Unit 4 This is my friend 知识总结（知识清单）-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了Unit 4 "This is my friend"的核心内容。从核心词汇（this, friend, she, he, it, good等）积累出发，结合日常用语（Thank you, Goodbye等），过渡到介绍他人的句型（This is + 人名，He's/She's my friend），再到人称代词he/she/it的用法、缩略形式及字母Ll, Mm, Nn的认读书写，形成从基础到应用的学习支架。 知识链路按"词汇-句型-语法-语音-检测"逻辑清晰呈现，词汇配记忆小窍门（如联想、谐音），句型结合典型例题与分步解析，语法通过对比表格辨析易错点，语音有书写口诀。自我检测题涵盖选择、排序等多样形式，助力学生提升语言能力，培养思维品质，落实学习策略，适合课堂教学与巩固使用。

Unit 4 This is my friend 知识总结 一、词汇银行 核心词汇清单 单词 词性 中文意思 记忆小窍门 this 代词 这，这个 联想：th（手） + is（是） → 手指着说"这个是" friend 名词 朋友 谐音记忆："福润的" → 有朋友是福气 she 代词 她 对比记忆：he（他）有尾巴，she（她）有辫子（字母s像辫子） he 代词 他 发音记忆：/hiː/ 像"嘿"，叫男生"嘿" it 代词 它 指动物或物品，像"一特"（一个特别的东西） good 形容词 好的 对比：good（好的） vs bad（坏的） 日常用语 英语 中文 使用场景 Thank you. 谢谢你。 别人夸奖你或帮助你时使用 Goodbye! 再见！ 告别时使用 Hello! / Hi! 你好！ 打招呼时使用 It's good! 很好！ 表示赞美或肯定 二、句型工坊 介绍他人的核心句型 句型结构：This is + 人名/称呼. 功能：向别人介绍你的朋友或家人。 典型例题：你想把张华介绍给刘涛，应该说：( ) A. This is Liu Tao.   B. This is Zhang Hua.   C. He's Liu Tao. 解析： 解题思路：题目要求"把张华介绍给刘涛"，介绍的对象是张华，所以要用"This is Zhang Hua."。 分步解答：①确定要介绍的人→张华；②使用句型"This is + 人名"→This is Zhang Hua. 易错提示：不要混淆介绍对象。介绍谁，This is后面就跟谁的名字。 答案：B 补充介绍句型 句型结构：He's my friend. / She's my friend. 功能：在介绍之后，补充说明这个人的身份。 典型例题：你想说"她是我的朋友"，应该说：( ) A. He's my friend.   B. She's my friend.   C. It's my friend. 解析： 解题思路：题目中"她"是女生，要用She's。He's用于男生，It's用于动物或物品。 分步解答：①判断性别→女生；②选择代词→she；③组成句子→She's my friend. 易错提示：He和She不能混用。看到"她"用She，看到"他"用He。 答案：B 问候与回应 句型结构：A: Nice to meet you.   B: Nice to meet you too. 功能：初次见面时表示"很高兴认识你"。 典型例题：别人对你说"Nice to meet you."，你应该回答：( ) A. Thank you.   B. Nice to meet you too.   C. Goodbye. 解析： 解题思路：这是固定的礼貌用语。"Nice to meet you."的回答是"Nice to meet you too."，表示"我也很高兴认识你"。 分步解答：①听到对方说很高兴认识你；②回答"我也很高兴认识你"→Nice to meet you too. 易错提示：不要忘记加"too"。不加"too"意思就变成了"很高兴认识你"，而不是"我也很高兴认识你"。 答案：B 三、语法点睛 人称代词 he / she / it 代词 中文 指代对象 例句 he 他 男生/男性 He's Liu Tao. 他是刘涛。 she 她 女生/女性 She's Su Hai. 她是苏海。 it 它 动物/物品 It's a dog. 它是一只狗。 缩略形式 完整形式 缩略形式 记忆口诀 he is he's "he"和"is"手拉手，去掉"i"加撇号 she is she's "she"和"is"做朋友，去掉"i"加撇号 it is it's "it"和"is"在一起，去掉"i"加撇号 记忆方法：缩略形式就像把两个词"挤"在一起，中间的字母"i"被挤掉了，用撇号（'）代替。 知识辨析：this 与 he/she 的区分 易错点 正确理解 介绍人时用"He's..."或"She's..."开头 介绍人时应该用"This is..."开头，这是固定句型。He's/She's用于介绍之后补充说明身份。 This is he / This is she（语法错误） This is后面跟人名，不跟he/she。如：This is Liu Tao.   This is he. 混淆he和she的读音 he读/hiː/（嘿），she读/ʃiː/（诗一），注意she的发音开头像"诗"。 四、语音 字母 Ll, Mm, Nn 的认读与书写 大写 小写 发音 书写笔顺 L l /el/ 大写L：一竖 + 一横；小写l：一竖（占中上格） M m /em/ 大写M：两竖 + 两斜；小写m：一竖 + 两弯（占中格） N n /en/ 大写N：两竖 + 一斜；小写n：一竖 + 一弯（占中格） 书写练习：请在四线三格中写出下列字母。 大写L：         小写l：       大写M：         小写m：       大写N：         小写n：       记忆口诀：大写L像直角，小写l像小棍；大写M像山峰，小写m像小门；大写N像闪电，小写n像小拱门。 五、自我检测 一、选词填空（每空1分，共10分） 从方框中选择合适的词填空。 he she it this friend 1.This is Su Hai.                  is my friend. 2.This is Liu Tao.                  is my friend. 3.Look at the dog.                  is cute. 4.                 is my friend, Zhang Hua. 5.I have a                         . She's Yang Ling. 二、情景选择（每空2分，共10分） 1.你想把朋友张华介绍给妈妈，应该说：( ) 2.别人对你说"Nice to meet you."，你回答：( ) 3.你想说"她是我的朋友"，应该说：( ) 4.放学了，你对同学说：( ) 5.别人夸奖你的新书包，你说：( ) A. Mum, this is Zhang Hua. B. Nice to meet you too. C. She's my friend. D. Goodbye! E. Thank you. 三、句子排序（共10分） 将下列句子排成一段通顺的对话。 A. Nice to meet you too. B. Hi, Wang Bing. This is my friend, Zhang Hua. C. Hello, Liu Tao. D. Nice to meet you, Zhang Hua. 正确顺序：                                  四、判断正误（每题2分，共10分） 1."He's" 是 "he is" 的缩略形式。( ) 2.介绍朋友时应该说 "He's my friend." 开头。( ) 3."She" 用来指代男生。( ) 4."Nice to meet you." 的回答是 "Nice to meet you too."。( ) 5.小写字母 "l" 占四线三格的中下格。( ) 五、连词成句（每题3分，共15分） 1. is / this / friend / my / Zhang Hua (.)                                                                                   2. she / friend / is / my (.)                                                                                   3. meet / nice / you / to (.)                                                                                   4. too / meet / you / nice / to (.)                                                                                   5. is / he / friend / my (.)                                                                                   六、阅读理解（共15分） 阅读下面的对话，判断句子正误（正确写T，错误写F）。 Wang Bing: Hi, Liu Tao. This is my friend, Zhang Hua. Liu Tao: Hello, Zhang Hua. Nice to meet you. Zhang Hua: Nice to meet you too. Liu Tao: This is Su Hai. She's my friend. Zhang Hua: Hi, Su Hai. Nice to meet you. Su Hai: Nice to meet you too. 1.Wang Bing introduces Zhang Hua to Liu Tao.( ) 2.Su Hai is Liu Tao's friend.( ) 3.Zhang Hua says "Nice to meet you" to Su Hai.( ) 4.There are four people in the dialogue.( ) 5.Liu Tao introduces Su Hai to Zhang Hua.( ) 七、字母书写（共10分） 写出下列字母的左邻右舍（大小写形式）。 1.                 L                  2.                 m                  3.                 N                  八、学习策略与反思（共20分） 1. 学习小贴士（10分） 请用英语写一句话，向家人介绍你的一个朋友。                                                                                                                          2. 自我评估（10分） 读一读，在符合你情况的方框里打√。 我能做到 能 需要帮助 I can introduce my friends to each other. ( ) ( ) I can introduce my friends to my family members. ( ) ( ) 参考答案与解析 一、选词填空 1. She   2. He   3. It   4. This   5. friend 解析：第1题Su Hai是女生，用She；第2题Liu Tao是男生，用He；第3题dog是动物，用It；第4题介绍人用This；第5题"我有一个朋友"用friend。 二、情景选择 1. A   2. B   3. C   4. D   5. E 解析：第1题向妈妈介绍朋友用"Mum, this is..."；第2题回答"Nice to meet you"用"Nice to meet you too"；第3题"她是我的朋友"用"She's my friend"；第4题放学告别用"Goodbye"；第5题收到夸奖说"Thank you"。 三、句子排序 C → B → D → A 解析：先打招呼(C)，再介绍朋友(B)，然后说很高兴认识你(D)，最后回答也很高兴认识你(A)。 四、判断正误 1. T   2. F   3. F   4. T   5. F 解析：第2题介绍朋友应该用"This is..."开头；第3题"She"指女生；第5题小写"l"占中上格，不是中下格。 五、连词成句 1. This is my friend Zhang Hua. 2. She is my friend. 3. Nice to meet you. 4. Nice to meet you too. 5. He is my friend. 解析：注意句子首字母大写，末尾加标点。第1句介绍人用This is开头；第2、5句注意代词和be动词的搭配。 六、阅读理解 1. T   2. T   3. T   4. T   5. T 解析：第1题Wang Bing说"This is my friend, Zhang Hua"是在介绍；第2题Liu Tao说"This is Su Hai. She's my friend"；第3题Zhang Hua对Su Hai说"Nice to meet you"；第4题对话中有Wang Bing, Liu Tao, Zhang Hua, Su Hai共4人；第5题Liu Tao说"This is Su Hai"是在介绍。 七、字母书写 1. K L M   2. l m n   3. M N O 解析：注意字母顺序，大写和小写要对应。L前面是K，后面是M；m前面是l，后面是n；N前面是M，后面是O。 八、学习策略与反思 1. 示例答案：Mum, this is my friend, Zhang Hua. He's my friend. 解析：介绍朋友给家人时，先用"This is..."介绍，再用"He's/She's my friend"补充说明。注意使用正确的称呼和代词。 2. 自我评估：请根据自己的实际情况打√。如果还不太熟练，可以多练习用英语介绍朋友给同学和家人。 学科网（北京）股份有限公司 $