲目模仿他人,丢失自我,改革是自我优化,并非模仿照搬,词义错误。怙恶不悛:指坚持作恶、拒不悔改,词义极重,用于学生犯错不改,大词小用。蛊惑人心:指用谎言、迷信迷惑、欺骗他人,用于形容封建统治者的统治手段,使用恰当。
14.下列句子括号中的成语,使用恰当的一项是( )
A.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而(开门揖盗)。
B.有这么一些人,他们对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却(漫不经心)。
C.他虽然是第一次,但由于写的都是那天(耳濡目染)的事情,因此写得新鲜,现实感强。
D.最近到沿海地区,虽然只是(浮光掠影)地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。
【答案】:A
【解析】:开门揖盗:比喻主动引进坏人、招致祸患,用于形容清政府纵容列强侵略、自招灾祸,使用恰当。漫不经心:侧重做事态度随意、不认真,对待群众疾苦应使用“漠不关心”,用词不当。耳濡目染:指长期耳闻目睹、潜移默化受到影响,句中是单次见闻,不适用。浮光掠影:指观察粗浅、印象不深,与后文“留下深刻印象”前后矛盾。
15.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( )
A.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直(罄竹难书)。
B.我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,(感同身受)。
C.作为课题组的负责人,他(责无旁贷)地走上了领奖台。
D.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。
【答案】:D
【解析】:罄竹难书:专指罪行、坏事多得写不完,贬义,不能形容好事众多,褒贬误用。感同身受:指代为他人感谢恩惠,或体会他人感受,不能用于请求他人指教的语境。责无旁贷:指责任不可推卸,多用于承担义务、责任,领奖是荣誉,语境不符。独辟蹊径:比喻独创全新的思路、方法,用于学术创新、探索新知,使用恰当。
16.下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( )
A.许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员,但一提起他们配音或朗诵的精彩片断,不少人至今(耳熟能详)。
B.现实生活中,有许多人身居要职,(胸无城府),思想顽固僵化,甚至阻挠改革潮流。
C.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上(独占鳌头),开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。
D.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口(相濡以沫),美满幸福。
【答案】:A
【解析】:耳熟能详:指听得多了,能够清楚复述,用于形容经典配音片段深入人心,使用恰当。胸无城府:形容人心地坦荡、没有心机,褒义词,不能形容思想僵化、守旧的人,褒贬误用。独占鳌头:指科举第一名,泛指夺冠、位居首位,句中是开创流派,并非排名第一,语境不符。相濡以沫:指困境中相互扶持救助,不能用于幸福和睦的家庭生活,语境误用。
17.下列各句中,括号中的成语使用正确的一项是( )
A.父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活(嗷嗷待哺)的四口之家已经十分困难,实在没有力量再供他念书。
B.排雷是(生死攸关)的工作,这个排雷部队已伤亡200多人。
C.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是(举不胜举)。
D.一个工作不足半年,就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫,仅被判处无期徒刑,(罚不当罪),难平民愤。
【答案】:C
【解析】:嗷嗷待哺:多形容孩童、灾民饥饿求食的窘迫状态,不能修饰家庭,适用对象错误。生死攸关:指事情关乎生死存亡、局势危急,排雷工作危险,但该词侧重事件紧要性,形容工作属性用词不当。举不胜举:形容数量极多、列举不完,用于形容宇宙星星繁多,使用恰当。罚不当罪:指处罚轻于或重于罪行,多指处罚过轻。
18.下列各句中,括号里的成语使用不正确的一句是( )
A.同时,在从人到物的移情过程中,支离破碎的人则在商品(无孔不入)的流通旅程中体验到种种有关主体和艺术的自律和自由。
B.然而,周和陈都无力把春风留住,文化大革命十年浩劫,知识和知识分子都遭到(灭顶之灾)。
C.这家伙办事(毫发不爽),小气极了,你指望他帮助你,门儿也没有。
D.由于外资大批出逃,股价债价下跌,生产下降,国家税收减少,国家偿债率超过极限,俄罗斯国家财政已到了(岌岌可危)的地步。
【答案】:C
【解析】:无孔不入:比喻无处不在、渗透各个角落,用于形容商品流通渗透力强,使用恰当。灭顶之灾:指毁灭性的灾难,用于形容文革对知识和知识分子的重创,使用正确。毫发不爽:指一丝一毫都没有差错,形容精准无误,不能用来形容人小气,望文生义、词义完全误用。岌岌可危:形容局势极其危险,濒临崩溃,用于形容国家财政危机,使用恰当。
19.下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是( )
A.他只不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人的忙,没想到却受到了(不虞之誉)。
B.这个人本事很大,这点小事对他来说,简直是(以汤沃雪)。
C.他太高傲,平时总是(目无全牛),一个人也不放在眼里。
D.想一想上辈人,下乡创业时(筚路蓝缕),多不容易。
【答案】:C
【解析】:不虞之誉:指意想不到的赞誉,用于形容偶然帮忙却收获好评,使用恰当。以汤沃雪:比喻事情极易办成、毫不费力,用于形容人能力强、办事轻松,使用正确。目无全牛:形容技艺达到纯熟精湛的境界,是褒义词,不能形容人高傲自大,望文生义、褒贬误用。筚路蓝缕:形容创业艰辛困苦,用于形容先辈下乡创业的不易,使用恰当。
20.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( )
A.考上大学后,他给自己尊敬的老师写了一封(缠绵悱恻)的信,以表达自己的感激之情。
B.李教授德高望重,(道貌岸然),在学术界很受人尊敬。
C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步,与我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探讨了今天一道难题的解法。
D.朱总理的话(高屋建瓴),对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
【答案】:D
【解析】:缠绵悱恻:多形容情思悲苦、爱意缠绵,不能用于感恩师长的书信,语境不符。道貌岸然:形容人假装正经、表里不一,贬义,不能形容德高望重的教授,褒贬误用。邂逅相遇:指久别之人偶然相逢,同学日常偶遇不适用该词。高屋建瓴:比喻见解高远、格局宏大,用于形容讲话极具指导价值,使用恰当。
21.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( )
A.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了(丧家之犬),无处可逃了。
B.西方诗歌很难译得形神具备,板滞或晦涩常使我(意兴索然)。
C.参观的人们,在展览厅门前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许(接踵而至)。
D.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商(蠢蠢欲动),纷纷来中国投资。
【答案】:B
【解析】:丧家之犬:指失去靠山、四处逃窜的人,此处歹徒被包围、无路可逃,应改用“瓮中之鳖”,语境不符。意兴索然:指兴致全无,用于形容晦涩的诗歌让人失去阅读兴趣,使用恰当。接踵而至:指接连不断地到来,多用于事物、事态,不用于有序排队的人群,用词不当。蠢蠢欲动:指坏人准备作乱、图谋不轨,贬义,不能形容外商合规投资,褒贬误用。
22.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A.今年的招生、考试、录取工作进展顺利,未发生一起(徇私枉法)的事件 。
B.看他紧锁眉头,沉默不语的样子,恐怕有(难言之隐)。
C.人家都在捐钱物,你却(细大不捐),真是不好意思。
D.人民的力量大如天,团结起来,可以(移天易日)。
【答案】:B
【解析】:徇私枉法:指执法人员徇私舞弊、歪曲法律,招生工作不涉及司法执法,适用场景错误。难言之隐:指难以言说的苦衷,用于形容人沉默纠结、心事重重,使用恰当。细大不捐:指大小事物、内容全部收纳,毫无遗漏,不能形容吝啬不捐赠,望文生义。移天易日:指用阴谋篡夺政权,贬义,不能形容人民团结的力量,褒贬误用。
23.下列句子中,括号中成语使用恰当的一句是( )
A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、(翻云覆雨)的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。
B.由于家乡雨水不足,土地贫瘠,经过全村人的多次讨论,最后决定要(安土重迁)到另一个地方。
C.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我(孤陋寡闻),我原先并不知道他的墓在这里。
D.在个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此,这里人民能(安之若素),到处呈现一派欣欣向荣的景象。
【答案】:C
【解析】:翻云覆雨:比喻人反复无常、玩弄权术,贬义,不能形容诗词豪迈气势,褒贬误用。安土重迁:指眷恋故土、不愿搬迁,与村民主动搬迁的语境相悖。孤陋寡闻:谦指自己见识浅薄、见闻稀少,用于自谦,使用恰当。安之若素:指遭遇困境、反常情况时坦然处之,当地发展向好、一切顺遂,不适用该词。
24.下列各句中,括号中成语使用恰当的一句是( )
A.众志成城,(因人成事),中国人民靠自己的力量建立了新中国。
B.这次竞选,他作了充分的准备,演讲那天,他一(粉墨登场),就受到了工人们的欢迎。
C.姹紫嫣红的烟火使节日的夜空(流光溢彩)。
D.罪犯在作案时不可能不留下明显的(蛛丝马迹)。
【答案】:C
【解析】:因人成事:指依靠他人力量办成事情,与后文“靠自己的力量”矛盾。粉墨登场:比喻坏人登上政治舞台,贬义,不能形容竞选演讲登场,褒贬误用。流光溢彩:形容光彩绚烂、明艳动人,用于形容节日烟火璀璨夺目,使用恰当。蛛丝马迹:指细微隐蔽的痕迹、线索,与后文“明显”语义矛盾。
25.下列各句中,括号中成语使用恰当的一句是( )
A.小镇的马路上,行人车马,(比肩接踵),络绎不绝。
B.这几年短跑训苦练没有白费,他的速度得到了很大的提高,看来(百步穿杨)是有可能办到的。
C.他的祖父动脉硬化严重,两只手常常(情不自禁)地抖起来。
D.小张对工作不仅负责,而且熟悉业务,工作起来(得心应手),游刃有余。
【答案】:D
【解析】:比肩接踵:专形容人多拥挤,不能用来形容车马,适用对象错误。百步穿杨:形容射箭技艺高超,不能形容短跑速度快,词义误用。情不自禁:指情感不受控制,手抖是身体病症导致,并非情感使然,用词不当。得心应手:形容做事熟练顺畅、运用自如,用于形容工作干练高效,使用恰当。
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2027年山西对口升学考试《语文考纲百套卷》 第10卷
成语(1)考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
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1.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。
B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。
C. 美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。
D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。
2.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A. 听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。
B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。
C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。
D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。
3.下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( )
A.《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。
B.矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。
C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。
D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。
4.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。
B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。
C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。
D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。
5.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是()
A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
B.书中主人公的命运和你(息息相关),当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。
C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能(一挥而就)。
D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了(无以复加)的地步。
6.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是 ( )
A. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是(鳞次栉比)了。
B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会(东山再起)。
C. 他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会(一气呵成)的。
D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和(自私自利)的思想意识。
7.下列句子中,括号中的成语使用不正确的一句是()
A. 学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该(改弦更张)了。
B.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者,面对亲人(撕心裂肺)的痛苦,我们无法再保持沉默!
C. 就民族矛盾和冲突而言,科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的,而美国与北约对二者的态度何止(天壤之别)!
D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了(轩然大波)。
8.下列句子中,括号中的成语使用正确的一句是( )
A. 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以(面目全非)的感觉。
B.如果对中国政府的严正声明和强烈抗议(置之度外),一意孤行,必将自食其果。
C.他在填报高考志愿的第一志愿时,又想报北大,又想报南大,总是(南辕北辙)。
D.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是(沧海一粟)。
9.下列句子中,括号中的成语使用正确的一项是( )
A.费力地从车门里钻出来的某著名演员,虽然(浓妆淡抹),穿着入时,但是神色十分憔悴。
B.历史上的这类教训,虽说值得注意,可惜(流风余韵)还是绵绵不绝。
C.这地方一到夜晚,(灯红酒绿),热闹非凡。
D.李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是(沆瀣一气),共同进退。
10.选出括号中的成语使用正确一项( )
A.在公园路幼儿园“六一”晚会上,小朋友们(神气活现)的表演,使观看的大人们非常高兴。
B.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州(破镜重圆),两人激动不已。
C.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后,伤亡十分惨重,而敌人的攻势却更加猛烈,眼看阵地就要失陷,就在这(间不容发)的时候,增援部队终于赶到了。
D.他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人(不可理喻)。
11.选出括号中成语使用正确一项( )
A.桂林那些奇形怪状的山峰,真是(鬼斧神工),天造地设。
B.本着(曲突徙薪)之义,战士们都苦练军事技巧,准备参战。
C.战士们趴在壕沿上,(虎视眈眈)地望着北营。
D.一个月后,他终于闯过危险期,又一次(起死回生)。12.选出括号中成语使用正确的一项( )
A.卡车在倒车时由于(尾大不掉),撞坏了院墙。
B.就只在选煤的地方,(走马观花)看了一遍。
C.吴强不懂得礼貌待人,他经常对自己的邻居(犯而不校)。
D.孔子是(因人而异)的人,对什么样的人说什么样的话。
13.选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是( )
A.学习一直第一的小明(激流勇退),成绩下降到了十五名。
B.我厂的制度改革任重道远,堪称(邯郸学步)。
C.小明虽然被多次劝告,但仍(怙恶不悛),不知悔改。
D.封建统治者为统治人民,用迷信的手段(蛊惑人心)。
14.下列句子括号中的成语,使用恰当的一项是( )
A.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而(开门揖盗)。
B.有这么一些人,他们对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却(漫不经心)。
C.他虽然是第一次,但由于写的都是那天(耳濡目染)的事情,因此写得新鲜,现实感强。
D.最近到沿海地区,虽然只是(浮光掠影)地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。
15.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( )
A.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直(罄竹难书)。
B.我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,(感同身受)。
C.作为课题组的负责人,他(责无旁贷)地走上了领奖台。
D.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。
16.下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( )
A.许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员,但一提起他们配音或朗诵的精彩片断,不少人至今(耳熟能详)。
B.现实生活中,有许多人身居要职,(胸无城府),思想顽固僵化,甚至阻挠改革潮流。
C.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上(独占鳌头),开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。
D.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口(相濡以沫),美满幸福。
17.下列各句中,括号中的成语使用正确的一项是( )
A.父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活(嗷嗷待哺)的四口之家已经十分困难,实在没有力量再供他念书。
B.排雷是(生死攸关)的工作,这个排雷部队已伤亡200多人。
C.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是(举不胜举)。
D.一个工作不足半年,就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫,仅被判处无期徒刑,(罚不当罪),难平民愤。
18.下列各句中,括号里的成语使用不正确的一句是( )
A.同时,在从人到物的移情过程中,支离破碎的人则在商品(无孔不入)的流通旅程中体验到种种有关主体和艺术的自律和自由。
B.然而,周和陈都无力把春风留住,文化大革命十年浩劫,知识和知识分子都遭到(灭顶之灾)。
C.这家伙办事(毫发不爽),小气极了,你指望他帮助你,门儿也没有。
D.由于外资大批出逃,股价债价下跌,生产下降,国家税收减少,国家偿债率超过极限,俄罗斯国家财政已到了(岌岌可危)的地步。
19.下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是( )
A.他只不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人的忙,没想到却受到了(不虞之誉)。
B.这个人本事很大,这点小事对他来说,简直是(以汤沃雪)。
C.他太高傲,平时总是(目无全牛),一个人也不放在眼里。
D.想一想上辈人,下乡创业时(筚路蓝缕),多不容易。
20.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( )
A.考上大学后,他给自己尊敬的老师写了一封(缠绵悱恻)的信,以表达自己的感激之情。
B.李教授德高望重,(道貌岸然),在学术界很受人尊敬。
C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步,与我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探讨了今天一道难题的解法。
D.朱总理的话(高屋建瓴),对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
21.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( )
A.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了(丧家之犬),无处可逃了。
B.西方诗歌很难译得形神具备,板滞或晦涩常使我(意兴索然)。
C.参观的人们,在展览厅门前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许(接踵而至)。
D.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商(蠢蠢欲动),纷纷来中国投资。
22.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )
A.今年的招生、考试、录取工作进展顺利,未发生一起(徇私枉法)的事件 。
B.看他紧锁眉头,沉默不语的样子,恐怕有(难言之隐)。
C.人家都在捐钱物,你却(细大不捐),真是不好意思。
D.人民的力量大如天,团结起来,可以(移天易日)。
23.下列句子中,括号中成语使用恰当的一句是( )
A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、(翻云覆雨)的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。
B.由于家乡雨水不足,土地贫瘠,经过全村人的多次讨论,最后决定要(安土重迁)到另一个地方。
C.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我(孤陋寡闻),我原先并不知道他的墓在这里。
D.在个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此,这里人民能(安之若素),到处呈现一派欣欣向荣的景象。24.下列各句中,括号中成语使用恰当的一句是( )
A.众志成城,(因人成事),中国人民靠自己的力量建立了新中国。
B.这次竞选,他作了充分的准备,演讲那天,他一(粉墨登场),就受到了工人们的欢迎。
C.姹紫嫣红的烟火使节日的夜空(流光溢彩)。
D.罪犯在作案时不可能不留下明显的(蛛丝马迹)。
25.下列各句中,括号中成语使用恰当的一句是( )
A.小镇的马路上,行人车马,(比肩接踵),络绎不绝。
B.这几年短跑训苦练没有白费,他的速度得到了很大的提高,看来(百步穿杨)是有可能办到的。
C.他的祖父动脉硬化严重,两只手常常(情不自禁)地抖起来。
D.小张对工作不仅负责,而且熟悉业务,工作起来(得心应手),游刃有余。
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