第五单元习作：围绕中心意思写（素材积累）语文统编版六年级上册

围绕中心意思写

一、作文题目

《围绕中心意思写》

写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深了，枝叶才能茂盛。选择一个你感受最深的汉字，比如"忙、乐、暖、悔、变、泪、甜、梦、爱、诚"等，围绕这个中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。注意要围绕中心意思，把重点部分写详细、写具体。

二、写作要求

1. 选好中心汉字：选择一个你感受最深的汉字作为中心意思，可以是"忙、乐、暖、悔、变、泪、甜、梦、爱、诚"等，也可以自己选其他字。

2. 围绕中心选材：围绕这个中心意思，选择合适的材料来写。可以选一件事，也可以选几件事，都要围绕中心意思来展开。

3. 把重点写具体：围绕中心意思，把重要的部分写详细、写具体。人物的动作、语言、神态、心理活动等都可以细致描写。

4. 从不同角度写：如果选几件事，要从不同的角度来表现中心意思，不要重复。每件事各有侧重，共同突出中心。

5. 字数要求：600字左右。写完后读一读，看看是否围绕中心意思来写，重点部分是否具体，中心是否明确。

三、写作思路

思路1：用一件具体的事表现中心

选择一件最能体现中心意思的具体事情来写，把事情的起因、经过、结果写清楚，在叙事中处处紧扣中心，让中心意思贯穿全文。

思路2：用多件事从不同角度表现中心

选择两三件事，从不同角度来表现同一个中心意思。比如写"暖"，可以写家人的温暖、朋友的温暖、陌生人的温暖，从不同方面突出"暖"。

思路3：按时间顺序层层递进

按照时间顺序来写，写出一个变化的过程。比如写"变"，可以写几年前、几年后自己的变化，或者家乡的变化，层层递进，中心越来越鲜明。

四、字词储备库

（一）常用好词

（二）词语分类

1. 场景细节

2. 心情变化

3. 情感表达

（三）词语运用

五、句子百宝箱

（一）描写场景细节

1. 他的手背上青筋暴起，额头上渗出了细密的汗珠，但他依然紧紧地握着钳子，小心翼翼地取出了那枚小小的螺丝钉。

【好在哪里】通过"青筋暴起""细密的汗珠""紧紧握着""小心翼翼"等细节描写，把人物的专注和用力写得入木三分。

2. 厨房里飘出阵阵香味，妈妈系着围裙，手里挥舞着锅铲，锅里的菜在她手中上下翻飞，像跳着欢快的舞蹈。

【好在哪里】从嗅觉、视觉多方面描写厨房的场景，用比喻写炒菜的动作，生动活泼，生活气息浓厚。

3. 教室里静悄悄的，只有笔尖在纸上发出"沙沙沙"的声音。同学们都低着头，全神贯注地答题，连大气都不敢出。

【好在哪里】以动衬静，用写字的声音反衬教室的安静，同时描写同学们专注的神态，场景如在眼前。

4. 夕阳下，爷爷坐在院子里的竹椅上，手里拿着一把蒲扇，慢悠悠地摇着。旁边的花猫蜷成一团，打着呼噜，睡得正香。

【好在哪里】用慢镜头的方式描写一个温馨的午后场景，有人物有动物，画面感强，充满生活气息。