精品解析:四川省泸州市合江县白沙中学2025-2026学年九年级上学期物理12月考试题
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | 合江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.76 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58913133.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
合江县白沙中学2025年秋期九年级物理12月考试题
一、单选题(30分)
1. 下列常见的自然现象,属于分子不停地做无规则运动的是( )
A. 荷花飘香 B. 黄沙扑面 C. 柳絮纷飞 D. 雪花漫天
【答案】A
【解析】
【详解】A.荷花飘香是扩散现象,说明分子不停地做无规则运动,故A符合题意;
BCD.黄沙扑面、柳絮纷飞、雪花漫天都是物体宏观位置随时间发生了改变,属于机械运动,故BCD不符合题意。
故选A。
2. 把铁丝用力反复弯折几次,弯折处温度升高。下列现象中,下列现象与题目描述内能改变方式相同的是( )
A. 冬天太阳下取暖 B. 冬天用热水袋取暖
C. 用打气筒打气,筒壁会发热 D. 冬天用手摸户外的东西感到凉
【答案】C
【解析】
【详解】把铁丝用力反复弯折几次,弯折处温度升高,是外力对铁丝做功使铁丝温度升高,内能增加,是做功改变物体的内能。
A.冬天太阳下取暖,是身体吸收太阳的热量使身体内能增加,发生的是热传递,属于能量的转移,故A不符合题意;
B.用热水袋取暖时,热量从暖水袋传递给人体,所以发生的是热传递,属于能量的转移,故B不符合题意;
C.打气时,是用做功的方式改变物体的内能,是机械能转化为内能,故C符合题意;
D.冬天用手摸户外的东西感到凉,手的热量会传递给物体,故发生的是热传递,属于能量的转移,故D不符合题意。
故选C。
3. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,所含的热量越多
B. 一个物体吸收热量时,温度不一定升高
C. 0℃的冰没有内能
D. 热传递是内能多的物体将内能传给内能少的物体
【答案】B
【解析】
【详解】A.热量是一个过程量,不能说“某物体含有或具有多少热量”,故A错误;
B.一个物体吸收热量时,温度不一定升高,例如:晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,故B正确;
C.一切物体都具有内能,故℃的冰也有内能,故C错误;
D.热传递是热量从高温物体传向低温物体,并非是内能多的物体将内能传给内能少的物体,故D错误。
故选B。
4. 下列关于电流的说法正确的是( )
A. 导体中只要有自由电子,就能形成电流
B. 大量电荷的移动形成电流
C. 正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D. 无论正、负电荷,只要它们定向移动就能形成电流
【答案】D
【解析】
【详解】A.要获得持续电流需具备两个条件:一是电路中有电源,二是电路是通路;导体中虽有自由电子,但若无电源或电路是断路,也不能形成电流。故A错误;
B.电流的形成要求电荷定向移动,而非任意移动。若电荷不是定向移动,则不会形成电流,故B错误;
C.在导体中,正、负电荷向相反方向定向移动可形成电流。例如,在酸碱盐溶液中,正、负离子分别带正电荷和负电荷,若同时向相反方向定向移动,能够形成电流,故C错误;
D.电流是电荷的定向移动形成的,无论电荷正负。在金属导体中,电子定向移动形成电流;在离子导体中,正、负离子定向移动均形成电流,故D正确。
故选D。
5. 小明为高危化学品储存柜设计了一款报警电路,打开柜门时,开关闭合,灯L亮起;拿出物品时,开关也闭合,警铃响起。下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图可知,灯与铃并联,开关S1在干路控制整个电路,开关S2与铃在同一支路,只控制铃,闭合S1,灯L亮起,再闭合S2,警铃响起,与题干描述现象一致,故A符合题意;
B.由图可知,闭合S1,灯与铃串联,灯L亮起,同时铃响;再闭合S2,警铃被短路,只有灯亮,与题干描述现象不符,故B不符合题意;
C.由图可知,灯与铃并联,开关S1在干路控制整个电路,开关S2与灯在同一支路,只控制灯,闭合S1,警铃响起,再闭合S2,灯亮,与题干描述现象不符,故C不符合题意;
D.由图可知,两个开关串联,只有两个开关都闭合时,灯与铃串联,才可能工作,与题干描述现象不符,故D不符合题意。
故选A。
6. 如图是电冰箱的内电路简图,关于这个电路说法正确的是( )
A. 电动机与灯L串联
B. S1能控制整个电路
C. 当冰箱门打开时S1断开
D. 当冷冻室温度高于设定温度时,S2闭合
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由电路图知道,S1能控制灯泡,S2控制电动机,因为电动机与电灯都有各自的开关控制,可以单独工作,互不影响,所以它们是并联,故AB错误;
C.当冰箱门打开时,S1一定闭合,灯一定发光,故C错误;
D.电动机是使冰箱内的温度降低,因此冰箱内温度高于设定的温度时,S2 就自动闭合,电动机将开始工作,故D正确。
故选D。
7. 在如图所示的电路中,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知,镍铬合金丝的阻值变大,而导致其阻值变化的主要因素是( )
A. 质量 B. 长短 C. 粗细 D. 温度
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热,镍铬合金丝的温度升高,镍铬合金丝的阻值变大,所以导致镍铬合金丝阻值变化的主要因素是温度,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8. 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,是小灯泡的接线柱,是小灯泡的接线柱,是小灯泡的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是( )
实验操作
实验现象
闭合开关S
三个小灯泡均发光
观察亮度
最亮
取下其中任意一个小灯泡
剩余两个小灯泡仍能发光
A. 暗箱中的三个小灯泡并联
B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同
C. 取下小灯泡电流表示数不变
D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,两端电压最大
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据 “取下其中任意一个小灯泡,剩余两个小灯泡仍能发光”,说明三个小灯泡之间互不影响,因此暗箱中的三个小灯泡是并联的,并联电路中各支路独立工作,故A正确;
B.灯泡亮度由实际功率决定(P=UI)。并联电路中各支路电压相等,L1最亮,说明其实际功率最大,根据,因此L1的电流最大,即三个小灯泡规格不同,故B错误;
C.电流表测干路电流,取下L1后,干路电流会减小,少了L1的支路电流,因此电流表示数改变,故C错误;
D.并联电路中各支路电压相等,等于电源电压,因此三个小灯泡两端电压相等,故D错误。
故选 A。
9. 在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是( )
A. 电路中甲表和乙表可以同时是电流表
B. 如果甲是电压表,乙、丙是电流表,断开形成串联电路
C. 如果甲、乙、丙是电压表,当闭合后,
D. 如果电路是并联电路,那么乙表的示数大于丙表的示数
【答案】D
【解析】
【详解】A.电流表相当于一根导线,若甲表和乙表同时是电流表,会造成电源短路,故A错误;
BD.如果甲是电压表,乙、丙是电流表,开关断开时,电流从电源正极流出后分为两条支路,一条路径经,另一条路径经丙表、,最后汇合经乙表回到电源负极,此时与是并联关系,不是串联电路,乙电流表测干路电流,丙电流表测支路的电流,根据并联电路电流规律:并联电路干路电流等于各支路电流之和,可知干路电流大于支路电流,即乙表的示数大于丙表的示数,故B错误,D正确;
C.如果甲、乙、丙是电压表,当闭合后,与串联,甲电压表测两端的电压,乙电压表测两端的电压,丙电压表测电源电压。根据串联电路电压规律:串联电路中,电源电压等于各部分用电器两端的电压之和,即,故C错误。
故选D。
10. 如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,在保证电路元件安全情况下移动滑动变阻器的滑片,记录电表示数;图乙是电路中电流与变阻器两端电压关系的图像,下列说法正确的是( )
A. 定值电阻的阻值是
B. 电源电压为
C. 滑动变阻器连入电路的最大阻值为
D. 当滑片P移至中点时,电流表的示数是
【答案】D
【解析】
【详解】AB.图甲中,定值电阻R0与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压,电流表测电路电流。根据串联电路电压规律
结合图乙的两个点I1=0.6A时,U滑1=0V;I2=0.2A时,U滑2=3V,可得①
②
联立①②,解得R0=7.5Ω,U=4.5V,故AB错误;
C.滑动变阻器连入电路中的阻值最大时,电路中的电流最小,据乙图可知为0.2A,此时滑动变阻器两端电压为3V,则滑动变阻器连入电路的最大阻值为,故C错误;
D.滑片移至中点时,滑动变阻器接入电阻为
此时电路中的总电阻为
电路中的电流为,故D正确。
故选D。
二、填空题(15分)
11. “稻花香里说丰年”中描述的“稻花香”体现了物理学中的______ 现象,水稻育苗时,采用傍晚灌水,清晨放水的做法来防止幼苗冻伤,是利用了水______ 大的特性;过春节时,同学们总喜欢燃放鞭炮,其中有一种鞭炮,不需要用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响,鞭炮与地面发生碰撞时,通过______ 的方式,使它的内能增大。
【答案】 ①. 扩散 ②. 比热容 ③. 做功
【解析】
【详解】[1]“稻花香”属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
[2]夜间空气的温度较低,向秧田中多灌些水,利用水的比热容大的特点,可以在夜间释放较多的热量,尽量使秧苗的温度不至于过低,防止冻坏,起到保护秧苗的作用。
[3]鞭炮与地面发生碰撞时,对鞭炮做功,在此过程中,机械能转化为内能,鞭炮的内能增加,温度升高,达到火药的着火点,内能迅速增大,短时间内不能释放,就会发生爆炸。
12. 火箭可选用液态氢作为燃料,是因为氢的______ 比较大;火箭返回舱进入大气层后与大气摩擦,温度升高,该过程发生的能量转化为______ 能转化为______ 能。
【答案】 ①. 热值 ②. 机械 ③. 内
【解析】
【详解】[1]主要是因为液氢具有较大的热值,完全燃烧相同质量的氢和其他燃料,氢放出的热量更多,因此选液态氢作为燃料。
[2][3]返回舱进入大气层后和大气摩擦,克服摩擦做功,消耗自身的机械能,使自身内能增加、温度升高,因此该过程是机械能转化为内能。
13. 通常情况下,玻璃杯、塑料瓶、不锈钢勺、陶瓷碗等物品中,______ 是导体;如图所示,说明发光二极管具有______ 性;当给电池充电时,电池相当于______ 。
【答案】 ①. 不锈钢勺 ②. 单向导电 ③. 用电器
【解析】
【详解】通常情况下,玻璃杯、塑料瓶、陶瓷碗不容易导电,属于绝缘体,不锈钢勺容易导电,属于导体;由图可知,电流只能从二极管的正极流入,负极流出,说明二极管具有单向导电性;当给电池充电时,电池消耗电能,在电路中相当于用电器。
14. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,发现验电器的两片金属箔张开,此时验电器得到电子带______电,在接触瞬间电流的方向是______(填“A”或“B”)。
A.从橡胶棒流向验电器 B.从验电器流向橡胶棒
【答案】 ①. 负 ②. B
【解析】
【详解】[1][2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,此橡胶棒与验电器接触,此时验电器得到电子带负电,金属箔由于带上同种电荷相互排斥而张开;带负电的橡胶棒与验电器的金属球接触,橡胶棒上多余的电子向验电器移动,正电荷定向移动的方向为电流方向,所以瞬间电流的方向是从验电器到橡胶棒。
15. 如图所示电路中,电阻R1和R2的连接方式为______联。已知电源电压为9V且保持不变,R1的阻值为10Ω。闭合开关后,通过R1的电流为______A,此时电流表的示数为1.2A,R2的阻值为______Ω。
【答案】 ①. 并 ②. 0.9 ③. 30
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,两个电阻并联,电流表测量干路中的电流,通过R1的电流为
[3]根据并联电路的电流特点可知通过R2的电流I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A
根据并联电路电压的规律和欧姆定律可知R2的阻值
16. 已知小灯泡L的额定电压为2.5V,通过灯丝的电流与其两端的电压关系如图所示,则灯泡正常发光时的电阻为________Ω。把此灯泡与15Ω的定值电阻并联在电源电压为1.5V的电路中,则并联电路的总电流是________A。
【答案】 ①. 10 ②. 0.3
【解析】
【详解】[1]由图可知,小灯泡L的电压达到额定电压2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,则灯泡正常发光时的电阻
[2]把此灯泡与15Ω的定值电阻并联在电源电压为1.5V的电路中,由于并联电路中,各支路电压等于电源电压,则定值电阻和灯泡两端电压都为1.5V,通过定值电阻的电流
由图可知,灯泡两端电压为1.5V时,通过灯泡的电流为0.2A,由于并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,则并联电路的总电流
I总=I1+IL=0.1A+0.2A=0.3A
三、作图题(8分)
17. 如图所示的电路图,其中有一根导线的连接有错误,请在图中该导线上打叉,并补画一根导线,使之成为正确的电路图。
【答案】
【解析】
【详解】如图所示的电路,电路处于短路状态,可将导线M从L1灯的B接线柱改接到A接线柱,此时两灯并联,电路图符合要求。
18. 请在图中○位置填上电流表或电压表,使开关S闭合后两灯均发光。
【答案】
【解析】
【详解】由图可知,如果右侧圈为电流表,那么上面的导线 会对灯泡L2短路,开关S闭合后,灯泡L2不发光, 不可以,所以右侧圈为电压表,那么开关S闭合 后,小灯泡L1和L2并联,且都能发光,则左侧圈 与灯泡L2串联,应为电流表,如图所示:
四、实验探究题(20分)
19. 如图所示是探究“比较不同物质的吸热本领”的实验装置。
(1)实验过程中应取初温和______相等的水和食用油。
(2)加热过程中,水和食用油吸热的多少是通过______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映的,这里用到的实验方法是______。
(3)实验过程中,如果让水和食用油吸收相同的热量,就要比较______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来研究水和食物油吸热能力的差异。
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给______加热更长的时间,此时,水吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
加热时间
0
1
2
3
4
食用油的温度
20
22
24
26
28
水的温度
20
21
22
23
24
(5)分析实验数据可知,______的吸热能力强,______的比热容小。
【答案】(1)质量 (2) ①. 加热时间 ②. 转换法
(3)升高的温度 (4) ①. 水 ②. 大于
(5) ①. 水 ②. 食用油
【解析】
【19题详解】
根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,实验过程中应取初温和质量相等的水和食用油。
【20题详解】
[1]实验中使用相同的加热装置,在相同时间内放出的热量相同,所以水和食用油吸收热量的多少可以通过加热时间来反映,加热时间越长,吸收的热量越多。
[2]这种将不易直接测量的吸热多少,通过容易测量的加热时间来间接反映的方法,这是转换法。
【21题详解】
如果让水和食用油吸收相同的热量,就要比较 升高的温度 来研究吸热能力差异。吸收相同热量时,温度升高越少,说明物质的吸热能力越强。
【22题详解】
[1][2]分析表中数据可知,加热相同时间,水升温慢,据此推理,在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
【23题详解】
[1][2]从表格数据看,加热相同时间(吸收相同热量)时,水的温度升高更慢,说明水的吸热能力更强、比热容更大;食用油温度升高更快,比热容更小。
20. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______。
(2)小明根据图甲连接好电路,此时电压表测量______(选填“”或“”)两端的电压;闭合开关后,发现两灯不亮,电压表示数为零,若电路只有某一个灯发生了故障,则故障可能是______。
(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在表中。
/V
/V
/V
1.4
1.4
2.8
分析实验数据小明得出两个实验结论:①串联电路的总电压______各部分用电器两端电压之和;②串联电路中,各部分用电器两端电压相等。
(4)实验结束后,小明和小华互相交流,小华指出小明的结论②是错误的,造成该结论错误的原因是小明选了两个规格______(选填“相同”或“不相同”)灯泡进行实验,小华的改进方案是__________________。
【答案】(1)调零 (2) ①. ②. 断路
(3)等于 (4) ①. 相同 ②. 换两个规格不同的灯泡多次实验
【解析】
【小问1详解】
连接电路前,电压表的指针未对准零刻度线,说明电压表未调零,所以接下来他要对电压表进行的操作是调零。
【小问2详解】
[1]观察图甲电路可以看出,电压表并联在的两端,则电压表测的是两端的电压。
[2]若电路只有某一个灯发生了故障,闭合开关后,两灯都不亮,则某灯发生断路,发现电压表示数为零,则与电压表并联的灯泡以外出现了断路,根据题意,则可以判断是断路。
【小问3详解】
根据表格数据可得,
则可得结论为:串联电路的总电压等于各部分用电器两端电压之和。
【小问4详解】
[1]根据表中的数据可以看出,各用电器两端电压相等,说明实验中选用规格相同的两灯泡进行的实验。
[2]为避免实验结论的偶然性,应换两个规格不同的灯泡多次实验。
21. 如图是探究电流与电阻关系的实验装置,电源电压为,实验用到定值电阻的阻值分别为、、、、。
次数
1
2
3
4
5
电阻
5
10
15
20
25
电流
0.4
0.2
0.14
0.1
0.08
(1)请你用笔画线代替导线,把图中实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)连接电路时,开关应___________。连接好电路,实验前,应将滑动变阻器的滑片移至___________(选填“A”或“B”)端。实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有___________的作用。
(3)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是___________。
(4)排除故障后,通过实验获得数据如上表,分析数据可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________。第5次实验时,滑动变阻器接入电路的电阻应为___________。
【答案】(1) (2) ①. 断开 ②. ③. 更换电阻后控制电阻两端电压不变的作用
(3)电阻短路
(4) ①. 反比 ②.
【解析】
【小问1详解】
探究电流与电阻关系的实验中,电压表应测量定值电阻两端电压,且因为电源电压为3V,故电压表选择小量程即可,如图所示:
【小问2详解】
[1][2]为了安全,连接电路前,开关应保持断开,且实验前滑动变阻器应移到最大阻值,由图可知滑动变阻器移至B端时接入电路中的电阻最大。
[3]在探究电流与电阻关系实验中,应通过调节滑动变阻器滑片时电阻两端电压保持不变。
【小问3详解】
电路中有电流则电路可能是短路,因为电压表无示数,说明电压表并联的位置可能短路,即电阻R可能短路。
【小问4详解】
[1]由表中数据可知,电流随电阻增大而减小,电流与电阻的乘积不变,所以可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
[2]由表中数据可知该实验中,定值电阻两端保持不变的电压为
故滑动变阻器两端电压为
根据分压关系可知滑动变阻器电阻
即滑动变阻器接入电路的电阻
五、计算题(27分)
22. 在图(a)所示的电路中,电源电压为10V且保持不变,滑动变阻器R2上标有“3A”字样,且滑片P在最大阻值处。闭合开关S,电流表A1示数为2A,电流表A的示数如图(b)所示。
① 求电阻R1的阻值。
② 移动变阻器滑片P,在保证电路中各元件不损坏的情况下,求连入电路R2的阻值范围。
【答案】①5Ω;②10Ω~50Ω
【解析】
【详解】解:①如图两电阻并联,A1在支路,测R1的电阻,A在干路,测干路电流,电阻R1的阻值
②当电流表示数时,阻值最大,通过滑动变阻器R2的最小电流
的最大阻值
当电流表示数时,阻值最小,通过滑动变阻器R2的最大电流
的最大阻值
所以的阻值范围为。
答:① 电阻R1的阻值为5Ω;
② 移动变阻器滑片P,在保证电路中各元件不损坏的情况下,连入电路R2的阻值范围为10Ω~50Ω。
23. 如图所示,电源电压为6V且保持不变,当闭合、断开时,电压表示数为4V,求:
(1)当、都断开时,两端电压、两端电压各是多少?
(2)当开关、都闭合时,电压表的示数为多少?
(3)当开关、都断开时,电压表的示数为多少?
【答案】(1)4V 2V (2)6V (3)0
【解析】
【小问1详解】
当S1闭合、S2断开时,L1、L2串联,电压表测L1两端电压,示数为4V,L2两端电压
当S1、S2都断开时,L1、L2串联,与S1闭合、S2断开时的连接方式相同,所以L1两端电压仍为。L2两端电压为。
【小问2详解】
当S1、S2都闭合时,L2被短路,只有L1接入电路,电压表测L1两端电压,L1两端电压等于电源电压,所以电压表示数为6V。
【小问3详解】
当S1、S2都断开时,L1、L2串联,电压表不接入,示数为0。
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合江县白沙中学2025年秋期九年级物理12月考试题
一、单选题(30分)
1. 下列常见的自然现象,属于分子不停地做无规则运动的是( )
A. 荷花飘香 B. 黄沙扑面 C. 柳絮纷飞 D. 雪花漫天
2. 把铁丝用力反复弯折几次,弯折处温度升高。下列现象中,下列现象与题目描述内能改变方式相同的是( )
A. 冬天太阳下取暖 B. 冬天用热水袋取暖
C. 用打气筒打气,筒壁会发热 D. 冬天用手摸户外的东西感到凉
3. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,所含的热量越多
B. 一个物体吸收热量时,温度不一定升高
C. 0℃的冰没有内能
D. 热传递是内能多的物体将内能传给内能少的物体
4. 下列关于电流的说法正确的是( )
A. 导体中只要有自由电子,就能形成电流
B. 大量电荷的移动形成电流
C. 正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D. 无论正、负电荷,只要它们定向移动就能形成电流
5. 小明为高危化学品储存柜设计了一款报警电路,打开柜门时,开关闭合,灯L亮起;拿出物品时,开关也闭合,警铃响起。下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图是电冰箱的内电路简图,关于这个电路说法正确的是( )
A. 电动机与灯L串联
B. S1能控制整个电路
C. 当冰箱门打开时S1断开
D. 当冷冻室温度高于设定温度时,S2闭合
7. 在如图所示的电路中,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知,镍铬合金丝的阻值变大,而导致其阻值变化的主要因素是( )
A. 质量 B. 长短 C. 粗细 D. 温度
8. 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,是小灯泡的接线柱,是小灯泡的接线柱,是小灯泡的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是( )
实验操作
实验现象
闭合开关S
三个小灯泡均发光
观察亮度
最亮
取下其中任意一个小灯泡
剩余两个小灯泡仍能发光
A. 暗箱中的三个小灯泡并联
B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同
C. 取下小灯泡电流表示数不变
D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,两端电压最大
9. 在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是( )
A. 电路中甲表和乙表可以同时是电流表
B. 如果甲是电压表,乙、丙是电流表,断开形成串联电路
C. 如果甲、乙、丙是电压表,当闭合后,
D. 如果电路是并联电路,那么乙表的示数大于丙表的示数
10. 如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,在保证电路元件安全情况下移动滑动变阻器的滑片,记录电表示数;图乙是电路中电流与变阻器两端电压关系的图像,下列说法正确的是( )
A. 定值电阻的阻值是
B. 电源电压为
C. 滑动变阻器连入电路的最大阻值为
D. 当滑片P移至中点时,电流表的示数是
二、填空题(15分)
11. “稻花香里说丰年”中描述的“稻花香”体现了物理学中的______ 现象,水稻育苗时,采用傍晚灌水,清晨放水的做法来防止幼苗冻伤,是利用了水______ 大的特性;过春节时,同学们总喜欢燃放鞭炮,其中有一种鞭炮,不需要用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响,鞭炮与地面发生碰撞时,通过______ 的方式,使它的内能增大。
12. 火箭可选用液态氢作为燃料,是因为氢的______ 比较大;火箭返回舱进入大气层后与大气摩擦,温度升高,该过程发生的能量转化为______ 能转化为______ 能。
13. 通常情况下,玻璃杯、塑料瓶、不锈钢勺、陶瓷碗等物品中,______ 是导体;如图所示,说明发光二极管具有______ 性;当给电池充电时,电池相当于______ 。
14. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,发现验电器的两片金属箔张开,此时验电器得到电子带______电,在接触瞬间电流的方向是______(填“A”或“B”)。
A.从橡胶棒流向验电器 B.从验电器流向橡胶棒
15. 如图所示电路中,电阻R1和R2的连接方式为______联。已知电源电压为9V且保持不变,R1的阻值为10Ω。闭合开关后,通过R1的电流为______A,此时电流表的示数为1.2A,R2的阻值为______Ω。
16. 已知小灯泡L的额定电压为2.5V,通过灯丝的电流与其两端的电压关系如图所示,则灯泡正常发光时的电阻为________Ω。把此灯泡与15Ω的定值电阻并联在电源电压为1.5V的电路中,则并联电路的总电流是________A。
三、作图题(8分)
17. 如图所示的电路图,其中有一根导线的连接有错误,请在图中该导线上打叉,并补画一根导线,使之成为正确的电路图。
18. 请在图中○位置填上电流表或电压表,使开关S闭合后两灯均发光。
四、实验探究题(20分)
19. 如图所示是探究“比较不同物质的吸热本领”的实验装置。
(1)实验过程中应取初温和______相等的水和食用油。
(2)加热过程中,水和食用油吸热的多少是通过______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映的,这里用到的实验方法是______。
(3)实验过程中,如果让水和食用油吸收相同的热量,就要比较______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来研究水和食物油吸热能力的差异。
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给______加热更长的时间,此时,水吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
加热时间
0
1
2
3
4
食用油的温度
20
22
24
26
28
水的温度
20
21
22
23
24
(5)分析实验数据可知,______的吸热能力强,______的比热容小。
20. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______。
(2)小明根据图甲连接好电路,此时电压表测量______(选填“”或“”)两端的电压;闭合开关后,发现两灯不亮,电压表示数为零,若电路只有某一个灯发生了故障,则故障可能是______。
(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在表中。
/V
/V
/V
1.4
1.4
2.8
分析实验数据小明得出两个实验结论:①串联电路的总电压______各部分用电器两端电压之和;②串联电路中,各部分用电器两端电压相等。
(4)实验结束后,小明和小华互相交流,小华指出小明的结论②是错误的,造成该结论错误的原因是小明选了两个规格______(选填“相同”或“不相同”)灯泡进行实验,小华的改进方案是__________________。
21. 如图是探究电流与电阻关系的实验装置,电源电压为,实验用到定值电阻的阻值分别为、、、、。
次数
1
2
3
4
5
电阻
5
10
15
20
25
电流
0.4
0.2
0.14
0.1
0.08
(1)请你用笔画线代替导线,把图中实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)连接电路时,开关应___________。连接好电路,实验前,应将滑动变阻器的滑片移至___________(选填“A”或“B”)端。实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有___________的作用。
(3)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是___________。
(4)排除故障后,通过实验获得数据如上表,分析数据可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________。第5次实验时,滑动变阻器接入电路的电阻应为___________。
五、计算题(27分)
22. 在图(a)所示的电路中,电源电压为10V且保持不变,滑动变阻器R2上标有“3A”字样,且滑片P在最大阻值处。闭合开关S,电流表A1示数为2A,电流表A的示数如图(b)所示。
① 求电阻R1的阻值。
② 移动变阻器滑片P,在保证电路中各元件不损坏的情况下,求连入电路R2的阻值范围。
23. 如图所示,电源电压为6V且保持不变,当闭合、断开时,电压表示数为4V,求:
(1)当、都断开时,两端电压、两端电压各是多少?
(2)当开关、都闭合时,电压表的示数为多少?
(3)当开关、都断开时,电压表的示数为多少?
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