精品解析：江苏无锡市江阴市某校2025-2026学年高一下学期3月份学情调研历史试题

2025-2026学年度春学期3月份学情调研试卷 高一历史 考生注意： 1.本试卷分为试题与答题卡两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2.选择题请用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用黑色水笔写在答题卡相应区域，考试完毕只需交答题卡。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案。 1. 农业和畜牧业的产生使新石器时代的村庄取代了旧石器时代的流浪团体，进而产生了早期城市，形成了最早的阶级和等级社会，并出现了最早的国家组织。由此可见，人类文明（ ） A. 产生以后人类走向定居生活 B. 产生标志是新石器时代的到来 C. 出现时间在各地区基本相同 D. 出现前提是农业和畜牧业产生 2. 在古代埃及法老被视作神明在人间的化身，其统治的合法性与权威性，不仅依赖于世俗的权力架构，更借助金字塔建筑群以及一系列宗教仪式来体现。由此可知古代埃及（ ） A. 建筑水平领先世界 B. 王权神权紧密结合 C. 官僚体系系统完备 D. 宗教主导统治秩序 3. 腓尼基商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号并把它作为记账和立法的工具，在此基础上发明了一种更加简单的书写系统，这成为以后希腊和拉丁字母的基础。由此可知（ ） A. 腓尼基地区最早进入了文明时代 B. 商业活动是文化发展的基本动力 C. 文化交流推动了人类文明的发展 D. 商人比其他人更能推动文化创新 4. 欧洲历史上某位统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。在他统治期间（ ） A. 罗马法形成完整的体系 B. 希腊城邦被逐一征服 C. 帝国版图得以恢复全貌 D. 基督教成为帝国国教 5. 庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园（　　） A. 经济基本自给自足 B. 商品经济高度发达 C. 促进欧洲城市兴起 D. 领主占有全部土地 6. 观察下列图示，据此可知（ ） A. 俄罗斯继承了拜占庭文化 B. 罗马法源于拜占庭帝国 C. 拜占庭是东西方文明中心 D. 西欧地区发展一脉相承 7. 在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座丰碑。它的故事极其完美地表现了劳动人民的意愿，美妙诱人的虚构，流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人美丽幻想所具有的力量。这表明《一千零一夜》 A. 注重表达细腻情感 B. 突出批判现实社会 C. 处于世界文学巅峰 D. 体现多种文化交融 8. 德里苏丹国初期，穆斯林军人受封军功田，获得土地上的赋税作为服役的报酬。后来军功田逐渐世袭化，成为身份的象征，造成了他们与普通民众的阶层隔离。军功田的推行（ ） A. 逐步扩大王室领地的范围 B. 促进了印度种姓制度的形成 C. 维护了穆斯林贵族的利益 D. 保障了阿拉伯帝国对外扩张 9. 西非人在9世纪左右掌握了铁器和青铜的冶炼技术，能够铸造青铜人像和工具。东非出现一系列城市国家，与阿拉伯地区和中国都有贸易往来。中部和南部非洲较多保留了黑人传统文化，大津巴布韦遗址由石块垒砌而成。下列选项对材料所述解读最准确的是（ ） A. 中国和非洲交往源远流长 B. 古代非洲城市发展水平较高 C. 非洲文化地域性特征明显 D. 古代非洲对外贸易比较发达 10. 15世纪中期，玛雅文明还停留在石器工具的时代，但是他们却能建造出规模宏大的金字塔，发明玛雅文字和“玛雅历”。玛雅文明成就如此之高的重要条件是（ ） A. 贵族阶层掌握政权 B. 编制了人口调查表 C. 发展了玉米种植业 D. 发明了“浮动园地” 11. 16世纪末至17世纪初，荷兰积极投入极地探险：1594年巴伦支船队航行至北纬72°，绘制新地岛海域地图；1596年发现斯瓦尔巴群岛（今属挪威）；1609年雇佣英国航海家哈得逊探索北冰洋通往亚洲的“东北航道”，意外开辟哈得逊河流域。这些探险活动（ ） A. 开阔了人类认识世界的视野 B. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 C. 导致了国际贸易中心的转移 D. 导致了各种疾病在美洲流行 12. 下图为16—18世纪印度洋贸易和太平洋贸易的示意图。据图可推知（ ） A. 殖民者发起罪恶的黑奴贸易 B. 中国被迫卷入资本主义世界市场 C. 大多数亚洲国家沦为殖民地 D. 围绕白银输入中国的贸易网络形成 13. 1602年，荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权。公司有权代表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。由此可知，荷兰东印度公司（ ） A. 一度垄断了世界贸易 B. 成为殖民侵略的先行者 C. 拥有了部分国家职能 D. 确立了荷兰的殖民霸权 14. 16世纪，芬兰宗教改革家阿格里科拉首次创制书面芬兰语，从此“上帝听到了芬兰语的呼唤”。这一“创制”（ ） A. 打击了基督教的权威 B. 推动了民族意识觉醒 C. 结束了罗马教廷统治 D. 促进了各国文教普及 15. 法国大革命后，康德在题为《答复一个问题：“什么叫作启蒙？”》的文章中提出”要有勇气运用你自己的理智！”这一口号，康德意在强调（ ） A. 天赋人权自由平等 B. 建立资产阶级的统治 C. 理性对待暴力革命 D. 肯定人的价值与尊严 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 古希腊许多独立小国并存的状态贯穿了希腊文明的始终，城邦的理想是独立与自足……古希腊早期哲学家们把自己对于宇宙人世的关怀称为哲学，他们的哲学探讨直接关涉的是人自身，是人对外部自然统治力量的反抗和对人自身生存状况的觉醒。 ——整理自张广智《略说古希腊城邦文明》等 材料三 人类社会从来不是完全孤立的，不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代，都表现出向外扩展的趋势，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它不仅有自身发达的物质和精神文明，而且有统治庞大帝国的制度文明。公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。 ——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流与传播》 （1）根据材料一写出图中A、B、C、D、E、F代表的古代文明的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊文明的主要特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括古代波斯和亚历山大帝国建立的共同因素。 17. 【城市变迁与社会发展】阅读材料，完成下列要求 材料一 中世纪早期，欧洲尚未脱离蛮族入侵后的衰败与荒凉。在生产力低下的自然经济条件下，手工业生产和商品经济远未发展起来，古典时期繁盛的城市生活难觅踪迹。那些幸存的罗马城市，多是主教的驻节地，也即主教座堂（办公室）的所在地。人们知道，教会是按照帝国城镇区划来建立教区的，每个主教管辖区实际上相当于一个城市。每一个有主教驻节的“城市”，现在只不过是教会的行政中心。就是说，每个主教管区仍然以其大教堂所在的城市为中心，而城市本身在世俗管理方面的作用不复存在。 ——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》 材料二 在中世纪西欧，城市产生于封建主的领地和堡垒、封建庄园、教会领地和修道院的包围之中，是在束缚人身自由的封建体系包围下的一个自由、自治的世界。为了工商业的发展，城市反对封建割据，支持王权，因此与王权结盟。同时市民阶级参与政治，也促进了议会制度的出现。以上都促进了西欧国家的集权与稳定。 ——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》 （1）根据材料一并结合所学，指出中世纪早期罗马城市发生的主要变化及原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析中世纪西欧城市的兴起的影响。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 1509年，葡萄牙人在阿拉伯海第乌港附近击败了数量上占优势的穆斯林舰队，进而确立了印度洋上的海上霸权。随后，往日与印度进行贸易的阿拉伯商人和威尼斯商人的地位逐步下降。这个（葡萄牙）帝国由少数岛屿和散布于绕非洲去东方的航道上的沿海商埠组成，它们在战略上都是重要的据点。葡萄牙人依靠它们得以控制伸展在半个地球上的航路，保证了葡萄牙商船畅通无阻地往来于欧亚之间，而且在航路上每隔一定距离都有一个停泊处，以补充食物和修整船只。葡萄牙就这样成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ——摘编自【美】本特利、齐格勒《新全球史》 材料二 16-18世纪的大西洋贸易包括传统意义上的三角贸易和直接贸易渠道。随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展，棉纺织业、玻璃制造业、丝织业、肥皂业等新的工业部门也建立并发展起来。如果以1700年的发展指数为100，1800年时英国出口工业指数为544。英国的出口工业中原料加工再出口工业占相当大的比重，如1700年烟草、亚麻、印花布和糖的再出口占总出口工业品的三分之二。 ——摘编自于民《16-18世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》 （1）根据材料一，指出16世纪欧亚贸易主体的变化，并结合所学知识分析新的贸易主体兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析16-18世纪大西洋贸易的历史影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 17世纪，英国宗教与科学的联盟关系为自然科学的发展创造了良好氛围，科学因此获得社会高度赞许。对世界贸易和商业的野心，推动着中产阶级致力于科学实用价值的推广，他们通过参与和主导科学社团来发出自己的声音，当时最有影响力的科学社团——英国皇家学会在1660年应运而生，1662年，查理二世颁发皇家宪章予以确认。 皇家学会倡导通过观察、记录、归纳总结、假设与验证，增进对自然的认识，还特别注重对航海、冶金、农业等多个领域有用的技术生产提供专业性指导。伴随着科学讲座、科考航行、自然测量等一系列促进知识增长的活动的成功举行，学会开创了公共知识生产的新模式。18世纪学会就科学政策向政府提供建议，并为帝国的全球扩张提供学科理论的辅助。学会还带动了这一时期诸多科学学会的产生与发展，并在国内和国际上促进科学发展。 ——摘编自张建红《宗教、科学社团和航海：17-18世纪英国的皇家学会和科学航海》等 （1）根据材料结合所学知识，说明英国皇家学会成立的背景和倡导的核心理念。 （2）根据材料并结合所学知识，简析皇家学会成立产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度春学期3月份学情调研试卷 高一历史 考生注意： 1.本试卷分为试题与答题卡两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2.选择题请用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用黑色水笔写在答题卡相应区域，考试完毕只需交答题卡。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案。 1. 农业和畜牧业的产生使新石器时代的村庄取代了旧石器时代的流浪团体，进而产生了早期城市，形成了最早的阶级和等级社会，并出现了最早的国家组织。由此可见，人类文明（ ） A. 产生以后人类走向定居生活 B. 产生标志是新石器时代的到来 C. 出现时间在各地区基本相同 D. 出现前提是农业和畜牧业产生 【答案】D 【解析】 【详解】A.农业和畜牧业产生后人类走向定居生活，定居生活是文明产生的前提，并非文明产生之后才走向定居，错误。 B.新石器时代出现农业畜牧业，文明产生晚于新石器时代到来，新石器时代到来不是人类文明产生的标志，错误。 C.各大文明受地理环境等因素影响，文明出现时间差异较大，并非各地基本相同，错误。 D.材料表明农业和畜牧业产生推动定居村落形成，进而催生早期城市、阶级与早期国家，说明农业和畜牧业产生是人类文明出现的前提，正确。 故选D项。 2. 在古代埃及法老被视作神明在人间的化身，其统治的合法性与权威性，不仅依赖于世俗的权力架构，更借助金字塔建筑群以及一系列宗教仪式来体现。由此可知古代埃及（ ） A. 建筑水平领先世界 B. 王权神权紧密结合 C. 官僚体系系统完备 D. 宗教主导统治秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（埃及）。根据材料可知，因为法老被视为神明在人间的化身，并且借助金字塔建筑群（具有宗教象征意义）以及一系列宗教仪式来体现统治的合法性与权威性，这充分说明了古代埃及王权与神权紧密结合，B项正确；题干重点强调的是法老统治合法性与权威性的体现方式，并非单纯论述建筑水平，虽然提到了金字塔，但不是围绕其建筑水平在世界上的领先地位展开，排除A项；题干指出在古代埃及，法老被视为神明在人间的化身，其统治的合法性与权威性不仅依靠世俗权力架构，还借助金字塔建筑群及一系列宗教仪式来体现，题干中完全没有涉及到古代埃及官僚体系的相关内容，属于无中生有，排除C项；题干只是表明法老借助宗教元素来强化统治，但不能得出宗教主导统治秩序的结论，法老本身是世俗权力的核心，宗教是为王权服务的，排除D项。故选B项。 3. 腓尼基商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号并把它作为记账和立法的工具，在此基础上发明了一种更加简单的书写系统，这成为以后希腊和拉丁字母的基础。由此可知（ ） A. 腓尼基地区最早进入了文明时代 B. 商业活动是文化发展的基本动力 C. 文化交流推动了人类文明的发展 D. 商人比其他人更能推动文化创新 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代世界。根据材料“腓尼基商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号并把它作为记账和立法的工具，……这成为以后希腊和拉丁字母的基础。”可知，腓尼基商人、工匠和美索不达米亚人、埃及人的交流促进了腓尼基文字的产生和发展，说明文化交流有利于推动人类文明的发展，C项正确；材料未涉及腓尼基文明与其他文明起源的相关信息，无法得出腓尼基地区是最早进入文明时代的结论，排除A项；材料反映了记账和立法对腓尼基文字产生的作用，记账和立法并不都属于商业活动，排除B项；材料还涉及腓尼基工匠对文化传播的作用，并未比较商人与其他人对文化创新的推动作用，排除D项。故选C项。 4. 欧洲历史上某位统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。在他统治期间（ ） A. 罗马法形成完整的体系 B. 希腊城邦被逐一征服 C. 帝国版图得以恢复全貌 D. 基督教成为帝国国教 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（东罗马帝国）。根据材料可以判断，这位罗马帝国统治者力图恢复往日罗马帝国荣耀，可知这肯定是在罗马帝国分裂以后，根据材料“一位皇帝、一部法律、一个帝国”可知，该罗马帝国皇帝对法律贡献大，据此可以推断这位罗马帝国皇帝是查士丁尼。他在位期间，编纂了《查士丁尼法典》，使罗马法形成完整的体系，A项正确；希腊城邦被马其顿国王亚历山大逐一征服，排除B项；查士丁尼在位期间，罗马帝国早已分裂，排除C项；公元392年，罗马皇帝狄奥多西一世颁布命令，废除一切旧有的宗教，关闭一切氏族神庙，禁止一切异教活动，只有基督教才是唯一合法的宗教。于是，基督教正式成为罗马帝国的国教，排除D项。故选A项。 5. 庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园（　　） A. 经济基本自给自足 B. 商品经济高度发达 C. 促进欧洲城市兴起 D. 领主占有全部土地 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给”“鞋帽衣服也自己制作”，可见庄园是一个独立的自给自足的经济单位，庄园经济属于自给自足的自然经济，A项正确；商品经济是指直接以交换为目的的经济形式，包括商品生产和商品交换。与题干信息不符，排除B项；庄园与欧洲城市没有直接的联系，排除C项；领主占有全部土地符合史实，但是在材料中未涉及，排除D项。故选A项。 6. 观察下列图示，据此可知（ ） A. 俄罗斯继承了拜占庭文化 B. 罗马法源于拜占庭帝国 C. 拜占庭是东西方文明中心 D. 西欧地区发展一脉相承 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪、近现代俄罗斯。从图中可知莫斯科公国的纹章和俄罗斯的国徽和拜占庭的纹章相似度很高，可知俄罗斯继承了拜占庭文化，A项正确；罗马法源于古罗马，排除B项；材料描述的是文化的延续性，无法得出拜占庭是文明中心，排除C项；材料描述的是俄罗斯文化的发展，无法得出西欧地区发展一脉相承，排除D项。故选A项。 7. 在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座丰碑。它的故事极其完美地表现了劳动人民的意愿，美妙诱人的虚构，流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人美丽幻想所具有的力量。这表明《一千零一夜》 A. 注重表达细腻情感 B. 突出批判现实社会 C. 处于世界文学巅峰 D. 体现多种文化交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据“表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人美丽幻想所具有的力量”结合所学知识可知，《一千零一夜》是在阿拉伯文化的沃土上孕育而成的多民族文化交融汇合的产物，这部文学名著汇集了古代近东、小亚和其他地区民族的神话传说、寓言故事等，D项正确；“注重表达细腻情感”“批判现实社会”均不是《一千零一夜》的风格，排除AB项；“巅峰”的说法无法体现，且夸大了，排除C项。故选D项。 8. 德里苏丹国初期，穆斯林军人受封军功田，获得土地上的赋税作为服役的报酬。后来军功田逐渐世袭化，成为身份的象征，造成了他们与普通民众的阶层隔离。军功田的推行（ ） A. 逐步扩大王室领地的范围 B. 促进了印度种姓制度的形成 C. 维护了穆斯林贵族的利益 D. 保障了阿拉伯帝国对外扩张 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（印度）。据材料可知，德里苏丹国初期实行的军功田，后来逐渐世袭化，成为身份的象征，从而使穆斯林军人成为特权阶层，导致穆斯林军人与普通民众的阶层隔离，维护了穆斯林贵族的利益，C项正确；分封军功田会减少王室直接控制的土地，因此对王室不利，排除A项；种姓制度是一种等级制度，有婆罗门、刹帝利、首陀罗、吠舍四个等级，等级森严，不可逾越，与材料无关，排除B项；德里苏丹国是古印度的一个发展过程，而阿拉伯帝国是西亚古国，二者地域不同，排除D项。故选C项。 9. 西非人在9世纪左右掌握了铁器和青铜的冶炼技术，能够铸造青铜人像和工具。东非出现一系列城市国家，与阿拉伯地区和中国都有贸易往来。中部和南部非洲较多保留了黑人传统文化，大津巴布韦遗址由石块垒砌而成。下列选项对材料所述解读最准确的是（ ） A. 中国和非洲交往源远流长 B. 古代非洲城市发展水平较高 C. 非洲文化地域性特征明显 D. 古代非洲对外贸易比较发达 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查古代非洲文化。材料描述了西非、东非、南非各具特色的城市文化，反映了撒哈拉沙漠以南非洲文化地域性的特点，C项正确；材料中出现的交往并不一定是中非交往，排除A项；公园9世纪才西非才出现铁器；东北出现城市国家；中南部非洲还在使用石块都说明城市发展水平不高，排除B项；材料无法体现对外贸易的发达，排除D项。故选C项。 10. 15世纪中期，玛雅文明还停留在石器工具的时代，但是他们却能建造出规模宏大的金字塔，发明玛雅文字和“玛雅历”。玛雅文明成就如此之高的重要条件是（ ） A. 贵族阶层掌握政权 B. 编制了人口调查表 C. 发展了玉米种植业 D. 发明了“浮动园地” 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是15世纪中期的美洲。依据材料并结合所学可知，玛雅人发展了玉米种植业，为玛雅文明的发展提供了物质基础，C项正确；玛雅文明的发展与贵族阶层掌握政权没有必然联系，排除A项；玛雅人编制了人口调查表，但不是玛雅文明成就如此之高的重要条件，排除B项；阿兹特克人发明了“浮动园地”，排除D项。故选C项。 11. 16世纪末至17世纪初，荷兰积极投入极地探险：1594年巴伦支船队航行至北纬72°，绘制新地岛海域地图；1596年发现斯瓦尔巴群岛（今属挪威）；1609年雇佣英国航海家哈得逊探索北冰洋通往亚洲的“东北航道”，意外开辟哈得逊河流域。这些探险活动（ ） A. 开阔了人类认识世界的视野 B. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 C. 导致了国际贸易中心的转移 D. 导致了各种疾病在美洲流行 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪末至17世纪的世界。根据材料及所学可知，这些探险活动发生在16世纪末至17世纪初，荷兰的巴伦支和哈德逊等人尝试通过北冰洋开辟通往亚洲的新航路，虽未成功但发现了斯瓦尔巴群岛等新地域，属于地理大发现的一部分，增加了欧洲对北极地区的认知，扩展了人类对世界地理的探索范围，A项正确；欧洲海外扩张的序幕由15世纪末葡萄牙、西班牙的航海活动拉开，如达伽马、哥伦布的航行，荷兰的极地探险属于后续扩张阶段，排除B项；国际贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸主要源于新航路开辟后葡萄牙、西班牙主导的跨洋贸易，荷兰的北冰洋探索未开辟有效商路，未导致转移，排除C项；疾病在美洲流行主要源于哥伦布到达后的物种和病原体交流，荷兰极地探索区域与美洲关联较小且时间较晚，排除D项。故选A项。 12. 下图为16—18世纪印度洋贸易和太平洋贸易的示意图。据图可推知（ ） A. 殖民者发起罪恶的黑奴贸易 B. 中国被迫卷入资本主义世界市场 C. 大多数亚洲国家沦为殖民地 D. 围绕白银输入中国的贸易网络形成 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，16—18世纪，葡萄牙主导印度洋贸易，连接印度、澳门，而西班牙主导太平洋贸易，连接马尼拉，二者的贸易流向均指向中国，并向中国输入“大量白银”，形成了以中国为核心、以白银输入为特征的跨区域贸易网络，D项正确；黑奴贸易是欧洲、非洲、美洲之间的三角贸易，与“印度洋、太平洋贸易”的区域无关，排除A项；中国被迫卷入资本主义世界市场是1840年鸦片战争后的结果，而16—18世纪，是中国的明清时期，中国尚未被迫卷入，排除B项；16—18世纪，中国、日本等亚洲主要国家仍保持独立，并未“大多数沦为殖民地”，与史实不符，排除C项。故选D项。 13. 1602年，荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司。公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡之间广阔区域的贸易垄断权。公司有权代表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。由此可知，荷兰东印度公司（ ） A. 一度垄断了世界贸易 B. 成为殖民侵略的先行者 C. 拥有了部分国家职能 D. 确立了荷兰的殖民霸权 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（荷兰）。据材料信息可知，荷兰东印度公司有权代表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等，可知它拥有了部分国家职能，C项正确；17世纪，荷兰被称为海上马车夫，垄断了海上贸易，排除A项；殖民侵略的先行者是葡萄牙和西班牙，排除B项；荷兰在17世纪确立的是海上霸权地位，而不是殖民霸权，排除D项。故选C项。 14. 16世纪，芬兰宗教改革家阿格里科拉首次创制书面芬兰语，从此“上帝听到了芬兰语的呼唤”。这一“创制”（ ） A. 打击了基督教的权威 B. 推动了民族意识觉醒 C. 结束了罗马教廷统治 D. 促进了各国文教普及 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪 (芬兰)。据题干“16世纪，芬兰宗教改革家阿格里科拉首次创制书面芬兰语，从此‘上帝听到了芬兰语的呼唤’”，并结合所学知识，书面语言的创制有助于民族文化的传承与发展，进而推动民族意识的觉醒，B项正确；创制书面芬兰语是宗教改革中的举措，并未打击基督教权威，而是使宗教传播更贴合本土，排除A项；罗马教廷的统治并未因这一创制而结束，排除C项；“各国文教普及”说法过于绝对，且题干仅涉及芬兰，排除D项。故选B项。 15. 法国大革命后，康德在题为《答复一个问题：“什么叫作启蒙？”》的文章中提出”要有勇气运用你自己的理智！”这一口号，康德意在强调（ ） A. 天赋人权自由平等 B. 建立资产阶级的统治 C. 理性对待暴力革命 D. 肯定人的价值与尊严 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪末（法国）。据本题材料信息得出主要结论：康德主张启蒙就是有勇气运用自己的理智，自由地表达自己的思想和言论，他在法国大革命后提出这一口号目的是强调理性对待暴力革命，C项正确；材料未涉及天赋人权自由平等，排除A项；康德强调的是理性看问题，不是强调建立资产阶级的统治，排除B项；康德强调理性，肯定了人的价值与尊严，但不是他的主要目的，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 古希腊许多独立小国并存的状态贯穿了希腊文明的始终，城邦的理想是独立与自足……古希腊早期哲学家们把自己对于宇宙人世的关怀称为哲学，他们的哲学探讨直接关涉的是人自身，是人对外部自然统治力量的反抗和对人自身生存状况的觉醒。 ——整理自张广智《略说古希腊城邦文明》等 材料三 人类社会从来不是完全孤立的，不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代，都表现出向外扩展的趋势，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它不仅有自身发达的物质和精神文明，而且有统治庞大帝国的制度文明。公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。 ——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流与传播》 （1）根据材料一写出图中A、B、C、D、E、F代表的古代文明的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊文明的主要特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括古代波斯和亚历山大帝国建立的共同因素。 【答案】（1）文明名称：A：中华文明。B：西亚文明。C：古埃及文明。D：古希腊文明。E：古印度文明。F：印加文明。 （2）主要特点：城邦独立自治；小国寡民；人文思想。 （3）共同因素：农耕文明的优势；武力对外扩张；不同文明之间的交流。 【解析】 【小问1详解】 古代文明的名称：本小题要求写出图中 A、B、C、D、E、F 代表的古代文明的名称，需要根据材料一，通过勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料一可从地理位置、典型古代文明分布区域等角度进行概括。 【小问2详解】 主要特点：本小题要求概括古希腊文明的主要特点，需要根据材料二，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料二并结合所学知识从城邦形态、文明特征、思想文化等角度进行概括。 【小问3详解】 共同因素：本小题要求概括古代波斯和亚历山大帝国建立的共同因素，需要根据材料三，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料三并结合所学知识可从农耕文明基础、对外扩张方式、文明交往趋势等角度进行概括。 17. 【城市变迁与社会发展】阅读材料，完成下列要求 材料一 中世纪早期，欧洲尚未脱离蛮族入侵后的衰败与荒凉。在生产力低下的自然经济条件下，手工业生产和商品经济远未发展起来，古典时期繁盛的城市生活难觅踪迹。那些幸存的罗马城市，多是主教的驻节地，也即主教座堂（办公室）的所在地。人们知道，教会是按照帝国城镇区划来建立教区的，每个主教管辖区实际上相当于一个城市。每一个有主教驻节的“城市”，现在只不过是教会的行政中心。就是说，每个主教管区仍然以其大教堂所在的城市为中心，而城市本身在世俗管理方面的作用不复存在。 ——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》 材料二 在中世纪西欧，城市产生于封建主的领地和堡垒、封建庄园、教会领地和修道院的包围之中，是在束缚人身自由的封建体系包围下的一个自由、自治的世界。为了工商业的发展，城市反对封建割据，支持王权，因此与王权结盟。同时市民阶级参与政治，也促进了议会制度的出现。以上都促进了西欧国家的集权与稳定。 ——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》 （1）根据材料一并结合所学，指出中世纪早期罗马城市发生的主要变化及原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析中世纪西欧城市的兴起的影响。 【答案】（1）变化：由繁盛到普遍衰败：由各区域的政治经济中心变为教会各辖区的管理中心。 原因：日耳曼人对城市的破坏；自然经济（庄园经济）阻碍了工商业的发展：基督教势力的广泛影响。 （2）影响：有利于城市自治；有利于王权加强，一定程度上推动了国王的统一事业；有利于商品经济的发展：城市兴办大学，推动教育的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、对比题。时空是：中世纪欧洲。变化：根据材料“中世纪早期，欧洲尚未脱离蛮族入侵后的衰败与荒凉”可知，由繁盛到普遍衰败；根据材料“每个主教管区仍然以其大教堂所在的城市为中心，而城市本身在世俗管理方面的作用不复存在。”可知，由各区域的政治经济中心变为教会各辖区的管理中心。 原因：根据材料“中世纪早期，欧洲尚未脱离蛮族入侵后的衰败与荒凉。”可知，日耳曼人对城市的破坏；根据材料“在生产力低下的自然经济条件下，手工业生产和商品经济远未发展起来，古典时期繁盛的城市生活难觅踪迹。”可知，自然经济（庄园经济）阻碍了工商业的发展；根据材料“每个主教管区仍然以其大教堂所在的城市为中心，而城市本身在世俗管理方面的作用不复存在。”可知，基督教势力的广泛影响。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是：中世纪欧洲。影响：根据材料“在中世纪西欧，城市产生于封建主的领地和堡垒、封建庄园、教会领地和修道院的包围之中，是在束缚人身自由的封建体系包围下的一个自由、自治的世界。”可知，有利于城市自治；根据材料“为了工商业的发展，城市反对封建割据，支持王权，因此与王权结盟。”可知，有利于王权加强，一定程度上推动了国王的统一事业，同时也有利于商品经济的发展；结合所学知识可知，城市兴办大学，推动教育的发展。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 1509年，葡萄牙人在阿拉伯海第乌港附近击败了数量上占优势的穆斯林舰队，进而确立了印度洋上的海上霸权。随后，往日与印度进行贸易的阿拉伯商人和威尼斯商人的地位逐步下降。这个（葡萄牙）帝国由少数岛屿和散布于绕非洲去东方的航道上的沿海商埠组成，它们在战略上都是重要的据点。葡萄牙人依靠它们得以控制伸展在半个地球上的航路，保证了葡萄牙商船畅通无阻地往来于欧亚之间，而且在航路上每隔一定距离都有一个停泊处，以补充食物和修整船只。葡萄牙就这样成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ——摘编自【美】本特利、齐格勒《新全球史》 材料二 16-18世纪的大西洋贸易包括传统意义上的三角贸易和直接贸易渠道。随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展，棉纺织业、玻璃制造业、丝织业、肥皂业等新的工业部门也建立并发展起来。如果以1700年的发展指数为100，1800年时英国出口工业指数为544。英国的出口工业中原料加工再出口工业占相当大的比重，如1700年烟草、亚麻、印花布和糖的再出口占总出口工业品的三分之二。 ——摘编自于民《16-18世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》 （1）根据材料一，指出16世纪欧亚贸易主体的变化，并结合所学知识分析新的贸易主体兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析16-18世纪大西洋贸易的历史影响。 【答案】（1）变化：从阿拉伯人、威尼斯商人转变为葡萄牙人。 原因：传统商路受阻；葡萄牙的航海技术及军事优势；新航路的开辟；葡萄牙的殖民据点建设；欧洲人对东方商品的强烈需求。 （2）影响：加速了西欧的资本原始积累；推动了工业革命的兴起和发展；使世界各地区间的贸易联系日益加强（推动了世界市场的形成与发展）；造成了非洲人口的大量损失和经济上的落后。 【解析】 【小问1详解】 变化：本小题要求指出16世纪欧亚贸易主体的变化，需要根据材料一，通过梳理内容梗概、勾画关键词等方式，全面、准确地进行概括。根据材料一可从旧贸易主体、新贸易主体更替等角度进行概括。 原因：本小题要求分析新的贸易主体兴起的原因，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地进行分析。根据材料一可从交通航路、军事航海实力、殖民布局、市场需求等角度进行分析。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析16–18世纪大西洋贸易的历史影响，需要根据材料二，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地进行分析。根据材料二并结合所学知识可从西欧经济发展、世界市场演进、殖民地遭受的灾难等角度进行分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 17世纪，英国宗教与科学的联盟关系为自然科学的发展创造了良好氛围，科学因此获得社会高度赞许。对世界贸易和商业的野心，推动着中产阶级致力于科学实用价值的推广，他们通过参与和主导科学社团来发出自己的声音，当时最有影响力的科学社团——英国皇家学会在1660年应运而生，1662年，查理二世颁发皇家宪章予以确认。 皇家学会倡导通过观察、记录、归纳总结、假设与验证，增进对自然的认识，还特别注重对航海、冶金、农业等多个领域有用的技术生产提供专业性指导。伴随着科学讲座、科考航行、自然测量等一系列促进知识增长的活动的成功举行，学会开创了公共知识生产的新模式。18世纪学会就科学政策向政府提供建议，并为帝国的全球扩张提供学科理论的辅助。学会还带动了这一时期诸多科学学会的产生与发展，并在国内和国际上促进科学发展。 ——摘编自张建红《宗教、科学社团和航海：17-18世纪英国的皇家学会和科学航海》等 （1）根据材料结合所学知识，说明英国皇家学会成立的背景和倡导的核心理念。 （2）根据材料并结合所学知识，简析皇家学会成立产生的影响。 【答案】（1）背景：资本主义经济的发展；中产阶级队伍壮大；海外殖民扩张；思想解放（文艺复兴和宗教改革的深入发展）；科学技术进步。 理念：实验方法（科学方法）；技术应用（实用技术或发明应用）。 （2）影响：推动科学技术创新发展；推动科学精神传播；促进科学普及；推动国家发展；促进思想解放。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题，特点题。时空是17—18世纪（英国）。第一小问背景，根据材料“英国宗教与科学的联盟关系为自然科学的发展创造了良好氛围”结合所学从思想角度分析可知，思想解放（文艺复兴和宗教改革的深入发展）；根据材料“对世界贸易和商业的野心，推动着中产阶级致力于科学实用价值的推广”结合所学从经济角度分析可知，资本主义经济的发展；根据材料“他们通过参与和主导科学社团来发出自己的声音”结合所学从阶级角度分析可知，中产阶级队伍壮大；根据材料“对世界贸易和商业的野心”结合所学从海外角度分析可知，海外殖民扩张；根据材料“科学因此获得社会高度赞许”结合所学从技术角度分析可知，科学技术进步。 第二小问理念，根据材料“皇家学会倡导通过观察、记录、归纳总结、假设与验证，增进对自然的认识”结合所学从方法角度分析可知，实验方法（科学方法）；根据材料“还特别注重对航海、冶金、农业等多个领域有用的技术生产提供专业性指导”结合所学从应用角度分析可知，技术应用（实用技术或发明应用）。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代的英国。根据材料“推动着中产阶级致力于科学实用价值的推广”结合所学从思想角度分析可知，推动科学精神传播；根据材料“科学因此获得社会高度赞许”结合所学从启蒙的角度分析可知，促进思想解放；根据材料“学会开创了公共知识生产的新模式。”结合所学从普及角度分析可知，促进科学普及；根据材料“皇家学会倡导通过观察、记录、归纳总结、假设与验证，增进对自然的认识”结合所学从技术的角度分析可知，推动科学技术创新发展；根据材料“学会还带动了这一时期诸多科学学会的产生与发展，并在国内和国际上促进科学发展。”结合所学从国家发展的角度分析可知，推动国家发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $