精品解析：福建南平市2025—2026学年闽教版第二学期四年级期末练习英语A卷

南平市2025—2026学年第二学期四年级期末练习 英语A卷 Ma Li和同学们畅谈生活闲乐。 1. ( ) A. It’s Monday. B. It’s Friday. 2. ( ) A. My favorite subject is English. B. My favorite subject is PE. 3. ( ) A. Who wants to clean the chairs? B. Who wants to clean the door? 4. ( ) A. Let’s have a picnic. B. Let’s wash the clothes. 5. ( ) A. I often play football. B. I often play basketball. 6. ( ) A. I’m proud of you. B. You can do better next time. 7. ( ) A. He goes to work on foot. B. He goes to work by subway. 8. ( ) A. I want to go to Beijing. B. I want to go to London. 9. ( ) A. That’s cool. B. Don’t worry. I can help you. 10. ( ) A. You are so helpful. B. I can sweep the floor. Ma Li在计划观看闽超联赛。根据情境，选择句子补全对话。 Mike: Hello, Ma Li! The weekend is coming. ____11____ Ma Li: I will go to Jianyang with my family. Mike: Wow! ____12____ Ma Li: We’ll watch Fujian Football City League (联赛). Mike: Cool! Will you cheer (欢呼) for the home team? Ma Li: ____13____ Mike: ____14____ Ma Li: We’ll go there by train. It’s green and nice. Mike: That’s great! ____15____ Ma Li: Thank you! A. What will you do there? B. Yes, we will. C. Have fun. D. How will you go there? E. Where will you go? 16. Ma Li正在分享自己的校园趣事。根据图文提示，选择方框内的单词填入四线三格 (其中一项为多余)。 weekend poems science stories subjects Internet Hello, I’m Ma Li. We have many wonderful . In Chinese class, we can learn some beautiful Chinese . In English class, we can tell in English. In IT class, we can look for information from the . It’s useful. But I like best, because it’s interesting. I love my school life. Ma Li把自己的心情调节小妙招分享给朋友。细读句子，将正确答案的序号填在横线上。 A. Sometimes I feel angry. I often talk to my parents. B. I have a good way to be happy. I often dance. C. If you feel lonely, you can play football with your friends. D. When I feel nervous, I will count from one to fifty. E. You can eat sweet food. It can make you feel happy. 17. ______ 18. ______ 19. ______ 20. ______ 21. ______ Ma Li调查了全班同学暑假旅游的出行方式。根据下列统计表，选择正确的答案。 22. Students in Ma Li’s class have ________ ways to travel. ( ) A. six B. five 23. Six ________ go traveling by subway. ( ) A. girls B. boys 24. Fifteen students choose to go by ________. ( ) A. ship B. car 25. Boys and girls go by ________ in equal (相等的) number. ( ) A. train B. bus 26. ________ students are in Class Two, Grade Four. ( ) A. 46 B. 47 Ma Li正在阅读益智绘本。阅读绘本内容，判断下列句子，相符写“T”，不符写“F”。 A Clever Little Goat (山羊) One day, a little goat is on the hill. He is eating grass. A hungry wolf comes. The goat feels scared. He says, “My leg is hurt (受伤的). If you eat me now, it’s not delicious.” The wolf believes (相信) him and waits. The clever goat runs home. The wolf is very angry. At last, the goat is safe. He is proud of himself. 27. The little goat eats grass in the forest. （ ） 28. The goat is scared when the wolf comes. （ ） 29. The wolf waits and the goat runs home. （ ） 30. The goat’s leg is really hurt. （ ） 31. The word safe means “安全的”. （ ） 32. Ma Li发朋友圈分享暑假计划。根据图片信息，帮她完成朋友圈文案。 My Holiday Plan It’s _____ today. Summer holiday is coming. I want to go to Guilin. My aunt lives there. I often go there _____, because it’s fast. I’ll learn to _____ with my cousin. And we’ll _____. I feel _____. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南平市2025—2026学年第二学期四年级期末练习 英语A卷 Ma Li和同学们畅谈生活闲乐。 1. ( ) A. It’s Monday. B. It’s Friday. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：今天是周几？It’s Monday.今天是周一。It’s Friday.今天是周五。图片是周五。 2. ( ) A. My favorite subject is English. B. My favorite subject is PE. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：你最喜欢什么科目？My favorite subject is English.我最喜欢的科目是英语。My favorite subject is PE.我最喜欢的科目是体育。图中是上英语课。 3. ( ) A. Who wants to clean the chairs? B. Who wants to clean the door? 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—_____。—我想清洁它。选项A谁想清洁椅子？选项B谁想清洁门？图片上老师指着门，可知老师在询问的是谁想清洁门。 4. ( ) A. Let’s have a picnic. B. Let’s wash the clothes. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—星期天是我们的家庭日。—太棒了！在想一家人围坐在草地上进行野餐。Let’s have a picnic.​ 我们去野餐吧。Let’s wash the clothes.​ 我们洗衣服吧。 5. ( ) A. I often play football. B. I often play basketball. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：你在周五经常做什么？根据图片可知小男孩在打篮球。 6. ( ) A. I’m proud of you. B. You can do better next time. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—我不擅长跳高。—_____。—谢谢你。选项A我为你感到骄傲。选项B下次你可以做得更好。当他人表达自己做得不好、能力不足时，应给与鼓励。 7. ( ) A. He goes to work on foot. B. He goes to work by subway. 【答案】A 【解析】 【详解】题干句意：你爸爸怎么去上班？He goes to work on foot.他步行去上班。He goes to work by subway.他乘地铁去上班。图中显示距离为200米，距离很近，适合步行上班。 8. ( ) A. I want to go to Beijing. B. I want to go to London. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：你想要去哪里？选项A我想去北京。选项B我想去伦敦。根据图片可知是北京。 9. ( ) A. That’s cool. B. Don’t worry. I can help you. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我喜欢英语。但是我不擅长它。_____ That’s cool.那很酷。Don’t worry. I can help you.别担心。我可以帮你。对方说自己不擅长英语，需要安慰鼓励的话语。 10. ( ) A. You are so helpful. B. I can sweep the floor. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—你能帮我擦窗户吗？—当然可以。—_____。You are so helpful.你真乐于助人。I can sweep the floor.我会扫地。对方答应帮忙擦窗，要夸赞对方热心。 Ma Li在计划观看闽超联赛。根据情境，选择句子补全对话。 Mike: Hello, Ma Li! The weekend is coming. ____11____ Ma Li: I will go to Jianyang with my family. Mike: Wow! ____12____ Ma Li: We’ll watch Fujian Football City League (联赛). Mike: Cool! Will you cheer (欢呼) for the home team? Ma Li: ____13____ Mike: ____14____ Ma Li: We’ll go there by train. It’s green and nice. Mike: That’s great! ____15____ Ma Li: Thank you! A. What will you do there? B. Yes, we will. C. Have fun. D. How will you go there? E. Where will you go? 【答案】11. E 12. A 13. B 14. D 15. C 【解析】 【导语】本文主要是迈克和玛丽谈论关于观看闽超联赛的一段对话。 【11题详解】 根据下句我要和家人去建阳。可知这句是询问地点，选E“你要去哪里？” 【12题详解】 根据下句我们要去看闽超足球联赛。可知这句是询问去那里要做的事，选A“你们要在那里做什么？” 【13题详解】 根据上句你们会为主队欢呼吗？可知这句是用Yes或No回答，选B“是的，我们会。” 【14题详解】 根据下句我们将会坐火车去那里。可知这句是询问出行的交通方式，选D“你们要怎么去那里？” 【15题详解】 根据下句谢谢你！可知这句是表达祝福，选C“玩得开心。” 16. Ma Li正在分享自己的校园趣事。根据图文提示，选择方框内的单词填入四线三格 (其中一项为多余)。 weekend poems science stories subjects Internet Hello, I’m Ma Li. We have many wonderful . In Chinese class, we can learn some beautiful Chinese . In English class, we can tell in English. In IT class, we can look for information from the . It’s useful. But I like best, because it’s interesting. I love my school life. 【答案】；；；； 【解析】 【导语】本文主要介绍了马丽的学校生活。 【详解】句意：我们有很多精彩的________。根据第一幅图片可知是科目subjects。 句意：在语文课上，我们可以学习一些美丽的中文________。根据第二幅图片可知是诗歌poems。 句意：在英语课上，我们可以用英语讲________。根据第三幅图片可知是故事stories。 句意：在信息技术课上，我们从________上查找信息。根据第四幅图片可知是网络Internet。 句意：但是我最喜欢________，因为它很有趣。根据第五幅图片可知是科学science。 Ma Li把自己的心情调节小妙招分享给朋友。细读句子，将正确答案的序号填在横线上。 A. Sometimes I feel angry. I often talk to my parents. B. I have a good way to be happy. I often dance. C. If you feel lonely, you can play football with your friends. D. When I feel nervous, I will count from one to fifty. E. You can eat sweet food. It can make you feel happy. 17. ______ 18. ______ 19. ______ 20. ______ 21. ______ 【答案】17. D 18. C 19. A 20. E 21. B 【解析】 【17题详解】 图片为孩子在数数，选项D“当我感到紧张时，我会从1数到50。”与图片匹配。 【18题详解】 图片为踢足球的场景，选项C“如果你感到孤独，你可以和你的朋友们一起踢足球。”与图片匹配。 【19题详解】 图片为和家人一起聊天的画面，选项A“有时候我会感到生气。我经常和父母沟通。”与图片匹配。 【20题详解】 图片为吃东西的动作，选项E“你可以吃甜食。它能让你感到开心。”与图片匹配。 【21题详解】 图片为跳舞的动作，选项B“我有一个保持开心的好方法。我经常跳舞。”与图片匹配。 Ma Li调查了全班同学暑假旅游的出行方式。根据下列统计表，选择正确的答案。 22. Students in Ma Li’s class have ________ ways to travel. ( ) A. six B. five 23. Six ________ go traveling by subway. ( ) A. girls B. boys 24. Fifteen students choose to go by ________. ( ) A. ship B. car 25. Boys and girls go by ________ in equal (相等的) number. ( ) A. train B. bus 26. ________ students are in Class Two, Grade Four. ( ) A. 46 B. 47 【答案】22. B 23. A 24. B 25. B 26. A 【解析】 【导语】本题给出了四年级二班全班同学暑假旅游不同出行方式的男女生人数柱状统计图。 【22题详解】 句意：马丽班里的学生一共有____种出行方式。观察统计图，一共列出了subway，train，car，ship，bus五种出行方式，因此可知总共有五种出行方式。 【23题详解】 句意：六名____乘坐地铁出行。根据统计图图例，灰色柱子代表男孩，黑色柱子代表女孩，地铁出行对应的男孩人数为5，女孩人数为6，因此是六名女孩乘坐地铁出行。 【24题详解】 句意：十五名学生选择乘坐____出行。分别计算两种出行方式的总人数：选择ship出行的总人数是3+2=5人，选择car出行的总人数是7+8=15人，符合题意的是car。 【25题详解】 句意：男孩和女孩乘坐____出行的人数相等。观察统计图可知选择bus出行的男生和女生都是4人，人数相等。 【26题详解】 句意：四年级二班一共有____名学生。把所有出行方式的男女生人数相加：5+6+4+3+7+8+3+2+4+4=46，可知班级总人数为46人。 Ma Li正在阅读益智绘本。阅读绘本内容，判断下列句子，相符写“T”，不符写“F”。 A Clever Little Goat (山羊) One day, a little goat is on the hill. He is eating grass. A hungry wolf comes. The goat feels scared. He says, “My leg is hurt (受伤的). If you eat me now, it’s not delicious.” The wolf believes (相信) him and waits. The clever goat runs home. The wolf is very angry. At last, the goat is safe. He is proud of himself. 27. The little goat eats grass in the forest. （ ） 28. The goat is scared when the wolf comes. （ ） 29. The wolf waits and the goat runs home. （ ） 30. The goat’s leg is really hurt. （ ） 31. The word safe means “安全的”. （ ） 【答案】27. F 28. T 29. T 30. F 31. T 【解析】 【导语】本文主要讲述了“聪明的小山羊”的故事。 【27题详解】 句意：小山羊在森林里吃草。根据“One day, a little goat is on the hill. He is eating grass.”可知小山羊在山上吃草，不是在森林里。 【28题详解】 句意：当狼来的时候，山羊很害怕。根据“A hungry wolf comes. The goat feels scared.”可知题干与短文相符。 【29题详解】 句意：狼在等待，山羊跑回家。根据“The wolf believes (相信) him and waits. The clever goat runs home.”可知题干与短文相符。 【30题详解】 句意：山羊的腿真的受伤了。根据“The clever goat runs home.”可知山羊的腿没有受伤。 【31题详解】 句意：单词safe的意思是“安全的”。根据“At last, the goat is safe. He is proud of himself.”可知最后山羊安全了，他因自己感到自豪，safe意思是安全的。 32. Ma Li发朋友圈分享暑假计划。根据图片信息，帮她完成朋友圈文案。 My Holiday Plan It’s _____ today. Summer holiday is coming. I want to go to Guilin. My aunt lives there. I often go there _____, because it’s fast. I’ll learn to _____ with my cousin. And we’ll _____. I feel _____. 【答案】范文： My Holiday Plan It’s Thursday today. Summer holiday is coming. I want to go to Guilin. My aunt lives there. I often go there by plane, because it’s fast. I’ll learn to play the piano with my cousin. And we’ll see a film. I feel happy. 【解析】 【详解】题干解读：主要用第一人称，时态为一般现在时和一般将来时。 参考词汇和句型： 参考词汇：Thursday周四，by plane乘飞机，play the piano弹钢琴，see a film看电影，happy开心的 参考句型：It’s…；I want to…；I often…；I’ll…；I feel… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $