内容正文:
2025~2026学年度第二学期第四次阶段性作业
二年级数学
一、准确填空。
1. 在括号里填上“时”“分”或“秒”。
(1)跳绳跳10下大约用了8( )。
(2)做一套广播体操大约要用5( )。
(3)一场电影大约播放2( )。
(4)眨一下眼睛大约只需1( )。
【答案】(1)
秒##s (2)
分##min##分钟 (3)
时##h##小时 (4)
秒##s
【解析】
【分析】心脏跳动一次的时间大约是1秒,削一个苹果的时间大约是1分钟,做一顿家常饭的时间大约是1小时。根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
【小问1详解】
跳绳是一项快速运动,跳10下所需时间很短,跳10下大约用了8秒。
【小问2详解】
做一套广播体操需要活动全身各个部位,时间比几秒钟长,但不会达到几小时,大约要用5分钟。
【小问3详解】
一场电影包含完整的故事情节,播放时间较长,大约播放2小时。
【小问4详解】
眨一下眼睛是非常快的动作,几乎瞬间完成,大约只需1秒。
2. 想一想,填一填。
写作:( )读作:( ) 写作:( )读作:( )
【答案】 ①. 1020 ②. 一千零二十 ③. 5005 ④. 五千零五
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十;第三位是百位,表示几个百;第四位是千位,表示几个千。算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1。
万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。
【详解】图一:有1020个方块,读作:一千零二十;
图二:千位上有1个上珠,表示5个千,个位上有1个上珠,表示5个一,合起来是5005,读作:五千零五;
写作:1020 读作:一千零二十
写作:5005 读作:五千零五
3. 有16个苹果,平均分成5份,每份有( )个,还剩( )个。
÷=(个)……(个)
【答案】3;1;
16÷5=3……1
【解析】
【分析】用苹果的总数除以份数,求出商和余数,商就是每份的数量,余数是还剩的数量。
【详解】16÷5=3(个)……1(个)
因此有16个苹果,平均分成5份,每份有3个,还剩1个。
4. 3021里面有3个( )、2个( )和1个( );4500里面有( )个百;34个十是( )。
【答案】 ①. 千 ②. 十 ③. 一 ④. 45 ⑤. 340
【解析】
【分析】对于四位数,从左到右数位依次是千位、百位、十位、个位,数位上是几就表示有几个对应的计数单位。
【详解】3021,3在千位,表示3个千;2在十位,表示2个十;1在个位,表示1个一。
100里有1个百,4500就是45个百。
1个十是10,34个十就是340。
5. 在括号里填上合适的数。
1时=( )分 1分15秒=( )秒
1时30分=( )分 90秒=( )分( )秒
【答案】 ①. 60 ②. 75 ③. 90 ④. 1 ⑤. 30
【解析】
【分析】时间换算核心:1时=60分,1分=60秒。
【详解】1时=60分
1分15秒=60秒+15秒=75秒,填75秒
1时30分:60分+30分=90分,填90分
90秒:90秒=60秒+30秒,即1分30秒
6. 下面算式中的括号代表的数分别是多少?
( )+26=45 130+( )=250 630-( )=320
48+( )=91 ( )-65=120 300+( )=470
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】根据加减法各部分关系求未知数。
(1)()+26=45,加数=和-另一个加数。
(2)130+()=250,加数=和-另一个加数。
(3)630-()=320,减数=被减数-差。
(4)48+()=91,加数=和-另一个加数。
(5)()-65=120,被减数=差+减数。
(6)300+()=470,加数=和-另一个加数。
【详解】(1)45-26=19
(2)250-130=120
(3)630-320=310
(4)91-48=43
(5)120+65=185
(6)470-300=170
7. 小明有9张卡片,小红的卡片数量是小明的3倍,小明的卡片数量是小刚的3倍,小红有( )张卡片,小刚有( )张卡片。
【答案】 ①. 27 ②. 3
【解析】
【分析】求小红卡片数:求一个数的几倍用乘法;求小刚卡片数:已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法。
【详解】小红:9×3=27(张)
小刚:9÷3=3(张)
8. 按□△□△□△……的规律排列,第15个图形是( )。
【答案】□
【解析】
【分析】循环单元为□△,一组2个图形,用总数除以每组个数,根据余数判断图形:余数1为□,无余数为△。
【详解】15÷2=7⋯⋯1
余数是1,对应一组里第1个图形□。
二、精确计算。
9. 直接写出得数。
300+500= 2000+5000= 900-400=
6000-2000= 1500+4000= 3800+400=
【答案】
800;7000;500;
4000;5500;4200
10. 列竖式计算,带☆的要验算。
28÷6= 35÷8=
279+485= ☆358-176=
【答案】;;
;
【解析】
【分析】有余数的除法:①有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
②注意:被除数用到哪一位,商就写在哪一位的上面;余数一定比除数小。
加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起,再减。验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。
【详解】28÷6=4……4 35÷8=4……3
279+485=764 ☆358-176=182
验算:
11. 根据图意列算式并计算。
【答案】7×3=21(只)
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。
【详解】观察线段图可知,鸡的数量是7只,鸭的数量是鸡的3倍。
求鸭的数量列式为:7×3=21(只)
12. 根据图意列算式并计算。
【答案】801-465=336(只)
【解析】
【分析】求蝴蝶的数量,用总数减去蜜蜂的数量,即可解答。
【详解】总共801只,蜜蜂465只,求蝴蝶的数量,列式为:
801-465=336(只)
三、图形世界。
13. 想一想,填一填。
【答案】
【解析】
【分析】钟表读数规则:
短针是时针,时针落在两个数字之间,取较小的数字对应“时”(在12和1之间时,取12)。
长针是分针,分针每走1大格代表5分钟,从12开始,用5个5个数的方法得到分钟数。
计算第一段经过的时间和第二段经过的时间,用“结束时间-开始时间”。
【详解】:时针在9和10之间,是9时,分针指向9,每大格代表5分钟,数一数可知是45分,所以时间是9:45。
9:45-9:15=30(分钟),从到经过了30分钟。
10:45-9:45=1(小时),1小时=60分,从到经过了60分钟。
14. 每个数中的“6”各表示多少?连一连。
762 6281 1546 654
【答案】
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位、十位、百位、千位。千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
【详解】762的6在十位上,表示6个十,计数器的十位上有6颗珠子,表示6个十,762与相连。
6281的6在千位上,表示6个千,计数器的千位上有6颗珠子,表示6个千,6281与相连。
1546的6在个位上,表示6个一,计数器的个位上有6颗珠子,表示6个一,1546与相连。
654的6在百位上,表示6个百,计数器的百位上有6颗珠子,表示6个百,654与相连。
连一连略
15. 在第二行画,使的个数是的3倍。在第三行画,使的个数是的3倍。
第一行:
第二行:_______。
第三行:_______。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。
已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算。
先计算出需要画的图形数量,再画出相应数量的图案。
【详解】观察可知,的数量是3个。
在第二行画的数量是:3×3=9(个)
第二行:
在第三行画的数量是:3÷3=1(个)
第三行:
16. 根据算式选择需要补充的条件。(填字母)
超市运来9箱牛奶,______。酸奶有多少箱?牛奶和酸奶一共有多少箱?
A.酸奶比牛奶多3箱 B.酸奶比牛奶少3箱
C.酸奶的箱数是牛奶的3倍 D.牛奶的箱数是酸奶的3倍
(1)算式:9×3=27(箱),27+9=36(箱),选择条件( )。
(2)算式:9+3=12(箱),12+9=21(箱),选择条件( )。
(3)算式:9÷3=3(箱),9+3=12(箱),选择条件( )。
【答案】(1)C (2)A
(3)D
【解析】
【分析】结合每个算式运算含义,匹配条件:
9×3=27:求牛奶的3倍,对应“酸奶的箱数是牛奶的3倍”
9+3=12:酸奶比牛奶多3箱
9÷3=3:已知牛奶是酸奶的3倍,求酸奶数量
【小问1详解】
算式:9×3=27(箱),27+9=36(箱),选择条件C。
【小问2详解】
算式:9+3=12(箱),12+9=21(箱),选择条件A。
【小问3详解】
算式:9÷3=3(箱),9+3=12(箱),选择条件D。
四、解决问题。
17. 手工课上,小红折了7只千纸鹤,老师折了35只千纸鹤,老师折的数量是小红的几倍?
口答:老师折的数量是小红的______倍。
【答案】5
【解析】
【分析】求老师折的数量是小红的几倍,就是求35里面有几个7,用除法计算。
【详解】35÷7=5
口答:老师折的数量是小红的5倍。
18. 工厂生产的电风扇每个有4片扇叶,现在有26片扇叶。最多可以组装成几台电风扇?还剩几片扇叶?
口答:最多可以组装成______台电风扇,还剩______片扇叶。
【答案】6;2
【解析】
【分析】组装每台电风扇需要4片叶风扇,用扇叶的总数量除以4,商就是最多可以组装的台数,余数就是还剩的片数。
【详解】26÷4=6(台)……2(片)
答:最多可以组装成6台电风扇,还剩2片扇叶。
19. 学校新进绘本400本,一年级有176人,二年级有195人。如果每人分一本绘本,够分吗?
口答:______分。(填“够”或“不够”)
【答案】够
【解析】
【分析】要判断每人分一本绘本够不够,需要先算出两个年级的总人数,再将总人数和绘本总本数比较,总人数小于绘本数就够分。
【详解】176+195=371(人)
371<400
答:每人分一本绘本够分。
20. 一款破壁机在A超市的售价是635元,在B超市的售价是586元,B超市的售价比A超市便宜多少元?
口答:B超市的售价比A超市便宜______元。
【答案】49
【解析】
【分析】求B超市售价比A超市便宜的金额,就是求586比635少多少,用减法计算。
【详解】635-586=49(元)
答:B超市的售价比A超市便宜49元。
21. 志愿者采购了四种耐旱树苗,运往沙地进行植树造林生态治理。
种类
花棒
柠条
梭梭
樟子松
棵数/棵
2080
4898
1105
2960
接近几千?
(1)把这四种树苗的棵数按从多到少排列。(填棵数)
( )>( )>( )>( )。
(2)这四种树苗的棵数各接近几千?将上表补充完整。
(3)棵数最多的比最少的大约多几千棵?
口答:棵数最多的比最少的大约多______棵。
【答案】(1) ①. 4898 ②. 2960 ③. 2080 ④. 1105
(2)
种类
花棒
柠条
梭梭
樟子松
棵数/棵
2080
4898
1105
2960
接近几千?
2000
5000
1000
3000
(3)4000棵;
4000;
【解析】
【分析】(1)比较四位数的大小,先看千位上的数,千位上的数大的那个数就大;如果千位上的数相同,就看百位上的数,百位上的数大的那个数就大,以此类推。
(2)求一个数接近几千,就是看这个数离几千最近。
(3)根据第(1)题找出棵数最多和最少的数,再把它们看作整千数后用减法计算大约多多少棵。
【小问1详解】
4898>2960>2080>1105
【小问2详解】
4898≈5000
2960≈3000
2080≈2000
1105≈1000
【小问3详解】
5000-1000=4000(棵)
口答:棵数最多的比最少的大约多4000棵。
22. 现有巧克力饼干27盒,字母饼干15盒,最多可以包装几个这样的礼盒?
每个礼盒需要:
5盒巧克力饼干
4盒字母饼干
口答:最多可以包装______个这样的礼盒。
【答案】3
【解析】
【分析】先分别计算两种饼干各自最多能包装的礼盒数,由于每个礼盒需要同时用到两种饼干,因此最多能包装的礼盒数由能包装数量较少的那种饼干决定。
【详解】27÷5=5(个)⋯⋯2(盒)
15÷4=3(个)⋯⋯3(盒)
3<5
答:最多可以包装3个这样的礼盒。
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2025~2026学年度第二学期第四次阶段性作业
二年级数学
一、准确填空。
1. 在括号里填上“时”“分”或“秒”。
(1)跳绳跳10下大约用了8( )。
(2)做一套广播体操大约要用5( )。
(3)一场电影大约播放2( )。
(4)眨一下眼睛大约只需1( )。
2. 想一想,填一填。
写作:( )读作:( ) 写作:( )读作:( )
3. 有16个苹果,平均分成5份,每份有( )个,还剩( )个。
÷=(个)……(个)
4. 3021里面有3个( )、2个( )和1个( );4500里面有( )个百;34个十是( )。
5. 在括号里填上合适的数。
1时=( )分 1分15秒=( )秒
1时30分=( )分 90秒=( )分( )秒
6. 下面算式中的括号代表的数分别是多少?
( )+26=45 130+( )=250 630-( )=320
48+( )=91 ( )-65=120 300+( )=470
7. 小明有9张卡片,小红的卡片数量是小明的3倍,小明的卡片数量是小刚的3倍,小红有( )张卡片,小刚有( )张卡片。
8. 按□△□△□△……的规律排列,第15个图形是( )。
二、精确计算。
9. 直接写出得数。
300+500= 2000+5000= 900-400=
6000-2000= 1500+4000= 3800+400=
10. 列竖式计算,带☆的要验算。
28÷6= 35÷8=
279+485= ☆358-176=
11. 根据图意列算式并计算。
12. 根据图意列算式并计算。
三、图形世界。
13. 想一想,填一填。
14. 每个数中的“6”各表示多少?连一连。
762 6281 1546 654
15. 在第二行画,使的个数是的3倍。在第三行画,使的个数是的3倍。
第一行:
第二行:_______。
第三行:_______。
16. 根据算式选择需要补充的条件。(填字母)
超市运来9箱牛奶,______。酸奶有多少箱?牛奶和酸奶一共有多少箱?
A.酸奶比牛奶多3箱 B.酸奶比牛奶少3箱
C.酸奶的箱数是牛奶的3倍 D.牛奶的箱数是酸奶的3倍
(1)算式:9×3=27(箱),27+9=36(箱),选择条件( )。
(2)算式:9+3=12(箱),12+9=21(箱),选择条件( )。
(3)算式:9÷3=3(箱),9+3=12(箱),选择条件( )。
四、解决问题。
17. 手工课上,小红折了7只千纸鹤,老师折了35只千纸鹤,老师折的数量是小红的几倍?
口答:老师折的数量是小红的______倍。
18. 工厂生产的电风扇每个有4片扇叶,现在有26片扇叶。最多可以组装成几台电风扇?还剩几片扇叶?
口答:最多可以组装成______台电风扇,还剩______片扇叶。
19. 学校新进绘本400本,一年级有176人,二年级有195人。如果每人分一本绘本,够分吗?
口答:______分。(填“够”或“不够”)
20. 一款破壁机在A超市的售价是635元,在B超市的售价是586元,B超市的售价比A超市便宜多少元?
口答:B超市的售价比A超市便宜______元。
21. 志愿者采购了四种耐旱树苗,运往沙地进行植树造林生态治理。
种类
花棒
柠条
梭梭
樟子松
棵数/棵
2080
4898
1105
2960
接近几千?
(1)把这四种树苗的棵数按从多到少排列。(填棵数)
( )>( )>( )>( )。
(2)这四种树苗的棵数各接近几千?将上表补充完整。
(3)棵数最多的比最少的大约多几千棵?
口答:棵数最多的比最少的大约多______棵。
22. 现有巧克力饼干27盒,字母饼干15盒,最多可以包装几个这样的礼盒?
每个礼盒需要:
5盒巧克力饼干
4盒字母饼干
口答:最多可以包装______个这样的礼盒。
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