内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练的第13练,内容涵盖1.4.3砖柱与过梁。
河南省(对口招生)《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练
《主体结构工程施工》(高教版·第2版)第13练
单元1 砌体结构工程施工 1.4 砖砌体施工(3)
一、填空题
1.独立砖柱应用整砖砌筑,柱面上下皮竖向灰缝应错开______砖长,柱内不得留设______。
2.砖过梁按构造分有平拱式过梁、______过梁和钢筋砖过梁三种,跨度不超过______m。
3.钢筋砖过梁的钢筋直径不应小于______mm,间距不宜大于120mm。
二、单项选择题
4.关于独立砖柱施工要求,错误的是( )。
A.应用整砖砌筑
B.柱面灰缝应错缝
C.柱内可留脚手眼
D.柱面应清洁
5.下图工具的作用是( )
A.检查墙面平整度 B.检查墙面垂直度
C.找平及测垂直 D.测量阴阳角方正
6.砖过梁的最大跨度一般不超过( )m。
A.1.0
B.1.2
C.1.5
D.1.8
三、判断题
7.独立砖柱的砌筑应使用整砖以保证受力均匀。( )
8.砖过梁可以采用平拱式、弧拱式或钢筋砖过梁三种形式。( )
9.砖砌体中可随意设置脚手眼以方便施工。( )
四、简答题
10.简述钢筋砖过梁的施工要点。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练的第13练,内容涵盖1.4.3砖柱与过梁。
河南省(对口招生)《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练
《主体结构工程施工》(高教版·第2版)第13练
单元1 砌体结构工程施工 1.4 砖砌体施工(3)
一、填空题
1.独立砖柱应用整砖砌筑,柱面上下皮竖向灰缝应错开______砖长,柱内不得留设______。
【答案】1/4;脚手眼
【解析】独立砖柱应用整砖砌筑,柱面灰缝应错开1/4砖长,柱内严禁留设脚手眼。
2.砖过梁按构造分有平拱式过梁、______过梁和钢筋砖过梁三种,跨度不超过______m。
【答案】弧拱式;1.5
【解析】砖过梁按构造分有平拱式过梁、弧拱式过梁和钢筋砖过梁三种。
3.钢筋砖过梁的钢筋直径不应小于______mm,间距不宜大于120mm。
【答案】5
【解析】钢筋砖过梁的钢筋直径不应小于5mm,间距不宜大于120mm。
二、单项选择题
4.关于独立砖柱施工要求,错误的是( )。
A.应用整砖砌筑
B.柱面灰缝应错缝
C.柱内可留脚手眼
D.柱面应清洁
【答案】C
【解析】独立砖柱内严禁留设脚手眼,以保证砖柱的整体性。
5.下图工具的作用是( )
A.检查墙面平整度 B.检查墙面垂直度
C.找平及测垂直 D.测量阴阳角方正
【答案】C
【解析】水平尺,用于找平及测垂直。
6.砖过梁的最大跨度一般不超过( )m。
A.1.0
B.1.2
C.1.5
D.1.8
【答案】C
【解析】砖过梁的最大跨度一般不超过1.5m,跨度较大时需采用钢筋混凝土过梁。
三、判断题
7.独立砖柱的砌筑应使用整砖以保证受力均匀。( )
【答案】√
【解析】独立砖柱承受较大竖向荷载,应使用整砖砌筑。
8.砖过梁可以采用平拱式、弧拱式或钢筋砖过梁三种形式。( )
【答案】√
【解析】砖过梁按构造形式分平拱式、弧拱式和钢筋砖过梁三种。
9.砖砌体中可随意设置脚手眼以方便施工。( )
【答案】×
【解析】砖砌体中脚手眼的位置和数量有严格要求,不得在砖柱、过梁等位置留设。
四、简答题
10.简述钢筋砖过梁的施工要点。
【答案】钢筋砖过梁施工要点:①模板支撑:在过梁底支设模板;②铺设砂浆:在模板上抹20~30mm厚1:3水泥砂浆;③放置钢筋:按设计要求放置钢筋(直径≥5mm,间距≤120mm),钢筋两端伸入支座≥240mm;④砌筑砖块:按一顺一丁砌筑,钢筋上至少3皮砖;⑤养护:养护砂浆达设计强度后拆模。
【解析】钢筋砖过梁是砖砌体门窗洞口常用过梁。
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