精品解析:湖北省黄石市黄石港区黄石八中教联体2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题
2026-07-21
|
2份
|
16页
|
51人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄石市 |
| 地区(区县) | 黄石港区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.86 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58913102.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级历史期中卷聚焦中国近代史,以史料实证与历史解释为核心,通过鸦片激增表、雨果信件等素材考查从鸦片战争到辛亥革命的关键史实,非选择第16题结合阶级运动表格论述,体现时空观念与家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|12/24|鸦片战争、洋务运动、辛亥革命等|用《时局图》考瓜分狂潮,第6题直接考查历史解释能力|
|非选择题|4/36|近代危机、改良与革命、阶级运动比较|第16题要求任选主题结合表格论述,注重史论结合与综合思维|
内容正文:
黄石八中教联体2024-2025学年度上学期期中质量检测
八年级历史试卷
一、单项选择题(共12小题,每小题2分,共24分。)
1. 为应对表格中的局面,1839年6月在谁的领导下爆发了什么事件?( )
英国输入中国的鸦片激增表
1795—1819年
4000多箱
1830—1834年
20331箱
1839年
40200多箱
A. 林则徐,虎门销烟 B. 魏源,开眼看世界
C. 道光皇帝,鸦片战争 D. 李鸿章,洋务运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.表格数据显示,英国向中国输入的鸦片从1795—1819年的4000多箱激增到1839年的40200多箱,说明鸦片走私日益猖獗,严重危害了中国的社会经济和人民健康。面对这一局面,林则徐于1839年6月在广东虎门主持了虎门销烟,当众销毁缴获的鸦片,展现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,正确。
B.魏源是鸦片战争后提出“师夷长技以制夷”的思想家,与1839年6月的事件无关,错误。
C.道光帝当时在位,但鸦片战争爆发于1840年6月,与1839年6月的时间不符,错误。
D.洋务运动发生于19世纪60—90年代,时间上远远晚于1839年,错误。
2. “《南京条约》签订后,西方资产阶级兴奋得‘好像全都发了疯似的’。璞鼎查回国后,告诉英国资本家说,他‘已为他们的生意打开了一个新的世界,这个世界是这样的广阔。倾兰开夏全部工厂的出产也不够供给她一省的衣料的’。”——李侃等《中国近代史》,材料中西方资产阶级之所以疯狂主要是因为《南京条约》中的哪个内容?( )
A. 开汉口、南京等十处为通商口岸
B. 英商进出口货物应交纳税款,必须经过双方协议
C. 开放广州、福州、厦门等五处为通商口岸
D. 割让香港岛给英国
【答案】C
【解析】
【详解】A.开放十处通商口岸是第二次鸦片战争中《天津条约》的内容,不属于《南京条约》,错误。
B.协定关税虽便利英国商品倾销,但题干强调“已为他们的生意打开了一个新的世界”,指向市场大门的开放,错误。
C.开放广州、福州等五处为通商口岸是《南京条约》的内容,直接打开了中国市场大门,符合英国资产阶级倾销商品的需求,让西方资产阶级对中国广阔市场充满期待,符合题意,正确。
D.割香港岛破坏中国领土主权,和英国资产阶级打开商品市场倾销商品的需求无关,错误。
3. “有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗在放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。”——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,雨果信中所写的历史事件发生在哪次战争?( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华
【答案】B
【解析】
【详解】A.鸦片战争是英国发动的侵华战争,英法联军并未参与,且未发生火烧圆明园事件,错误。
B.第二次鸦片战争中,英法联军攻入北京并火烧圆明园,雨果信中“两个强盗”即指英法两国,所述事件发生于此次战争,正确。
C.甲午中日战争是日本发动的侵华战争,与英法联军无关,错误。
D.八国联军侵华战争发生于1900年,圆明园早在1860年第二次鸦片战争中已被焚毁,时间不符,错误。
4. 图片中的纲领是出自清末哪次运动?( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 太平天国运动 D. 明末农民起义
【答案】C
【解析】
【详解】A.洋务运动以自强求富为目标,主要兴办近代洋务企业,没有这两个纲领,错误。
B.戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动,与这两个纲领无关,错误。
C.题干图片中的两个纲领分别是《天朝田亩制度》和《资政新篇》,二者都是太平天国运动时期颁布的纲领性文献,符合题意,正确。
D.题干明确设问是清末运动,明末农民起义时间不符合,错误。
5. 至恭亲王奕䜣等请购买洋枪洋炮,则为今日救时第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。(曾国藩《复陈购买洋船炮折》),从曾国藩的奏折中可以看出洋务运动的学习对象和目的是?( )
A. 学习西方先进技术;建立君主立宪制
B. 学习西方先进制度;进行资产阶级革命
C. 学习中国传统文化;维护清政府的统治
D. 学习西方先进技术;维护清政府的统治
【答案】D
【解析】
【详解】A.建立君主立宪制是资产阶级维新派的主张,不是洋务运动的目的,错误。
B.学习西方政治制度、开展资产阶级革命是资产阶级革命派的主张,洋务运动不主张变革封建制度,错误。
C.洋务运动主张学习西方而非中国传统文化,错误。
D.题干中曾国藩提出购买西方洋枪洋炮、火轮船,说明洋务运动主张学习西方先进技术;“可以剿发捻,可以勤远略”说明洋务运动对内镇压农民起义、对外抵御侵略,根本目的是维护清政府的封建统治,正确。
6. 历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。以下内容属于历史解释的是( )
A. 19世纪60年代洋务运动爆发
B. 黄海海战后日本控制了黄海制海权
C. 甲午战争中日签订了《马关条约》
D. 《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化程度
【答案】D
【解析】
【详解】A.“19世纪60年代洋务运动爆发”是对洋务运动爆发时间的客观事实描述,属于历史史实陈述,错误。
B.“黄海海战后日本控制了黄海制海权”是对黄海海战结果的客观事实描述,属于历史史实陈述,错误。
C.“甲午战争中日签订了《马关条约》”是对甲午战争后签约这一事件的客观事实描述,属于历史史实陈述,错误。
D.“《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化程度”是在《马关条约》签订这一史实基础上,对该条约影响的理性分析与客观评判,属于历史解释,正确。
7. 《时局图》反映的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 列强瓜分中国狂潮 D. 八国联军侵华
【答案】C
【解析】
【详解】A.鸦片战争是英国打开中国市场的侵华战争,与题干内容不符,错误。
B.洋务运动是清朝地主阶级的自救运动,和《时局图》主题无关,错误。
C.《时局图》是清末的时事漫画,直观展现了甲午中日战争结束后,列强在中国划分势力范围、瓜分中国的侵略态势,反映的是列强瓜分中国狂潮的历史事件,正确。
D.八国联军侵华是列强联合镇压义和团、全面控制清政府的侵华战争,不是《时局图》反映的核心内容,错误。
8. “大法国,心胆寒,英美德俄尽潇然。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”(《只因鬼子闹中原》揭帖),材料中反映出义和团运动的口号是( )
A. 扶清灭洋 B. 中体西用 C. 师夷长技以制夷 D. 苍天已死黄天当立
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中“大清一统靖江山”体现“扶清”,“洋鬼子,尽除完”体现“灭洋”,与义和团“扶清灭洋”口号完全吻合,正确。
B.“中体西用”是洋务运动的指导思想,与义和团排斥西方事物的主张相悖,错误。
C.“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的主张,属于地主阶级抵抗派的思想,错误。
D.“苍天已死,黄天当立”是东汉末年黄巾起义的口号,与义和团运动无关,错误。
9. 为什么说《辛丑条约》后清政府沦为了“洋人的朝廷”,条约中哪一条可以证明这个观点?( )
A. 清政府赔款白银4.5亿两
B. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
C. 改总理衙门为外务部,班列六部之首
D. 划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守
【答案】B
【解析】
【详解】A.赔款白银4.5亿两加重了中国人民负担,体现了列强对中国的经济掠夺,但不能直接证明清政府成为列强统治中国的工具,错误。
B.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,表明清政府已完全成为列强镇压中国人民反抗的代理人,彻底沦为“洋人的朝廷”,最能证明该观点,正确。
C.改总理衙门为外务部并提升其地位,便利了列强通过外交渠道控制清政府,但属于行政机构调整,不能直接体现“朝廷”性质的转变,错误。
D.划定使馆界并允许驻兵,侵犯了中国主权,使北京成为列强侵华大本营,但主要体现军事控制,不能直接证明清政府作为统治工具的性质,错误。
10. 在长达2132年的时间里中国的历史是同皇帝连在一起的。1902年梁启超在《新史学》中说:“二十四史非史也,二十四姓之家谱也。”其极力倡导重建近代新史学。而这种局面的真正改变是在哪次历史事件后开始的?( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 废除科举制 D. 辛亥革命
【答案】D
【解析】
【详解】A.洋务运动主张“中体西用”,维护清朝封建统治和君主专制制度,未改变帝制,错误。
B.戊戌变法主张君主立宪,但最终失败,帝制依然存在,错误。
C.废除科举制是教育制度的变革,与结束帝制无直接关联,错误。
D.辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,使“二十四姓之家谱”式的旧史学局面改变,真正改变了中国历史和皇帝绑定的局面,正确。
11. 沈彭年谱曲的中华民国国歌中写道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。”由此可见中华民国是学习西方建立起来的全新的国家,是亚洲第一个( )
A. 君主立宪制国家 B. 社会主义民主共和国
C. 资产阶级民主共和国 D. 中央集权君主专制国家
【答案】C
【解析】
【详解】A.君主立宪制国家保留君主作为国家元首,权力受宪法限制,而中华民国建立时明确废除了帝制,因此不是君主立宪制国家,错误。
B.社会主义民主共和国以社会主义制度为基础,中华民国是由资产阶级革命派领导建立的,其性质并非社会主义,错误。
C.资产阶级民主共和国由资产阶级掌握政权,实行民主政治。中华民国由孙中山领导的资产阶级革命派建立,推翻了封建帝制,是亚洲第一个资产阶级民主共和国,正确。
D.中央集权君主专制国家以皇帝为核心,权力高度集中。中华民国明确废除了帝制,与此完全相反,错误。
12. 溥仪曾经在《我的前半生》中写道“到民国三年,就有人称这一年为复辟年了。”这一年旧封建帝制死灰复燃,可此后袁世凯和张勋先后复辟又先后失败,却如梁启超所言“任凭你像尧舜那么圣贤,像秦始皇明太祖那么强暴,像曹操司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应。”可见( )
A. 辛亥革命没有推翻封建帝制
B. 中国的社会性质没有发生变化
C. 辛亥革命一定程度上解放了人们的思想
D. 辛亥革命的果实被袁世凯窃取
【答案】C
【解析】
【详解】A.辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,该表述与史实不符,错误。
B.中国社会性质在辛亥革命后仍为半殖民地半封建社会,但材料强调的是复辟失败的原因,而非社会性质问题,与题意无关,错误。
C.材料中“再想做中国皇帝,乃永远没有人答应”表明民主共和观念已深入人心,人们不再接受帝制,这正是辛亥革命思想解放作用的体现,正确。
D.袁世凯窃取革命果实是史实,但材料重点在于复辟失败所反映的民众态度,而非革命成果归属问题,错误。
二、非选择题(共4小题,共36分)
13. 【中国近代的危机】
材料一 其尤难者,上海等口开港以来,官民待夷本宽,俱如其意以去。惟粤东因旧制之难改,几致新章之不行,在夷则援各口以为例,而怨粤相待之薄,在民又执旧例以为辞,而怪官待夷之厚。
——黄恩彤:《与江翊云给谏论粤东民夷书》
材料二 因而我们所想修订的正是为了要在更大的程度上,为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。从今以后,我们的商人得沿大江河航行,在大的消费中心开行设业,并自由出入所有港口。
——《给葛罗男爵先生的训令》
(1)根据材料一,在第一次鸦片战争后西方列强有没有取得他想要的利益?为什么?
(2)根据材料二,为扩大利益西方列强又发动了哪次战争?这对中国社会产生了怎样的影响?
【答案】(1)
是否取得:没有完全取得。
因为:列强在广东未能实现完全自由通商,受到旧制度抵制,引发矛盾冲突。
(2)
战争:第二次鸦片战争。
影响:中国半殖民地化程度进一步加深。
【解析】
【小问1详解】
是否取得:材料一“惟粤东因旧制之难改,几致新章之不行”→提炼出没有完全取得想要的利益。
原因:材料“而怨粤相待之薄,在民又执旧例以为辞,而怪官待夷之厚”→提炼出受到旧制度抵制,引发矛盾冲突。
【小问2详解】
战争:根据材料二“因而我们所想修订的正是为了要在更大的程度上,为我们的商业打开通向天朝帝国的道路”和所学知识,列强以修约被拒为借口,为扩大通商权益发动了第二次鸦片战争。
影响:第二次鸦片战争清政府战败,签订一系列不平等条约,主权进一步丧失,中国半殖民地化程度进一步加深。
14. 【师夷长技以制夷】
材料一 其实,那时自强一词有两重含义。一就阶级意义言,它所求的是在农民战争(太平天国、捻军)打击面前王朝的自我振兴。对中国社会来说,这多少是个被重新提出的古老问题;二就民族意义言,它所求的是在“鸱张弥甚”的外国侵略面前,中国的自我图强。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二 在19世纪六七十年代到90年代之间,中国先后出现过300余家新式的工业企业。截至1894年,还存在的约有260家——这些企业的主办人或主要投资者,其社会身份多为官僚、地主、商人、买办。这批人大体上就是我们通常所说的民族资产阶级。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
(1)根据材料一,为什么清政府会发动以“自强”为口号的洋务运动?
(2)根据材料二,回答,洋务运动给中国社会带来了什么新的阶级力量?
(3)洋务运动有没有改变中国半殖民地半封建社会的性质?为什么?
【答案】(1)
原因:清政府发动洋务运动是为了镇压农民起义(如太平天国运动);抵御外国侵略,维护清朝统治。
(2)
新的阶级力量:洋务运动催生了民族资产阶级。
(3)
有无改变:没有改变。
原因:洋务运动仅学习西方技术但未变革封建制度,无法根除列强侵略和封建落后性。
【解析】
【小问1详解】
原因:“它所求的是在农民战争(太平天国、捻军)打击面前王朝的自我振兴”→提炼“清政府发动洋务运动是为了镇压农民起义(如太平天国运动)”;“它所求的是在‘鸱张弥甚’的外国侵略面前,中国的自我图强”→提炼“抵御外国侵略,维护清朝统治”。
【小问2详解】
新的阶级力量:“这些企业的主办人或主要投资者,其社会身份多为官僚、地主、商人、买办。这批人大体上就是我们通常所说的民族资产阶级”→洋务运动催生了民族资产阶级。
【小问3详解】
有无改变:洋务运动只学器物、不改制度,治标不治本,最终甲午中日战争中国战败标志着洋务运动破产,中国依旧是半殖民地半封建社会。
原因:结合洋务运动的局限性、最终结果,从其变革的本质和实际成效角度分析原因。
15. 【改良与革命】
材料一 今之言变法者,其荦荦大端,必曰练兵也,开矿也,通商也,斯固然矣。……自余庶政,若铁路,若轮船,若银行,若邮政,若农务,若制造,莫不类是。盖事事皆有相因而至之端,而万事皆同出于一本原之地。不挈其领而握其枢,犹治丝而棼之,故百举而无一效也。
——梁启超《论变法不知本原之害》
材料二 戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。……第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人,或脱胎于洋务运动,或惊醒于民族危机。他们处于多灾多难之世,怀忧国忧时之思;向西方追求真理,为中国寻找出路,成为最自觉地承担时代使命的社会力量。他们在维新运动中的种种实践活动,为后来的改革留下了历史起点。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料三 试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政几何,而今日之成效已大有可观……
——孙中山《上李鸿章书》(1894年6月)
材料四 革命为唯一法门,可以拯救中国处于国际交涉之现时危惨地位。……我们必要倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和。
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》(1903年12月13日)
(1)根据材料一,从新一代的改革者对于前代改革者的批判中可以看出,梁启超等人的戊戌变法相比于洋务运动进步在哪里?
(2)根据材料二,从材料中可见戊戌变法有什么现实意义?
(3)根据材料三、四,其间孙中山的政治主张发生了怎样的变化?其思想核心是?
【答案】(1)
进步:触及根本制度(或政治体制)变革。
(2)
现实意义:推动近代知识分子觉醒与思想解放,为后续改革奠定基础。
(3)
变化:主张从改良转向革命。
思想核心:民主共和(或建立共和政体)。
【解析】
【小问1详解】
进步:“不挈其领而握其枢,犹治丝而棼之,故百举而无一效也”→洋务运动只学习西方先进军事、工业技术(器物层面),不改变封建制度;戊戌变法主张政治体制变革,触及制度根本,这是二者最大进步之处。
【小问2详解】
现实意义:“第一批具有近代意义的知识分子已经出现”“向西方追求真理,为中国寻找出路,成为最自觉地承担时代使命的社会力量”→提炼“推动近代知识分子觉醒与思想解放”;“他们在维新运动中的种种实践活动,为后来的改革留下了历史起点”→提炼“为后续改革奠定基础”。
【小问3详解】
变化:“试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政几何,而今日之成效已大有可观”→1894年孙中山寄望自上而下改良、效仿日本维新;“革命为唯一法门,可以拯救中国处于国际交涉之现时危惨地位”→1903年放弃改良,认定只有暴力革命才能救国,主张推翻满清专制政府。
思想核心:“革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和”→民主共和(或建立共和政体)。
16. 【反侵略,求民主】
材料 中国近代各阶级民主革命运动一览表
阶级
事件
主要事件时间
革命内容
农民阶级
太平天国运动
1851年—1864年
旧式的农民起义运动
地主阶级
洋务运动
19世纪60—90年代
中体西用,学习西方技术维护清政府统治
资产阶级改良派
戊戌变法
1898年
学习西方政治制度实行君主立宪制
地主阶级
清末新政和预备立宪
1901年—1911年
实行君主立宪制
资产阶级革命派
辛亥革命
1911年
推翻帝制建立资产阶级民主共和国
进入到19世纪,“反侵略,求民主”成为近代中国的主题,农民阶级、地主阶级、资产阶级改良派和革命派都在用自己的方式拯救中国,近代中国正是在一次次的新陈代谢中不断完善发展的,根据表格内容,任选一个主题,展开论述。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰)
【答案】
辛亥革命
(主题:资产阶级革命派尝试建立民主共和制度)
辛亥革命由资产阶级革命派领导,以推翻清朝封建帝制、建立资产阶级民主共和国为目标。通过武昌起义等武装斗争,最终结束了中国两千多年的君主专制,创立了中华民国。它推动了民主思想的传播,但未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质,未完成反帝反封建的根本任务。
【解析】
【详解】辛亥革命:
主题:选取资产阶级革命派领导辛亥革命、建立中华民国两组史实。革命派以建立民主共和制度为目标,发动武昌起义推翻君主专制,成立资产阶级共和国,传播民主共和思想;但革命未改变社会性质,未能完成反帝反封建任务。这场革命完整呈现革命派构建民主共和制度的尝试与局限,由此提炼主题:资产阶级革命派尝试建立民主共和制度。
论述:从革命目标与武装实践、共和制度建立的成就、革命存在的局限性三个维度分层论证,依托武昌起义、中华民国成立、社会性质未改变等史实,完整说明资产阶级革命派建立民主共和制度的尝试、成果与历史缺憾。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
黄石八中教联体2024-2025学年度上学期期中质量检测
八年级历史试卷
一、单项选择题(共12小题,每小题2分,共24分。)
1. 为应对表格中的局面,1839年6月在谁的领导下爆发了什么事件?( )
英国输入中国的鸦片激增表
1795—1819年
4000多箱
1830—1834年
20331箱
1839年
40200多箱
A. 林则徐,虎门销烟 B. 魏源,开眼看世界
C. 道光皇帝,鸦片战争 D. 李鸿章,洋务运动
2. “《南京条约》签订后,西方资产阶级兴奋得‘好像全都发了疯似的’。璞鼎查回国后,告诉英国资本家说,他‘已为他们的生意打开了一个新的世界,这个世界是这样的广阔。倾兰开夏全部工厂的出产也不够供给她一省的衣料的’。”——李侃等《中国近代史》,材料中西方资产阶级之所以疯狂主要是因为《南京条约》中的哪个内容?( )
A. 开汉口、南京等十处为通商口岸
B. 英商进出口货物应交纳税款,必须经过双方协议
C. 开放广州、福州、厦门等五处为通商口岸
D. 割让香港岛给英国
3. “有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗在放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。”——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,雨果信中所写的历史事件发生在哪次战争?( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华
4. 图片中的纲领是出自清末哪次运动?( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 太平天国运动 D. 明末农民起义
5. 至恭亲王奕䜣等请购买洋枪洋炮,则为今日救时第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。(曾国藩《复陈购买洋船炮折》),从曾国藩的奏折中可以看出洋务运动的学习对象和目的是?( )
A. 学习西方先进技术;建立君主立宪制
B. 学习西方先进制度;进行资产阶级革命
C. 学习中国传统文化;维护清政府的统治
D. 学习西方先进技术;维护清政府的统治
6. 历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。以下内容属于历史解释的是( )
A. 19世纪60年代洋务运动爆发
B. 黄海海战后日本控制了黄海制海权
C. 甲午战争中日签订了《马关条约》
D. 《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化程度
7. 《时局图》反映的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 列强瓜分中国狂潮 D. 八国联军侵华
8. “大法国,心胆寒,英美德俄尽潇然。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”(《只因鬼子闹中原》揭帖),材料中反映出义和团运动的口号是( )
A. 扶清灭洋 B. 中体西用 C. 师夷长技以制夷 D. 苍天已死黄天当立
9. 为什么说《辛丑条约》后清政府沦为了“洋人的朝廷”,条约中哪一条可以证明这个观点?( )
A. 清政府赔款白银4.5亿两
B. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
C. 改总理衙门为外务部,班列六部之首
D. 划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守
10. 在长达2132年的时间里中国的历史是同皇帝连在一起的。1902年梁启超在《新史学》中说:“二十四史非史也,二十四姓之家谱也。”其极力倡导重建近代新史学。而这种局面的真正改变是在哪次历史事件后开始的?( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 废除科举制 D. 辛亥革命
11. 沈彭年谱曲的中华民国国歌中写道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。”由此可见中华民国是学习西方建立起来的全新的国家,是亚洲第一个( )
A. 君主立宪制国家 B. 社会主义民主共和国
C. 资产阶级民主共和国 D. 中央集权君主专制国家
12. 溥仪曾经在《我的前半生》中写道“到民国三年,就有人称这一年为复辟年了。”这一年旧封建帝制死灰复燃,可此后袁世凯和张勋先后复辟又先后失败,却如梁启超所言“任凭你像尧舜那么圣贤,像秦始皇明太祖那么强暴,像曹操司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应。”可见( )
A. 辛亥革命没有推翻封建帝制
B. 中国的社会性质没有发生变化
C. 辛亥革命一定程度上解放了人们的思想
D. 辛亥革命的果实被袁世凯窃取
二、非选择题(共4小题,共36分)
13. 【中国近代的危机】
材料一 其尤难者,上海等口开港以来,官民待夷本宽,俱如其意以去。惟粤东因旧制之难改,几致新章之不行,在夷则援各口以为例,而怨粤相待之薄,在民又执旧例以为辞,而怪官待夷之厚。
——黄恩彤:《与江翊云给谏论粤东民夷书》
材料二 因而我们所想修订的正是为了要在更大的程度上,为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。从今以后,我们的商人得沿大江河航行,在大的消费中心开行设业,并自由出入所有港口。
——《给葛罗男爵先生的训令》
(1)根据材料一,在第一次鸦片战争后西方列强有没有取得他想要的利益?为什么?
(2)根据材料二,为扩大利益西方列强又发动了哪次战争?这对中国社会产生了怎样的影响?
14. 【师夷长技以制夷】
材料一 其实,那时自强一词有两重含义。一就阶级意义言,它所求的是在农民战争(太平天国、捻军)打击面前王朝的自我振兴。对中国社会来说,这多少是个被重新提出的古老问题;二就民族意义言,它所求的是在“鸱张弥甚”的外国侵略面前,中国的自我图强。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二 在19世纪六七十年代到90年代之间,中国先后出现过300余家新式的工业企业。截至1894年,还存在的约有260家——这些企业的主办人或主要投资者,其社会身份多为官僚、地主、商人、买办。这批人大体上就是我们通常所说的民族资产阶级。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
(1)根据材料一,为什么清政府会发动以“自强”为口号的洋务运动?
(2)根据材料二,回答,洋务运动给中国社会带来了什么新的阶级力量?
(3)洋务运动有没有改变中国半殖民地半封建社会的性质?为什么?
15. 【改良与革命】
材料一 今之言变法者,其荦荦大端,必曰练兵也,开矿也,通商也,斯固然矣。……自余庶政,若铁路,若轮船,若银行,若邮政,若农务,若制造,莫不类是。盖事事皆有相因而至之端,而万事皆同出于一本原之地。不挈其领而握其枢,犹治丝而棼之,故百举而无一效也。
——梁启超《论变法不知本原之害》
材料二 戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。……第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人,或脱胎于洋务运动,或惊醒于民族危机。他们处于多灾多难之世,怀忧国忧时之思;向西方追求真理,为中国寻找出路,成为最自觉地承担时代使命的社会力量。他们在维新运动中的种种实践活动,为后来的改革留下了历史起点。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料三 试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政几何,而今日之成效已大有可观……
——孙中山《上李鸿章书》(1894年6月)
材料四 革命为唯一法门,可以拯救中国处于国际交涉之现时危惨地位。……我们必要倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和。
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》(1903年12月13日)
(1)根据材料一,从新一代的改革者对于前代改革者的批判中可以看出,梁启超等人的戊戌变法相比于洋务运动进步在哪里?
(2)根据材料二,从材料中可见戊戌变法有什么现实意义?
(3)根据材料三、四,其间孙中山的政治主张发生了怎样的变化?其思想核心是?
16. 【反侵略,求民主】
材料 中国近代各阶级民主革命运动一览表
阶级
事件
主要事件时间
革命内容
农民阶级
太平天国运动
1851年—1864年
旧式的农民起义运动
地主阶级
洋务运动
19世纪60—90年代
中体西用,学习西方技术维护清政府统治
资产阶级改良派
戊戌变法
1898年
学习西方政治制度实行君主立宪制
地主阶级
清末新政和预备立宪
1901年—1911年
实行君主立宪制
资产阶级革命派
辛亥革命
1911年
推翻帝制建立资产阶级民主共和国
进入到19世纪,“反侵略,求民主”成为近代中国的主题,农民阶级、地主阶级、资产阶级改良派和革命派都在用自己的方式拯救中国,近代中国正是在一次次的新陈代谢中不断完善发展的,根据表格内容,任选一个主题,展开论述。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。