精品解析：甘肃省临夏市第三中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷

2025-2026学年甘肃省临夏州临夏三中八年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 1. 下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A. 中学生食指的长度为1.6cm B. 教室的空间高度为4m C. 人的一次脉搏时间为10s D. 普通中学生百米赛跑的时间为8s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生食指的长度为10cm左右，故A不符合题意； B．教室的空间高度为3m~4m，故B符合题意； C．正常人心脏跳动的频率大约是70次每分钟左右，一次脉搏时间为1s，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑的时间为13s，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于误差与错误的区别，下列说法错误的是（　　） A. 误差是不可避免的，错误是可以避免的 B. 误差是测量值与真实值的差异，错误是测量操作的失误 C. 多次测量求平均可消除误差，但不能消除错误 D. 误差的产生与测量工具、测量方法有关，错误与操作规范有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．误差是不可避免的，错误是可以避免的，故A正确； B．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，错误是测量操作中的失误，故B正确； C．多次测量求平均值可减小误差，但不能消除误差，错误是可以消除的，故C错误； D．误差的产生与测量工具、测量方法有关，错误与操作规范有关，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 3. 如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明（　　） A. 音色与声源振动的幅度有关 B. 音调与声源振动的频率有关 C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播 【答案】B 【解析】 【详解】A．音色是由发声体的材料、结构等自身因素决定的，与声源振动的幅度毫无关系，而题目中是在探究尺子振动快慢（频率）对声音的影响，并非音色与振动幅度的关系，故A不符合题意； B．用大小相同的力拨动尺子，这保证了尺子振动的幅度相同，也就是响度相同。当改变尺子伸出桌面的长度时，尺子振动的快慢会不一样，即振动频率不同，而听到声音不同，这表明音调与声源振动的频率有关，故B符合题意； C．该实验中并没有涉及到人与声源距离对响度影响的相关内容，所以无法得出响度跟人与声源的距离无关这一结论，故C不符合题意； D．声音的传播需要介质，它不仅能在空气中传播，还能在液体和固体中传播，所以说声音只能在空气中传播是错误的，故D不符合题意。 故选B。 4. 以下事例是利用声音传递能量的是( ) A. 将超声波应用到倒车雷达 B. 医生用听诊器给病人诊断病情 C. 利用次声波判断地震方位 D. 利用超声波排除人体内的结石 【答案】D 【解析】 【详解】A.将超声波应用到倒车雷达，属于利用声音传递信息，故A错误； B.医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B错误； C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C错误； D.利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D正确；故应选D． 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声 B. 打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上的噪声 C. 噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影响健康 D. 植树造林可以保护环境，减弱噪音 【答案】D 【解析】 【详解】A．从环保的角度说，凡是影响人们正常工作或休息等的声音，都属于噪声，因此乐音也可能是噪声，故A错误； B．打开门窗，加快空气的流动，但对减弱马路上的噪声没影响，故B错误； C．噪声可以影响人们的休息和学习，同样会影响健康，故C错误； D．植树造林可以在传播过程中减弱噪声，因此在马路边种植花草树木可以减弱噪声，故D正确。 故选D。 6. 关于水的物态变化，下列说法不正确的是（　　） A. 湿衣服晾干是汽化现象 B. 冰化成水是熔化现象 C. 露珠的形成是凝固现象 D. 雾的形成是液化现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．湿衣服晾干，是衣服中的水变为水蒸气，属于汽化中的蒸发，故A正确，不符合题意； B．冰化成水，由固态变为液态属于熔化，故B正确，不符合题意； C．露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的水珠，故C错误，符合题意； D．雾的形成是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题：本大题共7小题，共22分。 7. 测量某物体长度时，刻度尺的分度值为1mm，若物体起始端对齐0cm刻度线，则该物体的长度为___________cm。 【答案】 【解析】 【详解】刻度尺需要估读到分度值的下一位，图中刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与对齐，右侧与2.50cm对齐，故物体的长度为。 8. 小明坐在行驶的汽车中，以路边的树木为参照物，小明是___________的；以汽车座椅为参照物，小明是___________的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]小明坐在行驶的汽车中，小明相对于路边的树木位置发生了变化，故以路边的树木为参照物小明是运动的。 [2]小明坐在行驶的汽车中，小明相对于车内座椅的位置没有发生变化，故以汽车座椅为参照物，小明是静止的。 9. 温度计是根据液体的___________原理制成的。如图所示的温度计示数为___________。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 【解析】 【详解】[1]常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 [2]由图可知，示数向下越来越大，说明液柱在0℃以下，每一个大格代表，每一个小格代表，故此时温度计的示数为。 10. 我们在晾晒衣服时总是要把衣服在晾衣架上展开，这样可以使衣服干得更快些，这样是通过___________的方法加快蒸发。 【答案】增大液体的表面积 【解析】 【详解】影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体的温度；液体的表面积；液体表面上方空气的流动速度。在晾晒衣服时总是要把衣服在晾衣架上展开，是通过增大液体的表面积的方法加快蒸发。 11. 标准大气压下，水的沸点是___________℃；水沸腾过程中，继续加热，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 100 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]标准大气压下，水的沸点是。 [2]水沸腾的特点是：沸腾过程中持续吸热，但温度保持不变，因此继续加热，温度也不会升高。 12. 秋天的早晨，窗户玻璃上出现“雾气”，这是空气中的水蒸气发生___________（填物态变化名称）形成的，此过程需要___________（选填“吸”或“放”）热。 【答案】 ①. 液化 ②. 放 【解析】 【详解】秋天的早晨，窗户玻璃上出现“雾气”，这是空气中的水蒸气遇到冷的玻璃放热液化形成的，此过程要放热。 13. 甲、乙两物体的运动速度分别为15m/s和45km/h，其中速度较大的是___________物体（选填“甲”或“乙”）。 【答案】甲 【解析】 【详解】根据速度单位的换算方法可知 则 甲的速度为，比较可知，其中速度较大的甲物体。 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 14. 一小车在平直的公路上做匀速直线运动，速度为。请在坐标图中作出这辆小车运动的图像。 【答案】 【解析】 【详解】小车的速度为 故作图如下： 15. 在图中作出物体做v=3m/s匀速直线运动的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由于物体做匀速直线运动，速度不变，则通过的路程与时间的比值不变，根据v=3m/s在坐标图上找两个对应的点（10，30），（20，60），过原点连接两点的一条斜直线即为速度v=3m/s的s-t图像，如图所示： 16. 图所示的是敲击音叉的振动图像，现用一较大的力敲击音叉，但音叉的音调不变，请在图中画出第二次敲击音叉的振动图像。 【答案】 【解析】 【详解】用大小不同的力分别敲击同一个音叉，用较大的力敲击音叉时音叉振动的幅度变大，音调不变，即相同时间内振动的次数相同，第二次敲击音叉的振动图像如图所示： 四、实验探究题：本大题共2小题，共20分。 17. 明明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表的显示时刻。 （1）实验过程中需要用到的测量仪器除电子秒表外还要用到______； （2）实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了______（选填“增长”或“缩短”）运动时间，从而减少误差； （3）实验前必须学会熟练使用电子秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）； （4）若的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度______m/s，全程的平均速度______。 【答案】（1）刻度尺 （2）增长 （3）大 （4） ①. 0.3 ②. 0.24 【解析】 【小问1详解】 测小车的平均速度的实验中，需要测量出小车运动的距离及对应的时间，故测量小车运动路程需要用到刻度尺。时间则需要秒表。 【小问2详解】 斜面较长且坡度小，小车下滑时间长，便于测量时间，减小误差。故实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了增长运动时间。 【小问3详解】 过了A点才计时，测得时间偏小，根据，路程不变，时间偏小，则速度会偏大。 【小问4详解】 [1]BC段路程 BC段时间，所以下半段路程的平均速度 [2]AC段路程 AC段时间，所以全程的平均速度 18. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图1所示。 （1）图2是小丽绘制的海波的熔化图像，海波熔化过程持续了___________min，此过程中海波温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min时海波处于___________（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 （2）图3是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度逐渐___________（选填“升高”“降低”或“不变”），蜂蜡是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】（1） ①. 6 ②. 不变 ③. 固液共存 （2） ①. 升高 ②. 非晶体 【解析】 【小问1详解】 根据图2可知，海波的熔化过程从第6min到第12min，持续了6min，该过程中海波持续吸热，温度不变，符合晶体熔化时的特点，说明了海波是晶体。 第10min时海波还没有完全熔化，因此处于固液共存态。 【小问2详解】 根据图3可知，蜂蜡在熔化过程中温度是一直在升高的，不符合晶体熔化时持续吸热、温度不变的特点，所以可知蜂蜡是非晶体。 五、简答题：本大题共1小题，共6分。 19. 在东北，冬天降临后，大人总是嘱咐小孩，千万不要用舌头去舔铁栏杆。不信邪的小刚舔了，然后舌头“粘”在了上面。 （1）请你用学过的知识解释小刚为什么被“粘”住？ （2）请你用学过的知识告诉小刚怎样安全的脱离铁栏杆？ 【答案】（1）冬天，小刚用舌头去舔铁栏杆，舌头上的水遇冷凝固成冰，所以小刚被“粘”住 （2）用温水顺着铁栏杆缓缓流到男孩舌头与铁栏杆接触点，冰吸热熔化，就可以安全地”脱离铁栏杆 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 六、计算题：本大题共1小题，共6分。 20. 小明同学周末从家中前往道州文化圣地——月岩研学，其中前一半路程步行，后一半路程骑自行车。全程的路程与时间图象如图所示，求： （1）小明同学骑车是图中的________段。 （2）小明同学到月岩全程的平均速度是多少？ （3）在步行期间内通过的路程是多少？ 【答案】（1）AB （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物体做匀速运动，路程与运动时间成正比，图像为直线。速度越大，直线与横轴夹角越大。故AB段表示骑车情况。 【小问2详解】 全程平均速度 【小问3详解】 步行的速度 内通过的路程 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 21. 声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号。 （1）海洋中该处深度是多少米？ （2）这种方法能不能用来测量月亮与地球的距离？为什么？ 【答案】（1）3060m （2）见详解 【解析】 【小问1详解】 超声波从海面到海底再返回的总时间为4s，单程时间 海底深度 【小问2详解】 声音传播需要介质，而地球与月球之间的太空为真空，无法传声。因此，超声波无法到达月球，不能通过反射信号测量距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年甘肃省临夏州临夏三中八年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 1. 下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A. 中学生食指的长度为1.6cm B. 教室的空间高度为4m C. 人的一次脉搏时间为10s D. 普通中学生百米赛跑的时间为8s 2. 关于误差与错误的区别，下列说法错误的是（　　） A. 误差是不可避免的，错误是可以避免的 B. 误差是测量值与真实值的差异，错误是测量操作的失误 C. 多次测量求平均可消除误差，但不能消除错误 D. 误差的产生与测量工具、测量方法有关，错误与操作规范有关 3. 如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明（　　） A. 音色与声源振动的幅度有关 B. 音调与声源振动的频率有关 C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播 4. 以下事例是利用声音传递能量的是( ) A. 将超声波应用到倒车雷达 B. 医生用听诊器给病人诊断病情 C. 利用次声波判断地震方位 D. 利用超声波排除人体内的结石 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声 B. 打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上的噪声 C. 噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影响健康 D. 植树造林可以保护环境，减弱噪音 6. 关于水的物态变化，下列说法不正确的是（　　） A. 湿衣服晾干是汽化现象 B. 冰化成水是熔化现象 C. 露珠的形成是凝固现象 D. 雾的形成是液化现象 二、填空题：本大题共7小题，共22分。 7. 测量某物体长度时，刻度尺的分度值为1mm，若物体起始端对齐0cm刻度线，则该物体的长度为___________cm。 8. 小明坐在行驶的汽车中，以路边的树木为参照物，小明是___________的；以汽车座椅为参照物，小明是___________的。 9. 温度计是根据液体的___________原理制成的。如图所示的温度计示数为___________。 10. 我们在晾晒衣服时总是要把衣服在晾衣架上展开，这样可以使衣服干得更快些，这样是通过___________的方法加快蒸发。 11. 标准大气压下，水的沸点是___________℃；水沸腾过程中，继续加热，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 12. 秋天的早晨，窗户玻璃上出现“雾气”，这是空气中的水蒸气发生___________（填物态变化名称）形成的，此过程需要___________（选填“吸”或“放”）热。 13. 甲、乙两物体的运动速度分别为15m/s和45km/h，其中速度较大的是___________物体（选填“甲”或“乙”）。 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 14. 一小车在平直的公路上做匀速直线运动，速度为。请在坐标图中作出这辆小车运动的图像。 15. 在图中作出物体做v=3m/s匀速直线运动的图像。 16. 图所示的是敲击音叉的振动图像，现用一较大的力敲击音叉，但音叉的音调不变，请在图中画出第二次敲击音叉的振动图像。 四、实验探究题：本大题共2小题，共20分。 17. 明明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表的显示时刻。 （1）实验过程中需要用到的测量仪器除电子秒表外还要用到______； （2）实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了______（选填“增长”或“缩短”）运动时间，从而减少误差； （3）实验前必须学会熟练使用电子秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）； （4）若的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度______m/s，全程的平均速度______。 18. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图1所示。 （1）图2是小丽绘制的海波的熔化图像，海波熔化过程持续了___________min，此过程中海波温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min时海波处于___________（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 （2）图3是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度逐渐___________（选填“升高”“降低”或“不变”），蜂蜡是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 五、简答题：本大题共1小题，共6分。 19. 在东北，冬天降临后，大人总是嘱咐小孩，千万不要用舌头去舔铁栏杆。不信邪的小刚舔了，然后舌头“粘”在了上面。 （1）请你用学过的知识解释小刚为什么被“粘”住？ （2）请你用学过的知识告诉小刚怎样安全的脱离铁栏杆？ 六、计算题：本大题共1小题，共6分。 20. 小明同学周末从家中前往道州文化圣地——月岩研学，其中前一半路程步行，后一半路程骑自行车。全程的路程与时间图象如图所示，求： （1）小明同学骑车是图中的________段。 （2）小明同学到月岩全程的平均速度是多少？ （3）在步行期间内通过的路程是多少？ 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 21. 声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号。 （1）海洋中该处深度是多少米？ （2）这种方法能不能用来测量月亮与地球的距离？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $