精品解析:云南省昆明市润城学校2025-2026学年上学期八年级物理期中考试

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2026-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.94 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理试题卷 (全卷五个大题,共23个小题,共8页;满分:90分 考试时间:75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 2000多年前我国古代学者在《墨经》中这样记录了小孔成像:“景到,在午有端,与景长,说在端”。下列现象中原理与小孔成像相同的是(  ) A. 水中倒影 B. 雨后彩虹 C. 海市蜃楼 D. 天狗食日 【答案】D 【解析】 【详解】小孔成像是由于光的直线传播形成的实像。 A.水中倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像,故A不符合题意; B.雨后彩虹是光的色散现象,是由于光的折射形成的,故B不符合题意; C.海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播发生折射形成的虚像,故C不符合题意; D.天狗食日是日食现象,是由于光的直线传播形成的,是因为月球挡住了太阳射向地球的光线,故D符合题意。 故选 D。 2. 下列对八年级的小明同学估测值最接近实际的是( ) A. 上学步行速度约4km/h B. 一次深呼吸时间约0.2s C. 身高约为16.5cm D. 校运会百米速度约20m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A.人正常步行速度约1.1m/s,约4km/h,故A符合题意; B.一次深呼吸的时间约为3∼5s,0.2s过短,故B不符合题意; C.八年级学生身高约为165cm,16.5cm远小于正常身高,故C不符合题意; D.百米世界纪录的平均速度约10m/s,初中生百米速度不可能达到20m/s,故D不符合题意。 故选A。 3. 关于声、光,下列说法正确的是( ) A. 声音的传播速度一定是340m/s B. 声源振动停止,声音立即消失 C. 当光线垂直于平面镜入射时,入射角是90° D. 入射角增大10°时,反射光线与入射光线的夹角增大20° 【答案】D 【解析】 【详解】A.声音的传播速度与介质的种类、温度等因素有关,声音的传播速度不一定是,故A错误; B.声源振动停止,发声停止,已经产生传播的声音没有消失,故B错误; C.入射角是入射光线与法线的夹角,当光线垂直于平面镜入射时,入射光线与法线重合,入射角为,故C错误; D.在光的反射现象中,反射角等于入射角,入射光线与反射光线分居在法线两侧,入射角增大时反射角也增大,所以反射光线与入射光线的夹角增大,故D正确。 故选D。 4. 如图所示,中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成,琴弦常采用丝弦。演奏时,通过按压琴弦的不同位置,可弹出音调高低不同的声音,其原因是( ) A. 琴声在空气中传播速度改变 B. 琴弦振动的幅度发生了变化 C. 琴弦振动的频率发生了变化 D. 琴身和琴弦的材质比较特殊 【答案】C 【解析】 【详解】A.同一温度下,琴声在空气中传播速度不变,故A不符合题意; BC.通过按压琴弦的不同位置,改变琴弦的长度,琴弦振动的频率发生了变化,不会改变琴弦振动的幅度大小,即琴弦振动的音调发生了变化,故B不符合题意,C符合题意; D.琴身和琴弦的材质影响的是声音的音色,故D不符合题意。 故选C。 5. 小虎同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( ) A. 只要他认真操作,误差是可以避免的 B. 他多次测量的目的是为了求平均值来减小误差 C. 根据他的数据,物理书的宽度约为18.45cm D. 他所选的刻度尺分度值为1cm 【答案】B 【解析】 【详解】A.误差是测量值与真实值的固有差异,只能减小,无法避免,故A错误。 B.多次测量取平均值的目的就是减小误差,故B正确。 C.18.20cm和其他数据偏差过大,属于测量错误,计算平均值时需要舍去,对剩余正确数据取平均得 不是18.45cm,故C错误。 D.测量结果的倒数第二位对应刻度尺的分度值,本次结果以cm为单位时,倒数第二位是毫米位,因此分度值为1mm,不是1cm,故D错误。 故选B。 6. 学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(  ) A. 上课区域的光照强一些,观摩效果更好 B. 从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射 C. 听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D. 学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜 【答案】B 【解析】 【分析】光照射到物体的表明会发生反射;反射分成镜面反射和漫反射;平面镜成像属于光的反射。 【详解】A.上课区域的光照强一些,对比明显,观摩效果更好,故A正确,不符合题意; B.从上课区域射向透视玻璃的光在玻璃上会发生折射和反射,故B错误,符合题意; C.听课教师能看到上课的情景,说明光线能透视玻璃,故C正确,不符合题意; D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜,属于平面镜成像,故D正确,不符合题意。 故选B。 【点睛】本题考查了光的折射、反射、平面镜成像,属于基础知识。 7. 小明用同一凸透镜先后观察书本上的字,看到了如图甲、乙所示的情景,下列说法中正确的是( ) A. 甲图物距在一倍焦距外,乙图物距在一倍焦距内 B. 甲、乙图中凸透镜离书本较远的是甲图 C. 甲图中凸透镜成虚像,乙图中凸透镜成实像 D. 甲、乙图中将凸透镜靠近书本,看到的像都变大 【答案】C 【解析】 【详解】AC.甲图成的是正立放大的虚像,原理同放大镜,物距在一倍焦距之内;乙图成的是倒立放大的实像,原理同投影仪,物距在一倍焦距到二倍焦距之间,故A错误,C正确; B.甲图凸透镜离书本距离小于一倍焦距,乙图凸透镜离书本距离在一倍焦距到两倍焦距之间,因此凸透镜离书本较远的是乙图,故B错误; D.凸透镜成虚像时,物近像近像变小,所以甲图中将凸透镜靠近书本,看到的像变小;凸透镜成实像时,物近像远像变大,所以乙图中将凸透镜靠近书本,看到的像变大,故D错误。 故选C。 8. 如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是( ) A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B. 乙车到达600m处所用时间小于甲车达此处所用时间 C. 甲、乙两车在40s内的平均速度相同 D. 甲车一定做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A.由图可知,前10s内,甲车路程为300m,乙车路程为200m,,甲车路程大于乙车,故A正确; B.甲车到达600m处用时为20s;乙车20s仅行驶了450m,到达600m的用时大于20s,因此乙车所用时间大于甲车,故B错误; C.40s内甲、乙的总路程都为1200m,总时间都为40s,根据可知,二者平均速度相等,故C正确; D.匀速直线运动要求任意相等时间内通过的路程都相等,题图仅说明每隔10s甲车路程相等,无法保证任意时间段都满足,因此不能确定甲车一定做匀速直线运动,故D错误。 故选AC。 9. 如图,在学习光的传播时,老师进行了如下实验演示:①用激光笔射向水中,观察到光路是一条直线;②用漏斗向水中慢慢注入糖溶液,观察到光路发生了弯曲;③搅拌均匀后,观察到光路又变为直线。同学们观察后,能够根据实验中的现象得出的是( ) A. 光只有在水中才沿直线传播 B. 光在糖溶液里不能沿直线传播 C. 光可以在液体中传播 D. 光在同一种均匀物质中沿直线传播 【答案】CD 【解析】 【详解】A.由①和③可知光不是只在水中才沿直线传播,故A不符合题意; B.由③可知光在均匀的糖溶液里是能沿直线传播的,故B不符合题意; C.由①可知光能在水中传播,由②③可知光还可以在溶液中传播,由此说明光可以在液体中传播,故C符合题意; D.由①③可知,无论是在均匀的水中,还是在均匀的糖溶液中光都能沿直线传播,而由②可知,注入糖溶液,介质不均匀时,光不能沿直线传播。说明光在同一种均匀物质中才沿直线传播,故D符合题意。 故选CD。 10. 探究光的反射规律的实验装置如图甲,探究光的折射规律的实验装置如图乙,关于两个实验下列说法正确的是( ) A. 两个实验都是利用光屏的漫反射显示光路的 B. 甲图将光屏F沿着ON 向后折F光屏上没有反射光路是因为此时没有反射光 C. 只利用乙图装置进行多次实验可以得到具有普遍性的结论 D. 两个实验都会发现随着入射角的增大,反射角和折射角也随着增大 【答案】AD 【解析】 【详解】A.实验时,从光屏前不同的位置都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故,故A正确; B.将光屏F沿着ON向后折,此时纸板F与入射光线不在同一平面内,在纸板上看不到反射光,说明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,故B错误; C.利用图甲改变入射光的位置进行多次实验同样能得到具有普遍性的结论,故C错误; D.由光的反射定律可知,反射角应等于入射角,则反射角随着入射角的增大而增大;由光的折射定律可知,当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角,并且折射角随着入射角的增大而增大,但折射角总小于入射角,故D正确。 故选AD。 二、填空题(本大题共6小题,11-15每小题2分,16题4分,共14分) 11. 戴上耳罩后噪声变小,这是在______处减弱了噪声;倒车时,当车与其他物体靠近,车内的倒车雷达系统就会报警,这个系统是利用______(选填“超声波”或“次声波”)工作的。 【答案】 ①. 人耳 ②. 超声波 【解析】 【详解】[1]戴上耳罩后可以防止噪声进入人耳,这是在声音接收处或者人耳处减弱了噪声。 [2]汽车的倒车雷达利用了超声波,应用的是回声定位技术。 12. 手机屏幕的色彩是由红、______、蓝三种色光混合而成;清晨,草叶上常挂有露珠,透过露珠看草叶,发现草叶变大了,这是由于露珠对光线有______作用。 【答案】 ①. 绿 ②. 会聚 【解析】 【详解】[1]光的三原色是红、绿、蓝。 [2]圆形透明的露珠相当于一个凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用。 13. 甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动,甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况,根据图像可知,乙车在3s 内通过的路程为________m;以甲车为参照物,乙车向________行驶(选填“东”或“西”)。 【答案】 ①. 6 ②. 西 【解析】 【详解】[1]由乙车的图像可知,2秒内匀速运动了4m,则乙车的速度为 由于乙车做匀速直线运动,根据可知,乙车3秒内通过的路程s=vt=2m/s×3s=6m [2]甲车的图像显示其速度为3m/s,且方向向东,而乙车的速度为2m/s,且方向也向东;乙车速度比甲车慢,故以甲车为参照物,乙车是后退的,因此乙车相对于甲车向西运动。 14. 小红的爷爷在岸上看到水中有一条鱼在云朵里游泳,看到的鱼是______所成的像(选填“光的折射”或“光的反射”),根据光路可逆原理,在鱼的视觉中,人的像比人实际身高______(填“高”或“矮”)。 【答案】 ①. 光的折射 ②. 高 【解析】 【详解】[1]我们在岸上看到水中的鱼,是鱼反射的光从水斜射入空气时发生折射,人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像,因此属于光的折射形成的像。 [2]根据光路可逆原理,人反射的光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,折射光线靠近法线,鱼逆着折射光线看去,会沿直线反向延长从而看到人的虚像,虚像位置比实际位置偏高,因此在鱼的视觉中,人的像比人实际身高更高。 15. 如图甲所示,某同学遵照“红灯停,绿灯行,斑马线上安全行”的交通安全知识行走在上学路上,步长约0.6m,直行通过马路共走了36步,并用秒表先后记录了开始和结束时的时间(如图乙和图丙所示)。则该同学通过马路的时间为_______s,速度约为_______m/s。 【答案】 ①. 16 ②. 1.35 【解析】 【详解】[1]读出秒表前后读数,起止时间为0s、16s,故通过马路的时间为16s; [2]由题意可知某同学步长约,共走36步,因此马路宽度为 根据公式可得某同学的速度为 16. 阅读《有趣的颜色屋》,回答下列问题。 有趣的颜色屋 中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋,屋内摆放着各色物品:红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩,墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化,你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下,呈现出不同的色彩。 牛顿发现,颜色不是物体固有的特性,而是光经过物体表面吸收和反射之后,我们看到的反射的光。比如,红色不是苹果本身带有的,而是苹果表面将其他颜色的光吸收掉,反射的光的颜色被我们的眼睛所接收,大脑识别是红色的,所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射,也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光波长依次减小,红光波长最长,紫光波长最短。光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光照射到这些微小的障碍物上,障碍物会将光的一部分能量散射出去,而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关,波长越短,被散射出去的能量越多,穿过的能量越少。在相同条件下,红、橙光被散射出去的能量少,而穿过的能量多,可以传到较远的地方,因此用红灯表示停止和危险的信号,可以使车辆和行人在远处就能发现,及早做好准备。雾天行车,车上要开黄色的雾灯,也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上,因此天空呈浅蓝色,是大气散射太阳光的结果。 (1)红光波长在630nm至780nm之间,630nm=______m。 (2)白光照射下,我们看到绿色的树叶,是因为树叶______(选填“吸收”或“反射”)绿色的光,用一块蓝色的玻璃观察一朵红色的花时,看到的花呈现的颜色是______色。 (3)在相同条件下,当黄、靛两种色光照射到微小障碍物上时,______色光被散射出去的能量更少。 【答案】(1) (2) ①. 反射 ②. 黑 (3)黄 【解析】 【小问1详解】 根据长度换算关系,可得 【小问2详解】 [1][2]不透明物体的颜色由它反射的色光决定,透明物体的颜色由它透过的色光决定。树叶是不透明物体,白光下呈绿色,是因为树叶反射绿色光,吸收其他色光。蓝色玻璃是透明物体,只能透过蓝光,红色花反射的红光无法穿过蓝色玻璃,没有光线进入眼睛,因此看到的花为黑色。 【小问3详解】 根据文中信息:七种色光波长按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次减小,且波长越短,被散射出去的能量越多。 黄光波长比靛光更长,因此黄光被散射出去的能量更少。 三、作图题(本大题共1题,共4分) 17. (1)在图中作出物体AB在平面镜中的像。 (2)如图,一束光在空气和水的分界面AB上同时发生了反射和折射现象,画出反射光线、折射光线的大致位置。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 平面镜成像为正立、等大、左右相反的虚像,像与物关于镜面对称。分别过点A、B作平面镜的垂线(用虚线),并延长至镜后,使镜后距离等于镜前距离,得到、。 用虚线连接、,即为物体AB在平面镜中的像。如图所示: 【小问2详解】 由图可知,入射光线在水中,故光在水面下方会发生反射现象,根据光的反射定律,反射角等于入射角,入射光线和反射光线分居法线两侧,入射光线、反射光线和法线在同一平面内;而光从水中斜射入空气中,根据光的折射定律,折射角大于入射角,入射光线和折射光线分居法线两侧,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,故反射光线、折射光线的大致位置如下图所示: 四、实验题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分) 18. 在探究“平面镜成像特点”的实验中,小芳所在的实验小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图-1所示。 (1)实验准备过程中,玻璃板应选择______(选填“无色”或“茶色”)的,以便于完成实验;为使观察到的像更加清晰,她应该在较______(选填“亮”或“暗”)的环境下进行实验。 (2)如图-1,此时蜡烛B与蜡烛A的像已完全重合,接下来使蜡烛A向远离玻璃板方向移动到某一位置,蜡烛B应向______(选填“靠近”或“远离”)玻璃板方向移动,才能与蜡烛A的像再次重合。此过程中像的大小的变化情况是______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时,下列测量方法中,正确的是______;在图-2的基础上,小明将蜡烛A向玻璃板靠近了5cm,则蜡烛A的像与蜡烛A之间的距离是______cm。 (4)将蜡烛A取走,正立放置一电子手表在该位置,从玻璃板中看到的时间如图-3所示,则实际时间是______。 (5)同组的小飞实验时发现蜡烛A在玻璃板中像的位置偏低且倾斜,则你认为图-4中的______图是产生该现象的原因。 【答案】(1) ①. 茶色 ②. 暗 (2) ①. 远离 ②. 不变 (3) ①. 方法2 ②. 14 (4)15:01 (5)3 【解析】 【小问1详解】 茶色玻璃板透光性弱,反射光更强,更容易观察到像,避免无色玻璃板透光太强导致像模糊。 在较暗环境中,蜡烛的像更清晰,减少环境光对成像的干扰。 【小问2详解】 平面镜成像时像与物到镜面的距离相等,蜡烛A远离玻璃板,像也会远离玻璃板,所以蜡烛B需要远离玻璃板才能与像重合。 平面镜成像大小与物体大小始终相等,与物体到镜面的距离无关,所以即使A远离玻璃板,像的大小也不会改变。 【小问3详解】 物距和像距指的是物体和像到玻璃板镜面的垂直距离。方法1测量的是物体的前边缘和像的后边缘到玻璃板镜面的距离,不符合对称性,测量方法错误;方法 2 中,测量的是物体和像到镜面的垂直距离,符合实验要求。方法3中像距测的是像到玻璃板后面的距离,不是到镜面的距离,不符合要求。 由图2可知,原物距为12cm,蜡烛A靠近玻璃板5cm后,新物距为 根据像距等于物距,新像距也为7cm,所以像与物之间的距离为 【小问4详解】 平面镜成像为左右对称,将图3的时间沿竖直轴翻转,得到实际时间为。 【小问5详解】 实验要求玻璃板必须竖直放置,如果玻璃板倾斜,像的位置就会偏斜;图1玻璃板竖直,像正常;图2中玻璃板向前倾斜,蜡烛A的像会向上偏,像偏高。图3中玻璃板向后倾斜,蜡烛A的像会向下偏,且整体倾斜,符合 “像的位置偏低且倾斜” 的实验现象。 19. 如图是“测量小车运动平均速度”的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端A处由静止下滑并开始计时,图中的小车上方的数字是小车到达A、B、C三处时的电子表的示数(数字分别表示“时:分:秒”),则: (1)该实验的原理是______; (2)为便于准确测量______,应使斜面保持很小的坡度; (3)实验中小车通过BC段路程的平均速度为______m/s; (4)计算出小车在AB、BC两段路段上的平均速度,目的是______(填序号)。 ①求速度的平均值,减小实验误差;②探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律。 【答案】(1) (2)时间 (3)0.25 (4)② 【解析】 【小问1详解】 利用刻度尺测量路程,秒表测量时间,根据速度的公式,测量小车的运动的速度。 【小问2详解】 坡度越小,小车下滑速度越慢,运动时间更长,便于用秒表准确计时,减小时间测量误差。 【小问3详解】 尺子分度值为1cm,BC段路程为 小车通过BC段路程所用的时间为 小车通过BC段路程的平均速度为 【小问4详解】 小车在斜面上是做加速运动,测量小车在不同路段上的平均速度是为了探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律,故①不符合题意;②符合题意。 20. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中: (1)将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节烛焰中心,透镜中心,光屏中心大致在______,目的是使像呈在光屏的______;如图甲所示,实验所用凸透镜的焦距为______cm; (2)如图乙所示,光屏上已成清晰的像,则光屏上的像是倒立、______的实像; (3)若保持图乙中凸透镜的位置不变,向左移动蜡烛到某一位置,则应向______适当移动光屏,才能再次得到清晰的像; (4)若保持图乙中凸透镜位置不变,向右移动蜡烛至45cm刻度线处,来回移动光屏,光屏上不能得到烛焰清晰的像;若想观察这个像,应该去掉光屏,人眼在图中______(选填“A”或“B”)处且朝着相应方向看。 (5)若此时用硬纸片挡住凸透镜下半部分,光屏上的像______。 A. 变成一半 B. 变模糊了 C. 变亮了 D. 变暗了 (6)小贺想起物理课上老师对甲装置进行了改进:将蜡烛换为F形光源,光屏贴上方格纸,如图丙所示。请你写出改进后的一个优点:____________。 【答案】(1) ①. 同一高度处 ②. 中央 ③. 10.0 (2)放大 (3)左 (4)B (5)D (6)便于比较像和物体的大小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中调节烛焰中心,透镜中心,光屏中心大致在同一高度,目的是使像呈在光屏的中央,便于观察。 [3]实验中平行于凸透镜主光轴的光经过透镜后在主光轴上的交点即为凸透镜的焦点。焦点到透镜光心的距离就是焦距,图甲中光屏到透镜中心的距离是焦距,大小为 【小问2详解】 图乙中物距 满足 ,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、放大的实像。 【小问3详解】 蜡烛向左移动后物距变大,根据“物远像近像变小”,像距会减小,因此光屏需要向左移动才能再次承接到清晰的像。 【小问4详解】 若保持图乙中凸透镜位置不变,向右移动蜡烛至45cm刻度线处,物距小于焦距,成正立、放大的虚像,且像、物同侧。这时要观察到像人眼应在图中B处且朝着相应方向看。 【小问5详解】 若此时用硬纸片挡住凸透镜下半部分,物体表面射向透镜的光被纸片挡住一部分,折射到光屏上会聚成像的光变少,成像变暗,但像的大小、形状不变。 故选D。 【小问6详解】 将蜡烛换为F形光源,光屏贴上方格纸,便于比较像的大小。 21. 为了研究声音、光能否在真空中传播,小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此,小明得出结论:______不能在真空中传播(填声音或光)。小华却认为小明的证据不足,听不到铃声可能是罩子挡住的。为了补足证据,接下来的操作是______,若______,说明小明的结论是正确的。 【答案】 ①. 声音 ②. 打开阀门让空气进入玻璃罩,再呼叫手机A ③. 听到铃声 【解析】 【详解】实验中手机A的灯光能亮,说明光可以在真空中传播;而几乎听不到铃声,说明声音不能在真空中传播。 小华认为听不到铃声可能是罩子挡住了,所以需要恢复真空罩内的空气介质,对比声音传播情况。故接下来的操作:打开阀门让空气进入玻璃罩,再呼叫手机A。 如果空气进入后能听到铃声,说明之前听不到是因为真空环境缺少传声介质,证明声音不能在真空中传播,小明的结论正确。 五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 22. 太阳发出的光要经过大约500s才能到达地球。(已知光在真空及空气中传播的速度v=3×108m/s) (1)请你估算太阳到地球的距离是多少米? (2)如果一辆赛车以100m/s的速度不停地跑,它要经过多久才能跑完这段距离? (3)从地面发出的光射到月球反射回地面,所用时间为2.5 s,则月球离地球多少千米? 【答案】(1)1.5×1011m (2)1.5×109s (3)3.75×105km 【解析】 【小问1详解】 太阳到地球的距离约为 s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m 【小问2详解】 赛车跑完这段距离需要的时间为 【小问3详解】 地球与月球间的距离为 23. 国庆节期间,小超乘火车外出旅游。他乘坐的火车长500m,途中火车以的速度匀速穿过一条隧道,小超测出自己通过该隧道的时间为65s。求: (1)该隧道的长度为多少米? (2)火车完全通过该隧道需要多少秒? (3)若火车以该速度匀速通过一座水平大桥时,小超用电子表测出自己由第1根路灯杆行驶到第11根路灯杆的时间为20s,则相邻两根路灯杆之间的距离是多少? 【答案】(1)1300m (2)90s (3)40m 【解析】 【小问1详解】 火车的速度 则隧道长度 【小问2详解】 火车需行驶的距离为隧道长度与火车长度之和,即 火车完全通过该隧道所需时间 【小问3详解】 从第1根路灯杆到第11根路灯杆,路灯杆间隔数为 个 通过这段距离的时间 ,则总距离 相邻两根路灯杆的距离 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理试题卷 (全卷五个大题,共23个小题,共8页;满分:90分 考试时间:75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 2000多年前我国古代学者在《墨经》中这样记录了小孔成像:“景到,在午有端,与景长,说在端”。下列现象中原理与小孔成像相同的是(  ) A. 水中倒影 B. 雨后彩虹 C. 海市蜃楼 D. 天狗食日 2. 下列对八年级的小明同学估测值最接近实际的是( ) A. 上学步行速度约4km/h B. 一次深呼吸时间约0.2s C. 身高约为16.5cm D. 校运会百米速度约20m/s 3. 关于声、光,下列说法正确的是( ) A. 声音的传播速度一定是340m/s B. 声源振动停止,声音立即消失 C. 当光线垂直于平面镜入射时,入射角是90° D. 入射角增大10°时,反射光线与入射光线的夹角增大20° 4. 如图所示,中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成,琴弦常采用丝弦。演奏时,通过按压琴弦的不同位置,可弹出音调高低不同的声音,其原因是( ) A. 琴声在空气中传播速度改变 B. 琴弦振动的幅度发生了变化 C. 琴弦振动的频率发生了变化 D. 琴身和琴弦的材质比较特殊 5. 小虎同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( ) A. 只要他认真操作,误差是可以避免的 B. 他多次测量的目的是为了求平均值来减小误差 C. 根据他的数据,物理书的宽度约为18.45cm D. 他所选的刻度尺分度值为1cm 6. 学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(  ) A. 上课区域的光照强一些,观摩效果更好 B. 从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射 C. 听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D. 学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜 7. 小明用同一凸透镜先后观察书本上的字,看到了如图甲、乙所示的情景,下列说法中正确的是( ) A. 甲图物距在一倍焦距外,乙图物距在一倍焦距内 B. 甲、乙图中凸透镜离书本较远的是甲图 C. 甲图中凸透镜成虚像,乙图中凸透镜成实像 D. 甲、乙图中将凸透镜靠近书本,看到的像都变大 8. 如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是( ) A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B. 乙车到达600m处所用时间小于甲车达此处所用时间 C. 甲、乙两车在40s内的平均速度相同 D. 甲车一定做匀速直线运动 9. 如图,在学习光的传播时,老师进行了如下实验演示:①用激光笔射向水中,观察到光路是一条直线;②用漏斗向水中慢慢注入糖溶液,观察到光路发生了弯曲;③搅拌均匀后,观察到光路又变为直线。同学们观察后,能够根据实验中的现象得出的是( ) A. 光只有在水中才沿直线传播 B. 光在糖溶液里不能沿直线传播 C. 光可以在液体中传播 D. 光在同一种均匀物质中沿直线传播 10. 探究光的反射规律的实验装置如图甲,探究光的折射规律的实验装置如图乙,关于两个实验下列说法正确的是( ) A. 两个实验都是利用光屏的漫反射显示光路的 B. 甲图将光屏F沿着ON 向后折F光屏上没有反射光路是因为此时没有反射光 C. 只利用乙图装置进行多次实验可以得到具有普遍性的结论 D. 两个实验都会发现随着入射角的增大,反射角和折射角也随着增大 二、填空题(本大题共6小题,11-15每小题2分,16题4分,共14分) 11. 戴上耳罩后噪声变小,这是在______处减弱了噪声;倒车时,当车与其他物体靠近,车内的倒车雷达系统就会报警,这个系统是利用______(选填“超声波”或“次声波”)工作的。 12. 手机屏幕的色彩是由红、______、蓝三种色光混合而成;清晨,草叶上常挂有露珠,透过露珠看草叶,发现草叶变大了,这是由于露珠对光线有______作用。 13. 甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动,甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况,根据图像可知,乙车在3s 内通过的路程为________m;以甲车为参照物,乙车向________行驶(选填“东”或“西”)。 14. 小红的爷爷在岸上看到水中有一条鱼在云朵里游泳,看到的鱼是______所成的像(选填“光的折射”或“光的反射”),根据光路可逆原理,在鱼的视觉中,人的像比人实际身高______(填“高”或“矮”)。 15. 如图甲所示,某同学遵照“红灯停,绿灯行,斑马线上安全行”的交通安全知识行走在上学路上,步长约0.6m,直行通过马路共走了36步,并用秒表先后记录了开始和结束时的时间(如图乙和图丙所示)。则该同学通过马路的时间为_______s,速度约为_______m/s。 16. 阅读《有趣的颜色屋》,回答下列问题。 有趣的颜色屋 中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋,屋内摆放着各色物品:红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩,墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化,你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下,呈现出不同的色彩。 牛顿发现,颜色不是物体固有的特性,而是光经过物体表面吸收和反射之后,我们看到的反射的光。比如,红色不是苹果本身带有的,而是苹果表面将其他颜色的光吸收掉,反射的光的颜色被我们的眼睛所接收,大脑识别是红色的,所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射,也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光波长依次减小,红光波长最长,紫光波长最短。光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光照射到这些微小的障碍物上,障碍物会将光的一部分能量散射出去,而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关,波长越短,被散射出去的能量越多,穿过的能量越少。在相同条件下,红、橙光被散射出去的能量少,而穿过的能量多,可以传到较远的地方,因此用红灯表示停止和危险的信号,可以使车辆和行人在远处就能发现,及早做好准备。雾天行车,车上要开黄色的雾灯,也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上,因此天空呈浅蓝色,是大气散射太阳光的结果。 (1)红光波长在630nm至780nm之间,630nm=______m。 (2)白光照射下,我们看到绿色的树叶,是因为树叶______(选填“吸收”或“反射”)绿色的光,用一块蓝色的玻璃观察一朵红色的花时,看到的花呈现的颜色是______色。 (3)在相同条件下,当黄、靛两种色光照射到微小障碍物上时,______色光被散射出去的能量更少。 三、作图题(本大题共1题,共4分) 17. (1)在图中作出物体AB在平面镜中的像。 (2)如图,一束光在空气和水的分界面AB上同时发生了反射和折射现象,画出反射光线、折射光线的大致位置。 四、实验题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分) 18. 在探究“平面镜成像特点”的实验中,小芳所在的实验小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图-1所示。 (1)实验准备过程中,玻璃板应选择______(选填“无色”或“茶色”)的,以便于完成实验;为使观察到的像更加清晰,她应该在较______(选填“亮”或“暗”)的环境下进行实验。 (2)如图-1,此时蜡烛B与蜡烛A的像已完全重合,接下来使蜡烛A向远离玻璃板方向移动到某一位置,蜡烛B应向______(选填“靠近”或“远离”)玻璃板方向移动,才能与蜡烛A的像再次重合。此过程中像的大小的变化情况是______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时,下列测量方法中,正确的是______;在图-2的基础上,小明将蜡烛A向玻璃板靠近了5cm,则蜡烛A的像与蜡烛A之间的距离是______cm。 (4)将蜡烛A取走,正立放置一电子手表在该位置,从玻璃板中看到的时间如图-3所示,则实际时间是______。 (5)同组的小飞实验时发现蜡烛A在玻璃板中像的位置偏低且倾斜,则你认为图-4中的______图是产生该现象的原因。 19. 如图是“测量小车运动平均速度”的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端A处由静止下滑并开始计时,图中的小车上方的数字是小车到达A、B、C三处时的电子表的示数(数字分别表示“时:分:秒”),则: (1)该实验的原理是______; (2)为便于准确测量______,应使斜面保持很小的坡度; (3)实验中小车通过BC段路程的平均速度为______m/s; (4)计算出小车在AB、BC两段路段上的平均速度,目的是______(填序号)。 ①求速度的平均值,减小实验误差;②探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律。 20. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中: (1)将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节烛焰中心,透镜中心,光屏中心大致在______,目的是使像呈在光屏的______;如图甲所示,实验所用凸透镜的焦距为______cm; (2)如图乙所示,光屏上已成清晰的像,则光屏上的像是倒立、______的实像; (3)若保持图乙中凸透镜的位置不变,向左移动蜡烛到某一位置,则应向______适当移动光屏,才能再次得到清晰的像; (4)若保持图乙中凸透镜位置不变,向右移动蜡烛至45cm刻度线处,来回移动光屏,光屏上不能得到烛焰清晰的像;若想观察这个像,应该去掉光屏,人眼在图中______(选填“A”或“B”)处且朝着相应方向看。 (5)若此时用硬纸片挡住凸透镜下半部分,光屏上的像______。 A. 变成一半 B. 变模糊了 C. 变亮了 D. 变暗了 (6)小贺想起物理课上老师对甲装置进行了改进:将蜡烛换为F形光源,光屏贴上方格纸,如图丙所示。请你写出改进后的一个优点:____________。 21. 为了研究声音、光能否在真空中传播,小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此,小明得出结论:______不能在真空中传播(填声音或光)。小华却认为小明的证据不足,听不到铃声可能是罩子挡住的。为了补足证据,接下来的操作是______,若______,说明小明的结论是正确的。 五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 22. 太阳发出的光要经过大约500s才能到达地球。(已知光在真空及空气中传播的速度v=3×108m/s) (1)请你估算太阳到地球的距离是多少米? (2)如果一辆赛车以100m/s的速度不停地跑,它要经过多久才能跑完这段距离? (3)从地面发出的光射到月球反射回地面,所用时间为2.5 s,则月球离地球多少千米? 23. 国庆节期间,小超乘火车外出旅游。他乘坐的火车长500m,途中火车以的速度匀速穿过一条隧道,小超测出自己通过该隧道的时间为65s。求: (1)该隧道的长度为多少米? (2)火车完全通过该隧道需要多少秒? (3)若火车以该速度匀速通过一座水平大桥时,小超用电子表测出自己由第1根路灯杆行驶到第11根路灯杆的时间为20s,则相邻两根路灯杆之间的距离是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:云南省昆明市润城学校2025-2026学年上学期八年级物理期中考试
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