内容正文:
主题班会
中华民族是一家
中华民族是一家
寻根“一家亲”
寻根“一家亲”
你在视频里看到了哪些民族的同胞?
他们在一起做了什么?
唱山歌
抛绣球
做五色糯米饭
抢 答
1.中华民族大家庭共有多少个民族?
2.我们常用来比喻民族团结的水果是什么?
56个民族
石榴
读懂“一家亲”
读懂“一家亲”
56个民族全家福
河池多民族聚居地图
1.河池世代生活着哪些民族的同胞?
2.从壮、瑶先民开垦红水河流域,到现在各族同胞一起庆“三月三”、一起建设家乡,这说明了什么?
小组
讨论
1.河池世代生活着哪些民族的同胞?
壮族、瑶族、仫佬族、毛南族等。
2.从壮、瑶先民开垦红水河流域,到现在各族同胞一起庆“三月三”、一起建设家乡,这说明了什么?
各族同胞生活在一起,就像一家人。
中华民族是由56个民族共同组成的大家庭。河池世居的壮族、瑶族、仫佬族、毛南族等民族,都是这个大家庭里的重要成员。大家世代相伴,共同守护着我们美丽的家乡。
小结
汉族人口数量最多,其他55个民族人口相对较少,我们习惯称它们为“少数民族”。
思考:这里的“多”和“少”,是高低优劣的区别吗?
只是人口数量的差异,没有高低优劣之分。
各民族不论人口多少、历史长短、发展水平高低,都是中华民族大家庭中平等的一员,一个也不能少。
结合校园生活、社区生活,想一想:你见过哪些“各民族平等友爱、互帮互助”的场景?
小组
讨论
中华民族大家庭里,各民族之间要平等、尊重、友爱互助,这样我们的家才会更温暖。
小结
各民族要像__________一样紧紧抱在一起,形成了血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲,你中有我、我中有你、谁也离不开谁的________________。
填一填
石榴籽
中华民族共同体
小组讨论:为什么我们各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起?
只有各民族团结一心,我们的中华民族大家庭才会越来越强大,我们的生活才会越来越幸福。
守护“一家亲”
守护“一家亲”
作为小学生,我们能用哪些小事,维护民族团结,守护我们的大家庭?
1. 尊重不同民族的习俗。
2. 和不同民族的小伙伴友好相处。
3. 主动帮助有需要的同学。
民族团结宣言
1.写下你想对中华民族大家庭说的话;
2.写下你的行动承诺。
课堂小结
通过这节课,你学到了什么?
中华民族是56个民族组成的大家庭
各民族一律平等,要像石榴籽一样紧紧抱在一起
争做民族团结的石榴籽小使者
1.我国是统一的多民族国家,共有______个民族,我们共同的大家庭是_________。
56
中华民族
知识小竞赛
中华民族大家庭的成员
民族团结的生动比喻
中华民族共同体的特征
各民族相处的原则
各民族一律平等,一个也不能少
56个民族
像石榴籽一样紧紧抱在一起
你中有我、我中有你、谁也离不开谁
知识小竞赛
3.我们要树立的“四个与共”理念不包括( )
A.休戚与共
B.荣辱与共
C.利益与共
D.命运与共
C
知识小竞赛
课后拓展小任务
(三选一)
民俗小调研:采访家中长辈,深入了解河池“三月三”里壮族、瑶族的特色习俗,用绘画+文字的方式制作一张“民俗小卡片”。
团结小故事:记录一件你身边发生的各族小朋友互帮互助、友好相处的小故事,字数不限,写出真情实感即可。
文化小传承:和不同民族的小伙伴合作,完成一份“中华民族一家亲”主题作品(手抄报、手工作品、短视频均可),记录各族群众共庆佳节、互帮互助的美好瞬间。
谢谢大家
谢谢大家
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