1.3.3 植物体的结构层次 课件—2026-2027学年人教版七年级上册生物
2026-07-23
|
22页
|
83人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 植物体的结构层次 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 眉山市 |
| 地区(区县) | 东坡区 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.06 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 毛文玉 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58918225.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“植物体的结构层次”,系统涵盖植物六大器官、五大组织的结构功能分布及与动物体层次的比较。通过“温故而知新”回顾动物体结构层次,结合自主预习问题自然衔接植物器官学习,搭建清晰知识支架。
其亮点在于融合生命观念与科学思维,通过合作探究(如判断洋葱、藕等食用器官)、经验感知(咀嚼番茄辨析组织特点)及头脑风暴判断题,引导学生构建结构与功能观。采用表格对比、实例解析(如“树怕剥皮”说明输导组织功能),助学生深化理解,提升探究实践能力,也为教师提供丰富互动素材,提高教学效率。
内容正文:
第三节 植物体的结构层次
生物体是一个统一的整体
1. 掌握植物的六大器官。
2. 识别植物的五大组织及其结构、功能和分布。
3. 认识植物体的结构层次。
学习目标:
2
温故而知新
细胞
组织
器官
系统
动物体或人体
动物体的结构层次:
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
神经系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
消化系统
内分泌系统
运动系统
生殖系统
自主预习3min
1.绿色开花植物由哪些器官组成(P43)
2.绿色开花植物器官的功能、分类(P43)
3.所有植物都由六大器官组成吗(P43)
4.植物基本组织的特点、功能和分布(P44)
5.植物结构层次和动物结构层次的相同点和不同点
一株完整的绿色开花植物是由哪些部分组成的?每一组成部分的主要的功能是什么?
花
叶
茎
根
种子
果实
输送水分和无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐
繁殖后代
一、绿色开花植物有六大器官
5
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分和无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐
合作探究:下列果蔬中,食用部分是植物的哪个器官?
洋葱:茎
藕:茎
蒜:茎
土豆:茎
胡萝卜:根
红薯:根
花生:果实
花生米:种子
一、绿色开花植物有六大器官
思考:是不是所有的植物都有六大器官?
不是
蕨类植物不会开花结果,产生种子
这两种器官是由相同的组织构成的吗?
二、植物的几种组织
经验:咀嚼番茄的皮和番茄的果肉,口感有什么不同?
番茄的果皮:不易嚼烂,有韧性。
番茄的果肉:易嚼、汁多、微甜
番茄的白色经络:丝状
液泡大
二、植物的几种组织
果皮细胞
果肉细胞
丝状物
合作探究:下列细胞有什么特点?推测它们的功能?
细胞排列紧密
保护
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
细胞呈管状
运输
保护组织
薄壁组织
输导组织
二、植物的几种组织
细胞特点:
功能:
分布:
保护组织
细胞排列紧密
保护内部柔嫩部分
根、茎、叶、表面的表皮细胞
保护组织
薄壁组织
二、植物的几种组织
细胞特点:
功能:
分布:
根、茎、叶、花、果实、种子都有
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
薄壁组织
二、植物的几种组织
机械组织
细胞特点:
功能:
分布:
细胞壁增厚
支撑、保护
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
机械组织
二、植物的几种组织
输导组织
导管:运输水和无机盐(由下往上运输)
筛管:运输有机物(由上往下运输)
二、植物的几种组织
输导组织
:导管
:筛管
:分生组织
思考:为什么树怕剥皮,不怕空心?
二、植物的几种组织
分生组织
细胞特点:
功能:
细胞小、
细胞壁薄、
细胞核大、
细胞质浓,
具有很强的分裂能力
终生保持分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化成其他组织
茎尖
根尖
二、植物的几种组织
组织类型 细胞特点 功能 以橘子:说说分布
分生组织
保护组织
输导组织
机械组织
薄壁组织
胞小、壁薄、核大、质浓,具有很强的分裂能力。
不断分裂产生新细胞
橘子植株的根尖、茎尖、茎中的形成层等
细胞排列紧密
保护
橘子表皮
导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
橘子白色经络
细胞壁增厚
支撑、保护
橘子果柄
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
橘子果肉
三、植物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体
分生组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
机械组织
营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子
19
四、比较动物体和植物体的结构层次
结构层次 动物体和人体 植物体
不同点
相同点
组织、 组织、
组织、 组织、
组织
组织、 组织、
组织、 组织
有八大 ,
由 构成动物体
无 ,
由 直接构成植物体
由 分裂、 发育而来,由细胞构成 ,由不同的组织构成 。
上皮
神经
结缔
保护
输导
机械
营养
分生
系统
器官
系统
系统
受精卵
分化
组织
器官
肌肉
知识小结
植物体的结构层次
细胞的分化
组织
概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,
在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
结果:细胞种类增多。
概念:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
种类
分生组织:胞小、壁薄、核大、质浓,具有很强的分裂能力。
细胞
器官
植物体
保护组织:由表皮细胞构成,保护
营养组织:细胞壁薄,液泡较大,储存营养物质。
输导组织:导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
概念:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定
功能的结构。
机械组织:细胞壁增厚,支撑和保护
营养器官:根、茎、叶。
生殖器官:花、果实、种子。
21
头 脑 风 暴
①藕断丝连中的丝属于薄壁组织。( )
②植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体( )
③掐去枝条顶端,枝条不能继续生长是因为破坏了分生组织( )
④将树皮剥去,植物会因筛管被破坏,得不到水和无机盐而死亡
( )
⑤抗倒伏的玉米茎秆中有发达的机械组织。( )
⑥从结构层次看,花属于组织这一结构层次。( )
⑦构成橘子的组织包括上皮组织、输导组织、薄壁组织。( )
×
输导组织
×
没有系统
×
筛管运输有机物
×
保护组织
×
器官
√
√
1、判断以下各项说法的是否正确,并说明理由。
22
Lavf57.83.100
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。