中国特色社会主义 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修一《中国特色社会主义》，覆盖社会形态演进、社会主义发展历程、改革开放意义、新时代内涵等高考核心考点。通过构建知识网络体系、要点快问快答及常考易错辨析，精准对接高考评价体系，分析社会主义制度确立、“四个自信”等高频考点权重，归纳选择、简答、论述等典型题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+技巧归纳+素养培育”，如以资本主义经济危机例题剖析根本原因与趋势，用对比表格区分新旧民主主义革命，培养政治认同（坚定社会主义道路）与责任意识（民族复兴使命）。特设“时间线记忆法”“241意义总结”等应试技巧，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此高效梳理考点，助力学生高考冲刺。

必修一 中国特色社会主义 适用场合：高一期末复习、高三一轮复习 1 环节一——知识体系及要点突破 1.不同社会形态的本质特征？ 2.社会基本矛盾的运动及基本规律？ 3.资本主义社会的历史地位？ 4.概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹。 5.人类社会发展的趋势？ 6.新民主主义革命的性质和特点？ 7.新中国确立社会主义制度的历史必然性? 8.改革开放的意义？ 9.新时代的科学内涵和社会主要矛盾？ 10.何谓“四个自信”？为什么要坚持？ 必修一网络体系 要点梳理——快问快答 建议以提问的方式完成 课标要求： 1.1描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 1.2分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 2.1阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 2.2阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 2.3论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 2.4阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 2 生产关系一定要适应生产力发展的客观规律 作用下 人类社会由低级阶段向高级阶段发展 发展方向 社会主义社会-------共产主义社会 原始社会——人类社会最初阶段 奴隶社会——人类进入文明时代 封建社会——君主专制等级森严 资义社会——社会发展巨大进步 环节一——知识体系及要点突破——原始社会的解体和阶级社会的演进 人类社会发展的总趋势是前进的，上升的。 建议以提问的方式完成 3 社会发展形态 注：生产力是在不断发展的，不是一成不变的，劳动工具是衡量生产力水平的标志，劳动者是主体，起主导作用 社会形态 生产工具 生产关系 （归谁所有、社会关系、产品分配） ★主要矛盾 原始 石器 共同占有、平等互助、平均分配 奴隶 金属 奴隶主占有生产资料和奴隶、奴隶毫无人身自由、产品全归奴隶主占有 奴隶阶级VS奴隶主阶级 封建 铁制 地主占大部分、有一定人身自由、依附 农民阶级VS地主阶级 资义 机器 资本家占有、受雇、资本家占剩余价值 无产阶级VS资产阶级 社义 共同占有、消灭人剥削人的制度，互助合作、按劳分配 社会发展形态 1、原始社会的解体（一万年前，步入新石器时代（采集者➟生产者） 解体过程：生产工具的改进→生产力的发展（根本原因）→个体劳动→生产资料转归家庭私有→★土地变成私有财产标志着私有制的确立→贫富分化 2、奴隶社会 （1）阶级的出现（在奴隶社会首次出现）：两大地位不同的集团—奴隶主阶级和奴隶阶级 ★国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 “奴隶主建立了奴隶制国家机器”说法正确 ★阶级矛盾不可调和，不同阶级之间没有共同利益 （2）进入奴隶社会的标志：金属工具、城市、文字、劳动分工，人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛；“带着枷锁，奴隶毫无自由” 3、封建社会 （1）★剥削基础：封建土地所有制（地主剥削农民的根源/基础） （2）★剥削的主要方式：收取地租 4、资本主义社会 （1）条件：劳动力+资本 （2）★资本主义经济危机：（无法克服的痼疾） ①基本特征：生产相对过剩 ②★直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 ③★根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 经济危机根本原因=资本主义基本矛盾=资本主义社会矛盾和冲突的总根源 ④基本矛盾阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的对立 表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 实质 基本特征是生产过剩，但这种生产过剩是相对过剩而不是绝对过剩。即：相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产商品显得过剩。 原因 直接原因 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。这一基本矛盾决定了经济危机难以治愈。 解析资本主义经济危机 环节一——知识体系及要点突破——原始社会的解体和阶级社会的演进 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况。生产力的不断发展，要求生产关系不断调整，生产关系的调整又会引起经济基础和上层建筑的变化。这两大基本矛盾运动决定着社会形态的依次形成和更替。 纵观人类社会历史，劳动者素质不断提高、劳动工具不断更新、劳动对象日益广泛，生产力不断向前发展；与此相适应的，在阶级社会，人类通过革命和改革不断推动新的生产关系、经济基础和上层建筑的革新，在社会主义社会，人们通过改革推动生产关系、经济基础和上层建筑的自我完善。人类的经济发展、政治文明、文化建设等各项事业得以不断发展。 可见，人类社会历史是变化的，尽管这个过程充满曲折，但是总体趋势是前进的上升的，而不是以资本主义为终点的圆圈式循环。 6 社会主义发展 社会主义发展历程 产生条件 思想来源 历史前提 理论基石 诞生标志 理论到实践 理想到现实 一国到多国 发展的挫折 未来的趋势 （只有社会主义才能救中国） 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和剩余价值学说 1848《共产党宣言》的发表 巴黎公社工人运动（失败的实践） 俄国十月革命（成功的实践） 二战后，社会主义在世界范围内获得大发展（eg.新中国成立） 三夫改革、苏联解体、东欧剧变 中特（中特伟大实践使科学社义在 21世纪蓬勃发展） （由空想到科学） （科学、人民、实践、不断发展） 进步性：看到弊端、揭露、理想诉求 局限性：理性设想、主张调和、反对斗争 没有力量，迷失途径 1、唯物史观：批判地吸收了德国古典哲学合理成分，彻底摆脱唯心主义思想的影响 内容：揭示了人类社会发展的一般规律；揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用；把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 2、剩余价值学说：批判继承了英国古典政治经济学的思想成果 内容：从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密；揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，★为无产阶级的斗争指明了方向 3、共产党宣言：标志着科学社会主义的诞生 内容：①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 即:共产党是代表无产阶级的政党,是无产阶级中最有觉悟，最有战斗力的先进部队，各国工人政党中最坚决、始终起推动作用的部分是无产阶级先锋队；只代表整个无产阶级的根本利益；无产阶级在共产党的带领下，有组织的进行斗争，团结大多数人推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件” 环节一——知识体系及要点突破——科学社会主义的理论与实践 （1）生产力与生产关系 ①生产力是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，生产力是社会发展的最终决定力量。 ②有什么样的生产力就有什么样的生产关系相适应。 ③生产力发展了，生产关系就要发生变化。 （2）经济基础和上层建筑 ①生产关系的总和构成了社会的经济基础。 ②建立在经济基础上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及相应的政治法律机构、制度等，构成了社会的上层建筑。 （3）社会发展的规律 ①生产力与生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互影响。构成了社会基本矛盾。 ②生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次更替，推动着人类社会向前发展。 1.物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。人们为了能够创造历史，必须能够生活。为了生活，首先需要解决吃、穿、住、用、行等所需要的生活资料。因此，第一个历史活动就是生产满足这些需要的物质生活资料。人们在生产活动中形成的生产方式决定社会的性质和面貌，生产方式的变革决定社会形态的更替。生产力是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量（主要标志生产工具） 在生产活动中，人们一方面要改造自然，必定要与自然界发生关系；另一方面由于生产的分工合作使得人与人之间必然结成一定的生产关系。这就使得人们在社和会生产活动中所形成的生产方式包括两个方面，既生产力和生产关系。生产方式是生产力和生产关系的统一。生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量，包括劳动者、劳动对象和劳动资料。生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 贯穿人类社会始终的基本矛盾是：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。它包括阶级关系（基础关系）、维护这种关系的国家机器、社会意识形态以及相应政治法律制度、组织和设施等。 上层建筑与经济基础对立统一。 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 后一社会形态取代前一社会形态是进步还是倒退？判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 人类社会发展的总趋势？总趋势是前进的、上升的，发展的道路是曲折的(p64) （一）生产力的状况决定生产关系。 首先，生产力的状况决定着生产关系的性质。有什么样的生产力，最终就会形成什么样的生产关系，生产力的性质、发展水平以及发展要求决定着生产资料所有制关系、因而决定着人们在生产过程中的地位和作用，决定着人们对产品的分配关系。其次，生产力的发展和变化规定着生产关系的发展和变化。生产力是生产方式中最活跃最革命的因素，它处在不断运动、变化和发展的过程中。 （二）生产关系对生产力具有反作用 。 当生产关系与生产力的发展要求相适合的时候，它就有力地推动生产力的发展；当生产关系与生产力的发展要求不相适合的时候，它就阻碍甚至破坏生产力的发展。要随着生产力的不断变化去变化生产关系，让生产关系时刻促进生产力的发展。 马克思在《序言》中指出，人们的社会存在决定人们的意识。这什么意思呢?其实他的主张是，我们所有的社会观念都是在一定经济基础上产生的。在历史上，人们经常会提出很多不同的政治主张，并且还习惯于把这些政治主张说成是普遍的、全人类通用的。其实，这些主张只不过是一些特定经济利益的表达，“焦大是不会爱上林妹妹的”。不同社会经济地位的人，不同立场的人，他们的观点是不会一致的，也不存在代表一切人利益的普遍真理，这是马克思唯物主义史观教给我们的基本前提。 当前，社会观念越是纷繁复杂，马克思的这一主张就越为重要。马克思认为，我们一切社会观念都不是独立的、都不是凭空产生的，它背后反映的是我们的社会经济关系。因此，每当有人提出一些特定观念的时候，我们不能把他的观念、意识、动机信以为真，把它当作普遍的真理;而应该考察这些观点背后的经济利益、阶级立场。 当然，我们也应该认识到，当今社会之所以会出现各种纷繁复杂的价值观念，背后的根源在于改革开放以来，我们社会出现了不同的阶层，形成了不同的利益群体，他们往往对自己的利益形成了不同的话语表达，社会观念冲突背后所反映的是人民的经济利益的冲突，要化解不同价值观念的冲突，我们更应该回应不同阶层的利益诉求，更好的做到让改革开放的成果惠及更多的民众，增强人民群众的获得感，这才是我们化解观念冲突的根本解决之道。 9 细节知识点 科学社会主义的三次飞跃或跨越 （1）社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃：唯物史观和剩余价值 学说。 （2）实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越：十月革命。 （3）社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃：二战后， 社会主义在世界范围内获得大发展。 高考二轮复习 10 常考易错辨析 1. 判断社会形态更替是进步还是倒退的主要标准是人的自由程度。 ( ) × [解析] 社会形态更替的进步与倒退可以通过人的自由程度体现出来，但这不是主要标准。判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否适应人类社会发展的总趋势。 2. 私有观念的存在是私有制产生的根本原因。( ) × [解析] 原始社会末期产生的私有观念，对私有制的产生具有重要影响。但是，生产力的发展才是私有制产生的根本原因。 3. 资本主义社会的基本矛盾是无法缓和与克服的。( ) × [解析] 资本主义社会的基本矛盾可以缓和，但无法克服。 11 4. 科学社会主义的理论基石揭示了人类社会发展的一般规律和资本主 义运行的特殊规律。( ) √ [解析] 科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说，唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。 5. 巴黎公社运动实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨 越。( ) × [解析] 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 常考易错辨析 12 例1 资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主 义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面,这种生产力要求 摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结 论是( ) C ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13 [解析] 资本主义经济危机的周期性爆发证明资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突；资本主义生产关系束缚了生产力的发展，资本主义生产力要求摆脱资本主义生产关系，因而资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，②④正确。资本主义经济危机的周期性爆发证明，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力，且题干主要强调资本主义生产力要求摆脱其生产关系，所以由此不能得出资本主义生产关系一定会适合生产力状况的结论，③错误且不合题意。材料只分析了资本主义经济危机的周期性爆发，没有涉及资本主义生产关系的调整，①不符合题意。 14 例2 马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到 科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它( ) D ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15 [解析] 唯物史观把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上；剩余价值学说揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。因此，唯物史观与剩余价值学说为科学社会主义奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，③④正确切题。《共产党宣言》对未来的共产主义社会进行了原则性描述，①说法错误。空想社会主义对资本主义同样进行了深刻批判，②与题干不构成因果关系。 16 必备时间线 1840 1919 1949 1956 1978 2012 2022 1921 2035 2050 鸦片战争 五四运动 （转折点） 中共成立 （主心骨） 新中国成立 社会主义制度确立 （最广泛而深刻） 改革开放 （新时期） 南方谈话 （新阶段） 二十大 （新征程） 基本实现现代化 建成现代化强国 1992 十八大 （新时代） 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命 建设 改革 （只有进行时，没有完成时） 民主革命 社会主义革命 环节一——知识体系及要点突破——只有社会主义才能救中国 思维导图 只有社会 主义才能 救中国 新民主主义 革命的胜利 基本国情：①　　　　半封建社会 历史任务 中国共产党：取得胜利，④　　中华人民共和国 决 定 探 索 争取民族独立、②________ 实现国家富强、③________ 半殖民地 人民解放 人民幸福 成立 社会主义制度在中国的确立 必要准备 必然趋势 社会 变革 艰辛 探索 结论：只有⑨　　　　才能救中国 开 始 历史课题：如何在中国建设社会主义、如何⑦　　和发展社会主义 过渡时期：⑤_________ 制度确立：⑥ 年 八大 贡献：对根本任务和主要矛盾作出规定 主要矛盾：两个不能满足 主要任务：集中力量发展⑧__________ 1、从国家发展进程看 英国资产阶级革命，第一次在欧洲大国推翻了封建君主专制，建立起君主立宪制； 美国独立战争，是反对英国殖民统治的民族解放战争，也是北美发生的资产阶级革命；法国大革命，影响波及及整个欧洲，最终确立了民主共和制；日本经过明治维新，建立了君主立宪的资本主义制度 。 英国是一个君主立宪的民主国家。君主处于统而不治的地位，法律赋予英王的权力，实际上都是通过议会和内阁去行使，王权成为象征性的。议会是国家权力中心，拥有立法权、财政权和对行政的监督权。英国议会实行两院制，上院议员不经选举，由各类贵族组成，下院由选举产生。议会大选后，国王任命议会多数党领袖为首相并授权由他组阁，内阁大臣由议员充任。 美国是总统共和制的国家。总统和议会都由选举产生，总统既是国家元首又是政府首脑，与议会之间有权力制约关系。美国实行行政、立法、司法三权分立原则，总统、议会与最高法院各司其职相互制衡。议会与政府完全分立，政府成员不能兼任议员，也不能参与议会立法的讨论和表决。议会不能通过投不信任票来迫使总统和内阁辞职，总统也不能解散议会。 新中国成立前，四川等地的彝族地区大约有10万人口保留着奴隶制度，西藏、云南西双版纳等地区大约有40万人口保留着封建农奴制度。新中国为了保障人权，于20世纪50年代对这些地区进行了民主改革，废除了奴隶制和封建农奴制，昔日广大奴隶和农奴获得了人身自由，成为新社会的主人，西藏等地区进入了社会主义社会。 18 第二课 只有社会主义才能救中国（建立社会主义制度—站起来） 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 一、民主革命 1、近代史 （1）基本国情（社会性质）：半殖（帝国主义VS中华民族）半封（封建主义VS人民大众） （2）两大历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 （3）结论：资本主义道路走不通       原因：（由近代基本国情决定） ①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手（不允许走） ②中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍民资经济的发展（不愿意走） ③中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性，不能承担起领导人民完成民主革命的使命（没能力走） 2、★新民主主义革命 （1）指导思想：马克思列宁主义（十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义） （2）开始标志：五四运动（1919年）—特点：（彻底反帝反封建的）革命性、进步性、广泛性 （3）领导力量（主心骨）：中国共产党 （4）取胜法宝：统一战线，武装斗争，党的建设 （5）革命道路：农村包围城市武装夺取政权的革命道路 （6）革命性质：无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 （7）成就：毛泽东思想（理论成果），新中国成立—革命胜利的标志（实践成果） 比较旧民主主义革命和新民主主义革命 对比 旧民主主义革命 新民主主义革命 不 同 点 领导阶级 民族资产阶级 无产阶级 指导思想 资产阶级的平等、自由思 想和民主共和观念 马克思列宁主义、毛泽东思想 革命前途 建立资产阶级民主共和国 在完成民主革命任务后，还要进入社会主义社会 革命发展和群众发动的深度、广度 革命纲领不彻底，群众发 动不充分，土地问题不能 彻底解决 提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题即土地问题 不 同 点 结果 有胜利的一面，但最终果实被窃取，革命任务没有完成，社会性质没有改变 取得了胜利，改变了旧中国半殖民地半封建的社会形态，建立了中华人民共和国 所属的革命 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分（从领导阶级看） 相同点 （1）当时的社会性质：都发生在半殖民地半封建社会 （2）革命任务：都是反对外国资本主义侵略和本国封 建统治（从革命对象和革命任务看，都是资产阶级性质的革命） 环节一——知识体系及要点突破——只有社会主义才能救中国 思维导图 只有社会 主义才能 救中国 新民主主义 革命的胜利 基本国情：①　　　　半封建社会 历史任务 中国共产党：取得胜利，④　　中华人民共和国 决 定 探 索 争取民族独立、②________ 实现国家富强、③________ 半殖民地 人民解放 人民幸福 成立 社会主义制度在中国的确立 必要准备 必然趋势 社会 变革 艰辛 探索 结论：只有⑨　　　　才能救中国 开 始 历史课题：如何在中国建设社会主义、如何⑦　　和发展社会主义 过渡时期：⑤_________ 制度确立：⑥ 年 八大 贡献：对根本任务和主要矛盾作出规定 主要矛盾：两个不能满足 主要任务：集中力量发展⑧__________ 一化三改 1956 巩固 社会生产力 社会主义 1、从国家发展进程看 英国资产阶级革命，第一次在欧洲大国推翻了封建君主专制，建立起君主立宪制； 美国独立战争，是反对英国殖民统治的民族解放战争，也是北美发生的资产阶级革命；法国大革命，影响波及及整个欧洲，最终确立了民主共和制；日本经过明治维新，建立了君主立宪的资本主义制度 。 英国是一个君主立宪的民主国家。君主处于统而不治的地位，法律赋予英王的权力，实际上都是通过议会和内阁去行使，王权成为象征性的。议会是国家权力中心，拥有立法权、财政权和对行政的监督权。英国议会实行两院制，上院议员不经选举，由各类贵族组成，下院由选举产生。议会大选后，国王任命议会多数党领袖为首相并授权由他组阁，内阁大臣由议员充任。 美国是总统共和制的国家。总统和议会都由选举产生，总统既是国家元首又是政府首脑，与议会之间有权力制约关系。美国实行行政、立法、司法三权分立原则，总统、议会与最高法院各司其职相互制衡。议会与政府完全分立，政府成员不能兼任议员，也不能参与议会立法的讨论和表决。议会不能通过投不信任票来迫使总统和内阁辞职，总统也不能解散议会。 新中国成立前，四川等地的彝族地区大约有10万人口保留着奴隶制度，西藏、云南西双版纳等地区大约有40万人口保留着封建农奴制度。新中国为了保障人权，于20世纪50年代对这些地区进行了民主改革，废除了奴隶制和封建农奴制，昔日广大奴隶和农奴获得了人身自由，成为新社会的主人，西藏等地区进入了社会主义社会。 22 二、社会主义革命 1、过渡时期（我国的社会性质为新民主主义社会）总路线和总任务：一化三改 （由新民主主义向社会主义）过渡的历史必然性 ①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素； ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造； ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来； ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 确立标志：1956年三大改造的完成（我国进入了社会主义社会） 3、全面建设：1956党的八大 ----为社会主义事业的发展指明了方向（★理论指导） ①主要矛盾（体现了创新性理论）：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国 只有中国特色社会主义才能发展中国 伟大的改革开放 进程 意义 起步——深化——全面深化 “234”（见后文总结） 环节一——知识体系及要点突破——只有中国特色社会主义才能发展中国 24 1、改革开放的进程 （1）起步阶段（1978-1992）：三中全会（深远意义的伟大转折），乡村与企业改革，格局   ①十一届三中全会：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移（阶级斗争→经济建设)，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期   思想路线：解放思想，实事求是         政治路线：以经济建设为中心，坚持改革开放   组织路线：形成以邓小平为核心的党中央领导集体 ②对内改革 （经济体制） 农村改革 家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展 企业改革 ★1984年党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐 对外开放 ★关键步伐 1980年在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区 ③形成格局 “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 （2）逐渐深化（1992—2013）：社会主义市场经济体制 对内改革 ★以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段 2012党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 对外开放 ★2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 ）全面深化—纵深推进阶段（2013-至今） ★2013年，党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署，提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好的发挥政府作用（全面深化改革取得重大突破） 2、改革开放的作用 ①四个面貌（极大改变了中国、中华民族、中国人民、中共的面貌） ②三个飞跃（中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中特迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃） ③重要法宝（是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝） ④必由之路/两路（强国、富民之路，坚持和发展中特的必由之路） ⑤关键一招/两招（决定当代中国命运的关键一招；是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招） 3、改革开放以来党的全部理论和实践的主题：（坚持和发展）中国特色社会主义    1982党的十二大开幕式上，邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” 只有中国特色社会主义才能发展中国 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展和完善 进程 意义 理论成果 组成部分 起步——深化——全面深化 邓小平理论； 三个代表重要思想； 科学发展观； 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 高举伟大旗帜，坚定四个自信 环节一——知识体系及要点突破——只有中国特色社会主义才能发展中国 “234”（见前文总结） 27 4、中国特色社会主义理论体系（考对应关系） 理论成果 主要内容 ★主题 历史贡献 邓小平理论 ★工作中心转移、实行改革开放；揭示社会主义本质；确立基本路线；“三步走”战略； 什么是社会主义、怎样建设社会主义（科学回答了建设中特的一系列基本问题） 开创中特 “三个代表”重要思想 （江泽民） 确立市场经济体制目标和框架；确立基本经济制度和分配制度；推进党的建设 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 成功把中特推向21世纪 科学发展观 （胡锦涛） ★第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 成功在新形势下坚持和发展了中特 习思想 “五位一体”总体布局；“四个全面”战略布局； 新时代坚持和发展什么样的中特、怎样坚持和发展中特 中特进入了新时代 5、中特道路、理论、制度、文化（取得成就的根本原因）统一于中特伟大实践 （1）中特道路（是...的必由之路） （2）理论体系（为...提供行动指南） 集中体现为习思想 （3）中特制度（为...提供根本保障）   集中体现：国家治理体系和治理能力（★制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，制度稳则国家稳） （4）文化（为...提供精神动力） ①形成：源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中特伟大实践 ②重要性：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 马克思主义 三次结合 三次飞跃 （理论成果） 新革时期（革命道路、毛思） 社义革命建设时期（论十大关系） 改开建设新时期（理论体系） 毛泽东思想 理论体系 习思想（最新飞跃/成果） 常考易错辨析 1. 中国共产党的成立是中国由旧民主主义革命走向新民主主义革命的 转折点。( ) × [解析] 中国由旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是五四运动，而不是中国共产党的成立。 2. 新中国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向。( ) √ 3. 新中国的成立完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 ( ) × [解析] 社会主义革命完成和社会主义制度的确立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 31 4. 社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理 同中国具体实际进行“第一次结合”。( ) × [解析] 社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”。 5. 马克思主义中国化时代化的第一次飞跃意味着我国开创了中国特色 社会主义。( ) × [解析] 毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次飞跃，这是改革开放以前，而中国特色社会主义的开创是在改革开放开始之后。 32 例1 李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它 “怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点 来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚 持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调( ) D ①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 33 [解析] 材料主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质，马克思主义为人类社会发展进步指明方向强调马克思主义的重要性，①不合题意。马克思主义是为人类求解放的人民的理论强调马克思主义的作用，②不合题意。材料主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质，突出马克思主义与中国实际相结合，这说明马克思主义是不断发展的开放的理论，党必须不断推进马克思主义中国化时代化，③④符合题意。 34 社会主义的中国化与时代化 坚持和发展中特实现伟大复兴（新时代 2012- ） 新时代 中国梦 习思想 新时代，新在哪里？ 中国梦的本质是？ 中国梦是谁的梦？ 习思想的内容？地位？ 在新时代，如何实现民族复兴中国梦？ 35 社会主义的中国化与时代化 坚持和发展中特实现伟大复兴（新时代 2012- ） 新时代 中国梦 习思想 新时代，新在哪里？ 国际形势： 国内情况： ①1变2不变： ②新的历史方位： 百年未有之大变局 ①1变：主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2不变：社会主义初级阶段的基本国情、最大发展中国家的国家地位没有变 → 坚持初级阶段基本路线 ②比历史上任何时期都更接近、更有能力实现民族伟大复兴中国梦的关键时期 36 社会主义的中国化与时代化 坚持和发展中特实现伟大复兴（新时代 2012- ） 新时代 中国梦 习思想 中国梦的本质是？ 中国梦是谁的梦？ 中国梦的本质： 中国梦是谁的梦： 国家富强、民族振兴、人民幸福 人民的梦、 每一个中华儿女的梦、 同世界人民的梦想息息相通 37 社会主义的中国化与时代化 坚持和发展中特实现伟大复兴（新时代 2012- ） 新时代 中国梦 习思想 在新时代，如何实现民族复兴中国梦？ 党： 国家战略布局： 个人： ①坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命 ②推进四大伟大（伟大斗争、工程、事业、梦想） ①两步走建成社会主义现代化强国，中国式现代化 ②坚持习思想 ③增强忧患意识、抓住历史机遇期 主要矛盾、中特四个自信、深化改革开放…… 坚定理想信念、脚踏实地，在实现中国梦中实现个人价值。 看材料 38 社会主义的中国化与时代化 坚持和发展中特实现伟大复兴（新时代 2012- ） 新时代 中国梦 习思想 习思想的内容？地位？ 习思想的内容： 习思想的地位： 十个明确、 十四个坚持、 十三个方面成就 发现新规律（共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律），为发展马克思主义作出了原创性贡献。 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 最核心关键部分 路线图方法论 “四梁八柱” 39 中国特色社会主义进入新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代的科学内涵 回答时代之问的科学理论 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 新时代孕育新思想，新思想引领新征程 实现中华民族伟大复兴的中国梦 新时代坚持和发展中国特色社会主义 新时代社会主要矛盾 坚持和发展要一以贯之 原创性的治国理政新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 新时代中国共产党的历史使命 分两步走建成社会主义现代化强国 环节一——知识体系及要点突破——新时代坚持和发展中国特色社会主义 英国君主立宪制形成的原因？英国君主立宪制的确立是历史的选择，是英国特殊国情决定的。 1.英国资产阶级新贵族和君主之间有一种长期的相互利用关系，这也是英国确立这种政体的最主要原因。2.在英国历史上，绝对君主制一直不够强大，议会始终保持着较多的权力。 3.英国民众对君主有着强烈的感情 4.英国确立君主立宪制度是受启蒙思想的影响 5.君主立宪制是英国革命本身发展的结果 美国总统共和制形成的原因？ 1.美国所处的地理位置形成了人民渴望自由的政治基因。2.移民的到来形成了不同的州，拥有了高度自治权3.殖民的历史造就了美国的民主、自由的思想 结论： （1）受到地理环境、文化传统和外部影响等因素的影响，各国、各地区的发展道路有着不同的表现（多样性）。有的国家、地区经历了形态的依次更替而有的国家、地区则跨越式地前进。 （2）没有任何国家或地区的历史发展进程一模一样。 讲解： 1.生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会的两大基本矛盾，各国、各地区、各民族在发展进程中都要尊重“生产关系要适应生产力、上层建筑适要经济基础”这一规律。 2.由于地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现，人类社会发展的一般进程是通过各国、各地区、各民族历史的多样性、特殊性反映出来的。 日耳曼的跨越：公元五世纪末叶，还处于原始氏族公社时代的日耳曼人，在东方匈奴人西迁的驱动下向罗马帝国周围迁徙，它利用罗马帝国的奴隶和隶农的起义，在意大利北部和巴尔干半岛西部兴起的“斯卡马尔暴动”以及北非的“阿哥尼斯特运动”的配合下，使这个称雄于地中海上的奴隶制帝国解体了。在它的废墟上代之而起的是日耳曼人建立的封建国家，日耳曼人没有经过奴隶制社会而进入了封建社会。这是世界史上的头一次“跨越”。 40 常考易错辨析 1. 历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段。( ) × [解析] 我国虽然进入了新时代，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 2. 当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不充分的 社会生产之间的矛盾。( ) × [解析] 当前，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 41 3. 中国梦的本质就是民族振兴。( ) × [解析] 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，而不仅仅体现在民族角度。 4. 实现中华民族伟大复兴需要发挥伟大斗争的决定性作用。( ) × [解析] 伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想是紧密联系、相互贯通、相互作用的，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 42 5. 习近平新时代中国特色社会主义思想中的“十个明确”为实现中国梦 提供了“路线图”。( ) × [解析] 习近平新时代中国特色社会主义思想中的“十四个坚持”为实现中国梦提供了“路线图”。 6. 习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出了原创 性贡献。( ) √ 43 例1 从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人 谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”， 共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。 下列表述与材料主旨相同的是( ) C ①“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力” ②“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标” ③“尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师” ④“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 44 [解析] 题干强调共产党人始终心怀人民群众，一切为了人民群众，②④都体现了共产党人贯彻全心全意为人民服务的宗旨，为民造福，把人民根本利益作为出发点和落脚点，与题意符合。①强调人民群众是历史的创造者，与题意不符。③强调共产党人要向人民群众学习，一切依靠群众，与题意不符。 45 方法总结 分析中国共产党与人民群众的关系时，要注意区分材料信息的两个指向： 一是“为了”，即中国共产党切实维护人民群众的利益、对人民负责、服 务群众等，主要强调中国共产党的性质和宗旨等；二是“依靠”，即中国 共产党尊重人民主体地位、尊重群众首创精神、向人民学习、调动人民 群众的积极性，主要强调人民群众作为社会历史的主体的重要性。 46 例2 1956年，党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国；1987年， 党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；2017年， 党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国； 2022年，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 从这一探索历程可见( ) ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 47 [解析] 中国共产党的最高理想是实现共产主义，②观点错误。中国式现代化为广大发展中国家实现现代化提供了借鉴和参考，而不是发展中国家实现现代化的必由之路，④观点错误。材料中，中国共产党在各次重要会议上提出现代化建设的目标，并最终在二十大上提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，从中可以看出，实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命，①正确；材料中，在不同阶段所提出的现代化发展目标，既有共性的特点，也有不同的表现，说明中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑，③符合题意。 48 变 式 （1）如果将②改为“实现现代化是中国共产党始终肩负的历史重 任”，能否入选 （2）如果将④改为“中国式现代化为发展中国家实现现代化提供了 全新选择”，能否入选 提 示 （1）能。党的各次重要会议都提出实现现代化的目标，体现出中 国共产党始终肩负着探索中国现代化实现的重任 （2）不能。题干只从提出目标角度指向中国探索现代化的历程， 没有指向为发展中国家提供全新选择；提供全新选择往往通过中 国式现代化的成功等角度体现出来 49 例3 从期盼“第三新文明”到创造“人类 文明新形态”深刻昭示 ( ) ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路 ②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的 ③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量 ④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 50 [解析] 从李大钊期盼“第三新文明”崛起，到我们坚持和发展中国特色社会主义，创造了“人类文明新形态”，说明中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量，也说明人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果，③④符合题意。第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了中国方案，“最佳道路”说法错误，①错误。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，②说法错误。 51 例4 党的二十大审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，把 党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入 党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、 实践创新、制度创新成果。这一修改( ) D ①全面具体地总结了十八大以来党和国家各项事业的伟大成就 ②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据 ③更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力 ④适应形势和任务的发展变化，有利于更好发挥党章的规范和指导作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 52 [解析] 材料中的修改，只指向把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，没有涉及总结十八大以来党和国家各项事业的伟大成就，①不合题意。把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了行动指南，而不是制度保障和法律依据，②错误。《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果，这一修改适应形势和任务的发展变化，更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，也有利于更好发挥党章的规范和指导作用，③④符合题意。 53 中国社会发展历程 中国社会发展历程 革命道路 改造道路 建设道路 仁人志士的奋斗➟行不通 转折点：五四运动（旧民主➟新民主） 成就：毛思（1945中七确立为指导思想）、成立1949 过渡时期：一化三改总任务 建立标志：1956三大改造 全面建设：中共八大1956 主要任务是集中力量发展生产力 1921 党➟领导核心、根本政治保证 根本政治前提、社会条件 （奠定制度基础） （理论指导、指明方向） （民主革命、主要运用马列） （社义革命、主要运用毛思） 必要准备 必然趋势 （运用中特理论体系） 以毛泽东为核心的组织路线 重新确立解放思想，实事求是的思想路线、经济建设为中心的政治路线、邓小平为核心的组织路线 中国社会发展历程 中国社会发展历程 革命道路 改造道路 建设道路 改革开放与现代化建设新时期1978-2012 新时代十八大2012（历史方位） 中国梦—做法类模板 习思想：内容 进程 作用 标志—新矛盾（2017）：需要vs发展 应对—三牢牢：把握国情、立足实际、基本路线 党 国家 青年 梦想 初心使命、四个伟大 两步走建成社义现代化强国 （把握重大原则、抓住机遇，锐意进取，善于创新） 本质、特点 （伟大梦想、斗争、工程、事业+四个自信） 理想、学习、爱国、责任、融入 实现人民利益的过程中贡献青春力量，书写人生华章 （人民、国家、民族、中华儿女的梦、世界人民的梦想息息相通） 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 （是什么）—理论层面 （怎么做）—实践层面（基本方略） （10、14、13融汇贯通） （最核心关键的组成；四梁八柱；原创性观点） （涵盖五四；最新概括；路线图方法论） （五总四战） 物质基础 进入新时代，把握三个牢牢，积极应对新时代我国的社会主要矛盾 （共同愿景、最大同心圆、揭示发展方向、指明奋斗目标） 四个自信（根因）—道路遵循，行动指南，精神力量，制度保障+制度优势 广大人民积极投身于（社会主义建设实践），不懈奋斗，弘扬中华民族精神，凝聚起实现...的强大力量 坚持习思想，坚持五总四战，基本方略，为...提供根本遵循 中国梦为...提供精神力量（+党初心使命/四个伟大，+国家两步走，+青少年） （必修一角度）：...取得成就的原因？（按照课本顺序：1921+1949+1956+1978+2012） ①坚持党的领导，发挥总揽全局，协调各方的核心作用，为...提供根本保障 ②新中国的成立为...奠定了根本政治前提和社会条件（推翻三座大山，创造和平的发展环境） ③三大改造的完成为...奠定制度基础（生产资料私有变公有） ④中共八大为社会主义事业的发展指明了方向，将...相结合，为...提供了理论准备 ⑤坚持了改革开放，为...提供物质基础 ⑥进入新时代，把握三个牢牢，积极应对新时代我国的社会主要矛盾 ⑦中国梦为...提供精神力量（+党初心使命/四个伟大，+国家两步走，+青少年） ⑧坚持四个自信（根本原因：道路遵循，行动指南，精神力量，制度保障+制度优势） ⑨坚持习思想，为...提供根本遵循 ⑩广大人民积极投身于（社会主义建设实践），不懈奋斗，弘扬中华民族精神，凝聚起实现...的强大力量 注意：注意材料中的时期，不一定全写；同时要注意主体，材料侧重的是党还是人民群众… 中国社会发展历程 中国社会发展历程 革命道路 改造道路 建设道路 仁人志士的奋斗➟行不通 转折点：五四运动（旧民主➟新民主） 成就：毛思（1945中七确立为指导思想）、成立1949 过渡时期：一化三改总任务 建立标志：1956三大改造 全面建设：中共八大1956 主要任务是集中力量发展生产力 （民主革命、主要运用马列） （社义革命、主要运用毛思） 必要准备 必然趋势 以毛泽东为核心的组织路线 说明中国选择社义道路的历史必然性 ①近代中国的基本国情决定了资义道路在我国行不通+（不允许走、不愿意走、不可能走） ②中共的成立为中国革命指明了正确方向，开辟了革命道路，领导人民在1949年取得新革的伟大胜利 ③从新民主主义向社义过渡具有历史必然性： 社义国营经济逐步成为社经中的主导性因素； 个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来； 国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 ④中共创造性的开辟了适合中国特点的社义改造道路，带领人民完成社义革命，建立起社义制度，开启了建设社义的全面探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃；我国建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，基础设施建设得到较快发展；我国社会发生的翻天覆地的变化证明了：只有社会主义才能救中国 结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，说明中国选择社义道路的历史必然性 ①近代中国的基本国情决定了资义道路在我国行不通+（不允许走、不愿意走、不可能走） ②中共的成立为中国革命指明了正确方向，开辟了革命道路，领导人民在1949年取得新革的伟大胜利 ③从新民主主义向社义过渡具有历史必然性：社义国营经济逐步成为社经中的主导性因素；个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来；国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 ④中共创造性的开辟了适合中国特点的社义改造道路，带领人民完成社义革命，建立起社义制度，开启了建设社义的全面探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃；我国建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，基础设施建设得到较快发展；我国社会发生的翻天覆地的变化证明了：只有社会主义才能救中国 中国社会发展历程 中国社会发展历程 革命道路 改造道路 建设道路 改革开放与现代化建设新时期1978-2012 新时代十八大2012（历史方位） 中国梦—做法类模板 习思想：内容 进程 作用 标志—新矛盾（2017）：需要vs发展 应对—三牢牢：把握国情、立足实际、基本路线 党 国家 青年 梦想 初心使命、四个伟大 两步走建成社义现代化强国 （把握重大原则、抓住机遇，锐意进取，善于创新） 本质、特点 理想、学习、爱国、责任、融入 实现人民利益的过程中贡献青春力量，书写人生华章 （人民、国家、民族、中华儿女的梦、世界人民的梦想息息相通） 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 （是什么）—理论层面 （怎么做）—实践层面（基本方略） （10、14、13融汇贯通） （最核心关键的组成；四梁八柱；原创性观点） （涵盖五四；最新概括；路线图方法论） （五总四战） ②坚持改革开放，为...提供物质基础 ③进入新时代，把握三个牢牢，积极应对新时代我国的社会主要矛盾 ④实现伟大梦想，（党）必须进行伟大斗争，推进党建伟大工程，推进中特伟大事业 坚持四个自信（+根本原因）；（国家、青少年） ⑤中国梦是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，汇聚起实现中国梦的强大力量 ⑥坚持习思想，推进五总四战，以十四个坚持为建设中特的基本方略，为...提供根本遵循 新时代如何全面建设社会主义现代化国家 ①坚持党的领导、领导核心作用，为...提供根本政治保证 结合材料，运用中特的知识分析新时代如何全面建设社会主义现代化国家①坚持党的领导、领导核心作用，为...提供根本政治保证②坚持改革开放，为...提供物质基础③进入新时代，把握三个牢牢，积极应对新时代我国的社会主要矛盾④实现伟大梦想，（党）必须进行伟大斗争，推进党建伟大工程，推进中特伟大事业，坚持四个自信（+根本原因）；（国家、青少年）⑤中国梦是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，汇聚起实现中国梦的强大力量⑥坚持习思想，推进五总四战，以十四个坚持为建设中特的基本方略，为...提供根本遵循 例 （山东卷） 真理的力量 ◆继往开来 2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路…… 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 61 解题思路 第一步：剖析设问 知识范围 中国特色社会主义的知识 围绕“继往开来的世纪伟 业”这一主题，确立撰写的 观点，然后调用教材知识 和生活中的事例进行论 证，最后形成完整的短评 题型角度 短评撰写类 问题指向 继往开来的世纪伟业 其他要求 关于短评撰写的主题、观点、 论证、逻辑、学科术语、字数 等具体要求 62 第二步：审读材料 信息角度 信息分析 信息1：在中华大地上全面建成了 小康社会 全面建成小康社会的历史意义等 信息2：回望过往的奋斗路 全面建成小康社会的奋斗历程等 信息3：眺望前方的奋进路 建成社会主义现代化强国的目标 及奋进措施等 第三步：调动知识 全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，等等。 63 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为开放性试题，注意需要调用中国特色社会主义的有关知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题。 第二步：根据主题梳理观点与写作逻辑。 参考观点①：中国消除了绝对贫困，注重生态建设，满足人民日益增长的美好生活的需要→可联系教材全面建成小康社会的知识； 参考观点②：立足新时代，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间→可联系教材新时代知识； 参考观点③：历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，要为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗→可联系教材中国梦知识。 第四步：形成答案 [参考答案] 示例：对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。（3分）回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。（3分）历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！（2分）（本题为开放性题目，答案不唯一，合理即可酌情给分）（300字） 65 小康社会奋斗历程 当下新时代 下一个目标+怎么做 回望过往的奋斗路，中国共产党带领人民艰苦奋斗，提高生产力、缩小贫富差距、改善人民生活、消除绝对贫困，实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。 当下，我们处在继往开来的新时代，眺望前方的奋进路，我们还要努力全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 为此，我们必须进行伟大斗争，深入推进党的建设新的伟大工程，继续推进中国特色社会主义伟大事业，培育时代新人，勇担历史重任，抓住时代机遇，踔厉奋发，勇毅前行！ 过去的光荣写在了历史深处，未来的希望已经初现曙光。中华民族伟大复兴的中国梦，一定会实现，也一定能实现！（260字） 小康社会奋斗历程 当下新时代 下一个目标+怎么做 评分参考： 等级水平 等级要求 水平4（7—8 分） 紧扣主题，围绕所学展开论述或分析；观点鲜明，能 明确表达自己的见解；分析有条理，论述严谨；学科 术语表达准确、贴切 水平3（4—6 分） 能扣住主题展开论述或分析；观点比较明确，能表达 自己的见解；分析较有条理，论述较严谨；学科术语 表达比较准确、贴切 水平2（1—3 分） 不能集中指向主题；观点不明确；学科术语表达不规 范；论述缺乏逻辑，条理性差 水平1（0分） 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 67 研后所得 解答短评类的开放性主观题时，要注意以下细节：一是根据主题 要求确立评论的观点指向，然后多角度选择论据进行论证；二是论证 时，既要用到教材中的知识作为理论依据，又要用到材料中的事实作 为现实依据；三是不能像传统的主观题的答案那样进行简单的内容罗 列，要注意各个内容之间的逻辑结构顺序，进行优化组织。 68 $