精品解析：广东省阳江市阳春市第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025-2026学年度第一学期八年级物理期中考试试卷 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 关于下列数据，最接近实际情况的是（ ） A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 人的正常体温约为39℃ C. 一个中学生身高约为160mm D. 中学生心脏正常跳动一次的时间约为0.9s 【答案】D 【解析】 【详解】A．真空不能传声，声音在真空中的传播速度为零，故A不符合题意； B．人的正常体温约为37°C，变化幅度不大，故B不符合题意； C．一个中学生的身高约为160cm，故C不符台题意； D．中学生心脏正常跳动一次的时间约为1s左右，故D符合题意。 故选D。 2. 关于声音的产生，下列说法中不正确的是（　　） A. 声音是由物体的振动产生的 B. 有时候物体不振动也可以发声 C. 振动停止，发声停止 D. 一切发声的物体都在振动 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，所以有声音产生，就一定有物体在振动，振动停止发声也就停止，而不振动的物体是不能发声的。故ACD正确，不符合题意，B错误，符合题意。 故选B。 3. 如图所示的现象中，由于光沿直线传播形成的是（　　） A. 手影游戏 B. 有趣倒影 C. 海市蜃楼 D. 水中筷子 【答案】A 【解析】 【详解】A．手影游戏是由于光的直线传播形成的，故A符合题意； B．有趣倒影是由于光的反射形成的，故B不符合题意； CD．海市蜃楼和水中筷子都是由于光的折射形成的，故CD不符合题意。 故选A。 4. 如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（ ） A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音 B. 驱蚊器发出的声音能够在空气中传播 C. 驱蚊器发出的声音可以被人听到 D. 调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，驱蚊器发声体通过振动发出声音，故A正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，驱蚊器发出的声音能够在空气中传播，故B正确，不符合题意； C．驱蚊器能够发出不同频率的超声波，而超声波不在人的听觉范围之内，故C错误，符合题意； D．声音的音调决定于振动的频率。调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高，故D正确，不符合题意。 故选C。 5. 关于测量误差，下列说法中正确的是（　　） A. 认真测量，可以避免误差 B. 误差就是实验中产生的错误 C. 多次测量求平均值可以消除误差 D. 改进测量方法，可以减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．认真测量，可以减小误差，但不能避免误差，故A错误； B．误差不同于错误，它们在产生原因、是否能避免等方面均不同，故B错误； C．多次测量求平均值可以减小误差，但不能消除误差，故C错误； D．选择合适的测量工具、改进测量方法，可以减小误差，故D正确。 故选D。 6. 下列说法正确的是（　　） A. 噪声检测仪可以有效地减弱噪声 B. “声纹门锁”是依据声音的音调来识别 C. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D. 利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．噪声检测仪的作用是检测噪声的大小，它不能减弱噪声，故A错误； B．“声纹门锁” 是依据声音的音色来识别的，因为不同人的发出声音的音色不同，而不是依据音调，故B错误； C．物体振动发出声音，但我们听到声音还需要满足有介质传播声音、声音的频率在人的听觉频率范围内等条件，所以物体在振动，我们不一定能听到声音，故C错误； D．利用超声波清洗眼镜，是因为超声波能够对眼镜上的污垢等做功，将其清洗掉，这说明声波可以传递能量，故D正确。 故选D。 7. 能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（　　） A. 太阳 B. 镜子 C. 月亮 D. 宝石 【答案】A 【解析】 【详解】在选项中，只有太阳自身可以发光，是光源；镜子、宝石、月亮都是反射光线，不是光源；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 完成下列单位之间的换算： （1）168cm=___________m=___________dm； （2）6h=___________min。 【答案】（1） ①. 1.68 ②. 16.8 （2）360 【解析】 【小问1详解】 [1] [2] 【小问2详解】 9. 东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴弦振动的频率变___________，琴声的音调变___________，琴声通过___________传至人耳。 【答案】 ①. 低 ②. 低 ③. 空气 【解析】 【详解】[1][2][3]频率是描述物体振动快慢的物理量，琴弦振动变慢，单位时间内振动次数减少，因此振动频率变低。音调的高低由频率决定：频率越低，音调越低，因此频率变低时琴声音调变低。声音的传播需要介质，日常生活中我们听到的琴声是通过空气传播到人耳的。 10. 2024年国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在宁溪公园上方的空中绽放，其情景如图所示。 （1）人们先看到烟花后听到爆炸声，说明光速___________声速（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （2）爆炸声是由于发声体的___________产生的。 （3）爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸声的___________（选填“音调高”或“响度大”）。 【答案】（1）大于 （2）振动 （3）响度大 【解析】 【小问1详解】 光速远大于声速，相同距离下光传播到观察者的时间更短，因此人们先看到烟花后听到爆炸声。 【小问2详解】 一切声音都是由发声体的振动产生的，因此爆炸声也是发声体振动产生的。 【小问3详解】 “震耳欲聋”形容声音的强度大，因此指的是响度大。 11. 身高为1.76m的小明位于平面镜前3m处，像与小明的距离是______m，如果小明向镜面方向前进1m，则小明在镜中的像的高度______1.76m（选填“大于”、“等于”或“小于”），小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了______反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。 【答案】 ①. 6 ②. 等于 ③. 漫 【解析】 【详解】[1]平面镜所成的像和物体到平面镜间距离相等，当小明站在竖直平面镜前3m处时，镜中所成的像与平面镜之间的距离为3m，则小明与像之间的距离为 3m+3m=6m [2]平面镜所成的像始终与物体大小相等，所以小明向镜面移近1m时，他的像高不变，仍然等于1.76m。 [3]小明能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为黑板表面粗糙，光照射在黑板上反射到不同方向，因此发生了漫反射。 12. 人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的___________不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于___________（选填“乐音”或“噪声”），小明带上耳罩后可以有效地减小噪声，这是在___________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。 【答案】 ①. 音色 ②. 噪声 ③. 人耳处 【解析】 【详解】[1]声音的特性包括音调、响度和音色，其中音色由发声体的材料、结构等决定，不同乐器的材料与结构存在差异，发出声音的音色不同，因此人们可据此分辨不同乐器的演奏声。 [2]从环境保护的角度定义：凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都属于噪声。钢琴声干扰了小明学习，因此属于噪声。 [3]控制噪声主要环节为声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声。小明佩戴耳罩是通过阻挡声音进入人耳来减小噪声影响，属于在人耳处控制噪声。 13. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在___________中传播来工作的。若海水的深度是6750m，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过___________秒才能接收到信号，超声波的频率范围是___________Hz。 【答案】 ①. 液体 ②. 9 ③. 大于20000 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播。“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的。 超声波传播的距离 由可得，接收到超声波所用的时间为 高于20000Hz的声音属于超声波，故超声波的频率范围是大于20000Hz。 14. 小强在探究声音的产生和传播时，做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，这说明了______。该实验用到的物理研究方法是______（选填“控制变量法”、“转换法”）； （2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出里面的空气，可听见铃声越来越小，根据现象可推理得出结论：______。 【答案】（1） ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 转换法 （2）真空中不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，则发声的音叉在振动，这说明声音是由物体振动产生的。 [2]音叉的振动比较微小，不易观察，通过乒乓球的弹开将音叉的振动直观呈现出来，这种研究方法是转换法。 【小问2详解】 将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出里面的空气，玻璃罩内传播声音的介质逐渐减少，铃声越来越小，根据现象可推理玻璃罩内是真空时，即玻璃罩内没有传播声音的介质，则不能听见声音，由此可以推理得出结论：声音的传播需要介质，真空中不能传声。 三、作图题（第（1）题2分；第（2）题2分；第（3）题3分；共7分） 15. （1）如图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并用“”标出影子的范围。 （2）如图所示，点光源S发出的一束光射向平面镜O点，请画出反射光线（保留作图痕迹）。 （3）在图中画出物体AB在平面镜中的像。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 因为光沿直线传播，从路灯发出的光被小红挡住，在其后方形成影子。连接路灯与小红头顶，延长该直线与地面相交于一点，此直线与小红脚底所夹线段区域就是影子范围。 【小问2详解】 过O点作垂直于平面镜的法线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，在法线另一侧作出与入射角相等的反射角，画出反射光线。 【小问3详解】 分别过A、B两点作垂直于平面镜的垂线，并延长；在垂线上量取A、B两点到平面镜的距离，在平面镜另一侧找到对应的两点，使A、B两点到平面镜的距离等于两点到平面镜的距离，用虚线连接两点，得到物体AB在平面镜中的像。 四、实验题（每空格1分，共19分） 16. 在学习“声现象”的知识时有以下几个实验：如图甲所示，把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”；如图乙所示，拨动同一把塑料尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸出桌边的长度，观察塑料尺振动的快慢和发出声音的变化。 （1）甲实验说明声音是由物体的___________产生的； （2）乙实验中塑料尺伸出桌面的长度不变，用较大的力拨动时，塑料尺振动的幅度___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），则听到声音的___________变大；改变塑料尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，听到塑料尺振动发出声音的___________相同，___________不同；（后面三个空选填“音调”、“响度”或“音色”） （3）如图丙中___________（选填“a”或“b”）显示的声音属于噪声，可以看出噪声发声体的振动是___________（选填“规则的”或“无规则的”）。 【答案】（1）振动 （2） ①. 变大 ②. 响度 ③. 响度 ④. 音调 （3） ①. b ②. 无规则的 【解析】 【小问1详解】 甲实验中，把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，看到水花四溅，这说明声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 乙实验中，当塑料尺伸出桌面的长度不变，用较大的力拨动时，塑料尺振动的幅度变大，因此听到声音的响度变大。 改变塑料尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，塑料尺振动的幅度相同，振动的快慢不同，因此听到塑料尺振动发出声音的响度相同，音调不同。 【小问3详解】 乐音是发声体规则振动产生的，波形有规律；噪声是发声体无规则振动产生的，波形杂乱无规律。图丙中b的波形杂乱无章，因此b是噪声的波形，说明噪声的振动是无规则的。 17. 在“探究光的反射规律”时，小凤进行了如下实验。 （1）如图甲，把一个平面镜M放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜上，纸板上的法线___________于镜面；为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较___________（选填“亮”或“暗”）的环境中进行； （2）如图甲，让光沿着的方向射到镜面，发现反射光沿着方向射出。这表明，在反射现象中，光路是___________； （3）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是___________； A. 改变纸板与平面镜之间的夹角 B. 沿前后转动纸板 C. 沿前后转动纸板 D. 改变光束与的夹角 （4）如图乙，使一束光紧贴纸板，射向镜面上的点，将纸板绕接缝向前或向后翻折，则纸板上___________（选填“能”或“不能”）看见反射光线； （5）如图丙，一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑，水平向右移动平面镜，观察到光斑位置的变化情况是___________（选填“左移”、“右移”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 垂直 ②. 暗 （2）可逆的 （3）D （4）不能 （5）不变 【解析】 【小问1详解】 为了准确探究光的反射规律，纸板上的法线垂直于镜面。 在较暗的环境中，光的传播路径会更清晰，所以整个实验过程应在较暗的环境中进行。 【小问2详解】 光沿着的方向射到镜面，反射光沿着方向射出，在反射现象中，这说明光路是可逆的。 【小问3详解】 为了探究反射角与入射角的关系，需要改变入射角的大小，观察反射角的变化。改变光束与的夹角 可以改变入射角，故选D。 【小问4详解】 将纸板绕接缝向前或向后翻折，此时反射光线、入射光线和法线不在同一平面内，所以纸板上不能看见反射光线。 【小问5详解】 水平向右移动平面镜，入射点位置不变，且反射面位置不变，入射角不变，所以观察到光斑位置不变。 18. 小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察，如图所示， 在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______； （2）所用刻度尺的作用是：用来比较像与物______关系； （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系； （4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是______像（填“实”或“虚”）； （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它所成像的大小______（填“变大”、“变小” “不变”）。 【答案】 ①. 便于确定像的位置 ②. 到镜面的距离 ③. 大小 ④. 不能 ⑤. 虚 ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]用玻璃板代替平面镜，能看到镜前物体的像，同时又能看到物体的像，便于确定像的位置。 （2）[2]用刻度尺测量像和物到平面镜距离，比较物和物到平面镜的距离关系。 （3）[3]用两个相同的蜡烛，便于比较像和物大小关系，如果玻璃板后面的蜡烛B和前面蜡烛A成的像能够重合，说明像和物大小相等。 （4）[4][5]实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接，移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能承接到像，说明平面镜成虚像。 （5）[6]平面镜成的像和物体大小相等，小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛的大小不变，成的像大小不变。 五、计算题（第19题6分，第20题7分） 19. 海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？ （2）探测处的海洋深度？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 超声波探测海洋深度时到达海底所用时间为 【小问2详解】 探测处的海洋深度为 20. 在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问： （1）2s内汽车所走的距离有多远？ （2）鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】（1）20m （2）350m 【解析】 【小问1详解】 2s内汽车所走的距离是 【小问2详解】 2s内汽车所走的距离是 鸣笛时，汽车到山崖的距离是 六、综合题（第21题6分，第22题5分，第23题9分，共19分） 21. 如图所示： （1）刻度尺的分度值是___________mm，铅笔的长度应为___________。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是___________。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm，其中错误的数据是___________，该物理课本的长度应为___________。 （3）有一把刻度尺是用金属材料做的，这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 1 ②. 3.40cm （2） ①. 取平均值减小误差 ②. 25.98cm ③. 26.03cm （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]图中1cm之间有10个小格，因此每个小格代表，即分度值为。 [2]铅笔左端对齐，右端对应，因此铅笔长度为。 【小问2详解】 [1]多次测量取平均值可以减小误差。 [2]四次读数中，和其他数据相差过大，属于错误数据，需要舍去。 [3]剩余数据求平均值可得课本长度 【小问3详解】 该金属刻度尺热胀冷缩，严冬温度低，刻度尺受冷收缩，刻度间距比正常偏小，因此测量同一物体长度时，测量结果会偏大。 22. 如图所示的实验常用的基本实验仪器，请完成以下问题： （1）如图所示是使用刻度尺测量物体的长度，其中读数时视线正确的是___________（选填“A”或“B”）。物体的长度为___________cm，为减小测量误差，可采用的方法是___________； （2）如图所示，是用秒表记录的某同学跑800米的成绩，该同学的成绩为___________s； （3）如图所示，量筒的分度值是___________mL，量筒中的液体体积为___________cm3。 【答案】（1） ①. B ②. 2.80 ③. 多次测量求平均值 （2）192.5 （3） ①. 2 ②. 60 【解析】 【小问1详解】 为了准确读取刻度尺的示数，视线应与尺面垂直，所以读数时视线正确的是B； 由图可知，刻度尺的分度值为，物体的左端与刻度线对齐，右端对应的刻度值为，所以物体的长度为 在测量过程中，为减小测量误差，可采用的方法是多次测量求平均值。 【小问2详解】 秒表的小表盘表示分钟，大表盘表示秒。小表盘指针在3和4之间，且没有超过半小格，所以秒针示数为，故该同学的成绩为 【小问3详解】 量筒的分度值是指相邻两条刻度线所代表的体积值，由图可知，量筒的分度值是 由图可知，量筒中的液体与刻度线持平，所以体积为。 23. 光使我们的世界色彩斑斓。 （1）如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这是光的___________（选填“反射”或“色散”）现象，此现象说明白光是___________光（选填“复色光”或“单色光”），它由___________七种色光组成；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色、___________色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。 （2）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的___________现象；此防窥膜贴在手机屏幕上，___________（选填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地___________（选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 【答案】（1） ①. 色散 ②. 复色光 ③. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 ④. 绿 （2） ①. 直线传播 ②. 不能 ③. 减小 【解析】 【小问1详解】 “彩虹”的形成原理是光的色散现象，太阳光经过小水滴的折射，由于水滴对不同色光的偏折能力不同，白色光分解成各种色光，形成彩虹。 光的色散证明了白光是复色光，是由多种单色光混合而成的。 白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光组成。 光的三原色为红、绿、蓝；在蓝色LED发明前，红色、绿色发光二极管已面世，红、绿、蓝三原色光混合可产生白光。 【小问2详解】 由图丙可知，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直线传播，百叶窗挡住了屏幕射向侧方的光线。 此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏幕正上方在可视范围内，所以不能防止上方的窥视。 为了让防偷窥效果更好（可视范围减小），可以适当地减小超细百叶窗的间距，更有效遮挡屏幕射向侧方的光线。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期八年级物理期中考试试卷 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 关于下列数据，最接近实际情况的是（ ） A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 人的正常体温约为39℃ C. 一个中学生身高约为160mm D. 中学生心脏正常跳动一次的时间约为0.9s 2. 关于声音的产生，下列说法中不正确的是（　　） A. 声音是由物体的振动产生的 B. 有时候物体不振动也可以发声 C. 振动停止，发声停止 D. 一切发声的物体都在振动 3. 如图所示的现象中，由于光沿直线传播形成的是（　　） A. 手影游戏 B. 有趣倒影 C. 海市蜃楼 D. 水中筷子 4. 如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（ ） A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音 B. 驱蚊器发出的声音能够在空气中传播 C. 驱蚊器发出的声音可以被人听到 D. 调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 5. 关于测量误差，下列说法中正确的是（　　） A. 认真测量，可以避免误差 B. 误差就是实验中产生的错误 C. 多次测量求平均值可以消除误差 D. 改进测量方法，可以减小误差 6. 下列说法正确的是（　　） A. 噪声检测仪可以有效地减弱噪声 B. “声纹门锁”是依据声音的音调来识别 C. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D. 利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量 7. 能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（　　） A. 太阳 B. 镜子 C. 月亮 D. 宝石 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 完成下列单位之间的换算： （1）168cm=___________m=___________dm； （2）6h=___________min。 9. 东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴弦振动的频率变___________，琴声的音调变___________，琴声通过___________传至人耳。 10. 2024年国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在宁溪公园上方的空中绽放，其情景如图所示。 （1）人们先看到烟花后听到爆炸声，说明光速___________声速（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （2）爆炸声是由于发声体的___________产生的。 （3）爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸声的___________（选填“音调高”或“响度大”）。 11. 身高为1.76m的小明位于平面镜前3m处，像与小明的距离是______m，如果小明向镜面方向前进1m，则小明在镜中的像的高度______1.76m（选填“大于”、“等于”或“小于”），小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了______反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。 12. 人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的___________不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于___________（选填“乐音”或“噪声”），小明带上耳罩后可以有效地减小噪声，这是在___________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。 13. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在___________中传播来工作的。若海水的深度是6750m，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过___________秒才能接收到信号，超声波的频率范围是___________Hz。 14. 小强在探究声音的产生和传播时，做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，这说明了______。该实验用到的物理研究方法是______（选填“控制变量法”、“转换法”）； （2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出里面的空气，可听见铃声越来越小，根据现象可推理得出结论：______。 三、作图题（第（1）题2分；第（2）题2分；第（3）题3分；共7分） 15. （1）如图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并用“”标出影子的范围。 （2）如图所示，点光源S发出的一束光射向平面镜O点，请画出反射光线（保留作图痕迹）。 （3）在图中画出物体AB在平面镜中的像。 四、实验题（每空格1分，共19分） 16. 在学习“声现象”的知识时有以下几个实验：如图甲所示，把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”；如图乙所示，拨动同一把塑料尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸出桌边的长度，观察塑料尺振动的快慢和发出声音的变化。 （1）甲实验说明声音是由物体的___________产生的； （2）乙实验中塑料尺伸出桌面的长度不变，用较大的力拨动时，塑料尺振动的幅度___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），则听到声音的___________变大；改变塑料尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，听到塑料尺振动发出声音的___________相同，___________不同；（后面三个空选填“音调”、“响度”或“音色”） （3）如图丙中___________（选填“a”或“b”）显示的声音属于噪声，可以看出噪声发声体的振动是___________（选填“规则的”或“无规则的”）。 17. 在“探究光的反射规律”时，小凤进行了如下实验。 （1）如图甲，把一个平面镜M放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜上，纸板上的法线___________于镜面；为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较___________（选填“亮”或“暗”）的环境中进行； （2）如图甲，让光沿着的方向射到镜面，发现反射光沿着方向射出。这表明，在反射现象中，光路是___________； （3）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是___________； A. 改变纸板与平面镜之间的夹角 B. 沿前后转动纸板 C. 沿前后转动纸板 D. 改变光束与的夹角 （4）如图乙，使一束光紧贴纸板，射向镜面上的点，将纸板绕接缝向前或向后翻折，则纸板上___________（选填“能”或“不能”）看见反射光线； （5）如图丙，一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑，水平向右移动平面镜，观察到光斑位置的变化情况是___________（选填“左移”、“右移”或“不变”）。 18. 小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察，如图所示， 在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______； （2）所用刻度尺的作用是：用来比较像与物______关系； （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系； （4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是______像（填“实”或“虚”）； （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它所成像的大小______（填“变大”、“变小” “不变”）。 五、计算题（第19题6分，第20题7分） 19. 海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？ （2）探测处的海洋深度？ 20. 在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问： （1）2s内汽车所走的距离有多远？ （2）鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 六、综合题（第21题6分，第22题5分，第23题9分，共19分） 21. 如图所示： （1）刻度尺的分度值是___________mm，铅笔的长度应为___________。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是___________。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm，其中错误的数据是___________，该物理课本的长度应为___________。 （3）有一把刻度尺是用金属材料做的，这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 22. 如图所示的实验常用的基本实验仪器，请完成以下问题： （1）如图所示是使用刻度尺测量物体的长度，其中读数时视线正确的是___________（选填“A”或“B”）。物体的长度为___________cm，为减小测量误差，可采用的方法是___________； （2）如图所示，是用秒表记录的某同学跑800米的成绩，该同学的成绩为___________s； （3）如图所示，量筒的分度值是___________mL，量筒中的液体体积为___________cm3。 23. 光使我们的世界色彩斑斓。 （1）如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这是光的___________（选填“反射”或“色散”）现象，此现象说明白光是___________光（选填“复色光”或“单色光”），它由___________七种色光组成；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色、___________色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。 （2）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的___________现象；此防窥膜贴在手机屏幕上，___________（选填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地___________（选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $