精品解析：山东省临沂市罗庄区2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

2025—2026学年上学期学科素养水平调研试题 本试卷共8页，满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列温度值最接近实际的是（ ） A. 铝的熔点是60 ℃ B. 我国大部分地区2025年夏天最高气温约40 ℃ C. 健康成年人的体温是39 ℃ D. 一标准大气压下煤油的沸点是100 ℃ 2. 仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露，如图所示。蝉身上的露珠形成时发生的物态变化是（ ） A. 汽化 B. 液化 C. 凝华 D. 凝固 3. 天气转冷，吴白庄羊肉汤馆生意火爆。下列关于全羊汤分析正确的是（ ） A. 煮全羊汤是通过做功改变物体内能的 B. 汤的温度高，内能大，含有的热量多 C. 煮全羊汤时锅上方“白气”是小水滴 D. 刚出锅的羊汤“热”的烫嘴，“热”表示的是内能 4. 2025年9月27日，长征六号改运载火箭（如图所示）在太原卫星发射中心成功发射。下列说法正确的是（ ） A. 火箭发动机使用比热容大的燃料 B. 火箭燃料燃烧越充分，燃料的热值越大 C. 火箭发动机主要通过热传递获得机械能 D. 火箭发动机属于热机 5. 如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是（　　） A. 室外温度为0℃时，木柴的内能为零 B. 木柴燃烧与未燃相比，含有的热量多 C. 若未燃烧的木柴温度升高，内能增加 D. 灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 6. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 0 ℃时的物体没有内能 B. 物体的内能增加，一定是吸收了热量 C. 具有机械能的物体不一定有内能 D. 物体的内能增加，其温度不一定升高 7. 汽油在发动机气缸中燃烧不充分会产生积碳，影响发动机性能。在发动机维护保养后，汽油燃烧会更加充分，其热值（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 8. 某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，如图所示。这是利用水比土有更大的（ ） A. 比热容 B. 密度 C. 温度 D. 内能 9. 为保护餐桌桌面，在将盛有高温菜、汤的餐具放上餐桌前，往往先在桌面上放置隔热垫，这主要是从下列哪个方面防止桌面遭受损坏（　　） A. 静电 B. 热传递 C. 压力 D. 噪声 10. 如下图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（　　） A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小，所带电荷越多 11. 我国的无人机技术现已处于国际领先水平。物理兴趣小组的同学们把无人机内部电路简化为由S1、S2控制的简单电路，当闭合开关S1时指示灯亮起，再闭合开关S2时电动机启动，无人机起飞。下列选项与上述无人机简易电路相符的是（　　） A. B. C. D. 12. 一个电路中有两盏电灯和，则下列判断正确的是（ ） A. 若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接的方式一定为串联 B. 若测得每盏电灯两端的电压相等，则两灯的连接方式一定是并联 C. 若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联 D. 若一盏灯不亮了，另一盏灯仍然亮，则不能判断是串联还是并联 13. 如图所示的电路，电流表、灯泡和均正常工作。当开关、都闭合时，则下列说法正确的是（ ） A. 电流表测量通过灯泡和的总电流 B. 取下灯泡，灯泡亮度变暗 C. 通过灯泡的电流一定小于通过灯泡的电流 D. 可以用一根导线将灯泡短路 14. 如图所示，闭合开关S后，灯泡和都发光，两电表均有示数。由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大。以下对电路和电路故障的分析正确的是（ ） A. 灯泡和发光时，两灯并联 B. 两灯都亮时，电压表测的是的电压 C. 灯泡熄灭是由于灯泡开路 D. 灯泡熄灭是由于灯泡短路 15. 罗庄区第十四届中小学生科技节中，某创新实践活动小组为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，为定值电阻，为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关S，水箱中水位上升时，连杆带动滑片P向上移动，下列分析正确的是（ ） A. 接入电路的电阻变大 B. 通过的电流变小 C. 电压表的示数变大 D. 断开开关，电阻阻值为零 二、填空题与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共13分。 16. 在“连接并联电路”的实验中，小明和小强用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。 （1）由图可知，小明连接的电路如果闭合开关，电路将处于___________状态； （2）小明拆除一根导线___________（选填字母代号“a”、“b”、“c”或“d”），闭合开关后，两个小灯泡都能够发光，此时电路的连接方式是_________________________________； （3）小强移动了某根导线的一个接点，闭合开关后，两个小灯泡也都能发光。则移动的那根导线可能是图中导线a或导线___________。（选填字母代号“b”、“c”或“d”） 17. 如图所示，工人师傅正在用钻孔机钻孔，在钻孔时钻头是通过___________方式使其内能增加的，因此需不断地往钻头处注水，这是利用水的___________较大，能吸收较多的热量，从而降低它的温度。在使用电钻打孔时，师傅使用了一盏能调节亮度的台灯照明，请在虚框中设计符合要求的完整电路图___________。 18. 在观察“碘锤”中的碘的升华现象之前，小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。采用图中的两种方式加热，实验中应该选择图___________（选填“甲”或“乙”）装置进行；两种方式停止加热后，“碘锤”中的蒸气均会发生___________（填物态变化）现象。 19. 如图甲所示电路中，电压表V1测量___________两端的电压。电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P由最右端移至最左端，此过程中，电压表___________（选填“V1”或“V2”）的示数与电流表示数的关系如图乙所示。当通过电路的电流是0.2 A时，灯泡的电阻是___________Ω。 三、实验探究题：本题共4小题，20题、21题、22题、23题各8分，共32分。 20. 某科创小组用图甲所示的实验装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）除了图甲中提供的实验器材之外，还需要的测量工具是___________。烧杯底部和铁圈之间垫有陶土网是为了___________。组装装置时应先确定___________（选填“A”或“B”）的高度。 （2）某时刻温度计的示数如图甲所示，为___________℃。实验记录的数据如表格所示，水在沸腾过程中温度___________（选填“变大”“变小”或“保持不变”）。已知标准大气压下水的沸点是100 ℃，和实验中水的沸点比较，请提出一个可探究的物理问题：____________________________________________？ （3）停止加热，水不能继续沸腾，说明水沸腾过程中需要___________。整个实验过程用时过长，请写出一条改进的措施：____________________________________________。 21. 小明在电学学习中先后完成了两次实验： （1）在探究并联电路电流特点实验中： ①根据图甲连接电路，闭合开关，小明发现电流表的指针随即偏转如图乙所示，请指出他在连接过程中存在的错误：_________________________________。 ②纠正错误之后，闭合开关，测出干路和L1、L2支路的电流分别为IC、IA和IB，其中IC=0.4 A，IA=0.16 A，IB读数如图丙所示为___________A，根据测量结果，小明得出了并联电路中干路电流和各支路电流的关系为___________（请使用文字叙述）。 ③小组交流后，小明发现实验过程存在不足之处，为了使结论更具有普遍性，他还应该_________________________________。 ④接着，小明又进行了“串联电路的电流规律”实验，按照如图丁所示连接好电路，闭合开关后发现灯泡L1和灯泡L2一个亮一个暗，电流表有示数，分别将电流表接入b、c两点测得电流IB、IC，则IB___________IC（选填“>”、“=”或“<”） （2）他用如图甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。如图乙，导体A、B、D的横截面积为S，C的横截面积为2S，导体A、B、C的长度相同。 ①为了探究导体的电阻与其长度的关系，他在MN之间接入的两段导体应是___________（选填导体的字母名称）。 ②实验中可以通过观察___________来粗略地比较导体电阻的大小。若接入MN之间的导体的阻值比较接近而无法判断它们的阻值大小时，请你给小明提一条解决方案：_________________________________。 22. 物理探究合作小组已经知道“加在导体两端的电压越大，电流就越大。”他们为了进一步探究电流与电压之间的定量关系，进行了如下实验。（电源电压保持不变，定值电阻R的阻值为5 Ω） （1）连接电路时，开关应处于___________状态；甲图中，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至___________端（选填“A”或“B”）。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第5次测量时的电压表示数如图乙所示，示数为___________V。 （3）分析表格中的数据可初步得出结论：在电阻一定的情况下，____________________________________________。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.1 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.30 0.40 0.50 0.56 （4）本实验中滑动变阻器的作用是_________________________________。进一步分析，发现上述探究方案有不足的地方。请你提出科学合理的建议：____________________________________________。（写出一条即可） （5）小明使用该器材测量小灯泡正常发光的阻值，改变滑片P的位置，记录电压表的示数U和电流表的示数I，并计算出对应的阻值。当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω；小组的同学认为应该多测几组电阻值，将测出的电阻的平均值作为小灯泡的电阻，这种想法不可行的原因是____________________________________________。 23. 探究“电流与电阻关系”实验中，电源电压恒为6 V，滑动变阻器“40 Ω，1 A”，阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的定值电阻R。 次数 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.4 0.13 0.1 （1）用笔画线代替导线将实物图甲连接完整，要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片P置于A端。 （2）根据连好的实物图，在图乙方框内画出实验电路图。 （3）闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表均无示数，电路中可能出现的故障是：_________________________________（写出一个即可）。 （4）用5 Ω的电阻进行实验后，再换用10 Ω的电阻继续实验，若想保持定值电阻两端的电压不变，滑片应该适当向___________（选填“左”或“右”）移动。 （5）分析表中数据可知：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。根据表格中的数据记录，该实验保持定值电阻两端的电压为___________V不变，表格中第2次实验时电流表示数为___________A。 四、计算题：本题共3小题，24题、26题各8分，25题9分，共25分。 24. 某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为200mA，这个导体的电阻多少？现将电压增加到6V，若电流表有0~0.6A、0~3A两种量程，应选用哪一种量程来测量导体中的电流？ 25. 目前汽车发动机的工作，多是靠燃料在发动机气缸内燃烧做功，提供动力。但是不论使用汽油或是柴油发动机，效率都很低。为了提高能源的利用率，涡轮增压技术应运而生。涡轮增压是一种利用内燃机运作所产生的废气驱动空气压缩机的技术，与超级增压器（机械增压器）功能相当，两者都可增加进入内燃机或锅炉的空气流量，从而令机器效率提升。常用于汽车引擎中，通过利用排出废气的热量及流量，涡轮增压器能提升内燃机的功率输出。涡轮增压原理如图所示，发动机排出的高温废气冲击涡轮运转，带动同轴的叶轮高速转动，叶轮将新鲜空气压缩后推进到气缸中，从而提高了热机效率。 （1）如图是目前大部分小型汽车上使用的汽油机的四个冲程，其中机械能转化为内能的是___________图，辅助冲程活塞的往复运动是靠___________完成的。 （2）下列提高热机效率的途径中，不可行的是___________。 A. 尽量使燃料充分燃烧 B. 尽量减少输出的有用功 C. 尽量减少摩擦 D. 尽量减少热量损失 （3）涡轮增压时，废气推动涡轮转动的过程中，废气对涡轮做功，内能转化成___________能；涡轮增压技术提高了进入气缸中新鲜空气的流量，使得燃料燃烧更充分，燃料燃烧放出的热量___________，能提高热机效率。 （4）若气缸内完全燃烧2 L汽油，释放的热量为多少？（，） 26. 在如图甲所示电路中，电源电压恒定，定值电阻的阻值为20 。闭合开关S，两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。求： （1）电流表、电流表的示数； （2）通过电阻的电流； （3）电阻两端的电压； （4）电阻的阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期学科素养水平调研试题 本试卷共8页，满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列温度值最接近实际的是（ ） A. 铝的熔点是60 ℃ B. 我国大部分地区2025年夏天最高气温约40 ℃ C. 健康成年人的体温是39 ℃ D. 一标准大气压下煤油的沸点是100 ℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A．铝的熔点约为660℃，远高于60℃，故A不符合题意； B．我国大部分地区夏季最高气温可达40℃左右，故B符合题意； C．健康成年人的正常体温约为37℃，39℃属于发热体温，故C不符合题意； D．一标准大气压下煤油沸点为150~300℃，故D不符合题意。 故选B。 2. 仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露，如图所示。蝉身上的露珠形成时发生的物态变化是（ ） A. 汽化 B. 液化 C. 凝华 D. 凝固 【答案】B 【解析】 【详解】露珠是空气中气态的水蒸气遇到温度较低的物体后放热，变为液态的小水滴而形成的，物质由气态变为液态的物态变化是液化。 故选B。 3. 天气转冷，吴白庄羊肉汤馆生意火爆。下列关于全羊汤分析正确的是（ ） A. 煮全羊汤是通过做功改变物体内能的 B. 汤的温度高，内能大，含有的热量多 C. 煮全羊汤时锅上方“白气”是小水滴 D. 刚出锅的羊汤“热”的烫嘴，“热”表示的是内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．煮全羊汤是通过热传递改变物体内能，不是做功，故A错误； B．热量是过程量，只能描述为“吸收或放出热量”，不能说物体“含有热量”，且温度高的物体内能不一定大，故B错误； C．锅上方的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C正确； D．“热得烫嘴”中的“热”指的是温度高，故D错误。 故选C。 4. 2025年9月27日，长征六号改运载火箭（如图所示）在太原卫星发射中心成功发射。下列说法正确的是（ ） A. 火箭发动机使用比热容大的燃料 B. 火箭燃料燃烧越充分，燃料的热值越大 C. 火箭发动机主要通过热传递获得机械能 D. 火箭发动机属于热机 【答案】D 【解析】 【详解】A．火箭发动机使用的燃料是热值大的燃料，而不是比热容大的燃料。因为热值大的燃料在完全燃烧时能够释放出更多的能量，从而为火箭提供更大的推力，故A错误； B．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度无关。无论燃料燃烧是否充分，其热值都是不变的，故B错误； C．火箭发动机是通过燃料燃烧将化学能转化为内能，再将内能转化为机械能，因此火箭发动机主要通过做功获得机械能，故C错误； D．热机是将内能转化为机械能的机器，火箭发动机通过燃料燃烧将内能转化为机械能，属于热机，故D正确。 故选D。 5. 如图是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是（　　） A. 室外温度为0℃时，木柴的内能为零 B. 木柴燃烧与未燃相比，含有的热量多 C. 若未燃烧的木柴温度升高，内能增加 D. 灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．一切物体都具有内能，室外温度为0℃时，木柴的内能不为零，故A错误； B．热量是过程量，不能说“含有的热量”，故B错误； C．物体的内能与温度、质量有关。若未燃烧的木柴温度升高，内能增加，故C正确； D．做功可以改变内能，灭火器在使用过程中对外做功，内能减小，故D错误。 故选C。 6. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 0 ℃时的物体没有内能 B. 物体的内能增加，一定是吸收了热量 C. 具有机械能的物体不一定有内能 D. 物体的内能增加，其温度不一定升高 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，因此0℃的物体也有内能，故A错误； B．物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误； C．一切物体都一定具有内能，和物体是否具有机械能无关，故C错误； D．晶体熔化的过程中，物体不断吸热，内能增加，但温度保持不变，因此物体内能增加时温度不一定升高，故D正确。 故选D。 7. 汽油在发动机气缸中燃烧不充分会产生积碳，影响发动机性能。在发动机维护保养后，汽油燃烧会更加充分，其热值（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】热值是燃料的特性，与燃料的种类有关，与是否完全燃烧无关。维护后燃烧更充分，说明相同质量的汽油燃烧，释放的热量更多，但热值不变。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，如图所示。这是利用水比土有更大的（ ） A. 比热容 B. 密度 C. 温度 D. 内能 【答案】A 【解析】 【详解】水的比热容远大于泥土的比热容，相同质量的水和泥土，升高相同温度时，水可以吸收更多的热量，因此用水墙替换土墙，能让大棚白天吸收更多太阳的能量，同时夜晚降温时，水也会放出更多热量，维持大棚内温度，满足植物生长需求，故选A。 9. 为保护餐桌桌面，在将盛有高温菜、汤的餐具放上餐桌前，往往先在桌面上放置隔热垫，这主要是从下列哪个方面防止桌面遭受损坏（　　） A. 静电 B. 热传递 C. 压力 D. 噪声 【答案】B 【解析】 【详解】高温菜、汤的餐具放上餐桌上，由于温度高，会放出热量，餐桌会吸收较多的热量容易损坏餐桌，该过程中发生热传递，因此先在桌面上放置隔热垫再放高温菜、汤的餐具是防止发生热传递使桌面遭受损坏，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如下图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（　　） A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小，所带电荷越多 【答案】C 【解析】 【详解】A.正电荷发生转移，此说法错误。原因是正电荷指的是原子核或质子，正电荷不能转移，发生转移的是电子，故A错误，不符合题意； B.可检验带电体的电性，此说法错误。验电器箔片张开，只能说明被检测的物体带电，并不知道带的是哪种电荷，故B错误，不符合题意； C.金属箔带上同种电荷，此说法正确。验电器就是根据同种电荷相互排斥的原理来检测物体带电的，两片箔片带同种电荷互相而张开，故C正确，符合题意； D.张开角度越小，所带电荷越多，此说法错误。被检测的物体所带电荷越多，验电器箔片张开的角度越大，故D错误，不符合题意。 故选C。 11. 我国的无人机技术现已处于国际领先水平。物理兴趣小组的同学们把无人机内部电路简化为由S1、S2控制的简单电路，当闭合开关S1时指示灯亮起，再闭合开关S2时电动机启动，无人机起飞。下列选项与上述无人机简易电路相符的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】经分析可知，指示灯和电动机并联，开关S1位于干路，开关S2位于电动机支路。 A．由电路图可知，开关S1闭合时指示灯亮起，再闭合S2时电动机工作，故A符合题意； B．由电路图可知，开关S1闭合时电动机和指示灯都不工作，再闭合S2时电动机和指示灯同时工作，故B不符合题意； C．由电路图可知，开关S1闭合时电动机工作，再闭合S2时指示灯亮起，故C不符合题意； D．由电路图可知，开关S1闭合时电动机和指示灯都工作，再闭合S2时会造成电源短路，故D不符合题意。 故选A。 12. 一个电路中有两盏电灯和，则下列判断正确的是（ ） A. 若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接的方式一定为串联 B. 若测得每盏电灯两端的电压相等，则两灯的连接方式一定是并联 C. 若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联 D. 若一盏灯不亮了，另一盏灯仍然亮，则不能判断是串联还是并联 【答案】D 【解析】 【详解】A．若两灯并联，开关接在干路，断开开关也能让两灯同时熄灭，因此两灯不一定是串联，故A错误； B．若两个灯泡规格相同，串联时两灯分得的电压也相等，因此两灯不一定是并联，故B错误； C．若两个灯泡规格相同，并联时通过两灯的电流也相等，因此两灯不一定是串联，故C错误； D．若一盏灯不亮了，另一盏灯仍然亮，可能是两灯串联，不亮的灯短路了，也有可能两灯并联，不亮的灯断路了，不能判断是串联还是并联，故D正确。 故选D。 13. 如图所示的电路，电流表、灯泡和均正常工作。当开关、都闭合时，则下列说法正确的是（ ） A. 电流表测量通过灯泡和的总电流 B. 取下灯泡，灯泡亮度变暗 C. 通过灯泡的电流一定小于通过灯泡的电流 D. 可以用一根导线将灯泡短路 【答案】A 【解析】 【详解】A．当、都闭合时，灯泡和并联，电流表在干路，测量通过和​的总电流，故A正确； B．并联电路中各支路独立工作、互不影响，取下​后，亮度不变，故B错误； C．题目没有给出两灯泡的规格，无法比较通过两灯的电流大小，故C错误； D．用导线将​短路，会直接造成电源短路，烧坏电源和电流表，是不允许的，故D错误。 故选A。 14. 如图所示，闭合开关S后，灯泡和都发光，两电表均有示数。由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大。以下对电路和电路故障的分析正确的是（ ） A. 灯泡和发光时，两灯并联 B. 两灯都亮时，电压表测的是的电压 C. 灯泡熄灭是由于灯泡开路 D. 灯泡熄灭是由于灯泡短路 【答案】B 【解析】 【详解】AB．闭合开关后，电流从电源正极流出，依次经过开关S、灯泡、电流表、灯泡，回到电源负极，电流只有一条路径，因此​和​是串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在两端，测​的电压，故A错误，B正确； C．若开路，整个电路完全断开，电压表无法连通电源两极，电压表示数为零，故C错误； D．若短路，电路仍为通路，会发光，电流表有示数，电压表示数为零，故D错误。 故选B。 15. 罗庄区第十四届中小学生科技节中，某创新实践活动小组为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，为定值电阻，为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关S，水箱中水位上升时，连杆带动滑片P向上移动，下列分析正确的是（ ） A. 接入电路的电阻变大 B. 通过的电流变小 C. 电压表的示数变大 D. 断开开关，电阻阻值为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．水位上升，滑片向上移动，​接入电路的电阻丝长度变短，接入电阻变小，故A错误； B．定值电阻​与滑动变阻器串联，总电阻，变小则总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律可得​电路电流变大，因此通过的电流变大，故B错误； C．电压表测量​两端的电压，​是定值电阻，根据欧姆定律可得，电流变大、不变，因此两端电压变大，即电压表示数变大，故C正确； D．电阻是导体本身的性质，与是否通电无关，断开开关后的阻值不为零，故D错误。 故选C。 二、填空题与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共13分。 16. 在“连接并联电路”的实验中，小明和小强用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。 （1）由图可知，小明连接的电路如果闭合开关，电路将处于___________状态； （2）小明拆除一根导线___________（选填字母代号“a”、“b”、“c”或“d”），闭合开关后，两个小灯泡都能够发光，此时电路的连接方式是_________________________________； （3）小强移动了某根导线的一个接点，闭合开关后，两个小灯泡也都能发光。则移动的那根导线可能是图中导线a或导线___________。（选填字母代号“b”、“c”或“d”） 【答案】（1）短路 （2） ①. b ②. 串联 （3）d 【解析】 【小问1详解】 由图可知，小明连接的电路如果闭合开关，电流从电源正极出发经过开关、导线a、导线b、导线d、电流表后回到电源负极，未经过用电器，造成电路短路。 【小问2详解】 分析可知，应拆除导线b，闭合开关后，电流从电源正极出发经过开关、两个灯泡、电流表后回到电源负极，电流只有一条路可走，所以电路为串联连接。 【小问3详解】 若将导线a下端移动到灯泡的左接线柱，或者把导线d右端移动到灯泡的左接线柱与导线c连接，构成两个灯泡的并联电路，闭合开关后两个小灯泡正常发光。 17. 如图所示，工人师傅正在用钻孔机钻孔，在钻孔时钻头是通过___________方式使其内能增加的，因此需不断地往钻头处注水，这是利用水的___________较大，能吸收较多的热量，从而降低它的温度。在使用电钻打孔时，师傅使用了一盏能调节亮度的台灯照明，请在虚框中设计符合要求的完整电路图___________。 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 ③. 【解析】 【详解】钻孔时钻头克服和墙壁间的摩擦做功，机械能转化为内能，因此是通过做功的方式增加内能； 水的比热容较大，根据吸热公式，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时可以吸收更多热量，因此用水给钻头降温，利用了水比热容大的特性； 调节台灯亮度的原理是通过改变电路电流改变灯泡功率，将滑动变阻器与灯泡串联，移动滑片改变滑动变阻器接入电阻，即可改变电路电流，从而调节灯泡亮度，因此设计为灯泡与滑动变阻器串联。 18. 在观察“碘锤”中的碘的升华现象之前，小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。采用图中的两种方式加热，实验中应该选择图___________（选填“甲”或“乙”）装置进行；两种方式停止加热后，“碘锤”中的蒸气均会发生___________（填物态变化）现象。 【答案】 ①. 甲 ②. 凝华 【解析】 【详解】甲图中“碘锤”在水中加热，热水的温度约为100℃，碘的熔点为113.7℃，水的温度低于碘的熔点，所以碘不会熔化，碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华，故应选择图甲装置观察。 停止加热后，温度降低，碘蒸气从气态直接变为固态碘，这个物态变化是凝华。 19. 如图甲所示电路中，电压表V1测量___________两端的电压。电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P由最右端移至最左端，此过程中，电压表___________（选填“V1”或“V2”）的示数与电流表示数的关系如图乙所示。当通过电路的电流是0.2 A时，灯泡的电阻是___________Ω。 【答案】 ①. 灯泡L ②. ③. 5 【解析】 【详解】由图甲可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表并联在灯泡两端，因此测量灯泡两端的电压； 滑片从最右端移到最左端时，滑动变阻器接入电阻变小，总电阻变小，电路电流变大。根据欧姆定律可得，灯泡的电压随电流增大而增大，根据串联分压，滑动变阻器的电压，随电流增大而减小，图乙中电压随电流增大而增大，因此对应电压表。 当电流时，从图乙读出灯泡电压，根据欧姆定律可得灯泡电阻 三、实验探究题：本题共4小题，20题、21题、22题、23题各8分，共32分。 20. 某科创小组用图甲所示的实验装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）除了图甲中提供的实验器材之外，还需要的测量工具是___________。烧杯底部和铁圈之间垫有陶土网是为了___________。组装装置时应先确定___________（选填“A”或“B”）的高度。 （2）某时刻温度计的示数如图甲所示，为___________℃。实验记录的数据如表格所示，水在沸腾过程中温度___________（选填“变大”“变小”或“保持不变”）。已知标准大气压下水的沸点是100 ℃，和实验中水的沸点比较，请提出一个可探究的物理问题：____________________________________________？ （3）停止加热，水不能继续沸腾，说明水沸腾过程中需要___________。整个实验过程用时过长，请写出一条改进的措施：____________________________________________。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 使烧杯受热均匀 ③. B （2） ①. 94 ②. 保持不变 ③. 水的沸点与大气压是否有关 （3） ①. 吸热 ②. 减少水的质量（或提高水的初温） 【解析】 【小问1详解】 本实验需要记录不同时间水的温度，已有温度计测量温度，还需要秒表（停表）测量时间； 陶土网可以让烧杯底部均匀受热，使实验更准确； 组装加热实验装置遵循“自下而上”的原则，需要先根据酒精灯外焰的高度，确定下方铁圈B的高度。  【小问2详解】 该温度计的读数为94℃； 根据水沸腾的特点和图乙可知，水沸腾过程中温度保持不变； 标准大气压下水的沸点为100℃，本实验中水的沸点为97℃，因此可以提出可探究问题：水的沸点与大气压是否有关？ 【小问3详解】 停止加热后水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要持续吸热； 缩短实验加热时间，可以减少烧杯内水的质量、提高水的初始温度、给烧杯加盖减少热量散失等。 21. 小明在电学学习中先后完成了两次实验： （1）在探究并联电路电流特点实验中： ①根据图甲连接电路，闭合开关，小明发现电流表的指针随即偏转如图乙所示，请指出他在连接过程中存在的错误：_________________________________。 ②纠正错误之后，闭合开关，测出干路和L1、L2支路的电流分别为IC、IA和IB，其中IC=0.4 A，IA=0.16 A，IB读数如图丙所示为___________A，根据测量结果，小明得出了并联电路中干路电流和各支路电流的关系为___________（请使用文字叙述）。 ③小组交流后，小明发现实验过程存在不足之处，为了使结论更具有普遍性，他还应该_________________________________。 ④接着，小明又进行了“串联电路的电流规律”实验，按照如图丁所示连接好电路，闭合开关后发现灯泡L1和灯泡L2一个亮一个暗，电流表有示数，分别将电流表接入b、c两点测得电流IB、IC，则IB___________IC（选填“>”、“=”或“<”） （2）他用如图甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。如图乙，导体A、B、D的横截面积为S，C的横截面积为2S，导体A、B、C的长度相同。 ①为了探究导体的电阻与其长度的关系，他在MN之间接入的两段导体应是___________（选填导体的字母名称）。 ②实验中可以通过观察___________来粗略地比较导体电阻的大小。若接入MN之间的导体的阻值比较接近而无法判断它们的阻值大小时，请你给小明提一条解决方案：_________________________________。 【答案】（1） ①. 电流表的正、负接线柱接反了 ②. 0.24 ③. 并联电路中，干路电流等于各支路电流的之和 ④. 换用不同规格的小灯泡进行多次实验 ⑤. （2） ①. B、D ②. 灯泡的亮度 ③. 在原电路中再串联一个电流表 【解析】 【小问1详解】 图乙中指针反向偏转到零刻度线左侧，说明连接时电流表正负接线柱接反了； 丙图电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，读数为0.24A。 干路电流，，，干路电流 因此实验结论为：并联电路中干路电流等于各支路电流之和； 一次实验的结论具有偶然性，要得到普遍规律，需要换用不同规格的小灯泡多次实验； 串联电路的电流特点是各处电流相等，因此​，灯泡一明一暗是因为灯泡规格不同。 【小问2详解】 探究电阻与长度的关系，需要控制材料、横截面积相同，改变长度。B、D都是镍铬合金、横截面积都是，只有长度不同，符合控制变量的要求，因此选B、D； 本实验用转换法比较电阻大小，电阻越大，电路中电流越小，小灯泡越暗，因此可以通过小灯泡的亮度粗略比较电阻大小； 如果电阻相差很小，灯泡亮度差异不明显，可以在电路中串联电流表，通过更精确的电流表示数判断电阻大小。 22. 物理探究合作小组已经知道“加在导体两端的电压越大，电流就越大。”他们为了进一步探究电流与电压之间的定量关系，进行了如下实验。（电源电压保持不变，定值电阻R的阻值为5 Ω） （1）连接电路时，开关应处于___________状态；甲图中，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至___________端（选填“A”或“B”）。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第5次测量时的电压表示数如图乙所示，示数为___________V。 （3）分析表格中的数据可初步得出结论：在电阻一定的情况下，____________________________________________。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.1 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.30 0.40 0.50 0.56 （4）本实验中滑动变阻器的作用是_________________________________。进一步分析，发现上述探究方案有不足的地方。请你提出科学合理的建议：____________________________________________。（写出一条即可） （5）小明使用该器材测量小灯泡正常发光的阻值，改变滑片P的位置，记录电压表的示数U和电流表的示数I，并计算出对应的阻值。当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω；小组的同学认为应该多测几组电阻值，将测出的电阻的平均值作为小灯泡的电阻，这种想法不可行的原因是____________________________________________。 【答案】（1） ①. 断开 ②. A （2）2.8 （3）通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （4） ①. 改变定值电阻两端的电压 ②. 换用不同阻值的定值电阻多次实验，使结论更具普遍性 （5） ①. 6.25 ②. 灯泡的电阻随温度的变化而变化 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为保护电路，开关必须处于断开状态； 闭合开关前，滑动变阻器要调至最大阻值处，本题滑动变阻器下接线柱接左端B，滑片移到右端A时接入电阻最大，因此滑片移至A端。 【小问2详解】 电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，读数为2.8V。 【小问3详解】 分析表格数据可知：电阻不变时，电流随电压同比例增大，因此结论为：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问4详解】 本实验中滑动变阻器的作用是通过改变接入电阻，改变定值电阻两端电压，得到多组实验数据，便于总结普遍规律； 本实验仅使用一个定值电阻探究，结论具有偶然性，因此可提出建议：换用不同阻值的定值电阻多次实验，使结论更具普遍性。 【小问5详解】 电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，读数为，根据 小灯泡的电阻随温度的变化而变化，不同电压下小灯泡工作温度不同，电阻不同，求平均电阻没有物理意义，因此求平均值的方法不可行。 23. 探究“电流与电阻关系”实验中，电源电压恒为6 V，滑动变阻器“40 Ω，1 A”，阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的定值电阻R。 次数 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.4 0.13 0.1 （1）用笔画线代替导线将实物图甲连接完整，要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片P置于A端。 （2）根据连好的实物图，在图乙方框内画出实验电路图。 （3）闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表均无示数，电路中可能出现的故障是：_________________________________（写出一个即可）。 （4）用5 Ω的电阻进行实验后，再换用10 Ω的电阻继续实验，若想保持定值电阻两端的电压不变，滑片应该适当向___________（选填“左”或“右”）移动。 （5）分析表中数据可知：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。根据表格中的数据记录，该实验保持定值电阻两端的电压为___________V不变，表格中第2次实验时电流表示数为___________A。 【答案】（1） （2） （3）滑动变阻器开路 （4）左 （5） ①. 反比 ②. 2 ③. 0.2 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器按一上一下接线，要求滑片在A端时接入电阻最大，因此将滑动变阻器右下B接线柱连接到电源负极即可，此时滑片在A端，接入电阻丝最长，电阻最大，符合要求。 【小问2详解】 在方框内按顺序画出电源、开关、电流表、定值电阻、滑动变阻器依次串联，电压表并联在定值电阻两端。 【小问3详解】 电流表、电压表均无示数，说明电路断路，可能为滑动变阻器开路（或开关接触不良、电流表断路，任写一个即可）。 【小问4详解】 用5Ω的电阻进行实验后，再换用10Ω的电阻继续实验，若滑片不动，则电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小，定值电阻两端的电压增大，为了控制定值电阻两端的电压不变，需要增大滑动变阻器接入电阻分压，滑片向左（A端）移动，接入电阻变大，符合要求。 【小问5详解】 根据实验数据，导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻乘积为定值，因此二者成反比； 根据第一次数据计算定值电阻两端电压 实验保持电压为2V不变； 第二次实验电流 四、计算题：本题共3小题，24题、26题各8分，25题9分，共25分。 24. 某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为200mA，这个导体的电阻多少？现将电压增加到6V，若电流表有0~0.6A、0~3A两种量程，应选用哪一种量程来测量导体中的电流？ 【答案】15欧姆，0-0.6A 【解析】 【详解】解：这个导体的电阻 电压增加到6V，导体的电阻不变，此时通过的电流 小于0.6A，所以选择0~0.6A量程。 答：这个导体的电阻是15欧，应选用0~0.6A这一种量程来测量导体中的电流。 25. 目前汽车发动机的工作，多是靠燃料在发动机气缸内燃烧做功，提供动力。但是不论使用汽油或是柴油发动机，效率都很低。为了提高能源的利用率，涡轮增压技术应运而生。涡轮增压是一种利用内燃机运作所产生的废气驱动空气压缩机的技术，与超级增压器（机械增压器）功能相当，两者都可增加进入内燃机或锅炉的空气流量，从而令机器效率提升。常用于汽车引擎中，通过利用排出废气的热量及流量，涡轮增压器能提升内燃机的功率输出。涡轮增压原理如图所示，发动机排出的高温废气冲击涡轮运转，带动同轴的叶轮高速转动，叶轮将新鲜空气压缩后推进到气缸中，从而提高了热机效率。 （1）如图是目前大部分小型汽车上使用的汽油机的四个冲程，其中机械能转化为内能的是___________图，辅助冲程活塞的往复运动是靠___________完成的。 （2）下列提高热机效率的途径中，不可行的是___________。 A. 尽量使燃料充分燃烧 B. 尽量减少输出的有用功 C. 尽量减少摩擦 D. 尽量减少热量损失 （3）涡轮增压时，废气推动涡轮转动的过程中，废气对涡轮做功，内能转化成___________能；涡轮增压技术提高了进入气缸中新鲜空气的流量，使得燃料燃烧更充分，燃料燃烧放出的热量___________，能提高热机效率。 （4）若气缸内完全燃烧2 L汽油，释放的热量为多少？（，） 【答案】（1） ①. 乙 ②. 飞轮的惯性 （2）B （3） ①. 机械 ②. 更多 （4） 【解析】 【小问1详解】 汽油机四个冲程中，压缩冲程将机械能转化为内能；压缩冲程的特点是两个气门关闭、活塞向上运动，对应图乙。 汽油机只有做功冲程可以对外做功，吸气、压缩、排气三个辅助冲程，都依靠飞轮的惯性完成活塞的往复运动。 【小问2详解】 热机效率是热机有用功与燃料完全燃烧释放总热量的比值，提高热机效率需要减少额外的能量损耗：使燃料充分燃烧、减少机械摩擦、减少热量损失都可以提高热机效率。减少输出有用功会降低热机对能量的利用率，无法提高热机效率，因此不可行的是B选项。 【小问3详解】 废气推动涡轮转动时，废气对涡轮做功，内能转化为涡轮的机械能；涡轮增压增大了进入气缸的空气流量，让燃料燃烧更充分，相同质量的燃料燃烧放出的热量增多，内能转化的有用功更多，因此可以提高热机效率。 【小问4详解】 汽油的体积 汽油的质量 完全燃烧释放的热量 26. 在如图甲所示电路中，电源电压恒定，定值电阻的阻值为20 。闭合开关S，两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。求： （1）电流表、电流表的示数； （2）通过电阻的电流； （3）电阻两端的电压； （4）电阻的阻值。 【答案】（1）0.2 A，1 A （2） （3） （4） 【解析】 【详解】（1）电流表指针对应电流是或，电流表测支路电流，电流表测干路电流，电流表示数较大，因此电流表示数是，电流表示数是。 （2）两电阻并联，支路电流 （3）由欧姆定律变形式得，电阻两端的电压 （4）根据并联电路电压特点，各支路两端电压相等，可知电阻两端的电压 由欧姆定律变形式得，电阻 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $