第一单元习作：我的心爱之物（素材积累）语文统编版五年级上册

第一单元习作：我的心爱之物（素材积累） 一、作文题目 《我的心爱之物》 每个人都有自己的心爱之物。也许是你亲手制作的陶罐，也许是你养了三年的绿毛龟，也许是你最爱的一本书，也许是妈妈在你生日时送你的那支钢笔……它可能并不贵重，但对你来说却有着特殊的意义。请你拿起笔，写一写你的心爱之物，让大家都来了解它、喜爱它吧。 二、写作要求 1. 确定心爱之物：选择一件你最心爱的物品来写，可以是玩具、文具、书籍、动植物，也可以是有特殊意义的纪念品。想一想它为什么是你的心爱之物。 2. 写清外形特点：按照一定的顺序描写物品的外形特点，比如从整体到局部、从上到下。运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更生动形象。 3. 写出来历故事：写清楚这件物品的来历，它是怎么来到你身边的，背后有什么故事。通过具体的故事来表达你对它的感情。 4. 抒发真情实感：在描写物品的同时，自然地流露出你对它的喜爱之情。可以写它给你带来的快乐、陪伴和成长，让读者也能感受到这份珍贵的情感。 5. 字数要求：500字左右。写完后自己读一读，看看有没有把物品的特点写清楚，有没有表达出自己的真情实感。 三、写作思路 思路一：外形特点 + 来历故事 先详细描写心爱之物的外形特点，让读者对它有一个直观的印象，然后讲述它的来历和背后的故事，最后表达你对它的喜爱之情。比如写你心爱的储蓄罐，可以先写它的样子，再写它是爷爷送你的生日礼物，最后写它教会了你勤俭节约。 思路二：物品用途 + 陪伴故事 从物品的用途入手，写它在你生活中扮演的角色，然后通过一两个具体的事例，写它陪伴你度过的时光，体现你们之间深厚的感情。比如写你的小闹钟，可以写它每天叫你起床，陪伴你学习，见证你的成长和进步。 思路三：借物抒情 + 成长感悟 通过描写心爱之物，抒发自己的情感，并从中获得成长的感悟。物品不仅仅是物品，更是你成长路上的伙伴和见证者。比如写一本你最爱的书，可以写它如何陪伴你度过困难的时光，教会了你什么道理，让你变得更加坚强。 四、字词储备库 （一）常用好词 精致美观 小巧玲珑 造型别致 栩栩如生 晶莹剔透 爱不释手 视如珍宝 情有独钟 弥足珍贵 意义非凡 栩栩如生 活灵活现 惟妙惟肖 巧夺天工 别具一格 温暖人心 陪伴左右 形影不离 朝夕相处 情同手足 赏心悦目 心旷神怡 百看不厌 其乐无穷 回味无穷 点点滴滴 日日夜夜 岁岁年年 长长久久 永志不忘 （二）词语分类 1. 外形描写 精致美观 小巧玲珑 造型别致 晶莹剔透 栩栩如生 方方正正 圆滚滚 金灿灿 银闪闪 红彤彤 光滑细腻 纹理清晰 色彩斑斓 五光十色 形态各异 2. 物品特点 功能齐全 用途广泛 结实耐用 操作简单 方便实用 独一无二 与众不同 别具一格 匠心独运 精妙绝伦 历史悠久 年代久远 饱经风霜 完好无损 珍贵无比 3. 情感表达 爱不释手 视如珍宝 情有独钟 弥足珍贵 意义非凡 温暖人心 陪伴左右 形影不离 朝夕相处 心贴心 感激不尽 难以忘怀 刻骨铭心 铭记在心 永世珍藏 （三）词语运用 爱不释手：每次生日收到新文具，我都爱不释手，连睡觉都想把它们放在枕边。 栩栩如生：这个木雕的小兔子栩栩如生，好像随时都会蹦跳起来一样。 形影不离：我和我的日记本形影不离，每天都要把心里话讲给它听。 弥足珍贵：虽然只是一张普通的贺卡，但对我来说却弥足珍贵，因为它是远方朋友寄来的。 匠心独运：这件手工艺品设计得匠心独运，每一个细节都处理得非常精妙。 五、句子百宝箱 （一）描写外形样子的句子 1. 我的小熊玩偶全身覆盖着柔软的棕色绒毛，圆滚滚的脑袋上长着两只半圆形的耳朵，一双又大又圆的黑眼睛像两颗黑宝石，闪着温柔的光芒。 【好在哪里】从整体到局部依次描写，用比喻的手法写出眼睛的明亮，让小熊的形象跃然纸上。 2. 这支钢笔通体银白，笔帽上镶嵌着一颗小小的蓝宝石，在阳光下闪闪发光，转动笔身时还能看到上面刻着的精致花纹。 【好在哪里】用"通体银白""镶嵌""精致花纹"等词语，从颜色、装饰、细节等方面写出钢笔的精致。 3. 那本书的封面是天蓝色的，上面画着一颗长着翅膀的星星，书角虽然有些磨损，但书页依然平整干净，散发着淡淡的油墨清香。 【好在哪里】不仅写了封面的样子，还写了书的状态和气味，调动多种感官来描写。 4. 我的小台灯造型非常可爱，灯座是一只趴着的小猫咪，乳白色的灯罩像一把撑开的小伞，晚上打开开关，暖暖的灯光洒满整个书桌。 【好在哪里】用两个比喻分别写灯座和灯罩，再写灯光的感觉，生动形象，富有画面感。 5. 这个陶瓷储蓄罐是一只胖乎乎的小猪，粉嘟嘟的脸上嵌着两个小小的鼻孔，四条短粗的小腿稳稳地站着，背上还有一个长方形的投币口。 【好在哪里】从头到脚依次描写小猪的各个部位，观察细致，描写全面，让人如见其物。 6. 它的外壳是鲜艳的红色，上面印着金色的花纹，摸上去光滑细腻，像玉石一样温润，打开盖子，里面整整齐齐地摆放着各种颜色的蜡笔。 【好在哪里】从颜色、触感、内部结构等多个角度来描写，层次分明，内容丰富。 7. 那架飞机模型有着银灰色的机身，流线型的设计充满了现代感，机翼微微上扬，好像随时都会冲上蓝天，在云端自由翱翔。 【好在哪里】用"流线型""微微上扬"等词语，加上丰富的联想，写出了飞机模型的动感和气势。 8. 我的日记本封面上有一片金色的枫叶，翻开第一页，还能看到好朋友清秀的字迹，纸张是米黄色的，写起字来特别顺滑。 【好在哪里】从封面到内页，从视觉到触觉，多感官描写，让日记本的形象更加立体丰满。 9. 这盆多肉植物长得特别茂盛，一片片肥厚的叶子排列得整整齐齐，像一朵盛开的绿色莲花，叶尖还有一抹淡淡的粉红色，可爱极了。 【好在哪里】用比喻写出叶子排列的样子，加上颜色的细节描写，把多肉的可爱展现得淋漓尽致。 10. 那把小提琴通体深红，琴身上有着美丽的木纹，四根琴弦在琴码上绷得紧紧的，琴弓上的马尾整齐排列，散发着淡淡的松香味道。 【好在哪里】从琴身到琴弦再到琴弓，按顺序描写，还加入了嗅觉描写，内容充实具体。 （二）描写物品来历/故事的句子 1. 这个小熊是我五岁生日时妈妈送给我的礼物，那天妈妈告诉我，小熊会代替她陪在我身边，从此，小熊就成了我最好的朋友。 【好在哪里】交代了物品的来历，同时点明了它的特殊意义，为下文的情感抒发做铺垫。 2. 记得那是小学三年级的时候，我因为考试成绩不理想而闷闷不乐，爸爸看出了我的心思，送给我这支钢笔，鼓励我说："好好学习，它会见证你的进步。" 【好在哪里】通过具体的场景和对话来写物品的来历，有故事性，也更能打动人。 3. 这本书是我在旧书摊上偶然发现的，当时它静静地躺在角落里，封面已经有些泛黄，但翻开一读，我立刻被里面的故事深深吸引了。 【好在哪里】用"偶然发现""静静躺在角落"营造了一种缘分感，让物品的来历更有故事性。 4. 这个手工陶罐是我在陶艺课上亲手制作的，虽然它的形状不太规整，上面的花纹也歪歪扭扭的，但它是我花了整整一下午才完成的作品。 【好在哪里】写出了物品的不完美，但正因为是亲手制作的，才更显珍贵，突出了情感价值。 5. 那是奶奶在我上小学前给我缝制的书包，奶奶的眼睛不好，穿针引线都很费劲，但她还是一针一线地给我缝了这个花书包。 【好在哪里】通过奶奶眼睛不好却坚持缝制的细节，表现了奶奶对"我"的爱，也写出了书包的特殊意义。 6. 这个贝壳是我第一次去海边时捡的，那天我在沙滩上走了很久，终于找到了这个最漂亮的贝壳，它的纹路像一幅天然的画。 【好在哪里】交代了在海边捡到贝壳的经历，"走了很久"说明来之不易，也让这份记忆更加珍贵。 7. 这枚奖章是我参加运动会获得的，比赛那天我拼尽全力冲向终点，当老师把奖章挂在我脖子上时，我的心里充满了自豪。 【好在哪里】通过回忆获奖的场景，写出了奖章背后付出的努力和汗水，让它的意义更加重大。 8. 那把旧雨伞陪伴了爷爷很多年，伞骨已经有些松动，伞面也褪了色，但爷爷一直舍不得扔，说它是当年和奶奶一起买的。 【好在哪里】从爷爷的角度写雨伞的故事，通过爷爷的话点明了雨伞承载的回忆和情感。 9. 这个音乐盒是好朋友转学那天送给我的，她说："想我的时候就听听音乐，就像我在你身边一样。"现在每次听到那熟悉的旋律，我就会想起她。 【好在哪里】通过朋友的话和现在的感受，写出了音乐盒承载的友情，情感真挚动人。 10. 那辆小自行车是我用攒了半年的零花钱买的，每天放学我都要骑着它在小区里转几圈，风从耳边吹过的感觉，棒极了。 【好在哪里】用"攒了半年的零花钱"说明来之不易，再写骑车的快乐，突出了对自行车的喜爱。 （三）描写喜爱之情的句子 1. 每天晚上睡觉前，我都要把小熊放在枕边，摸着它柔软的绒毛，听着它均匀的"呼吸声"，我才能安心地进入梦乡。 【好在哪里】通过具体的动作和场景来表现喜爱之情，不用直接说"喜欢"，感情却自然流露。 2. 这支钢笔我平时都舍不得用，只有在写重要的作业或者考试的时候才小心翼翼地拿出来，用完后还要仔仔细细地擦干净，放回笔袋里。 【好在哪里】用"舍不得用""小心翼翼""仔仔细细"这些词语，从行动上表现出对钢笔的珍视。 3. 这本书我已经读了不下十遍，每一页都写满了我的批注和感想，但每次翻开，我还是会被里面的故事深深打动，百读不厌。 【好在哪里】"读了不下十遍""写满批注""百读不厌"，从阅读的次数和投入的程度来表现对书的喜爱。 4. 每当我遇到不开心的事情，只要看看我的小台灯，摸摸它温暖的灯光，心里的烦恼就会烟消云散，整个人都平静下来。 【好在哪里】写出了台灯对"我"的特殊意义——它不仅仅是照明工具，更是心灵的慰藉。 5. 每天放学回家，我第一件事就是去看看我的小多肉，给它浇浇水，松松土，看着它一天天长大，我的心里比吃了蜜还甜。 【好在哪里】通过"第一件事就是去看""比吃了蜜还甜"这些细节，生动地表现了对小多肉的喜爱。 6. 虽然现在我已经长大，不再需要那个旧书包了，但我一直把它珍藏在柜子里，每次看到它，就会想起奶奶戴着老花镜给我缝书包的样子。 【好在哪里】"珍藏在柜子里""每次看到就会想起"，写出了物品承载的回忆，以及"我"对它的珍视。 7. 这个音乐盒虽然已经有些老旧，旋律也不如以前那么清脆了，但在我心里，它永远是最好听的声音，因为里面藏着我最好的朋友。 【好在哪里】通过对比，外在的老旧和心里的珍贵形成反差，更加突出了情感的真挚和深厚。 8. 小熊身上的绒毛已经有些脱落了，眼睛也没有以前那么亮了，但它依然是我最心爱的宝贝，因为它陪伴我度过了整个童年。 【好在哪里】写出了小熊的"衰老"，但正是这种时间的痕迹，见证了陪伴的漫长和感情的深厚。 9. 每当朋友来我家玩，我都会骄傲地拿出我的陶罐给他们看，告诉他们这是我自己做的，虽然它不完美，却是我的心头好。 【好在哪里】"骄傲地拿出""心头好"，直接表达了对陶罐的喜爱和珍视，感情真挚而强烈。 10. 这枚奖章虽然不贵重，但它是我用汗水换来的，每次看到它，我就会告诉自己：只要努力，就一定能取得成功。 【好在哪里】写出了奖章的精神价值，它不仅仅是荣誉，更是激励自己前进的动力，意义深远。 六、文章结构 （一）开头 开头方法一：直接点题式 在我的书桌上，摆放着一盏可爱的小台灯。它不是什么名贵的东西，但却是我最心爱的宝贝。每当夜深人静的时候，它就会发出温暖的光芒，陪伴我学习和成长。 【好处说明】开门见山，直接点明心爱之物是什么，简洁明了，让读者一下就知道文章要写什么，同时设置悬念，吸引读者继续阅读。 开头方法二：外形描写式 你见过长着翅膀的星星吗？在我的书架上，就有这样一颗"会飞的星星"——它是一本书的封面。这本书叫《小王子》，天蓝色的封面上，一颗长着翅膀的星星正在夜空中闪烁，美丽极了。 【好处说明】一开头就描写物品的外形，给读者直观的印象，用设问的方式吸引读者的注意力，让文章更有吸引力。 开头方法三：设置悬念式 在我的柜子里，珍藏着一个普通的陶罐。它的形状不太规整，上面的花纹也歪歪扭扭的，看起来甚至有点丑。可是，它却是我最心爱的东西。为什么这样一个不起眼的陶罐会成为我的心爱之物呢？ 【好处说明】先写物品的普通甚至不完美，再转折说它是心爱之物，形成反差，设置悬念，让读者产生好奇心，想知道背后的故事。 （二）中间 中间写法一：外形 + 来历 + 情感 我的小熊全身毛茸茸的，棕色的毛发柔顺发亮，一双圆溜溜的黑眼睛总是温柔地看着我。小熊是我五岁生日时妈妈送给我的礼物。那天妈妈要去外地工作，她说小熊会代替她陪在我身边。从那以后，小熊就成了我形影不离的好朋友。每天晚上，我都要抱着小熊才能入睡；遇到不开心的事，我会抱着小熊说悄悄话；就连出去旅游，我也要把小熊带上。有一次，小熊的耳朵被我不小心扯破了，我急得大哭起来，妈妈连夜帮我缝好了。现在，小熊的耳朵上还有一道浅浅的疤痕，但这丝毫不会减少我对它的喜爱。因为它不只是一个玩偶，更是妈妈对我的爱和陪伴。 【好处说明】按照"外形—来历—情感"的顺序来写，条理清晰，层次分明，通过具体的事例来表现感情，真实感人。 中间写法二：多件事并列抒情 这支钢笔对我来说意义非凡。记得我刚上四年级的时候，因为字写得不好，经常被老师批评，我越来越自卑，甚至不想上学了。爸爸看出了我的心思，送给我这支钢笔，他说："字写得不好没关系，只要坚持练习，就一定能写好。这支钢笔会陪着你一起进步。"从那以后，我每天都用这支钢笔练字，一笔一画，认认真真。渐渐地，我的字写得越来越工整了，老师还在班上表扬了我。还有一次考试，我用这支钢笔答题，最后取得了全班第一的好成绩。现在，这支钢笔的笔帽上的蓝宝石已经有些黯淡了，笔身也有了划痕，但我依然很爱惜它。它见证了我的努力和进步，也承载着爸爸对我的爱和期望。 【好处说明】通过两件具体的事情来表现物品的意义和价值，内容充实，情感层层递进，让读者深刻感受到"心爱"的原因。 中间写法三：今昔对比写陪伴 那本书的封面已经有些泛黄了，书角也卷了边，翻开书页，还能看到我以前用铅笔做的笔记，字迹歪歪扭扭的，显得很幼稚。记得第一次读这本书的时候，我才二年级，认识的字不多，很多地方都要查字典。当时我最喜欢里面的小王子，觉得他特别勇敢。后来，我又读了很多遍，每一次都有新的感受。三年级的时候，我转学来到新学校，没有朋友，很孤单，是这本书陪伴我度过了那段难捱的时光。现在，我已经上五年级了，读过的书也越来越多，但这本《小王子》依然是我最爱的书。它就像一位老朋友，见证了我的成长，也教会了我很多道理。 【好处说明】用今昔对比的写法，写出了物品随着时间的变化，以及"我"在不同时期对它的不同理解，突出了陪伴和成长的主题，有深度。 （三）结尾 结尾方法一：直接抒情式 这就是我的心爱之物——一盏普通的小台灯。它陪我度过了一个又一个夜晚，见证了我的努力和成长。我爱我的小台灯，它是我学习路上最好的伙伴。 【好处说明】结尾直接表达对心爱之物的喜爱之情，点明中心，呼应开头，使文章结构完整，情感真挚。 结尾方法二：升华主题式 有人说，物品是没有生命的。可我觉得，只要我们倾注了感情，它就会变得有温度、有意义。我的小熊不只是一个玩偶，它承载着妈妈的爱，也收藏着我童年的美好回忆。它会一直陪伴着我，走过以后的每一天。 【好处说明】从具体的物品上升到情感和意义的层面，深化了主题，让文章更有思想深度，也让读者产生共鸣。 结尾方法三：意境描写式 夜深了，窗外的星星眨着眼睛，我的小台灯还在散发着温暖的光芒。它就像一位沉默的朋友，静静地陪伴着我。在它柔和的光线下，我写下了一个又一个故事，也走过了一天又一天美好的时光。 【好处说明】用一个优美的画面结尾，意境深远，意味悠长，给读者留下想象的空间，也让文章更有文学色彩。 七、范文赏析 范文一：我的"老朋友" 在我的书架上，静静地躺着一本书。它的封面已经有些泛黄，书角也微微卷起，看起来有些陈旧了。可就是这样一本普通的书，却是我最心爱的宝贝。 这本书叫《小王子》，是我七岁生日时妈妈送给我的礼物。还记得那天，妈妈神秘地把一个包装精美的盒子递给我，我迫不及待地拆开，发现里面就是这本书。天蓝色的封面上，一颗长着翅膀的星星在夜空中闪烁，漂亮极了。妈妈笑着说："希望你能像小王子一样，永远保持一颗纯真的心。" 刚开始读这本书的时候，我才上二年级，认识的字还不多，很多地方都要一边读一边查字典。虽然读得很慢，但我还是被里面的故事深深吸引了。我跟着小王子一起旅行，认识了骄傲的国王、虚荣的人、忧郁的酒鬼……我最喜欢的是那只狐狸，它告诉小王子什么是"驯服"，什么是真正的友谊。 后来，我又把这本书读了很多遍。每一次读，我都会有新的感受。三年级的时候，我转学来到新的学校，面对陌生的环境和同学，我感到很孤单。那时候，是这本书陪伴着我度过了一个又一个难捱的夜晚。每当我想以前的朋友时，就会翻开书，读小王子和狐狸的故事。我告诉自己，只要我真诚地对待别人，一定能交到新朋友。 现在，我已经上五年级了，读过的书也越来越多。有内容精彩的小说，有知识丰富的科普读物，还有优美动人的诗集。可是，这本《小王子》依然是我的最爱。它就像一位老朋友，见证了我的成长，也教会了我很多道理。 这本书虽然不贵重，但对我来说却意义非凡。它承载着妈妈的爱，也收藏着我童年的美好回忆。我会一直珍藏着它，让它继续陪伴我走过以后的路。 【教师点评】这篇作文以《小王子》这本书为心爱之物，通过外形描写、来历介绍和具体事例，展现了这本书对"我"的特殊意义。文章条理清晰，情感真挚，从书的陪伴写到成长的感悟，主题深刻，很有感染力。 范文二：一盏小台灯 在我的书桌上，摆放着一盏精致的小台灯。它是我十岁生日时爸爸送给我的礼物，也是我学习路上最好的伙伴。 这盏台灯的造型非常可爱。灯座是一只趴着的橘色小猫咪，圆滚滚的身子，三角形的耳朵，长长的尾巴卷成一个圈圈。猫咪的背上托着一个乳白色的灯罩，像一把撑开的小伞。晚上打开开关，暖暖的灯光就会洒满整个书桌，连空气中都弥漫着温馨的味道。 每天晚上，小台灯都会准时陪伴我学习。写作业的时候，它静静地亮着，看着我一笔一画地写字；看书的时候，它温柔的灯光照在书页上，让每一个字都变得格外清晰。有时候我写作业写到很晚，眼皮都开始打架了，抬头看看小台灯，它好像在对我说："加油，马上就写完了！"于是我又打起精神，继续写下去。 记得有一次，我在准备数学竞赛。那段时间，我每天都要做很多练习题，经常学到很晚。有一天晚上，我被一道难题卡住了，想了很久都做不出来，心里特别着急，甚至想放弃。就在这时，我抬头看见了我的小台灯。它依然静静地亮着，橘色的小猫眯着眼睛，好像在微笑。我突然想起爸爸送我台灯时说的话："它会陪着你一起克服困难的。"于是，我深吸一口气，重新拿起笔，一步一步地思考，最后终于把那道题做出来了。 现在，这盏小台灯已经陪伴我两年了。猫咪的耳朵上有一道浅浅的划痕，灯罩也不如以前那么亮了，但它依然是我最心爱的东西。每当我在学习上遇到困难，每当我感到疲惫想偷懒的时候，只要看看这盏小台灯，我就会重新充满力量。 谢谢你，我的小台灯。谢谢你陪我度过那么多美好的夜晚，谢谢你见证我的努力和成长。我会永远珍惜你。 【教师点评】这篇作文描写了一盏小台灯，外形描写生动形象，让人如见其物。通过学习时的陪伴和攻克难题两件具体事例，写出了台灯对"我"的重要意义。文章语言优美，感情真挚，结尾的抒情很有感染力。 八、小练笔 每个人都有自己的心爱之物。它可能是一件精致的玩具，可能是一本百读不厌的好书，可能是一盆精心照料的植物，也可能是一个承载着美好回忆的小物件。每一件心爱之物的背后，都有一个温暖的故事，都藏着一份真挚的感情。 请你以"我的心爱之物"为主题，写一篇作文，介绍一件你最心爱的物品。注意写清楚： 1. 你的心爱之物是什么？它长什么样子？有什么特点？ 2. 它是怎么来到你身边的？背后有什么故事？ 3. 它为什么会成为你的心爱之物？它给你带来了什么？ 4. 表达出你对它的喜爱和珍惜之情。 字数要求：不少于500字。 提示：可以先从外形入手，再写来历和故事，最后抒发感情。注意运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更生动。要写出真情实感哦！ 学科网（北京）股份有限公司 $