精品解析：河南南阳市淅川县2025-2026学年大象版五年级下学期期末科学调研测试

2026年春期期终五年级调研测试 科学试卷 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、选择题（下面各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号中，每小题3分，共60分） 1. 蚜虫、瓢虫、绿豆苗、小鸟这些生物之间可以组成一条食物链，下列食物链正确的是（ ）。 A. 小鸟→瓢虫→蚜虫→绿豆苗 B. 绿豆苗→瓢虫→蚜虫 C. 绿豆苗→蚜虫→瓢虫→小鸟 【答案】C 【解析】 【详解】食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系，起点通常是绿色植物，箭头指向捕食者。绿豆苗是植物，属于生产者，位于食物链起点；蚜虫取食绿豆苗，瓢虫捕食蚜虫，小鸟捕食瓢虫。按照能量流动方向，箭头应从被吃者指向吃者，因此正确的食物链顺序为绿豆苗→蚜虫→瓢虫→小鸟。故选C。 2. 下列节日中，若身处在北半球，白昼时间最长的是（ ）。 A. 元旦 B. 儿童节 C. 国庆节 【答案】B 【解析】 【详解】地球公转产生四季变化，北半球夏至日白昼时间最长，日期通常在6月21日或22日前后。距离夏至日越近，白昼时间越长。元旦是1月1日，儿童节是6月1日，国庆节是10月1日。对比三个日期，儿童节距离夏至日最近，因此该日白昼时间最长。故选B。 3. 下列关于食物链和食物网的描述中不正确的是（ ）。 A. 同一个食物网中，不在同一条食物链中的生物，它们彼此之间不会有任何联系和影响 B. 在食物链中，能量传递方向是单向的 C. 食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定 【答案】A 【解析】 【详解】A.食物网由多条食物链交织而成，不同链条上的生物可能共享食物或天敌，存在竞争或间接影响，并非毫无联系，该选项描述错误； B.生态系统中能量流动的特点是单向的，从生产者流向消费者，不可逆转，该选项描述正确； C.生物种类越多，食物网结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强，稳定性越高，该选项描述正确； 故选A。 4. 下列有关新能源的说法不正确的是（ ）。 A. 潮汐发电是利用海潮涨落形成的潮汐能发电的过程 B. 核能能造福人类，也能给人类带来灾难 C. 可燃冰是氧气结冰，我国在东海海域首次可燃冰试采获得成功 【答案】C 【解析】 【详解】A. 潮汐发电确实是利用海水涨落产生的能量进行发电，描述符合事实，A选项正确； B. 核能利用得当可以提供电力，但若发生泄漏等事故会造成危害，具有两面性，B选项正确； C. 可燃冰并非氧气结冰，而是天然气水合物，主要成分是甲烷与水；且我国首次可燃冰试采成功的海域是南海，而非东海，C选项错误。 故选C。 5. 不同季节的同一时刻和地点，阳光下同一物体的影子（ ）。 A. 方向相同、长度相同 B. 方向不同、位置相同 C. 方向相同、长度不同 【答案】C 【解析】 【详解】影子的方向和长度取决于太阳的位置。同一地点同一时刻，太阳方位基本不变，影子方向相同。不同季节太阳高度不同，导致影子长度不同。因此方向相同、长度不同。故选C。 6. 鲜艳的红领巾迎风飘扬，是因为红领巾反射了（　　）的光进入了我们的眼睛。 A. 红色 B. 蓝色 C. 绿色 【答案】A 【解析】 【详解】不透明物体的颜色由它反射的色光决定。红领巾呈现红色，是因为它反射红光，吸收了其他颜色的光。反射的红光进入人眼，所以我们看到红领巾是红色的。故选A。 7. 在“草→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链（如图所示）中，如果青蛙大量减少，短期内蝗虫的数量会（ ）。 A. 增加 B. 减少 C. 不变 【答案】A 【解析】 【详解】青蛙是以蝗虫为食物的，如果青蛙大量减少，那么蝗虫失去了天敌，短期内数量会增加。故选A。 8. 随着全球经济快速发展，人类对自然资源的开发不断加剧，下面说法正确的（ ）。 A. 片面追求经济增长会导致生物多样性锐减和生态系统失衡 B. 科技能解决所有生态问题，发展经济无需考虑环境代价 C. 生态危机只影响野生动物，与人类社会可持续发展无关 【答案】A 【解析】 【详解】A. 过度开发自然资源会破坏生物栖息环境，造成物种减少和生态系统紊乱，说法正确； B. 科技手段有限，不能完全修复被破坏的生态环境，经济发展必须兼顾环境保护，说法错误； C. 人类依赖生态系统生存，生态危机同样会威胁人类的健康与发展，说法错误。 故选A。 9. 模拟昼夜交替现象的探究实验中，小球、手电筒分别模拟的是 （ ）。 A. 太阳，地球 B. 地球，太阳 C. 地球，月亮 【答案】B 【解析】 【详解】昼夜交替是地球不发光不透明，在自转时被太阳照射形成的自然现象。在这个模拟实验中，会发光的手电筒模拟自身发光的太阳，小球模拟地球。故选B。 10. 三峡工程发出的强大电能是由（ ）转化而来的。 A. 水能 B. 热能 C. 太阳能 【答案】A 【解析】 【详解】三峡工程是利用水力进行发电的大型工程，水流推动水轮机转动，带动发电机产生电能，这是将水能转化为电能的过程。热能和太阳能并非该工程发电的主要能量来源。故选A。 11. 观看航模比赛时，发现飞机的机翼上凸下平，利用的原理是（ ）。 A. 流体流速快的地方压力大 B. 流体流速快的地方压力小 C. 机翼的材料坚硬 【答案】B 【解析】 【详解】流体流速增大时压力会减小。机翼上凸下平的形状使得上方空气流速快，下方空气流速慢，从而产生向上的压力差形成升力。这一规律与选项描述相符。故选B。 12. 小安制作的生态瓶里的小鱼两天就死亡了，请帮她分析一下原因（ ）。 ①生态瓶内氧气太多了 ②生态瓶内其他动物的数量太少了 ③生态瓶内没有投放植物 ④生态瓶内溶解氧不足 A. ①② B. ③④ C. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】生态瓶中的植物通过光合作用释放氧气，供小鱼呼吸生存，维持生态平衡。小鱼死亡主要是因为缺氧。①氧气过多不会导致小鱼死亡；②其他动物数量少不影响小鱼存活；③没有植物无法产生氧气；④水中溶解氧不足会导致小鱼窒息。因此③④正确。故选B。 13. 如图是风力发电站的实景图，该发电站是将风能转换为（ ）。 A. 热能 B. 电能 C. 化学能 【答案】B 【解析】 【详解】风力发电站利用风能推动风车叶片旋转，带动发电机工作，从而产生电能。热能通常与热量有关，化学能储存在燃料或食物中，风力发电过程不涉及这些能量形式的输出。因此，风力发电站是将风能转换为电能。故选B。 14. 周末东东跟爸爸到人民广场跑步，发现大树的影子都在树的西边，我们可以判断他们跑步的时间是（　　）。 A. 早晨 B. 晚上 C. 中午 【答案】A 【解析】 【详解】阳光下物体影子的方向和太阳的方向是相反的。 题目里大树的影子在树的西边，说明太阳在树的东边。早晨太阳从东边升起，此时太阳在东边，影子会朝向西边。 A.太阳在东边，影子朝西边，符合题目描述。 B.太阳在西边，影子会朝东边，不符合。 C.太阳在南边，影子会朝北边，不符合。 故选A。 15. 下列城市中最后一个看到日出的是（　　）。 A. 北京 B. 南阳 C. 乌鲁木齐 【答案】C 【解析】 【详解】地球自西向东自转，导致东边的地点比西边的地点先看到日出。北京、南阳、乌鲁木齐三个城市中，北京位置最东，南阳居中，乌鲁木齐位置最西。位置越靠西，看到日出的时间越晚，因此乌鲁木齐最后一个看到日出。故选Ｃ。 16. 潜望镜的原理是利用两面镜子使来自物体的光经过（ ）次反射进入人眼。 A. 一 B. 二 C. 三 【答案】B 【解析】 【详解】潜望镜的原理是利用两面镜子使来自物体的光经过二次反射进入人眼。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上，再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上，最后，光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。故选B。 17. 四季形成的主要原因是（ ）。 A. 地球自转 B. 地轴倾斜+公转 C. 日地距离变化 【答案】B 【解析】 【详解】A．地球自转产生的是昼夜交替现象，不是四季形成的原因，说法错误。 B．地球围绕太阳公转时，地轴始终保持倾斜，使得地球上同一地区不同季节获得的太阳热量多少不同，因此形成四季，所以地轴倾斜+公转是四季形成的主要原因，B正确。 C．日地距离变化不是四季形成的主要原因，实际北半球冬季时地球距离太阳更近，说法错误。 故选B。 18. 下列与光沿直线传播无关的是（ ）。 A. 照镜子 B. 影子 C. 小孔成像 【答案】A 【解析】 【详解】影子形成、小孔成像都是光沿直线传播产生的现象；照镜子利用的是光的反射原理，和光沿直线传播无关。故选A。 19. 教材中关于“探究海绵凹陷程度的实验”的说法，正确的是（ ）。 A. 实验探究的是海绵凹陷程度与接触面积的关系 B. 实验过程中不需要收集海绵凹陷程度的数据 C. 实验说明受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越深 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验旨在探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系，仅提及接触面积不全面，A选项错误。 B．实验需要通过观察海绵凹陷程度来反映压力作用效果，必须记录实验现象，B选项错误。 C．在受力面积一定时，增加压力，海绵凹陷程度变深，符合实验得出的直接结论，C选项正确。 故选C。 20. 科学实验课上，同学们用导线、铁钉和电池制作了三个不同的电磁铁，下图三个电磁铁里，磁性最强的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，电流越大、线圈匝数越多，磁性就越强；B的电池数量最多、线圈匝数也最多，所以它的磁性最强。故选B。 二、判断题。（下列说法对的打“√”错的打“×”每题1分，共10分） 21. 为了营养均衡，我们应该只吃蔬菜和水果，不吃肉类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体生长发育需要蛋白质、维生素、矿物质等多种营养物质。蔬菜和水果主要提供维生素和矿物质，肉类富含蛋白质和脂肪。只吃蔬菜和水果会导致蛋白质等营养摄入不足，无法满足身体需求。合理膳食应做到食物多样化，荤素搭配，才能保证营养均衡。 22. 所有动物的生存都依赖于食物，但食物的来源和种类并不相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食物能为动物提供生命活动所需的能量和营养物质，所以所有动物的生存都离不开食物。动物的食物来源和种类并不相同，例如植食性动物以植物为食，肉食性动物以其他动物为食，杂食性动物既吃植物也吃动物。因此题目表述正确。 23. 完整的食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食物链的起点是生产者(绿色植物)，它们能自己制造食物；终点是顶级消费者(凶猛的肉食动物)，它们没有天敌，所以食物链到这里终止。所以题目的说法正确。 24. 阳光下地球上同一直立物早上影子长、中午最短、然后逐渐拉长。古人根据这些规律，制作了圭表来确定十二个时辰。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】阳光下同一直立物体的影子上午长、中午最短、下午逐渐变长，这一规律是正确的。古人利用影子的位置变化制作日晷来确定一天中的十二个时辰，而圭表是通过测量影子的长度变化来确定节气、四季，并非用来确定时辰，因此题目说法错误。 25. 通过实验了解到淀粉遇到碘会变红色。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】淀粉具有遇碘变色的特性，这是检验淀粉存在的常用方法。碘液滴入含有淀粉的物质中，会发生化学反应，呈现出的颜色是蓝色或蓝黑色，而不是红色。题干描述的颜色变化不符合实验事实。 26. 像蚯蚓、蘑菇这样，以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，且代谢产物又可以被植物吸收的生物被称为分解者。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，且代谢产物可被植物吸收的生物。这类生物在生态系统中承担着将复杂有机物分解为简单无机物（如二氧化碳、水和矿物质）的关键角色，从而完成生态系统的物质循环。 27. 地球是不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的那面是白昼。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球自身不发光且不透明，太阳光照射到地球时，同一时刻只能照亮半个球面。被阳光照射的一面为白昼，背对阳光的一面为黑夜，该描述符合昼夜现象形成的科学原理。 28. 仿生学就是模仿生物的结构和功能来进行发明创造。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】仿生学是通过研究生物体的结构与功能，从中获得启示进行发明创造的科学领域。人类通过模仿生物的特殊本领，利用其原理研制新技术，例如根据鸟类飞行发明飞机、根据蝙蝠回声定位发明雷达等。题干表述准确反映了仿生学的核心含义。 29. 食物链的箭头方向应该指向捕食者。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】食物链表示生物之间吃与被吃的关系，箭头代表能量流动的方向。能量从被吃的生物流向吃它的生物，因此箭头起始于被捕食者，指向捕食者，表明营养流向了捕食者。 30. 北半球在同一个地方，正午测量同一物体影长，夏至日是5厘米，冬至日可能是2.5厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在北半球，夏至日正午影子最短，冬至日正午影子最长。题干描述的情况（冬至日影长小于夏至日影长）不符合北半球的规律，故判断为错误。 三、连线题（共15分） 31. 请将下列发明与其对应的生物原型和启发功能用线连接起来。 潜艇　　　　　　　　蝙蝠（回声定位原理探测目标） 飞机　　　　　　　　鱼（鱼鳔控制浮沉） 高速列车　　　　　　海豚（流线型减少空气阻力） 锯子　　　　　　　　丝茅草（带锯齿状边缘便于切割） 雷达　　　　　　　　鸟（翅膀提供升力） 【答案】 【解析】 【详解】仿生学是一门模仿某一生物的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。 潜艇的设计借鉴了鱼靠鱼鳔浮沉，潜艇的压载水舱正是借鉴了这一原理。通过注入或排出海水来改变潜艇的重力，实现下潜和上浮。 鸟通过翅膀的扇动产生升力从而实现飞行，飞机的机翼设计原理与之类似，利用机翼上下表面的压力差产生升力，使飞机能够在空中飞行。 高速列车为了降低在运行过程中的空气阻力，采用了类似海豚流线型的车头设计，这样可以减少能量损耗，提高运行速度。 丝茅草的边缘带有锯齿状，在割破皮肤时会让人感觉到疼痛，人们受到启发，发明了锯子，利用锯齿状的边缘来更高效地进行切割工作。 蝙蝠能够发出超声波，通过接收反射回来的超声波来探测周围的目标，雷达则是利用类似的回声定位原理，发射电磁波并接收反射波，从而探测目标的位置、距离等信息。 四、实验题（共15分） 32. 在学习《转动的地球》单元时，我们可以通过模拟实验进行探究。究究尝试用模型了解和探索地球的奥秘！请你作为小组成员，参与分析与讨论。 （1）究究按图一模型进行操作，下列生物的现象与地球公转有关的是（ ）。 A. 昙花夜晚开放 B. 红嘴鸥迁徙 C. 蝙蝠昼伏夜出 （2）当地球运动到图一中的A位置时，在淅川的同一地点，正午时分，阳光下的影长情况是（ ）。 A. 一年中最长 B. 长度适中 C. 一年中最短 （3）当地球位于图一中的C位置时，北极圈以北的地区会出现______（填“极昼”或“极夜”）现象。 （4）通过图二模拟操作，究究发现A和B两个城市，______（填“A”或“B”）城市先迎来黎明。 （5）下列关于两个模拟实验的说法正确的是（ ）。 A. 模拟实验时，我们发现“太阳光”只能照亮“地球表面”的一半，因此，当南半球是白天时，北半球就是黑夜。 B. 模拟地球运动时，地轴所指的方向不会随着公转的位置而发生改变 C. 地球围绕着一个真实存在的地轴在自转 （6）究究通过查阅资料知道，火星是太阳系八大行星之一，火星的自转周期和地球的自转周期基本差不多，那么火星上昼夜交替的时间周期大约是（ ）。 A. 12小时 B. 1年 C. 24小时 【答案】（1）B （2）C （3）极夜 （4）B （5）B （6）C 【解析】 【32题详解】 地球自转产生昼夜交替，影响单日生物节律；地球公转产生四季变化。昙花夜间开放、蝙蝠昼伏夜出都是昼夜变化（自转）导致的生物节律，红嘴鸥迁徙是季节变化（公转）带来的现象，因此选B。 【33题详解】 淅川位于北半球，图中A位置对应北半球夏季，此时太阳直射北半球，正午太阳高度角最大，同一地点正午阳光下的影长是一年中最短的，因此选C。 【34题详解】 当地球位于C位置时，北半球处于冬季，太阳直射南半球，北极圈以北区域长时间得不到太阳光照，会出现极夜现象。 【35题详解】 地球自西向东自转，东边地点比西边更早迎来黎明。按照“上北下南、左西右东”的方向规则，B城市在A城市的东侧，因此B先迎来黎明。 【36题详解】 A．昼夜是按经度划分的，同一经度的南北半球可以同时是白天，不是南半球白天北半球就一定是黑夜； B．地球公转过程中，地轴始终倾斜，倾斜方向始终不变，一直指向北极星附近； C．地轴是人类假想的轴，并不是真实存在的； 因此选B。 【37题详解】 昼夜交替周期和自转周期一致，题干说明火星自转周期和地球相近，地球自转周期约为24小时，因此火星昼夜交替周期约为24小时，选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期终五年级调研测试 科学试卷 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、选择题（下面各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号中，每小题3分，共60分） 1. 蚜虫、瓢虫、绿豆苗、小鸟这些生物之间可以组成一条食物链，下列食物链正确的是（ ）。 A. 小鸟→瓢虫→蚜虫→绿豆苗 B. 绿豆苗→瓢虫→蚜虫 C. 绿豆苗→蚜虫→瓢虫→小鸟 2. 下列节日中，若身处在北半球，白昼时间最长的是（ ）。 A. 元旦 B. 儿童节 C. 国庆节 3. 下列关于食物链和食物网的描述中不正确的是（ ）。 A. 同一个食物网中，不在同一条食物链中的生物，它们彼此之间不会有任何联系和影响 B. 在食物链中，能量传递方向是单向的 C. 食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定 4. 下列有关新能源的说法不正确的是（ ）。 A. 潮汐发电是利用海潮涨落形成的潮汐能发电的过程 B. 核能能造福人类，也能给人类带来灾难 C. 可燃冰是氧气结冰，我国在东海海域首次可燃冰试采获得成功 5. 不同季节的同一时刻和地点，阳光下同一物体的影子（ ）。 A. 方向相同、长度相同 B. 方向不同、位置相同 C. 方向相同、长度不同 6. 鲜艳的红领巾迎风飘扬，是因为红领巾反射了（　　）的光进入了我们的眼睛。 A. 红色 B. 蓝色 C. 绿色 7. 在“草→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链（如图所示）中，如果青蛙大量减少，短期内蝗虫的数量会（ ）。 A. 增加 B. 减少 C. 不变 8. 随着全球经济快速发展，人类对自然资源的开发不断加剧，下面说法正确的（ ）。 A. 片面追求经济增长会导致生物多样性锐减和生态系统失衡 B. 科技能解决所有生态问题，发展经济无需考虑环境代价 C. 生态危机只影响野生动物，与人类社会可持续发展无关 9. 模拟昼夜交替现象的探究实验中，小球、手电筒分别模拟的是 （ ）。 A. 太阳，地球 B. 地球，太阳 C. 地球，月亮 10. 三峡工程发出的强大电能是由（ ）转化而来的。 A. 水能 B. 热能 C. 太阳能 11. 观看航模比赛时，发现飞机的机翼上凸下平，利用的原理是（ ）。 A. 流体流速快的地方压力大 B. 流体流速快的地方压力小 C. 机翼的材料坚硬 12. 小安制作的生态瓶里的小鱼两天就死亡了，请帮她分析一下原因（ ）。 ①生态瓶内氧气太多了 ②生态瓶内其他动物的数量太少了 ③生态瓶内没有投放植物 ④生态瓶内溶解氧不足 A. ①② B. ③④ C. ①④ 13. 如图是风力发电站的实景图，该发电站是将风能转换为（ ）。 A. 热能 B. 电能 C. 化学能 14. 周末东东跟爸爸到人民广场跑步，发现大树的影子都在树的西边，我们可以判断他们跑步的时间是（　　）。 A. 早晨 B. 晚上 C. 中午 15. 下列城市中最后一个看到日出的是（　　）。 A. 北京 B. 南阳 C. 乌鲁木齐 16. 潜望镜的原理是利用两面镜子使来自物体的光经过（ ）次反射进入人眼。 A. 一 B. 二 C. 三 17. 四季形成的主要原因是（ ）。 A. 地球自转 B. 地轴倾斜+公转 C. 日地距离变化 18. 下列与光沿直线传播无关的是（ ）。 A. 照镜子 B. 影子 C. 小孔成像 19. 教材中关于“探究海绵凹陷程度的实验”的说法，正确的是（ ）。 A. 实验探究的是海绵凹陷程度与接触面积的关系 B. 实验过程中不需要收集海绵凹陷程度的数据 C. 实验说明受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越深 20. 科学实验课上，同学们用导线、铁钉和电池制作了三个不同的电磁铁，下图三个电磁铁里，磁性最强的是（ ）。 A. B. C. 二、判断题。（下列说法对的打“√”错的打“×”每题1分，共10分） 21. 为了营养均衡，我们应该只吃蔬菜和水果，不吃肉类。（ ） 22. 所有动物的生存都依赖于食物，但食物的来源和种类并不相同。（ ） 23. 完整的食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（ ） 24. 阳光下地球上同一直立物早上影子长、中午最短、然后逐渐拉长。古人根据这些规律，制作了圭表来确定十二个时辰。（ ） 25. 通过实验了解到淀粉遇到碘会变红色。（ ） 26. 像蚯蚓、蘑菇这样，以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，且代谢产物又可以被植物吸收的生物被称为分解者。（ ） 27. 地球是不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的那面是白昼。（ ） 28. 仿生学就是模仿生物的结构和功能来进行发明创造。（ ） 29. 食物链的箭头方向应该指向捕食者。（ ） 30. 北半球在同一个地方，正午测量同一物体影长，夏至日是5厘米，冬至日可能是2.5厘米。（ ） 三、连线题（共15分） 31. 请将下列发明与其对应的生物原型和启发功能用线连接起来。 潜艇　　　　　　　　蝙蝠（回声定位原理探测目标） 飞机　　　　　　　　鱼（鱼鳔控制浮沉） 高速列车　　　　　　海豚（流线型减少空气阻力） 锯子　　　　　　　　丝茅草（带锯齿状边缘便于切割） 雷达　　　　　　　　鸟（翅膀提供升力） 四、实验题（共15分） 32. 在学习《转动的地球》单元时，我们可以通过模拟实验进行探究。究究尝试用模型了解和探索地球的奥秘！请你作为小组成员，参与分析与讨论。 （1）究究按图一模型进行操作，下列生物的现象与地球公转有关的是（ ）。 A. 昙花夜晚开放 B. 红嘴鸥迁徙 C. 蝙蝠昼伏夜出 （2）当地球运动到图一中的A位置时，在淅川的同一地点，正午时分，阳光下的影长情况是（ ）。 A. 一年中最长 B. 长度适中 C. 一年中最短 （3）当地球位于图一中的C位置时，北极圈以北的地区会出现______（填“极昼”或“极夜”）现象。 （4）通过图二模拟操作，究究发现A和B两个城市，______（填“A”或“B”）城市先迎来黎明。 （5）下列关于两个模拟实验的说法正确的是（ ）。 A. 模拟实验时，我们发现“太阳光”只能照亮“地球表面”的一半，因此，当南半球是白天时，北半球就是黑夜。 B. 模拟地球运动时，地轴所指的方向不会随着公转的位置而发生改变 C. 地球围绕着一个真实存在的地轴在自转 （6）究究通过查阅资料知道，火星是太阳系八大行星之一，火星的自转周期和地球的自转周期基本差不多，那么火星上昼夜交替的时间周期大约是（ ）。 A. 12小时 B. 1年 C. 24小时 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $