江西南昌市南昌大学附属学校2025-2026学年八年级 物理 阶段性练习

八年级阶段性练习 物理 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 常见的物质都是由________构成的，分子十分微小，它的直径的数量级一般为________m。 2. 中医是中华医学的瑰宝，艾灸、针灸、拔罐、刮痧等理疗方法，对人体健康起到了调节的作用。如图所示，艾灸时，闻到艾草香味是________现象，此现象表明：构成物质的分子都在不停地做________。 3. 海南自贸港封关半年，许多游客骑氢能自行车旅行。该车架用碳纤维材料制成，是因为碳纤维的________（选填“密度”或“硬度”）小，从而减小整车质量；轮胎宽大是可以________（选填“增大”或“减小”）对地面的压强。 4. 如图所示，船闸是利用___________原理设计的。当船闸下游水位低于闸室内水位时，下游阀门A左侧所受水的压强___________右侧所受水的压强。 5. 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图所示，医护工作者给病人输液时用到的输液瓶上有两根管子，A是输液管，B是连接空气的短管，该装置______（选填“是”或“不是”）连通器。输液时瓶内不断有气泡上浮，这是因为空气在______的作用下不断进入输液瓶。 6. 将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连。打开吹风机抽气时，电脑屏幕显示如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强__________（选填“大”或“小”）。图线③反映的是装置中__________塑料管的气体压强随时间变化的情况（选填“”“”或“”）。 7. 潜水艇通过排水、吸水的方法来改变潜水艇_______（填“所受浮力”或“自身重力”）达到上浮和下沉的目的。如图所示，某同学利用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡胶塞自制潜水艇模型。当烧瓶浸没在水中悬浮时，通过橡皮管吹气，使烧瓶内部分水排出，烧瓶未露出水面时容器底部受到水的压强____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 8. 如图所示，小明利用一个废旧的塑料笔芯自制密度计（塑料笔管部分粗细均匀），他将密度计分别放入水和酒精中，标注了两次液面的位置A和B，那么水面的位置在_____处（已知，）；小明将密度计放在另一种液体中，液面恰好在A、B正中间的位置C，那么该液体的密度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）。 9. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体、，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为________，压力之比为________。 10. 如图所示，台秤上水平放置一个装有适量水且足够高底面积为的烧杯，一个质量为600g、体积为的实心物体A用细线系住，将其一半浸入烧杯的水中，则物体A受到的浮力为________N；若剪断细线，物体A静止后，烧杯对台秤的压强变化了________Pa。 二、选择题（共26分，11-16为单选，每题3分，17-18为多选，每题4分，少选得1分，多选或者错选得0分） 11. 下列关于物理量的估测，与实际不符的是（　　） A. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 B. 八年级物理课本的重力约为3 N C. 托起两个鸡蛋的力约为1 N D. 教室内空气所受重力约为2400 N 12. 用如图所示的两种气压装置来观察大气压的变化，对于现象解释正确的是（ ） A. 大气压增大时，甲图中玻璃管内的液面会下降 B. 海拔升高时，甲图中玻璃管内的液面会上升 C. 海拔升高时，乙图中玻璃管内的液面会上升 D. 为提高自制气压计的测量精度，可选用更粗的玻璃管 13. 下列实验中，运用了相同科学研究方法的是（ ） （1）探究液体压强与哪些因素有关； （2）研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念； （3）研究光的传播路径引入光线； （4）探究压力的作用效果与哪些因素有关； A. （1）与（3） B. （2）与（4） C. （1）与（4） D. （2）与（3） 14. 某物理学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（ ） A. 如图甲所示，把玻璃管倾斜，管内外水银柱高度差变大 B. 如图乙所示，提起活塞，使外界大气压增大带动阀门B打开 C. 如图丙所示，机翼能产生升力因为流体流速越大的地方压强越小 D. 如图丁所示，拦河大坝设计成上窄下宽是因为深度越深液体压强越小 15. 如图所示，在一个轻质塑料瓶中装入密度为的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为、两种液体的容器中，两容器内液面刚好相平，且瓶底和瓶口均相平。若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别为、，甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为和。下列判断正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 16. 如图所示，为“探究阿基米德原理”的实验装置图，哪两幅图结合可以测出浮力的大小（　　） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丙 17. 关于如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象 B. 图乙中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙 C. 图丙中将红墨水同时滴入冷水和热水中，热水中墨水扩散的快，说明扩散的快慢与温度有关 D. 图丁中用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明分子间存在斥力 18. 下列实例中，主要利用连通器原理工作的是（　　） A. 船闸 B. 电热水器水位计 C. 微小压强计 D. 水塔供水 四、计算题（共26分，19题8分，20和21题各9分） 19. 如图所示，水平桌面上放着一个重为5N的圆形容器，其底面积为50cm2。容器内装有1.5kg的水，质量为0.5kg的木块漂浮在水面上，水深0.25m，（，）求： （1）液体对容器底的压力； （2）容器对桌面的压强。 20. 某小货车的质量为1800kg，空载（未装货物）时车轮与地面接触的总面积为900cm2。g取10N/kg。 （1）求小货车所受的重力； （2）求小货车空载时对地面的压强； （3）在小货车的车厢内直立放入一个质量为400kg、高为80cm的圆柱体石料后，车轮与地面接触的总面积与空载时相比增加了100cm2，且小货车对地面的压强增加量等于石料对车厢的压强。求石料的密度。 21. 把边长为10cm的正方体物块放在水中，静止时露出水面的高度为4cm，如图甲所示（，g取）。求： （1）正方体物块的重力是多少？ （2）用力F竖直向下作用在物块的上表面，如图乙所示，把物块慢慢匀速向下按压，当物块刚刚浸没时，物块受到的浮力和力F分别为多少？ （3）若容器的底面积为，求图乙中水对容器底的压强相对于图甲增大多少？ 五、实验题（共28分，每小题7分） 22. 小明用如图甲、乙、丙所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平面时的________相同。 （2）实验发现，水平面越光滑，小车滑行的距离越远，速度减小得越________。进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将会做________运动。这里用到的物理方法是：________。 （3）小明接着用如图丁所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。用弹簧测力计a沿水平方向拉着物块A分别在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动，发现弹簧测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与________有关。 （4）小红发现，实验中很难控制物块A做匀速直线运动，于是她对实验做了改进，如图戊所示。将物块A放在长木板B上，拉动长木板B，则图中弹簧测力计________（选填“a”或“b”）的示数表示A、B间滑动摩擦力的大小；小红改用力传感器测量实验中A、B间摩擦力的大小，力传感器记录的拉力与时间的关系图像如图己所示，则A、B间滑动摩擦力的大小为________N。 23. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______； A. 书包的背带做的很宽 B. 严禁货车超载 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 24. 如图所示是聪聪同学探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，轻压探头橡皮膜，U形管内液面如图A所示，说明该装置气密性________（选填“较好”或“较差”）；实验中，通过U形管中________反映探头处液体压强大小；在探究过程中，为了让U形管中的现象更加明显，可以采取什么措施？________________； （2）分析B、C两图可知：同种液体在同一深度，向各个方向的液体压强大小________； （3）分析________两图可知：同种液体，深度越深，压强越大； （4）将探头放入E图的酒精中，U形管两侧液柱情况与图C一致。已知，探头位置可能在________（选填“a”、“b”或“c”）处； （5）完成实验后，聪聪同学思考到：液体内部向各个方向都有压强，同种液体，压强随着深度的增加而增大。那么将一不吸水的正方体物块浸入水中后如图F，物块由于上下表面所处的深度不同，因此受到向上的压力要比受到向下的压力大，这些压力的总效果就形成一个作用于这个物块向上的力，即浮力。利用此方法可以推导出该物块浸入水中所受浮力的表达式________（用、、、g表示）。 25. 在探究影响浮力大小的因素时，某小组同学作出了以下猜想： 猜想一：可能与物体浸在液体中的深度有关； 猜想二：可能与物体浸在液体中的体积有关； 猜想三：可能与液体的密度有关； 小组同学设计了以下探究过程： 选择器材：力传感器、完全相同的四个长方体磁力块、足够深的清水和盐水、细绳。 探究步骤： 分析论证： （1）小华分析①②③次测量数据发现：磁力块在液体中深度越深时，受到的浮力越大。你认为小华的结论________（选填“可靠”或者“不可靠”），理由是：________________。 小红提出可以分析①③⑤次或________（填序号）三次测量数据得出：浸在同种液体的物体所受浮力大小与物体浸在液体中的深度无关； （2）再次分析①②③次或①④⑤次测量数据，均可得出浸在同种液体的物体所受浮力大小与物体浸在液体中的体积有关；根据①⑤⑥次测量数据可知：物体________相同时，液体的密度越大，物体所受浮力________； （3）小华在整理实验器材时，发现有一磁力块在实验中有少量水渗入内部。渗水后测量得出的浮力比实际值偏________。 （4）同组的小红根据图中的测量结果，求出盐水的密度为：________________。（） 八年级阶段性练习 物理 一、填空题（每空1分，共20分） 【1题答案】 【答案】 ①. 分子、原子 ②. 【2题答案】 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则运动 【3题答案】 【答案】 ①. 密度 ②. 减小 【4题答案】 【答案】 ①. 连通器 ②. 小于 【5题答案】 【答案】 ①. 不是 ②. 大气压 【6题答案】 【答案】 ①. 小 ②. C 【7题答案】 【答案】 ①. 自身重力 ②. 变大 【8题答案】 【答案】 ①. B ②. 小于 【9题答案】 【答案】 ①. 8∶1 ②. 1∶1 【10题答案】 【答案】 ①. 4 ②. 200 二、选择题（共26分，11-16为单选，每题3分，17-18为多选，每题4分，少选得1分，多选或者错选得0分） 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】BC 【18题答案】 【答案】ABD 四、计算题（共26分，19题8分，20和21题各9分） 【19题答案】 【答案】（1）12.5N （2）5000Pa 【20题答案】 【答案】（1）1.8×104N （2）2×105Pa （3）2.5×103kg/m3 【21题答案】 【答案】（1） 6N （2） 10N， （3） 200Pa 五、实验题（共28分，每小题7分） 【22题答案】 【答案】（1）速度 （2） ①. 慢 ②. 匀速直线 ③. 实验推理法##理想实验法 （3）接触面的粗糙程度 （4） ①. a ②. 1.0 【23题答案】 【答案】（1） ①. 被压下的深浅 ②. 不可以 （2） ①. 受力面积 ②. 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3）A （4）= （5）没有控制压力的大小相同 【24题答案】 【答案】（1） ①. 较好 ②. 两侧液面高度差 ③. U形管中使用密度更小的液体 （2）相等 （3）C、D （4）c （5） 【25题答案】 【答案】（1） ①. 不可靠 ②. 没有控制物体浸在液体中的体积相同 ③. ①②④ （2） ①. 排开液体的体积 ②. 越大 （3）小 （4） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $八年级阶段性练习 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理答题卷 20. 项4保持型面请，不新叠。不制。 填空题（共20分，每空1分） a 二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，第11-16小题 每小题只有一个正确选项，每小题3分：第17、18小题为多项选择，每小题4分，全部选择正 确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) 11.囚回回回 12回回回回 13囚回回回 14.因回回回 15▣四©回 16.囚回▣回 17.风▣@回 18.因回回回 21. 三、计算题（共26分，第19小题8分、第20、21小题各9分）】 聚 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色炬形边框限定区域的答案无效！ ■ 五，实勤题28分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！ 22.7分别(1) (2) (3) (4 23.7分别(1) (2) (3) (4 (5) 考生请勿在此区域作答 24.7分别(1) (2 (3) (4) 9 25.7分别(1) (2) 4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！