精品解析：广东省广州市南武中学2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

2024学年第一学期广州市南武教育集团七年级历史学科联合练习题 说明： 1.本次练习范围为：人教版七年级上册1-10课； 2.全卷共7页，满分为90分，练习用时为60分钟。 3.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、准考证号、姓名，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 5.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中只有一个正确选项，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 中国原始文化经历了旧石器时代和新石器时代，从群居到聚族、从狩猎到饲养，推动这个演进过程的根本原因是（ ） A. 人工取火的发明 B. 饲养水平的提高 C. 建筑技术的进步 D. 生产工具的改进 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，生产力决定生产关系的形态与发展，原始人类居住方式和生活方式的发展进步，本质上是由生产工具的进步造成的，从旧石器时代的打制石器到新石器时代的磨制石器的演变，就是这一变化的突出表现，D项正确；人工取火教人吃上了熟食，结束了远古人类茹毛饮血的历史，推动了人类社会的发展，但不是决定性因素，排除A项；随着社会的发展进步，饲养水平不断提高，相对地，饲养水平的提高也在一定程度上促进了社会的发展，但不是决定性因素，排除B项；建筑技术也是促进社会发展进步的一大因素，但不是决定性因素，排除C项。故选D项。 2. 北京人遗址发现不同时期的古人类化石多处，发掘出土十多万件石器，大量的用火遗迹及上百种动物化石等。据此推知，该遗址适合研究 A. 古人类进化历史 B. 原始农业的产生 C. 定居生活的场景 D. 国家发展的进程 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识，北京人遗址发现不同时期的古人类化石多处，发掘出土十多万件石器，大量的用火遗迹及上百种动物化石等。据此推知，该遗址适合研究古人类进化历史。A符合题意；半坡、河姆渡遗址适合研究原始农业的产生。B不符合题意；半坡、河姆渡遗址适合研究定居生活的场景。C不符合题意；北京人遗址与国家发展的进程无关。D不符合题意；故选A。 3. 如图是某同学筹备的“北京人遗址”专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是（ ） 头盖骨化石 动物烧骨 灰烬堆 ？ A. 打制的石锤 B. 磨制的骨针 C. 碳化稻粒 D. 彩绘陶盘 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“某同学筹备的‘北京人遗址’专刊的部分素材”“头盖骨化石”“动物烧骨”“灰烬堆”和所学知识可知，北京人生活在距今约70万—20万年，他们生活在旧石器时代，使用打制石器，所以还能放到专刊里的是打制的石锤，A项正确；北京人还不会使用磨制技术，排除B项；北京人还没有培植农作物，不可能有碳化的稻粒，不会制作陶器，不可能有彩绘陶盆，排除CD项。故选A项。 4. 当原始农业种植发明之后，人类即充分利用土地资源，通过种植农作物，不断地增殖农产品以获得生活来源，使生活来源有了可靠保证，从而解决了人类赖以生存和发展的根本问题。这表明原始农业的发展（ ） A. 促进了原始手工业与家畜饲养的发展 B. 为古代文明社会的形成奠定物质基础 C. 仰赖大自然的恩赐并受大自然的制约 D. 促进了原始商业的产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知，原始农业的发展，使人类解决了赖以生存和发展的根本问题，从而为古代文明社会的形成奠定物质基础，B项正确；题干并没有涉及原始手工业和家畜饲养，排除A项；人类充分利用土地资源种植农作物，说明对大自然是利用并不是完全仰赖，排除C项；题干说明农业的发展促进人类社会的发展，并没有涉及原始商业的产生，排除D项；故选B项。 5. 距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（ ） A. 原始农业形成 B. 社会分化出现 C. 禅让制度盛行 D. 郡县制确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只提及墓葬出土精美手工业器物，没有任何原始农业相关遗存、生产特征的信息，无法说明原始农业形成，错误。 B.大汶口部分墓葬、良渚权贵墓葬出土大量玉器、象牙器等高规格奢侈品，说明部落内部出现权贵阶层与普通民众的身份差别，财富被权贵垄断，反映当时已经出现明显的社会分化，正确。 C.禅让制是尧舜禹时期的权力传承制度，距今约四五千年，题干仅体现阶级分化，无禅让制相关史实，错误。 D.郡县制正式确立于秦朝，与距今5000年的原始文化时代时间完全不符，错误。 6. 梁启超在《饮冰室合集》中说道：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料中可以看出华夏民族形成的特点是（ ） A. 相互杂居交融多元一体 B. 诸夏并存邦国林立 C. 炎帝和黄帝成为华夏始祖 D. 炎黄部落分布广泛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”和所学知识可知，华夏民族并非单一族群形成，而是多个部族落相互杂居、频繁交流，逐渐摒弃差异、融合共性，最终形成的统一族群，体现了“相互杂居交融、多元一体”的特点，A项正确；“诸夏并存、邦国林立”描述的是夏商周时期的政治格局，与华夏民族形成特点无关，排除B项；题干未提及炎帝、黄帝的相关信息，无法体现“炎帝和黄帝成为华夏始祖”，排除C项；材料强调的是各族群的交融过程，而非“炎黄部落分布广泛”，排除D项。故选A项。 7. 2021年4月4日，辛丑年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西延安黄陵隆重举行，表达了中华儿女对始祖慎终追远、高山仰止之情。被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 炎帝、大禹 B. 炎帝、黄帝 C. 蚩尤、大禹 D. 炎帝、蚩尤 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，在阪泉之战中黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。在涿鹿之战中，炎黄部落打败蚩尤部落。在这一过程中华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。海内外的华人以“炎黄子孙”自称，B项正确；禹建立了夏朝，排除AC项；蚩尤在部落战争中被炎黄部落打败，排除D项。故选B项。 8. 1986年在北京出土了一件青铜器，上面的铭文记载大意为：周成王封克（召公的长子）做匽（今北京）的诸侯，克进驻了匽，并平定了那里的叛乱。此记载能够说明分封制的推行（ ） A. 保证了周王朝对地方的控制 B. 推动了边远地区的经济开发 C. 有利于安抚宗亲贵族和功臣 D. 促进了中原地区文化的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“成王封克做匽（今北京）的诸侯，克进驻了匽，并平定了那里的叛乱。”可以看出，西周通过实行分封制加强了周王朝对地方的控制与管理，A项正确；材料不能体现推动了边远地区的经济开发，排除B项；由材料中的叛乱可以看出，材料不能体现有利于安抚宗亲贵族和功臣的内容，排除C项；材料没有反映对中原地区文化形成的影响，排除D项。故选A项。 9. 在中国几千年的文明史中，朝代更替，江山改名换姓，是常有的事。下列历史事件中，导致王朝更替的是 A. 涿鹿之战 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 牧野之战 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，商朝末年，商纣王残暴，人民奋起反抗，周武王联合一些弱小诸侯国进攻商纣，在牧野之战中商朝灭亡，武王建立周朝，定都镐京，史称西周；黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，不涉及朝代更替；盘庚迁殷是国王的迁都，与题意不符；国人暴动是平民的暴动，与题意不符。所以ABC项均不符合题意，D项符合题意，故选D。 10. 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法，下列史实与结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 良渚遗址发现稻谷、绢片残存 中国农业、手工业领先世界 B 启承父位 “家天下”代替“公天下” C 汤建立商朝 中国历史上第一个奴隶制国家 D 武王伐纣 使西周走向灭亡 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，禹死后，他的儿子启继承他的位子，从此世袭制取代禅让制，“家天下”代替“公天下”，史实与结论搭配正确，B项正确；良渚遗址发现稻谷，说明当时种植水稻，绢片残存说明手工业有所发展，但体现不出中国农业、手工业领先世界，排除A项；约公元前2070年，禹建立夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，排除C项；武王伐纣使商朝走向灭亡，排除D项。故选B项。 11. “明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（ ） A. 周文王——涿鹿之战，灭商建周 B. 商纣王——任用贤臣，建立商朝 C. 周幽王——专断横行，国人暴动 D. 夏王桀——荒淫无度，暴政亡夏 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏桀是夏朝最后一个王，是历史上有名的暴君，他荒淫无度，建造豪华宫室，强迫人们服劳役，统治非常残暴，导致了夏朝的灭亡，D项正确；周武王通过牧野之战灭商建周，排除A项；商朝的建立者是汤，纣王是一代暴君，排除B项；周厉王专断横行，引发国人暴动，排除C项。故选D项。 12. 以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的传承发生变异 B. 汉字的演变趋势由简到繁 C. 象形是汉字唯一造字方式 D. 汉字的发展一脉相承 【答案】D 【解析】 【详解】A.从“中国”二字甲骨文到楷书的演变可以看出，汉字的传承脉络清晰，核心结构延续性强，并未发生变异，错误。 B.汉字演变的总趋势是由繁到简，而非由简到繁，错误。 C.汉字造字方式有象形、指事、会意、形声等多种，象形并非唯一造字方式，错误。 D.“中国”二字从甲骨文到楷书，形体演变过程中核心结构延续发展，能够体现汉字的发展一脉相承，正确。 13. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知，古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识，古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权，古代罗马的文明特点是海洋文明、奴隶制民主政治，这体现了古代世界文明具有多元性，B项正确；题干未体现文明的相互影响，不能说明古代文明具有交互性，排除A项；题干未体现文明的传承，排除C项；古埃及和古代中国文明是大河文明，古代罗马文明属于海洋文明，未体现古代文明具有统一性，排除D项。故选B项。 14. 某校七年级黑板报展示了下列图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（ ） A. 青铜文明辉煌 B. 封建制度确立 C. 商品经济繁荣 D. 王室走向衰微 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“司母戊鼎”、“四羊方尊” 、“三星堆青铜面具”，结合所学知识可知，图1是商朝的司母戊鼎，司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂；图2是商朝的四羊方尊，四羊方尊造型奇特，布局新颖，是青铜器中的精品；图3是三星堆青铜面具，商周时期，我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。因此为其选定一个合适的主题青铜文明辉煌。A项正确；封建制度确立、商品经济繁荣，与图片内容不符，排除BC项；春秋时期，王室走向衰微，出现诸侯争霸，排除D项。故选A项。 15. 据《华阳国志·蜀志》记载：“《成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于战国时期李冰主持修建的（ ） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”结合所学可知，战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的大型水利工程，即在岷江上修建的都江堰，都江堰两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为“天府之国”，A项正确；郑国渠在陕西，排除B项；灵渠在广西，是秦朝修建的，排除C项；大运河是隋朝修建的，排除D项。故选A项。 16. 夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 新兴地主阶级的崛起 B. 诸侯国势力此消彼长 C. 铁制生产工具的使用 D. 新政治经济秩序确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此导致这一变化的主要因素是铁制生产工具的使用，C项正确；题干材料没有涉及新兴地主的崛起，排除A项；题干没有涉及诸侯国势力此消彼长，排除B项；新政治经济秩序确立，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 17. 通过以下内容可知春秋时期（ ） 齐国 卫国 临淄春秋殉马坑，共殉马600多匹 史载，卫文公初年，卫国仅有兵车30乘，经卫文公励精图治后，到他晚年卫国也才有兵车300乘 A. 战争残酷大量人员死亡 B. 各诸侯国之间攀比严重 C. 诸侯国之间势力发展不平衡 D. 各诸侯国加剧争霸进程 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未体现战争造成大量人员死亡，错误。 B.材料没有反映诸侯国攀比的内容，错误。 C.题干对比了齐国和卫国的实力，齐国一处殉马坑就有殉马600余匹，卫国经治理到卫文公晚年也仅拥有兵车300乘，二者实力差距显著，直接反映出春秋时期诸侯国之间势力发展不平衡。这段文字通过对比‌齐国‌与‌卫国‌的军事实力，揭示了春秋时期‌诸侯国势力发展不平衡‌的历史现象，正确。 D.材料核心体现齐卫两国的实力差异，没有体现诸侯国争霸进程加剧，错误。 18. 下列关于春秋时期诸侯征战不止的评价正确的有（ ） ①战争给社会带来种种灾难 ②在战乱过程中，有些诸侯国被消灭，出现了疆域较大的国家，有利于国家走向统一 ③在战乱过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量 ④战乱过程中，进一步巩固了周王室的统治地位 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①春秋诸侯征战破坏社会生产，给民众带来深重灾难，表述符合史实，①正确。 ②征战过程中小诸侯国被兼并，出现了多个疆域较大的国家，客观上推动了区域统一，为后续全国统一奠定基础，②正确。 ③诸侯国为取得争霸战争胜利，纷纷通过改革增强自身实力，③正确。 ④春秋时期周王室已经衰微，诸侯征战过程中周王室的统治权威不断被削弱，并没有巩固周王室的统治地位，④错误。 故选A。 19. 春秋战国是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期。下列思想家及其主张对应正确的是 A. 老子——“仁者爱人” B. 孟子——“民贵君轻” C. 韩非子——“兼爱”“非攻” D. 墨子——“无为而治” 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，孟子是儒家的代表人物，主张“民贵君轻”和“仁政”，B项正确；“仁者爱人”是孔子的思想主张，而不是老子主张，排除A项；以韩非为代表的法家学派主张改革，提倡法治，没有提出“兼爱”“非攻”等主张，排除C项；墨子是墨家的代表人物，主张“兼爱”“非攻”，而“无为而治”是老子主张，排除D项；故选B项。 20. 在一位七年级同学的历史探究学习中出现“夏朝”“春秋战国”“商鞅变法”“百家争鸣”等内容，那么这位同学探究学习的主题应该是（ ） A. 早期国家的产生和社会变革 B. 政权分立和民族融合 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 繁荣与开放的时代 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，“夏朝”是我国建立的第一个国家，所以反映了早期国家的产生；“春秋战国”时期是我国历史上的大变革时期，商鞅变法体现了社会变革，百家争鸣说明思想层面出现了繁荣的景象。由此可知探究的主题应该是早期国家的产生和社会变革，A项正确；材料中没有涉及民族融合和统一多民族国家建立的内容，排除BC项；春秋战国时期不是繁荣与开放的时代，排除D项。故选A项。 21. “孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于（ ） A. 建立县制 B. 严明法度 C. 奖励耕战 D. 废除特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途”可知，秦国的强盛源于商鞅变法中重视农业与战争相结合，根据所学可知，商鞅变法在这一方面采取的措施主要是奖励耕战，C项正确；建立县制、严明法度、废除贵族世袭特权，这三项都是商鞅变法在政治上采取的措施，与题干材料“都驱到‘农战’一途”不符，排除ABD项。故选C项。 22. 认识和理解重要历史阶段特征、历史事件影响是学习历史的基本要求，以下说法正确的有（ ） ①甲骨文和青铜器是仰韶文化的重要特征 ②私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志 ③春秋时期，我国开始进入封建社会 ④百家争鸣是人类历史上第一次思想文化发展的高峰 ⑤秦朝创立的政治制度使国家一切权力都高度集中在中央政府 A. ①②③④⑤全部正确 B. ②③④⑤正确，其他错误 C. ②⑤正确，其他错误 D. ②③⑤正确，其他错误 【答案】C 【解析】 【详解】①甲骨文和青铜器是商周时期的文明成果，仰韶文化属于新石器时代文化，①错误。 ②私有制、阶级和国家的产生确实是人类进入文明社会的核心标志，②正确。 ③春秋时期是我国奴隶社会瓦解阶段，我国开始进入封建社会是在战国时期，③错误。 ④百家争鸣是中国历史上第一次思想文化发展高峰，并非人类历史上第一次，④错误。 ⑤秦朝创立中央集权制度，将地方权力收归中央，国家权力高度集中于中央政府，⑤正确。 故选C。 23. 秦朝的疆域北至长城、南达南海，广州城成为南海郡治有直接因果关系的事件是（ ） A. 公元前221年灭六国 B. 公元前214年统一岭南 C. 公元前209年大起义 D. 公元前207年都城易主 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知公元前214年统一岭南，秦朝的疆域北至长城、南达南海，广州城成为南海郡治，B项正确；秦灭六国与南海郡无关，排除A项；公元前209年陈胜、吴广起义与广州城成为南海郡治无关，排除C项；公元前207年都城易主秦朝灭亡与设置南海郡治无关，排除D项。故选B项。 24. “王侯将相、宁有种乎”这个口号最早动员了百姓参加（ ） A. 长平之战 B. 大泽乡起义 C. 巨鹿之战 D. 攻占咸阳 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前209年，陈胜、吴广等在大泽乡发动了农民起义，喊出了“王侯将相宁有种乎”的豪言壮语，集结了众多群众力量来反抗秦朝的统治，揭开了秦末农民起义的序幕，B项正确；长平之战是战国时期秦国与赵国之间发生的战争，排除A项；巨鹿之战是秦末农民大起义中项羽打败秦军主力的重大战役，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一，排除C项；刘邦攻占咸阳宣告秦朝灭亡，排除D项。故选B项。 25. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 商鞅变法适应了历史发展潮流 B. 秦灭六国的过程 C. 秦朝历史的短暂 D. 秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干讨论的是秦始皇统一之后对中国历史发展走向的影响，商鞅变法发生在秦始皇统一之前，不是题干论述的核心内容，错误。 B.题干强调的是秦朝统一对后世长期历史大势的影响，并不是在叙述秦灭六国的具体过程，错误。 C.题干核心表达的是统一成为中国历史大势的根源，并没有围绕秦朝存在时间长短展开论述，错误。 D.秦朝完成统一后，确立了大一统国家的基本政治模式，让统一成为后世中国历史发展的主流趋势，题干内容准确体现了秦朝统一的深远意义，正确。 二、非选择题（3题，26题13分、27题14分，28题13分，共40分） 26. 中国历史源远流长，中华文明是世界上最古老的文明之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。” ——《中国原始社会史》 材料二 在北京周口店龙骨山上的山洞里，考古学家发现有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬层中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。 材料三 遗址名称 发现地点 部分考古发现 M 浙江余姚 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等 N 陕西西安 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 材料四 2009年4月3日，马英九等在圆山忠烈祠举行遥祭黄帝陵典礼……为纪念黄帝，将清明节定为“民族扫墓节”…… ——摘编自百度《祭奠黄帝陵悠悠中华情》 （1）结合所学知识，指出材料一中在“云南”的一处重要远古人类遗址是？考古工作者研究远古人类的主要证据是什么？ （2）根据材料二，能够推理出北京人掌握了什么生存技能？这一生存技能对人类的发展有何重大意义？ （3）结合所学知识指出在材料三中M、N的遗址名称？并归纳两处居民生活的共同点 （4）结合所学，说说材料四中台湾人民为什么要祭奠黄帝？ 【答案】（1）元谋人遗址。化石 （2）证明了北京人已会使用火。 意义：使用火可以照明、御寒和驱赶野兽，提高了人类的生存本领和战胜自然的能力，是人类进化过程中的重大进步。 （3）遗址：M是河姆渡遗址；N是半坡遗址 共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会建造房屋；会制造陶器；过定居生活（任答2点） （4）台湾人民同属中华民族（华夏族）；黄帝是中华民族的人文初祖。 【解析】 【小问1详解】 遗址：云南境内的典型旧石器时代初期远古人类遗址是元谋人遗址。 证据：因为远古人类时期没有文字记载，所以研究远古人类的主要证据是化石。 【小问2详解】 生存技能：材料二“在北京周口店龙骨山上的山洞里，考古学家发现有很厚的灰烬层……灰烬层中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块”→北京人已经会使用火。 意义：结合该技能对人类体质发展、适应自然能力等方面的作用，梳理其历史意义。 【小问3详解】 遗址：材料三中M遗址“浙江余姚”“大量的稻谷遗存”“干栏式建筑遗迹”→M是河姆渡遗址；N遗址“陕西西安”“半地穴式房屋遗迹”“粟”→N是半坡遗址。 共同点：“大量的稻谷遗存”“多达数斗的粟”→都会种植农作物（M种植水稻，N种植粟）；“用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰”“石斧、骨针”→会使用磨制石器；“干栏式建筑遗迹”“40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹”→会建造房屋；“刻有猪纹的陶钵”“贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐”→会制造陶器；“干栏式建筑遗迹”“半地穴式房屋遗迹”→过定居生活。 【小问4详解】 原因：联系黄帝的历史地位、华夏族的形成相关知识点，说明祭奠黄帝的原因→台湾人民同属中华民族（华夏族）；黄帝是中华民族的人文初祖。 27. 中华文明历史悠久，源远流长，成就辉煌。阅读下列材料，回答问题。 材料一 制作书籍目录，显现社会变化 目录一 第一节 东周初期王室的衰微 一、_____________ 二、各诸侯国的均衡形势 三、鲁郑的交涉，鲁国的内变 四、楚国的兴起，对中原的威胁 五、齐国的内乱，齐桓公上台 第二节 诸侯的积极争霸 一、齐国的崛起 二、晋国的霸业 三、秦穆公霸西戎 四、楚庄王问鼎中原 五、_________ 目录二 第一节 强国并立的形势 一、晋国六卿的兼并和“三家分晋” 二、对小国的攻灭兼并 三、楚、三晋和秦图谋向中原开拓 四、赵、楚和魏的大战 五、韩、赵、秦、魏间的战争 六、_____________ 第二节 各诸侯国的变法改革 一、魏国李悝的变法 二、楚国吴起的变法 三、韩国申不害的改革 四、_____________ 材料二 记载日食的商朝牛骨 甲骨文 《黄帝内经》 屈子行吟图 材料三 请回答： （1）请指出材料一目录一、二分别属于哪些历史时期，请将以下序号填入材料一对应的划线位置上（在答题卡填）。 ①吴、越先后争霸②秦国商鞅变法③七强并立形势的形成④周王室东迁后的苟安局面 （2）材料二选自夏商周时期的科技与文化成就，结合所学，说说夏商周时期的科技与文化成就对后世有什么深远的影响。 （3）材料三所示典籍分别属于哪两大学派的经典作品？结合所学知识，分别指出这两大学派创始人的治国政治主张。 （4）作为中学生，我们应该怎样对待中国传统思想文化？ 【答案】（1）目录一是春秋时期，目录二是战国时期 目录一第一节④，第二节①；目录二第一节③，第二节② （2）夏商周时期科技与文化成就在其领域具有奠基地位；对后世天文、历法、医学、文学和文字等的演进起了重要作用；是后世科技与文化发展的源头之一。（任答两点） （3）图1：道家；图2：儒家； 道家主张：“无为而治”；儒家主张：反对苛政，主张以德治国（或德政，“主张恢复西周礼乐文明”不得分）。 （4）态度：取其精华，去其糟粕；继承与发展优秀传统文化。（答中一点，言之有理酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 目录一：材料一目录一“东周初期王室的衰微”“诸侯的积极争霸”“齐国的崛起”“晋国的霸业”“秦穆公霸西戎”“楚庄王问鼎中原”→这反映了春秋时期诸侯争霸的历史特征。 目录二：材料一目录二“强国并立的形势”“各诸侯国的变法改革”→这反映了战国时期七雄并立、各国变法的历史特征。 目录一第一节：材料一目录一第一节“东周初期王室的衰微”，周王室东迁后诸侯争霸，王室衰微但苟安→该节应填入④周王室东迁后的苟安局面。 目录一第二节：材料一目录一第二节“诸侯的积极争霸”，春秋后期吴、越先后争霸→该节应填入①吴、越先后争霸。 目录二第一节：材料一目录二第一节“强国并立的形势”，战国七强并立形势形成→所以该节应填入③七强并立形势的形成。 目录二第二节：材料一目录二第二节“各诸侯国的变法改革”，商鞅变法最具代表性→该节应填入②秦国商鞅变法。 【小问2详解】 影响：材料二“记载日食的商朝牛骨”“甲骨文”“《黄帝内经》”“屈子行吟图”→夏商周时期的科技与文化成就为后世天文、历法、医学、文学和文字等的发展奠定了基础；此外，对后世天文、历法、医学、文学和文字等的演进起了重要作用；是后世科技与文化发展的源头之一。（任答两点） 【小问3详解】 图1：材料三图1“帛书《老子》”→该典籍属于道家学派。 图2：材料三图2“《论语》书影”→该典籍属于儒家学派。 道家主张：道家创始人老子主张“无为而治”。 儒家主张：儒家创始人孔子主张反对苛政，主张以德治国（或德政）。 【小问4详解】 态度：从对待传统文化的辩证态度、传承发展的角度，结合中学生的身份梳理合理的做法。 28. 秦虽然短暂，却在历史长河中留下了浓墨重彩的篇章。 材料一 材料二 秦朝政治建制示意图 材料三 （始皇）又琅琊刻石：“器械一量，同书文字。”（注：秦代仅存刻石之一，原刻石在山东胶南琅琊台，现保存于中国国家博物馆。） ——摘编自钱穆《秦汉史》 （1）通过历史现象之间联系的思考，可以准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。请将材料一思维图中的A、B空格补充完整。 （2）请说出材料二中秦朝创立的政治制度名称和这套国家治理体系形成的基础是什么？这套制度对中国政治有何深远影响。 （3）根据材料三，概括秦始皇采取巩固统一的措施。有同学认为：“琅琊刻石属于研究历史的第一手史料”。你是否同意他的观点？结合所学知识，简要说明理由。 （4）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年，它短暂而亡的根本原因是什么？学习了夏商周王朝的更替与秦朝兴亡的历史，你得到了什么启示。 【答案】（1）A：铁农具；B：地主。 （2）名称：中央集权制（君主专制中央集权制度不给分） 基础：国家统一； 影响：奠定了后世政治制度的框架，被后世历代王朝基本沿用。（任一点） （3）措施：统一度量衡和文字； 判断：同意； 理由：琅琊刻石属于文物，是当时历史的直接见证。 （4）根本原因：秦的暴政； 启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要实行爱惜民力（任一点） 【解析】 【小问1详解】 A：铁制农具与牛耕推广，生产力进步，大量私田出现； B：社会阶层发生变化，奴隶主转变为地主，奴隶转变为农民。 【小问2详解】 名称：材料图示包含皇帝、中央三公、郡县地方行政体系，是秦朝中央集权制度； 基础：秦朝实现国家统一，是建立该治理体系的前提基础； 影响：这套制度构建起古代大一统政治框架，奠定后世两千多年封建政治制度模板，历代王朝基本继承沿用。 【小问3详解】 措施：“器械一量，同书文字”→统一度量衡和文字； 判断：同意； 理由：一手史料指当时时代遗留下来的原始遗存，刻石属于实物一手史料。 【小问4详解】 根本原因：秦的暴政激化阶级矛盾，引发农民大起义 启示：结合夏商周更替与秦兴亡史实，围绕暴政失民心、仁政得民心的规律，从仁政、民心等角度分析即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期广州市南武教育集团七年级历史学科联合练习题 说明： 1.本次练习范围为：人教版七年级上册1-10课； 2.全卷共7页，满分为90分，练习用时为60分钟。 3.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、准考证号、姓名，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 5.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中只有一个正确选项，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 中国原始文化经历了旧石器时代和新石器时代，从群居到聚族、从狩猎到饲养，推动这个演进过程的根本原因是（ ） A. 人工取火的发明 B. 饲养水平的提高 C. 建筑技术的进步 D. 生产工具的改进 2. 北京人遗址发现不同时期的古人类化石多处，发掘出土十多万件石器，大量的用火遗迹及上百种动物化石等。据此推知，该遗址适合研究 A. 古人类进化历史 B. 原始农业的产生 C. 定居生活的场景 D. 国家发展的进程 3. 如图是某同学筹备的“北京人遗址”专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是（ ） 头盖骨化石 动物烧骨 灰烬堆 ？ A. 打制的石锤 B. 磨制的骨针 C. 碳化稻粒 D. 彩绘陶盘 4. 当原始农业种植发明之后，人类即充分利用土地资源，通过种植农作物，不断地增殖农产品以获得生活来源，使生活来源有了可靠保证，从而解决了人类赖以生存和发展的根本问题。这表明原始农业的发展（ ） A. 促进了原始手工业与家畜饲养的发展 B. 为古代文明社会的形成奠定物质基础 C. 仰赖大自然的恩赐并受大自然的制约 D. 促进了原始商业的产生 5. 距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（ ） A. 原始农业形成 B. 社会分化出现 C. 禅让制度盛行 D. 郡县制确立 6. 梁启超在《饮冰室合集》中说道：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料中可以看出华夏民族形成的特点是（ ） A. 相互杂居交融多元一体 B. 诸夏并存邦国林立 C. 炎帝和黄帝成为华夏始祖 D. 炎黄部落分布广泛 7. 2021年4月4日，辛丑年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西延安黄陵隆重举行，表达了中华儿女对始祖慎终追远、高山仰止之情。被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 炎帝、大禹 B. 炎帝、黄帝 C. 蚩尤、大禹 D. 炎帝、蚩尤 8. 1986年在北京出土了一件青铜器，上面的铭文记载大意为：周成王封克（召公的长子）做匽（今北京）的诸侯，克进驻了匽，并平定了那里的叛乱。此记载能够说明分封制的推行（ ） A. 保证了周王朝对地方的控制 B. 推动了边远地区的经济开发 C. 有利于安抚宗亲贵族和功臣 D. 促进了中原地区文化的形成 9. 在中国几千年的文明史中，朝代更替，江山改名换姓，是常有的事。下列历史事件中，导致王朝更替的是 A. 涿鹿之战 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 牧野之战 10. 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法，下列史实与结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 良渚遗址发现稻谷、绢片残存 中国农业、手工业领先世界 B 启承父位 “家天下”代替“公天下” C 汤建立商朝 中国历史上第一个奴隶制国家 D 武王伐纣 使西周走向灭亡 A. A B. B C. C D. D 11. “明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（ ） A. 周文王——涿鹿之战，灭商建周 B. 商纣王——任用贤臣，建立商朝 C. 周幽王——专断横行，国人暴动 D. 夏王桀——荒淫无度，暴政亡夏 12. 以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字的传承发生变异 B. 汉字的演变趋势由简到繁 C. 象形是汉字唯一造字方式 D. 汉字的发展一脉相承 13. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 14. 某校七年级黑板报展示了下列图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（ ） A. 青铜文明辉煌 B. 封建制度确立 C. 商品经济繁荣 D. 王室走向衰微 15. 据《华阳国志·蜀志》记载：“《成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于战国时期李冰主持修建的（ ） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河 16. 夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 新兴地主阶级的崛起 B. 诸侯国势力此消彼长 C. 铁制生产工具的使用 D. 新政治经济秩序确立 17. 通过以下内容可知春秋时期（ ） 齐国 卫国 临淄春秋殉马坑，共殉马600多匹 史载，卫文公初年，卫国仅有兵车30乘，经卫文公励精图治后，到他晚年卫国也才有兵车300乘 A. 战争残酷大量人员死亡 B. 各诸侯国之间攀比严重 C. 诸侯国之间势力发展不平衡 D. 各诸侯国加剧争霸进程 18. 下列关于春秋时期诸侯征战不止的评价正确的有（ ） ①战争给社会带来种种灾难 ②在战乱过程中，有些诸侯国被消灭，出现了疆域较大的国家，有利于国家走向统一 ③在战乱过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量 ④战乱过程中，进一步巩固了周王室的统治地位 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 春秋战国是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期。下列思想家及其主张对应正确的是 A. 老子——“仁者爱人” B. 孟子——“民贵君轻” C. 韩非子——“兼爱”“非攻” D. 墨子——“无为而治” 20. 在一位七年级同学的历史探究学习中出现“夏朝”“春秋战国”“商鞅变法”“百家争鸣”等内容，那么这位同学探究学习的主题应该是（ ） A. 早期国家的产生和社会变革 B. 政权分立和民族融合 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 繁荣与开放的时代 21. “孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于（ ） A. 建立县制 B. 严明法度 C. 奖励耕战 D. 废除特权 22. 认识和理解重要历史阶段特征、历史事件影响是学习历史的基本要求，以下说法正确的有（ ） ①甲骨文和青铜器是仰韶文化的重要特征 ②私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志 ③春秋时期，我国开始进入封建社会 ④百家争鸣是人类历史上第一次思想文化发展的高峰 ⑤秦朝创立的政治制度使国家一切权力都高度集中在中央政府 A. ①②③④⑤全部正确 B. ②③④⑤正确，其他错误 C. ②⑤正确，其他错误 D. ②③⑤正确，其他错误 23. 秦朝的疆域北至长城、南达南海，广州城成为南海郡治有直接因果关系的事件是（ ） A. 公元前221年灭六国 B. 公元前214年统一岭南 C. 公元前209年大起义 D. 公元前207年都城易主 24. “王侯将相、宁有种乎”这个口号最早动员了百姓参加（ ） A. 长平之战 B. 大泽乡起义 C. 巨鹿之战 D. 攻占咸阳 25. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 商鞅变法适应了历史发展潮流 B. 秦灭六国的过程 C. 秦朝历史的短暂 D. 秦朝统一的意义 二、非选择题（3题，26题13分、27题14分，28题13分，共40分） 26. 中国历史源远流长，中华文明是世界上最古老的文明之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。” ——《中国原始社会史》 材料二 在北京周口店龙骨山上的山洞里，考古学家发现有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬层中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。 材料三 遗址名称 发现地点 部分考古发现 M 浙江余姚 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等 N 陕西西安 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 材料四 2009年4月3日，马英九等在圆山忠烈祠举行遥祭黄帝陵典礼……为纪念黄帝，将清明节定为“民族扫墓节”…… ——摘编自百度《祭奠黄帝陵悠悠中华情》 （1）结合所学知识，指出材料一中在“云南”的一处重要远古人类遗址是？考古工作者研究远古人类的主要证据是什么？ （2）根据材料二，能够推理出北京人掌握了什么生存技能？这一生存技能对人类的发展有何重大意义？ （3）结合所学知识指出在材料三中M、N的遗址名称？并归纳两处居民生活的共同点 （4）结合所学，说说材料四中台湾人民为什么要祭奠黄帝？ 27. 中华文明历史悠久，源远流长，成就辉煌。阅读下列材料，回答问题。 材料一 制作书籍目录，显现社会变化 目录一 第一节 东周初期王室的衰微 一、_____________ 二、各诸侯国的均衡形势 三、鲁郑的交涉，鲁国的内变 四、楚国的兴起，对中原的威胁 五、齐国的内乱，齐桓公上台 第二节 诸侯的积极争霸 一、齐国的崛起 二、晋国的霸业 三、秦穆公霸西戎 四、楚庄王问鼎中原 五、_________ 目录二 第一节 强国并立的形势 一、晋国六卿的兼并和“三家分晋” 二、对小国的攻灭兼并 三、楚、三晋和秦图谋向中原开拓 四、赵、楚和魏的大战 五、韩、赵、秦、魏间的战争 六、_____________ 第二节 各诸侯国的变法改革 一、魏国李悝的变法 二、楚国吴起的变法 三、韩国申不害的改革 四、_____________ 材料二 记载日食的商朝牛骨 甲骨文 《黄帝内经》 屈子行吟图 材料三 请回答： （1）请指出材料一目录一、二分别属于哪些历史时期，请将以下序号填入材料一对应的划线位置上（在答题卡填）。 ①吴、越先后争霸②秦国商鞅变法③七强并立形势的形成④周王室东迁后的苟安局面 （2）材料二选自夏商周时期的科技与文化成就，结合所学，说说夏商周时期的科技与文化成就对后世有什么深远的影响。 （3）材料三所示典籍分别属于哪两大学派的经典作品？结合所学知识，分别指出这两大学派创始人的治国政治主张。 （4）作为中学生，我们应该怎样对待中国传统思想文化？ 28. 秦虽然短暂，却在历史长河中留下了浓墨重彩的篇章。 材料一 材料二 秦朝政治建制示意图 材料三 （始皇）又琅琊刻石：“器械一量，同书文字。”（注：秦代仅存刻石之一，原刻石在山东胶南琅琊台，现保存于中国国家博物馆。） ——摘编自钱穆《秦汉史》 （1）通过历史现象之间联系的思考，可以准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。请将材料一思维图中的A、B空格补充完整。 （2）请说出材料二中秦朝创立的政治制度名称和这套国家治理体系形成的基础是什么？这套制度对中国政治有何深远影响。 （3）根据材料三，概括秦始皇采取巩固统一的措施。有同学认为：“琅琊刻石属于研究历史的第一手史料”。你是否同意他的观点？结合所学知识，简要说明理由。 （4）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年，它短暂而亡的根本原因是什么？学习了夏商周王朝的更替与秦朝兴亡的历史，你得到了什么启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $