6.19抗日战争的胜利同步练习--2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 以思维层级分层，覆盖“中共七大、抗战胜利及意义”核心知识点，通过史料实证与历史解释培养家国情怀，实现从基础识记到价值评价的进阶巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |L1辨识|中共七大指导思想、日本投降等基础史实|直接考查核心史实，如选择题1考毛泽东思想确立，夯实基础| |L2推断|中共敌后抗战作用、抗战胜利原因等|依托史料情境，如第2题美军报告推断中共作用，培养史料实证| |L3分析|中流砥柱作用多层面、抗战意义等|整合材料分析，如第6题对比学者观点，提升历史解释| |L4评价|抗战国际意义、历史启示等|结合现实情境，如第10题抗战纪念馆意义，强化家国情怀|

八年级历史·第19课“抗日战争的胜利”达标检测卷 满分：50分  考试时间：30分钟 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。毛泽东在大会上作了《论联合政府》的政治报告。中共七大确立为中国共产党的指导思想并写入党章的是（ ） A. 马克思主义 B. 列宁主义 C. 毛泽东思想 D. 邓小平理论 2. 1944年，美军观察组到延安考察后报告：“（中国共产党）得到民众广泛支持……在敌后建立了有效的地方政府，组织民兵……是中国最富有战斗力的抗日力量。”以下对此材料的解读，正确的是（ ） A. 美军观察组认为国民党是抗日的主要力量 B. 该报告说明中国共产党在敌后抗战中发挥了重要作用 C. 美军观察组完全否定了国民党的抗日贡献 D. 该报告没有历史研究价值 3.毛泽东在中共七大开幕词中指出：“我们的任务不是别的，就是放手发动群众，壮大人民力量，团结全国一切可能团结的力量，在我们党领导之下，为着打败日本侵略者，建设一个光明的新中国而奋斗。”以下对这段话的理解，正确的是（ ） A. 中共七大的主要任务是打败国民党 B. 中共七大提出了抗战胜利后的建国纲领 C. 中共七大决定立即向日本宣战 D. 中共七大放弃了抗日民族统一战线 4. 1945年9月2日，日本正式签署投降书。投降书规定：“日本帝国政府及日本帝国大本营，对联合国最高司令官所发命令，均应迅速执行。”以下对此历史事件的认识，正确的是（ ） A. 日本投降书是在中国南京签署的 B. 日本投降标志着中国抗日战争的最终胜利 C. 日本投降是在苏联对日宣战之前 D. 日本投降后，中国立即实现了全国统一 5.1945年10月25日，在台北中山堂举行了中国战区台湾省受降典礼，台湾正式回归中国。以下对此历史事件的认识，正确的是（ ） A. 台湾光复标志着台湾成为独立国家 B. 台湾光复是《开罗宣言》和《波茨坦公告》精神的具体实现 C. 台湾光复是在美国主持下完成的 D. 台湾光复后，台湾立即宣布独立 6.学者A认为：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱作用——它开辟了敌后战场，牵制了大量日军，在相持阶段成为抗击日军的主力。学者B认为：中流砥柱作用不仅体现在军事上，更体现在中国共产党提出了全面抗战路线、动员了最广大的人民群众，为抗战胜利提供了根本保证。以下对两位学者观点的认识，正确的是（ ） A. 学者A完全正确，学者B完全错误 B. 学者A侧重军事层面的中流砥柱作用，学者B侧重政治动员层面的作用，两者可以互补 C. 两位学者的观点没有任何共同之处 D. 中流砥柱作用仅仅体现在敌后战场 7. 1945年8月15日，日本宣布无条件投降。消息传来，全国各地一片欢腾。重庆、延安、成都、昆明等地群众自发上街游行，庆祝抗战胜利。以下对此历史现象的认识，正确的是（ ） A. 抗战胜利只是中国军人的胜利 B. 抗战胜利是全民族共同奋斗的结果 C. 抗战胜利后中国立即实现了完全统一 D. 抗战胜利没有改变中国的国际地位 8. 有学者指出，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。毛泽东思想是在中国革命长期实践中形成的，是中国共产党集体智慧的结晶。以下对此学者观点的理解，正确的是（ ） A. 该学者认为毛泽东思想是毛泽东个人的思想 B. 该学者指出毛泽东思想是马克思主义中国化的重大成果 C. 该学者认为毛泽东思想在中共一大已经确立 D. 该学者认为毛泽东思想只适用于战争年代 9.1945年，中国抗日战争取得胜利，世界反法西斯战争也全面结束。在欧洲，德国于5月8日投降；在亚洲，日本于8月15日宣布投降，9月2日正式签署投降书。以下对此历史现象的认识，正确的是（ ） A. 中国抗日战争与世界反法西斯战争无关 B. 中国抗日战争的胜利是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分 C. 中国的抗战胜利是在没有任何外部帮助的情况下取得的 D. 中国抗日战争的胜利只对中国有意义 10. 今天，中国人民抗日战争纪念馆（北京）、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、各地的抗战遗址遗迹等，都是重要的爱国主义教育基地。每年9月3日被定为中国人民抗日战争胜利纪念日。以下对此文化现象的理解，正确的是（ ） A. 抗战胜利的历史在今天已经完全没有现实意义 B. 抗战胜利纪念日和纪念馆帮助人们铭记历史、珍爱和平 C. 抗战胜利的历史只属于过去，与当代人无关 D. 纪念抗战胜利是为了延续对日本的仇恨 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 第11题（14分）【新史料+新视角】阅读材料，完成下列要求。 材料一【新史料：中共七大的召开】 “1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会制定了党的政治路线：‘放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。’大会确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。” ——据《中国共产党历史》整理 材料二【新史料：抗日战争胜利的国际背景】 “1945年8月，美国在日本广岛和长崎投下原子弹；苏联对日宣战，出兵中国东北。8月15日，日本天皇宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。中国抗日战争取得最终胜利。” ——据《中国近代史》整理 材料三【新视角：抗日战争胜利的伟大意义】 有学者指出，抗日战争是中华民族近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它的伟大意义在于： ①民族复兴的转折点——洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，增强了民族自信心和凝聚力； ②世界反法西斯战争的东方主战场——中国战场牵制了日本陆军的主力，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献； ③国际地位的提高——中国成为联合国的创始会员国和安理会常任理事国； ④台湾光复——被日本割占50年的台湾重新回到祖国怀抱。 ——据《中国近代史》整理 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出中共七大确立的党的指导思想和制定的政治路线。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括抗日战争胜利的国内外因素。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，简析抗日战争胜利的伟大意义。（6分） 第12题（16分）【新史料+新研究】阅读材料，完成下列要求。 材料一【新史料：中国共产党领导敌后抗战的史实】 “抗日战争时期，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立了晋察冀、晋冀鲁豫、山东、苏北等抗日根据地。到1945年，敌后抗日根据地人口达1亿人，军队发展到120余万人，民兵发展到260余万人。敌后战场抗击了约60%的侵华日军和95%的伪军。” ——据《中国共产党历史》整理 材料二【新史料：中共七大上毛泽东与朱德的报告】 “（中共七大）毛泽东作了《论联合政府》的政治报告，朱德作了《论解放区战场》的军事报告。……中共七大为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治和思想基础。” ——据《中国共产党历史》整理 材料三【新视角：抗日战争的历史启示】 有学者指出，抗日战争给我们留下了深刻的历史启示： ①民族觉醒是胜利的根本——全民族抗战的旗帜下，各阶层团结一心，形成了抗击侵略的磅礴力量； ②中国共产党是中流砥柱——中国共产党以正确的路线、政策和策略，引领了抗战的方向； ③国际合作是重要条件——中国抗战是世界反法西斯战争的一部分，国际反法西斯力量的支援是不可忽视的因素； ④自强不息是民族复兴的必由之路——只有自身强大，才能维护国家主权和民族尊严。 ——据《中国近代史》整理 请回答： （1）根据材料一，概括中国共产党在敌后抗战中的主要贡献。（4分） （2）根据材料二，指出中共七大的主要内容及其历史意义。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈抗日战争给我们留下了哪些历史启示？（8分） 【第二层：参考答案与解析】 一、选择题答案与解析 题号 答案 解析 1 C 中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。A马克思主义是党的理论基础，但确立为指导思想是在七大；B列宁主义与中共七大无关；D邓小平理论是改革开放后确立。 2 B 美军观察组的报告说明中国共产党在敌后抗战中发挥了重要作用。A“国民党是主要力量”与报告内容不符；C“完全否定国民党”错误；D“没有价值”错误。 3 B 毛泽东在中共七大上提出了抗战胜利后的建国纲领。A“打败国民党”错误（目标是打败日本侵略者）；C“立即宣战”错误（1941年已宣战）；D“放弃统一战线”错误。 4 B 日本投降标志着中国抗日战争的最终胜利。A“在南京签署”错误（在东京湾“密苏里”号上签署）；C“苏联宣战之前”错误（在苏联宣战之后）；D“立即统一”错误。 5 B 台湾光复是《开罗宣言》和《波茨坦公告》精神的具体实现。A“独立国家”错误；C“在美国主持下”错误（中国战区受降）；D“宣布独立”错误。 6 B 学者A侧重军事层面，学者B侧重政治动员层面，两者可以互补。A“完全正确/完全错误”错误；C“没有共同之处”错误；D“仅仅体现在敌后战场”片面。 7 B 抗战胜利是全民族共同奋斗的结果。A“只是军人的胜利”错误；C“立即完全统一”错误；D“没有改变”错误（国际地位提高）。 8 B 该学者指出毛泽东思想是马克思主义中国化的重大成果。A“毛泽东个人的思想”错误（是集体智慧的结晶）；C“中共一大确立”错误；D“只适用于战争年代”错误。 9 B 中国抗日战争的胜利是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分。A“无关”错误；C“没有任何外部帮助”错误（有国际反法西斯力量支援）；D“只对中国有意义”错误。 10 B 抗战胜利纪念日和纪念馆帮助人们铭记历史、珍爱和平。A“没有意义”错误；C“只属于过去”错误；D“延续仇恨”错误（公祭是为了珍爱和平）。 二、非选择题参考答案及评分标准 第11题（14分） （1）根据材料一并结合所学知识，指出中共七大确立的党的指导思想和制定的政治路线。（4分） 参考答案： 指导思想：确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。（2分） 政治路线：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”（2分） 评分说明：指导思想2分，政治路线2分，共4分。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括抗日战争胜利的国内外因素。（4分） 参考答案： 国际因素：美国在日本投下原子弹，苏联对日宣战，加速了日本的投降。（2分） 国内因素：中国人民长期艰苦卓绝的全民族抗战，中国共产党领导敌后战场发挥了中流砥柱作用。（2分） 评分说明：国际因素2分，国内因素2分，共4分。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析抗日战争胜利的伟大意义。（6分） 参考答案： ① 洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，增强了民族自信心和凝聚力，是中华民族复兴的转折点；（2分） ② 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；（2分） ③ 提高了中国的国际地位，中国成为联合国创始会员国和安理会常任理事国；台湾光复，被日本割占50年的台湾回到祖国怀抱。（2分） 评分说明：每点2分，共6分。 第12题（16分） （1）根据材料一，概括中国共产党在敌后抗战中的主要贡献。（4分） 参考答案： ① 建立了晋察冀、晋冀鲁豫、山东、苏北等抗日根据地，到1945年根据地人口达1亿；（2分） ② 敌后战场抗击了约60%的侵华日军和95%的伪军，军队发展到120余万人，成为抗战的中流砥柱。（2分） 评分说明：根据地建设2分，抗击日军贡献2分，共4分。 （2）根据材料二，指出中共七大的主要内容及其历史意义。（4分） 参考答案： 主要内容：毛泽东作《论联合政府》的政治报告，朱德作《论解放区战场》的军事报告。（2分） 历史意义：为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治和思想基础。（2分） 评分说明：内容2分，意义2分，共4分。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈抗日战争给我们留下了哪些历史启示？（8分） 参考答案： ① 民族觉醒是胜利的根本：全民族抗战的旗帜下，各阶层团结一心，形成了抗击侵略的磅礴力量，说明民族团结是国家强大的基础；（2分） ② 中国共产党是中流砥柱：中国共产党以正确的路线、政策和策略，引领了抗战的方向，说明领导核心至关重要；（2分） ③ 国际合作是重要条件：中国抗战是世界反法西斯战争的一部分，国际反法西斯力量的支援是不可忽视的因素，说明和平与发展需要国际协作；（2分） ④ 自强不息是民族复兴的必由之路：只有自身强大，才能维护国家主权和民族尊严，激励我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（2分） 评分说明：每点2分，共8分。 命题规划简表 表一：知识点-题号-分值对应表 子目 选择题 非选择题 分值 中国共产党的中流砥柱作用 2、6 11（2）、12（1） 4分+8分=12分 中共七大与毛泽东思想确立 1、3、8 11（1）、12（2） 6分+8分=14分 战略反攻和日本投降 4、5、7 11（3）、12（3） 6分+14分=20分 综合/历史认识 9、10 — 4分 合计 20分 30分 50分 表二：核心素养靶向统计 核心素养 题号 分值 占比 时空观念 1、4、5 6分 12% 史料实证 2、3、7、11（1）（2）、12（1）（2） 24分 48% 历史解释 6、8、9、11（3）、12（3） 16分 32% 唯物史观 11（3） 2分 4% 家国情怀 10、11（3）、12（3） 14分 28% 注：部分题目涉及多个素养，此处按主要考查方向统计，合计超出100%。本卷特别突出“家国情怀”素养（28%），通过抗战胜利的伟大意义、台湾光复、抗战精神的传承等素材强化情感态度价值观目标。 表三：思维层级分布统计 思维层级 题号 分值 占比 L1 辨识 1、4、5 6分 12% L2 推断 2、3、7、11（1）（2）、12（1） 18分 36% L3 分析 6、8、11（3）、12（2） 14分 28% L4 评价 9、10、12（3） 12分 24% 合计 50分 100% 表四：情境类型统计 情境类型 题号 数量 史料情境 1、2、3、4、5、7、11（1）（2）、12（1）（2） 9题 学术观点情境 6、8、11（3）、12（3） 4题 生活情境 9、10 2题 表五：创新情境分布统计 创新类型 题号 数量 占比 新史料 1、2、3、4、5、7、11、12（1）（2） 9题 75% 新研究视角 6、8、11（3）、12（3） 4题 33% 新生活情境 9、10 2题 17% 学科网（北京）股份有限公司 $