第一单元认识更大的数(单元自测练习卷) -2026-2027学年四年级上册数学北师大版

2026-07-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版四年级上册
年级 四年级
章节 第一单元 认识更大的数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58917049.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版四年级上册《认识更大的数》单元卷,适用于单元复习,全面覆盖计数单位、数位顺序、数的读写与改写等核心知识,通过基础巩固与能力应用结合,培养数感、抽象能力及推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|26分|计数单位、数位顺序、数的组成|如第3题考查数的位数及数字意义,第8题四舍五入求最值,强化抽象能力| |判断题|5分|数位与计数单位区别、读数规则|如第1题区分数位与计数单位,培养推理意识| |选择题|10分|读数、改写性质、近似数|如第4题添0组成指定数,提升数感与符号意识| |按要求完成|29分|数的读写、改写、求近似数|读数写数题含不同级别数,培养数学表达能力| |排序题|10分|数的大小比较|含不同位数比较,强化数感| |解决问题|20分|数的组成、改写、数字组合|如第4题组成最大最小五位数,体现应用意识与创新意识|

内容正文:

北师大版四年级上册数学第一单元《认识更大的数》单元测试卷 一、填空题(每空1分,共26分) 1. 个、十、百、千、万、十万……都是( ),十进制计数法中,任意相邻两个计数单位的进率都是( )。 2. 数位顺序表中,从右边起第三位是( )位,第八位是( )位。 3. 7050040是( )位数,最高位是( )位,“5”在( )位上,表示( )个( )。 4. 由6个千万、2个万、8个一组成的数是( )。 5. 最大的四位数是( ),最小的五位数是( ),两数相差( )。 6. 一百万里面有( )个一万,一千亿里面有( )个一百亿。 7. 在〇里填上“>”“<”或“=”。 735000〇753000 899999〇900001 9120000〇912万 8. 一个数省略万位后面的尾数约是64万,这个数最大是( ),最小是( )。 9. 把下列数改写成以“万”或“亿”为单位的整数。 6500000=( )万 15000000000=( )亿 10. 一个七位数的最高位是( )位;一个数的最高位是千亿位,它是( )位数。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1. 千万位、百万位都是数位,不是计数单位。( ) 2. 读数时,每级中间不管有几个0,都只读一个零。( ) 3. 9090090读作:九百零九万零九十。( ) 4. 把824900四舍五入到万位约是82万。( ) 5. 十进制计数法中,不相邻的计数单位进率不是10。( ) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1. 下面各数中,一个零也不读的是( )。 A. 7008400 B. 7080400 C. 7800040 2. 将一个数改写成用“万”作单位的数,与原数相比( )。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 3. 最接近56万的数是( )。 A. 559980 B. 560030 C. 558899 4. 在8和5之间添上( )个0,这个数是八千万零五。 A. 6 B. 5 C. 4 5. 一个数四舍五入到万位是81万,这个数不可能是( )。 A. 805000 B. 814999 C. 815000 四、按要求完成下面各题(共29分) 1. 读出下面各数(每题2分,共8分) 6080000 读作:________________________________ 50080040 读作:________________________________ 360000000 读作:________________________________ 906000400 读作:________________________________ 2. 写出下面各数(每题2分,共8分) 三百零八万五千 写作:____________________________ 六千零四万零八十 写作:____________________________ 七亿零五十万 写作:____________________________ 八十亿零七百 写作:____________________________ 3. 把下面各数改写成“万”或“亿”作单位的数(每题1分,共6分) 740000=( )万 9300000=( )万 1260000=( )万 1500000000=( )亿 8600000000=( )亿 60000000000=( )亿 4. 省略万位或亿位后面的尾数,求近似数(每题1分,共7分) 425680≈( )万 812599≈( )万 936420≈( )万 89950040000≈( )亿 5670000000≈( )亿 6740000000≈( )亿 4095000000≈( )亿 五、按从小到大的顺序排列下面各数(每题5分,共10分) 1. 80800、800800、88000、80008 ________________________________________________________ 2. 1580000、153000、1480000、1510000 ________________________________________________________ 六、解决问题(每题5分,共20分) 1. 一个七位数,百万位是8,万位是5,十位是7,其余数位都是0,这个数是多少?读作什么? 2. 一座县城常住人口7350000人,将这个数改写成以“万”为单位的数。 3. 一个数省略亿位后面的尾数约是52亿,这个数最大是多少?最小是多少? 4. 用5、0、0、7、8五个数字组成五位数,写出能组成的最大五位数和最小五位数。 参考答案 一、填空题(每空1分,共26分) 1. 计数单位;10 2. 百;千万 3. 七;百万;万;5;万 4. 60020008 5. 9999;10000;1 6. 100;10 7. <;<;= 8. 644999;635000 9. 650;150 10. 百万;十二 二、判断题(每题1分,共5分) 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 三、选择题(每题2分,共10分) 1.A 2.C 3.A 4.A 5.C 四、按要求完成(共29分) 1. 读数:六百零八万;五千零八万零四十;三亿六千万;九亿零六百万零四百 2. 写数:3085000;60040080;700500000;8000000700 3. 改写:74;930;126;15;86;600 4. 近似数:43;81;94;90;57;67;41 五、排序(每题5分,共10分) 1. 80008 < 80800 < 88000 < 800800 2. 153000 < 1480000 < 1510000 < 1580000 六、解决问题(每题5分,共20分) 1. 这个数是8050070,读作:八百零五万零七十。 2. 7350000 = 735万 3. 最大:5249999999;最小:5150000000 4. 最大五位数:87500;最小五位数:50078 学科网(北京)股份有限公司 $

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