第二单元 神秘宇宙(知识清单)【含考点默写单】科学青岛版六年级上册(新教材)

2026-07-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版六年级上册
年级 六年级
章节 第二单元 神秘宇宙
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58917860.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学“神秘宇宙”单元知识清单系统梳理了星空观察、月相变化、太阳系构成、宇宙探索历程及我国航天成就等核心内容,搭建了从基础观测技能到系统知识梳理再到实践应用的递进式学习支架。 清单采用“知识点梳理+课堂要点+考点过关”三级架构呈现知识体系,突出科学观念(如星等概念、月相规律)和科学思维(如活动星图使用、太阳系模型建构)。例如“星等数值越大星越暗”标注为重点,“月相变化”配农历初三到月末具体阶段示例,帮助学生形成系统认知,教师可据此设计分层教学,提升复习效率。

内容正文:

第二单元 神秘宇宙 单元要点梳理与考核 第6课时:看星空 一、知识点梳理 1.面朝北可以看到北斗七星。 2.观察星空的方法 (1)在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空。 (2)明确站立位置和观察朝向,确定参照物。 (3)做好观察记录。 3.我们观察到的星的亮度与星和地球间的距离及星本身的亮度有关。 4.星的明暗程度用星等表示。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度,也叫视星等。星等数值越大,星越暗。北极星的亮度是2.0等,织女星的亮度是0等,太阳是-26.7等。 5.正常情况下,星等小于6的星,人可以用肉眼直接看到。 二、课堂要点 1.怎样观察星空? 【答案】(1)转动活动星图刻度盘,将表示日期的刻度与表示观测时刻的刻度对齐。 (2)将活动星图举过头顶,整体旋转活动星图,使活动星图方向与实际方向一致。 (3)对照活动星图上的点和天空中的星,进行辨认。 2.北极星有什么特点?有什么作用? 【答案】北极星在天空中的位置几乎固定不变,所在的方向基本是正北方向,所以我们可以利用北极星来辨认方向。 第7课时:秋冬星空 一、知识点梳理 1.秋季星空中的显著星座有仙后座、大熊座等。 2.仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座,其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。 3.我们可以利用北斗七星和北极星找到仙后座。 4.活动星图由可以绕中心点旋转的两层盘组成,通过调整上下层的位置,在观测对照区显示刻度盘指示时刻的星空图样。 5.星图上的方向和地图上的方向不一样,即上南下北左西右东。星图要举过头顶使用。 6.斗转星移,秋季的星座渐渐沉入地平面以下,冬季的星座出现在天空。 7.在北半球的冬季上半夜面朝南观察,最引人注目的是猎户座。 8.猎户座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人。在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位,有4颗亮星组成一个不规则的四边形,其中左脚部位那颗星又白又亮;在腰带部位,有3颗比较亮的星斜着排成一排。这7颗亮星是识别猎户座的明显标志。 9.冬季夜晚,从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方向看去,就能找到全天最亮的恒星——天狼星。天狼星是大犬座α星,视星等为-1.45等,距离我们约有8.6光年。 10.星的明暗程度用星等表示,星越暗,星等数值越大。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度,也叫“视星等”。 11.冬季星空能看到的星座还有御夫座、金牛座、双子座等。 二、课堂要点 1.说一说冬季星空和秋季星空有何不同? 【答案】冬季星空和秋季星空看到的星座不同。 秋季:在秋季,可以看到一些显著的星座包括仙后座、仙女座、飞马座和白羊座。 冬季:冬季星空则以猎户座、金牛座、双子座、猎犬座和麒麟座等星座为主。猎户座因其亮星和明显的形状(被称为“冬季六边形”的一部分)而成为冬季夜空的一个突出特征。 2.说一说,怎样用活动星图观察星空? 【答案】(1)转动活动星图刻度盘,将表示日期的刻度与表示观测时刻的刻度对齐。 (2)将活动星图举过头顶,整体旋转活动星图,使活动星图方向与实际方向一致。 (3)对照活动星图上的点和天空中的星,进行辨认。 第8课时:月相的变化 一、知识点梳理 1. 一天中,月相的形状(没有变化),位置会随时间推移逐渐(西移)。 2.一个月内,每天同一时刻,月亮在天空中的位置(自西向东)移动。上半月,月相(由缺到圆),直到(满月),亮面在(右侧);下半月,月相(由圆到缺),直到(残月),亮面在(左侧)。不同月的同一天同一时刻,月相的形状和位置(一致)。 3. 从地球上看月球,月球有时圆、有时缺。人们所看到的月球表面发亮部分 的形状叫(月相)。 4. (农历初三)前后,我们看到的月亮叫作(新月)。(农历初七、初八)前后,我们能看到半个月亮了,叫作(上弦月)。(农历十五、十六)看到的月亮为(满月)。到了农历(二十二、二十三)前后,又只能看到半个月亮了,叫作(下弦月)。(农历月末),我们看到的很细的月亮叫作(残月)。 二、课堂要点 1.月相的变化有什么规律?月相将如何变化? 【答案】月相的变化有规律。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分,月相圆缺变化一个周期的时间是一个月,月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆,下半月由圆变缺。 2.为什么说太阳是太阳系的中心? 【答案】太阳是太阳系中唯一一颗发光的恒星,它以巨大的质量吸引着其他天体(包括行星、小行星、彗星等)按照一定的轨道环绕自己运动。因此,太阳被视为太阳系的中心。 第9课时:太阳系 一、知识点梳理 1.太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体组成了太阳系。 2.太阳是太阳系的中心。太阳系中有八颗行星。 3.太阳系中,行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 4.按直径从大到小给八颗行星排序:木星→土星→天王星→海王星→地球→金星→火星→水星。最大的行星是木星,最小的行星是水星。 5.制作太阳系模型时,可以用颜色、大小不同的物体表示不同的天体。 6.根据太阳系中八颗行星的直径和与太阳的距离,把它们按照一定比例缩小,以实物的形式展示出来,就是在建立模型。 二、课堂要点 1.请简要描述太阳系八大行星的主要特点(至少列举三个方面)。 【答案】①大小:木星体积最大,水星体积最小;②与太阳距离:水星最近,海王星最远;③表面特征:金星有浓厚二氧化碳大气,表面温度极高;火星有干涸河床;木星有大红斑风暴气旋;④卫星数量:木星卫星众多,水星和金星没有卫星 。 第10课时:探索宇宙 一、知识点梳理 1.从古至今,人类一直向往太空,并进行着不断的探索。 2.了解人类进入太空的历程 (1)明朝初期的陶成道,是世界上第一个想到并利用火箭飞天的人,被称为“世界航天第一人”。 (2)1957年10月4日,苏联用卫星号运载火箭把世界上第一颗人造地球卫星送入轨道。 (3)1961年4月12日,苏联宇航员加加林乘坐东方1号飞船进入太空,成为进入太空第一人。 (4)和平号空间站是苏联在1976 年2月17日完成建造的一个轨道空间站。它是首个可供人类长期居住的空间研究中心,在轨运行15 年。 (5)1986 年挑战者号航天飞机失事,7名宇航员全部罹难。人类探索宇宙的历程不是一帆风顺的,有许多科学家付出了艰辛和努力,甚至是生命的代价。 3.目前,我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。天宫空间站、神舟系列载人飞船、嫦娥系列探月卫星、玉兔号月球车、天问系列行星探测器、祝融号火星车、北斗卫星导航系统等都顺利实施。 第11课时:我国的飞天梦 一、知识点梳理 2016年9月15日“天宫二号”成功发射升空。天宫二号是我国第一个真正意义上的太空实验室。 2017年4月20日被誉为“太空快递员”的“天舟一号”发射升空。这是我国首艘货运飞船,具有与“天宫二号”空间实验室交会对接等功能。 2020 年 7月23日我国成功首次发射执行火星探测任务的“天问一号”探测器,开启火星探测之旅,迈出我国行星探测的第一步。 2021年10月16日“神舟十三号”载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。 2022年2月27日“长征八号”运载火箭搭载 22颗卫星成功发射,创造中国航天“一箭多星”的最高纪录。 2022年11月3日“梦天”实验舱顺利完成转位操作,中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成。 2024年6月25日“长征七号遥七”运载火箭成功发射“实践二十五号”卫星,进一步提升我国空间科学探测能力。 2025年5月29日 “天问二号”探测器成功发射。 二、课堂要点 1.列举人类进入太空历程中的三个重大事件。 【答案】重大事件: 1957年苏联发射第一颗人造卫星“斯普特尼克1号”。   1961年加加林成为首位进入太空的宇航员。   1969年美国阿波罗11号实现人类首次登月。 2.中国航天事业取得了哪些重要成就?(至少写出三项) 【答案】中国航天成就: 1970年发射“东方红一号”人造卫星。   2003年神舟五号实现首次载人航天(杨利伟)。   嫦娥四号首次实现月球背面着陆(2019年)。   天宫空间站建成(2022年)。 第12课时:制作飞船对接模型 一、知识点梳理 飞船的对接过程是指在太空中将两个或多个飞船连接在一起的过程,以实现物资补给、人员交流、实验合作等目的。对接过程中需要解决一些关键问题: 确保对接后气密性,防气体泄漏;确保对接双方能够实时交流信息;精准控制相对位置,确保装置对齐并连接;协调动力控制,维持对接中不同运动状态为稳定;配备避碰传感器、减震装置等安全系统,保障对接安全 考点过关考核 第6课时:看星空 1.为了更好地观察和研究星空,人们把星空划分为很多区域,称为________。 2.全天共分为_______个星座,北斗七星属于_______座。 3.观察星空时,可以用_____________帮助寻找北极星。 4.恒星之间的相对位置是__________。为了更好地观察和研究星空,人们把星空划分成很多区域,这些区域称为__________。 5.一天中,北极星的位置基本______,其他的星都以北极星为中心_______转动。 第7课时:秋冬星空 1.冬季夜晚,从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向___________方向看去,就能找到全天最亮的恒星是___________星。 2.狮子座是春季星空的显著星座,天琴座是________星空的显著星座,________是秋季星空的显著星座,________是冬季星空的显著星座。 3.秋季星空中一个耀眼的星座是_______,其中有_____颗较亮的星星组成明显的“W”或“M”形。 4.一年中,每天晚上同一时间,许多星座会逐日________移动,北斗七星会绕北极星________旋转。 5.观察晚上的星座时,你会发现星座的位置在一晚上从______向______有规律地转动。 第8课时:月相的变化 1.月球本身不发光,我们看到的月光是它反射的________。 2.夜晚散步看到的月球被太阳照亮的部分叫________。它的一个变化周期是________________。 3.月相变化的根本原因是月球在围绕着 ____________进行公转。上半月月亮亮面朝______边,下半月月亮亮面朝______边。 4.农历上半月的月相变化规律是由________变________;下半月的月相变化规律是由________变________。 5.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变________;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变________。(两空均选填“大”或“小”) 第9课时:太阳系 1.太阳系八大行星中离太阳最近的是____________,最远的是____________,体积最小的是____________。 2.太阳系中的八颗行星自身都不能发光,只能靠表面反射______,才显得明亮。______是太阳系中从太阳向外的第三颗行星。 3.太阳系中唯一的恒星是____________,离地球最近的天体是____________,天文学中通常用____________来表示太阳系外天体之间的距离。 4.由宇宙尘粒和固体块等组成的流星体进入地球大气层时,会因与地球大气产生剧烈摩擦而燃烧发光,就形成了_________。 5.太阳系中,唯一发光的天体是_________,离太阳最近的行星是_________,离太阳最远的行星是_________。 第10课时:探索宇宙 1.我国第一艘载人飞船“神舟五号”是______年飞入太空。 2.2026年5月24日23时08分,神舟________号载人飞船顺利升空,将宇航员朱杨柱、张志远、黎家盈送入中国空间站。 3.地球与月球构成的天体系统,称为______________。月球是地球的___________。 4.“嫦娥”四号的成功发射是人类历史上首次实现航天器在____软着陆和巡视勘察,是个了不起的壮举。 5.人类对宇宙的探索不断深入,通过发射______、______等航天器,我们能够获取更多关于宇宙的信息。 参考答案 第6课时:看星空 1.星座 2. 88 大熊 3.北斗七星 4. 固定不变的 星座 5. 不变 逆时针 第7课时:秋冬星空 1. 东南 天狼 2. 夏季 仙后座 猎户座 3. 仙后座 5 4. 西 逆时针 5. 东 西 第8课时:月相的变化 1.太阳光 2. 月相 一个月 3. 地球 右 左 4. 缺 圆 圆 缺 5. 大 小 第9课时:太阳系 1. 水星 海王星 水星 2. 太阳光 地球 3. 太阳 月球 光年 4.流星 5. 太阳 水星 海王星 第10课时:探索宇宙 1.2003 2.二十二 3. 地月系 卫星 4.月球背面 5. 卫星 探测器 7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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