Unit 5 She's my mother 知识总结(知识清单)-2026-2027学年译林版(三起)英语三年级上册

2026-07-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 5 She's my mother
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 211 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 xkw_080711891
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58914057.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语知识清单系统梳理了家庭成员主题的词汇、句型、语法及语音知识。从核心家庭成员词汇入手,结合记忆小窍门和口诀帮助识记,过渡到介绍家人的关键句型,再通过语法点睛明确he/she的用法及who's的缩写规则,辅以字母Oo/Pp/Qq的认读书写指导,最后通过自我检测巩固学习,形成从词汇积累到句型运用再到语法理解的学习支架。 知识链路以“词汇-句型-语法-语音-检测”为逻辑主线,每个模块设置概念阐释、典型例题及易错提示。词汇部分通过联想记忆法降低难度,句型结合情景图片强化应用,语法通过对比辨析厘清易混点。自我检测题型多样,注重语言能力综合运用,通过记忆口诀等策略培养学习能力,助力构建完整的家庭主题语言知识体系。

内容正文:

Unit 5 She's my mother 知识总结 一、词汇银行 1. 核心家庭成员词汇 概念阐释:这些单词用来称呼和介绍自己的家人。 单词 音标 中文意思 记忆小窍门 mother /ˈmʌð.ər/ 母亲,妈妈 联想:mo(摸)+ ther(她) father /ˈfɑː.ðər/ 父亲,爸爸 联想:fa(发)+ ther(她) dad /dæd/ 爸爸(口语) 和“爸爸”发音很像 mum /mʌm/ 妈妈(口语) 美式英语写作 mom brother /ˈbrʌð.ər/ 哥哥,弟弟 b(不)+ rother(肉) sister /ˈsɪs.tər/ 姐姐,妹妹 si(四)+ ster(特) baby /ˈbeɪ.bi/ 婴儿 ba(爸)+ by(比) 记忆口诀:爸爸 father 和 dad,妈妈 mother 和 mum;哥哥弟弟 brother,姐姐妹妹 sister;小 baby 是婴儿,全家一起真幸福! 2. 其他重要词汇 单词 音标 中文意思 例句 family /ˈfæm.əl.i/ 家,家庭 I love my family. great /ɡreɪt/ 极好的,好棒的 She's great. who /huː/ 谁,什么人 Who's he? come /kʌm/ 来 Come and meet my family. meet /miːt/ 相识,结识 Nice to meet you. say /seɪ/ 说 Say hello. look /lʊk/ 看,瞧 Look in the pond. quick /kwɪk/ 快,快点 Be quick! the /ðə/ 这个,这些 Look in the pond. pond /pɒnd/ 池塘,水池 There is a pond. 二、句型工坊 1. 介绍家人句型 (高频必考) 概念阐释:用这些句子向别人介绍自己的家庭成员。 句型 用法 例句 This is my ... 介绍离你近的人 This is my mother. He's/She's my ... 用he/she指代人 He's my brother. Who's he/she? 询问某人是谁 Who's she? She's my mum. 典型例题:看图,选择合适的句子。 ( ) A. This is my father. B. This is my mother. C. He's my brother. 解题思路:先看图片,小男孩旁边是一位女士(妈妈),所以应该介绍妈妈。 正确答案:B 易错提示:有的同学可能会选A(father是爸爸),或者C(he是男生),要看清图片中的人物是妈妈(女性)。 2. 家庭情感表达 (中频) 概念阐释:用这些句子表达对家人的爱和赞美。 句子 中文意思 使用场景 I love my family. 我爱我的家人。 介绍完家人后表达感情 She's great. 她真棒。 赞美妈妈或姐姐妹妹 Nice to meet you. 很高兴认识你。 初次见面时的礼貌用语 小贴士:当别人对你说"Nice to meet you."时,你要回答"Nice to meet you too."(我也很高兴认识你)。 3. 问候与告别用语 (低频) 概念阐释:在不同时间打招呼和道别的常用表达。 表达 中文意思 使用时间 Good evening. 晚上好。 傍晚到睡觉前(约18:00以后) Hello! / Hi! 你好! 任何时间都可以用 Say hello, ... 说你好,…… 让某人打招呼 三、语法点睛 1. he和she的用法 (高频必考) 概念阐释:he指代男性(他),she指代女性(她)。 代词 意思 指代对象 例句 he 他 爸爸、哥哥、弟弟、男同学 He's my father. she 她 妈妈、姐姐、妹妹、女同学 She's my sister. 典型例题:选择he或she填空。 (1)This is my mother.              is great. (2)This is my brother.              is tall. 解题思路:第(1)题mother是妈妈(女性),用she;第(2)题brother是哥哥(男性),用he。 正确答案:(1)She (2)He 易错提示:不要混淆he和she,记住"he"有"h"像男孩站着,"she"有"s"像女孩的辫子。 2. who's的用法 (中频) 概念阐释:who's是who is的缩写,用来询问"是谁"。 缩写 完整形式 例句 who's who is Who's he? = Who is he? 记忆口诀:问"谁"用who,后面加上is,缩写who's要记牢。 3. 知识辨析 易错点 正确理解 "This is my father."和"He's my father."意思不同 两个句子意思相同,都是"这是我爸爸。"This is...更正式,He's...更口语化。 dad和father可以随便换用 dad是口语称呼,father更正式。对家人说话常用dad,正式介绍时用father。 brother只表示哥哥 brother既可以表示哥哥,也可以表示弟弟。具体是哥哥还是弟弟要看上下文。 Good evening和Good night一样 Good evening是"晚上好"(见面时用),Good night是"晚安"(告别时用)。 四、语音 字母Oo、Pp、Qq的认读与书写 (中频) 概念阐释:学习三个新字母的发音和正确书写。 字母 发音 书写笔顺 常见单词 O o /əʊ/ 大写:一笔画圆 小写:一笔画圆 orange, open, old P p /piː/ 大写:竖+半圆 小写:竖+半圆 pen, pig, pond Q q /kjuː/ 大写:圆+尾巴 小写:圆+尾巴 quick, queen, quiet 书写小提示: 大写O像一个大圆圈,小写o像一个小圆圈。 大写P像一面旗子,小写p像一个小钩子。 大写Q像一个大圆圈加一个小尾巴,小写q像一个小圆圈加一个小尾巴。 典型例题:写出下列字母的左邻右舍(大小写都要写)。 (1)             Oo              (2)             Pp              解题思路:回忆字母表顺序:Nn Oo Pp Qq Rr。Oo前面是Nn,后面是Pp;Pp前面是Oo,后面是Qq。 正确答案:(1)Nn Oo Pp (2)Oo Pp Qq 易错提示:注意大小写都要写,不要只写大写或小写。 五、自我检测 一、看图选词 看图片,选择正确的单词。 1. A. father B. mother C. brother ( ) 2. A. sister B. mother C. father ( ) 3. A. baby B. brother C. dad ( ) 4. A. brother B. sister C. mother ( ) 5. A. sister B. mother C. brother ( ) 二、选择填空 1. This is my                         . She's my mother. A. father B. mum C. brother 2. —Who's he? —                         my father. A. She's B. He's C. It's 3. —Nice to meet you. —                         A. Good evening. B. Nice to meet you too. C. Hello! 4. —Good evening, Bobby. —                         A. Good evening. B. Good morning. C. Goodbye. 5. I love                          family. A. my B. I C. me 三、连词成句 1. is, my, This, mother (.)                                                                                   2. she, Who's (?)                                           3. my, He's, brother (.)                                                               四、情景选择 1. 晚上见到朋友,你应该说:                         A. Good morning. B. Good evening. C. Goodbye. 2. 你想知道那个女孩是谁,应该问:                         A. Who's he? B. Who's she? C. Who's it? 3. 你向朋友介绍你的爸爸,应该说:                         A. This is my mother. B. This is my father. C. This is my sister. 4. 你告诉别人你很爱你的家人,应该说:                         A. I love my family. B. She's great. C. Nice to meet you. 五、阅读理解 阅读短文,判断正(T)误(F)。 Hello, I'm Mike. This is my family. This is my father. He's tall. This is my mother. She's beautiful. This is my sister, Amy. She's five. This is my brother, Tom. He's two. I love my family. 1. Mike's father is short. ( ) 2. Mike's mother is beautiful. ( ) 3. Amy is Mike's sister. ( ) 4. Tom is five years old. ( ) 参考答案 一、看图选词:1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 二、选择填空:1. B 2. B 3. B 4. A 5. A 三、连词成句:1. This is my mother. 2. Who's she? 3. He's my brother. 四、情景选择:1. B 2. B 3. B 4. A 五、阅读理解:1. F(文中说He's tall.) 2. T 3. T 4. F(Tom is two.) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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