内容正文:
2024—2025学年度上学期期中考试
九年级历史试题
(分值:100分 时间:60分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 初三某班的同学设计了一堂活动课,其内容有“金字塔的国度”“印度的种姓制度”“农业文明的发端”等,下列哪一项可以作为这一活动课的主题( )
A. 古代日本 B. 古代海洋文明
C. 封建时代的亚洲 D. 古代亚非文明
2. 在《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说明
A. 古巴比伦法律完备 B. 古巴比伦商品经济活跃
C. 古巴比伦社会相当的发达 D. 古巴比伦社会体制完备
3. 《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼者》反映的历史主题是( )
A. 古埃及文明 B. 古希腊文明
C. 古印度文明 D. 古巴比伦文明
4. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张
A. 使东方从属于西方 B. 中断了东西方文化发展进程
C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇
5. 《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。它涉及内容广泛,下列属于其内容的是
①诉讼程序
②所有权
③债务权
④宗教法
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ②③④
6. 公元前5世纪中叶,罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期,法律体系进一步完善,以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见,罗马法律不断发展的主要原因是
A. 统治区域不断扩大 B. 古希腊文化广泛传播
C. 民主制度达到鼎盛 D. 东西方文明交流互鉴
7. 中古欧洲社会被称为“黑暗时代” ,人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是( )
A. 查理•马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度
B. 罗马教廷拥有至高无上的权力
C. 西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
D. 法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱
8. 古希腊思想家人才济济、思想光芒万丈。德谟克利特的“原子论”、苏格拉底的“认识你自己”、亚里士多德的“吾爱吾师,吾更爱真理”发出时代最强音。他们共同体现了( )
A. 自由平等的诉求 B. 个人主义的哲学
C. 真理至上的观念 D. 探索世界的精神
9. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”从材料中可以看出雅典( )
A. 物产丰富,人民富足 B. 工商业非常发达
C. 民主政治发展到顶峰 D. 地中海霸主地位确立
10. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的( )
A. 内容 B. 性质 C. 影响 D. 缺陷
11. 巴黎大学在12世纪中叶成立。它源自教师自治团体,因维护自身群体利益而生。后来接受教会的资助和管理,发展成为欧洲的著名大学。大学的兴起被认为是( )。
A. “中世纪的花朵” B. “现代文明的源头”
C. “科学进步的领地” D. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
12. 12—14世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区。这反映出当时西欧( )
A. 近代科技兴起 B. 城市工商业发展 C. 庄园经济繁荣 D. 生产效率的提高
13. “7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革所产生的影响是( )
A. 建立了中央集权制的封建国家
B. 走上了资本主义发展道路
C. 很大程度上限制了天皇的权力
D. 进入了近700年的幕府统治
14. 在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。下列关于基督教、佛教、伊斯兰教的说法,错误的是( )
A. 佛教、基督教、伊斯兰教都诞生在亚洲
B. 7世纪,释迦牟尼创立伊斯兰教
C. 佛教宣扬“众生平等”“忍耐顺从”
D. 4世纪末,罗马皇帝将基督教定为国教
15. 阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,并加以创新和发展,取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是( )
A. 统一安定的社会环境 B. 注重吸收东西方文化
C. 统治者轻视人才教育 D. 高度发达的经济基础
16. 15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时( )
A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行
C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基
17. 塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说:“15世纪结束,葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现美洲大陆
C. 达.伽马到达印度 D. 麦哲伦完成环球航行
18. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )
A. 资本主义取代封建主义 B. 封建主义取代资本主义
C. 无产阶级取代资产阶级 D. 社会主义取代资本主义
19. 马克思指出:“英国在印度要完成双重使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会:另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里,马克思旨在
A. 肯定英国殖民统治的积极性
B. 凸显欧洲殖民侵略的破坏性
C. 指出西方殖民活动的双重性
D. 体现西方生产方式的建设性
20. 在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难与挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是( )
A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿的枪声
C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役
21. 1789年法国制宪议会通过《人权宣言》,宣称“全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对所有的人, 无论是施行保护或处罚都是一样的。……除德行和才能上的差别外,不得有其他差别”。这段话所表达的基本原则是( )
A. 分权 B. 自由 C. 民主 D. 平等
22. 拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是
A. 建立法兰西第一共和国 B. 建立法兰西第一帝国
C. 颁布《法典》,巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯
23. 比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A. 推动了政治民主 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立
24. “市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了( )
A. 光荣革命的影响 B. 资本主义萌芽的出现
C. 工业革命的背景 D. 美国独立战争的起因
25. “无产阶级, 现今社会的最下层,如果不炸毁构成官方社会的整个上层,就不能抬起头来,挺起胸来”。《共产党宣言》 的这一段文字旨在号召无产阶级
A. 建立新的政党 B. 进行暴力革命 C. 创造社会财富 D. 争取普选权利
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共3小题,第26题14分,第27题16分,第28题20分,共50分)
26. 英、美、法资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,世界发生了翻天覆地的变化,影响着历史的进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 这两者(国王与议会)的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤……不过,这次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,……其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三 这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——摘自[法]托克维尔《旧制度与大革命》
(1)据材料一,指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别是什么?根据材料概括“崭新制度”确立的作用
(2)根据材料二,指出“新型的民主政体”指的是什么,并结合所学知识概括这一民主政体是如何实现的?根据材料分析这一民主政体“新”在何处?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析这场革命的影响。
(4)综合上述材料并结合所学,概括人类近代社会政治文明的发展趋势。
27. 思想文化的发展会对人类社会产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看:世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
——[瑞士]雅各布·布克哈特
材料二 伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。
——摘编自王斯德主编,李宏图等著《世界通史》
材料三 1848年,马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子,后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验,为马克思主义的产生提供了现实依据,德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源。在科学理论的指导下,许多国家都建立了马克思主义政党……
——摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》
(1)材料一中所说的“共同的纱幕”是指什么?这层“纱幕”最先在意大利“烟消云散”是因为什么事件?该事件对欧洲社会产生怎样的影响。
(2)结合所学知识,材料二中“壮丽的日出”是指什么?如何理解“伏尔泰灭亡了法国”?
(3)根据材料三,指出马克思主义诞生的条件并结合所学知识,说明马克思主义产生的历史意义。
(4)综上所述,说明思想文化对人类社会产生的重大影响。
28. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 一种全球性商品的兴起——棉花
①早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。
②1492年,哥伦布在美洲登陆,欧洲殖民者在美洲强占了大量土地,使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年,达·伽马到达印度,欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品,不再依赖中间商。
③15世纪末,以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。
④16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪末,英国打败荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地。
⑤英国成为世界棉纺织品贸易中心,棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。
——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》
材料二
1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机
1785年瓦特改良的蒸汽机
英国1780-1830年棉纺织业技变革
时间
每纺织100磅棉花的工作时间(小时)
1780年
100
1795年
15
1830年
7
——整理自演化与创新经济学丛书《光阴似箭》
材料三
国家或地区
现象
英国
1833-1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍,大批妇女与儿童被放于工业资本的剥削之下,在工厂里,恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。
印度
1813-1844年印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近10倍;
1813-1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码、英国通过不平等交换无穷无尽地榨取印度财富。
非洲
19世纪40年代,英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰,年均输入美洲的奴隶高达13.5万,整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。
美国
1800-1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%,英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展,美国南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾。
——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史:非洲卷》等
(1)将材料一的史实与以下观点相对应。(填写序号即可)英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件:__________________________________
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业生产效率的发展趋势,并说出造成这一发展趋势的主要原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国,印度非洲和美国的历史影响。
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2024—2025学年度上学期期中考试
九年级历史试题
(分值:100分 时间:60分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 初三某班的同学设计了一堂活动课,其内容有“金字塔的国度”“印度的种姓制度”“农业文明的发端”等,下列哪一项可以作为这一活动课的主题( )
A. 古代日本 B. 古代海洋文明
C. 封建时代的亚洲 D. 古代亚非文明
【答案】D
【解析】
【详解】A.古代日本只涉及日本一国历史,课程内容包含古埃及、古印度,错误。
B.埃及、古印度属于大河农业文明,不属于海洋文明,错误。
C.古埃及、古印度属于奴隶制文明,且古埃及位于非洲,不符合“封建时代的亚洲”的描述,错误。
D.“金字塔的国度”是非洲古埃及文明,“印度的种姓制度”是亚洲古印度文明,二者都属于大河流域的古代奴隶制农业文明,正确。
2. 在《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说明
A. 古巴比伦法律完备 B. 古巴比伦商品经济活跃
C. 古巴比伦社会相当的发达 D. 古巴比伦社会体制完备
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“在《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。”可知,这说明商品经济在两河流域地区比较活跃。关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定都是关于商品经济发展的内容,B符合题意;ACD项材料没有体现,排除。故选择B。
3. 《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼者》反映的历史主题是( )
A. 古埃及文明 B. 古希腊文明
C. 古印度文明 D. 古巴比伦文明
【答案】B
【解析】
【详解】A.古埃及文明代表为金字塔、狮身人面像等,不符合题意,错误。
B.《荷马史诗》是古希腊著名文学作品,帕特农神庙是古希腊雅典的标志性建筑,《掷铁饼者》是古希腊雕塑的代表作,三者都属于古希腊文明的代表性成果,正确。
C.古印度文明代表为佛教、种姓制度等,不符合题意,错误。
D.古巴比伦文明代表为《汉谟拉比法典》、空中花园等,不符合题意,错误。
4. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张
A. 使东方从属于西方 B. 中断了东西方文化发展进程
C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”、“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”可知亚历山大的东征,在客观上把希腊的文化传播到东方,东方的文化深入到希腊文化的过程,促进了中西方文化的交流,故D符合题意;工业革命使东方从属于西方,故排除A;中断了东西方文化发展进程表述与史实不符,B排除;材料没有体现商贸方面的信息,C排除。故选择D。
5. 《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。它涉及内容广泛,下列属于其内容的是
①诉讼程序
②所有权
③债务权
④宗教法
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,公元前450—前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。题目给出的四项都是《十二铜表法》的内容。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。故C符合题意;ABD包括不全面,不合题意。故此题选C。
6. 公元前5世纪中叶,罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期,法律体系进一步完善,以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见,罗马法律不断发展的主要原因是
A. 统治区域不断扩大 B. 古希腊文化广泛传播
C. 民主制度达到鼎盛 D. 东西方文明交流互鉴
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“以便实施于分散在帝国各处的各族人民”并结合所学知识可知,为了缓和平民和贵族的矛盾,公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期,随着统治区域的扩大和人口的激增,法律制度更加完善。6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》,是古罗马法律的最高成就。由此可见,罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大,A项正确;古希腊文化广泛传播材料没有涉及,排除B项;材料体现不出民主制度达到鼎盛,排除C项;材料无法体现东西方文明交流互鉴,排除D项;故选A项。
7. 中古欧洲社会被称为“黑暗时代” ,人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是( )
A. 查理•马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度
B. 罗马教廷拥有至高无上的权力
C. 西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
D. 法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】依据学过的知识已知,法兰克王国的查理马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会是西欧最大的土地所有者和封建制度的精神支柱。西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。可见D表述错误,所以此题选D。
8. 古希腊思想家人才济济、思想光芒万丈。德谟克利特的“原子论”、苏格拉底的“认识你自己”、亚里士多德的“吾爱吾师,吾更爱真理”发出时代最强音。他们共同体现了( )
A. 自由平等的诉求 B. 个人主义的哲学
C. 真理至上的观念 D. 探索世界的精神
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“原子论”“认识你自己”“吾爱吾师,吾更爱真理”和所学知识可知,材料说明古希腊哲学家积极探索世界、发现世界,共同体现了探索世界的精神,D项正确;法国大革命体现了对自由平等的诉求,与材料主旨无关,排除A项;个人主义的哲学在材料中未涉及,排除B项;“吾爱吾师,吾更爱真理”体现了真理至上的观念,但不是材料的共同主题,排除C项。故选D项。
9. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”从材料中可以看出雅典( )
A. 物产丰富,人民富足 B. 工商业非常发达
C. 民主政治发展到顶峰 D. 地中海霸主地位确立
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干材料的内容可知,“穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床”说明古代雅典时期,商品贸易发达,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。
10. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的( )
A. 内容 B. 性质 C. 影响 D. 缺陷
【答案】C
【解析】
【详解】题干的“现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”表明现代的法典深受罗马法典的影响,由此可知,罗马法影响深远。故C符合题意;罗马法的内容、性质、缺陷在题干材料中没有涉及,排除ABD。故选C。
11. 巴黎大学在12世纪中叶成立。它源自教师自治团体,因维护自身群体利益而生。后来接受教会的资助和管理,发展成为欧洲的著名大学。大学的兴起被认为是( )。
A. “中世纪的花朵” B. “现代文明的源头”
C. “科学进步的领地” D. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育的“最美好的花朵”,D项正确,排除ABC项。故选D项。
12. 12—14世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区。这反映出当时西欧( )
A. 近代科技兴起 B. 城市工商业发展 C. 庄园经济繁荣 D. 生产效率的提高
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“12—14世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区”可知,西欧许多城市增加新市场,有利于工商业发展,把郊区变为城区,扩大了城市的面积,促进了城市的发展,B项正确;材料反映了城市工商业发展,没有提到近代科技兴起的情况,排除A项;材料反映了城市工商业发展,材料中没有提及封建庄园的情况,排除C项;材料反映了城市工商业发展,没有反映生产情况,不能推断生产效率是否提高,排除D项。故选B项。
13. “7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革所产生的影响是( )
A. 建立了中央集权制的封建国家
B. 走上了资本主义发展道路
C. 很大程度上限制了天皇的权力
D. 进入了近700年的幕府统治
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中7世纪日本学习中国隋唐文化开展的改革是大化改新,使日本从奴隶社会过渡到封建社会,建立了中央集权制的封建国家,正确。
B.日本走上资本主义发展道路是19世纪明治维新的影响,不符合题意,错误。
C.大化改新加强了天皇的权力,并非限制天皇权力,错误。
D.日本近700年的幕府统治始于12世纪末,不是大化改新的影响,错误。
14. 在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。下列关于基督教、佛教、伊斯兰教的说法,错误的是( )
A. 佛教、基督教、伊斯兰教都诞生在亚洲
B. 7世纪,释迦牟尼创立伊斯兰教
C. 佛教宣扬“众生平等”“忍耐顺从”
D. 4世纪末,罗马皇帝将基督教定为国教
【答案】B
【解析】
【详解】A.佛教诞生于古印度(南亚),基督教诞生于巴勒斯坦地区(西亚),伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛的麦加(西亚),三大宗教均诞生在亚洲,正确。
B.7世纪,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,而释迦牟尼是公元前6世纪佛教的创始人,该说法混淆了两大宗教的创立者,错误。
C.佛教由释迦牟尼创立时,就明确宣扬“众生平等”“忍耐顺从”,正确。
D.公元4世纪末,罗马皇帝正式将基督教定为国教,正确。
15. 阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,并加以创新和发展,取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是( )
A. 统一安定的社会环境 B. 注重吸收东西方文化
C. 统治者轻视人才教育 D. 高度发达的经济基础
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,并加以创新和发展,取得了辉煌的文化成就”可知,阿拉伯文化繁荣的原因是注重吸收东西方文化,并加以创新和改造,B项正确;材料并未涉及安定的环境、人才教育与经济方面,排除ACD项。故选B项。
16. 15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时( )
A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行
C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”结合所学可知,14世纪到16世纪欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动,提倡人文主义,促进了欧洲思想文化领域的繁荣,因此会出现“作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”,B项正确;租地农场的出现和文化无关,排除A项;绘画艺术与文学无关,排除C项;近代自然科学奠基是16世纪开始,排除D项。故选B项。
17. 塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说:“15世纪结束,葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现美洲大陆
C. 达.伽马到达印度 D. 麦哲伦完成环球航行
【答案】B
【解析】
【详解】根据“15世纪结束,葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”可得出与新航路开辟有关,而“西班牙人开始了对美洲的渗透”指哥伦布在西班牙王室支持下发现了美洲新大陆,故B项正确;AC两人的航行都是葡萄牙支持的,不符合题意,排除AC项;麦哲伦完成环球航行与“开始了对美洲的渗透”不符合,排除D项。故选B。
18. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )
A. 资本主义取代封建主义 B. 封建主义取代资本主义
C. 无产阶级取代资产阶级 D. 社会主义取代资本主义
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:本题考查学生对17世纪世界历史发展趋势的认识,根据所学知识A项反映了当时历史发展的趋势,17世纪,欧洲的新航路的开辟和文艺复兴运动,新兴资产阶级进行的原始的资本积累,资本主义经济有了一定的发展,用资本主义社会代替封建社会,发展资本主义成为这一历史时期的发展趋势,英国资产阶级革命顺应了这一历史趋势,B C,D项不符合题意,故答案选A。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命
19. 马克思指出:“英国在印度要完成双重使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会:另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里,马克思旨在
A. 肯定英国殖民统治的积极性
B. 凸显欧洲殖民侵略的破坏性
C. 指出西方殖民活动的双重性
D. 体现西方生产方式的建设性
【答案】C
【解析】
【详解】由题干中的“一个是破坏的使命”“另一个是重建的使命”,然后结合所学知识可知,英国对印度的殖民掠夺,给殖民地人民带来沉重的灾难,同时英国殖民侵略客观上推动了印度走上资本主义道路,从中可知西方殖民活动具有双重性,所以C项符合题意;题干不仅仅涉及英国殖民统治的积极性,同时也有负面影响,所以A项不符合题意;题干中不仅仅凸显欧洲殖民侵略的破坏性,也有积极性,所以B项不符合题意;题干中未涉及西方生产方式的建设性,所以D项不符合题意。故本题答案为C。
20. 在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难与挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是( )
A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿的枪声
C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役
【答案】C
【解析】
【详解】A.波士顿倾茶事件是独立战争爆发前的反英抗议行动,并非两军交战的战役,不存在包围英军、劝降传单的情节,错误。
B.来克星顿的枪声是独立战争的开端,交战规模小,没有出现包围英军并劝降的作战场景,不符合材料描述,错误。
C.萨拉托加大捷发生于战争爆发第二年,美军包围英军并迫使英军投降,是独立战争转折点,完全匹配题干传单内容,正确。
D.约克镇战役是独立战争后期决战,距离战争爆发已远超两年,和材料“战争开始两年来”的时间不符,错误。
21. 1789年法国制宪议会通过《人权宣言》,宣称“全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对所有的人, 无论是施行保护或处罚都是一样的。……除德行和才能上的差别外,不得有其他差别”。这段话所表达的基本原则是( )
A. 分权 B. 自由 C. 民主 D. 平等
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“全国公民都有权、法律对所有的人, 无论是施行保护或处罚都是一样的”可知,所有人都有权参与法律制定,法律对所有人的处罚和保护是一样,体现了人人平等,D项正确;题干没有提到行政、立法、司法的分权制衡,排除A项;题干强调“全国公民都有权参与法律制定”体现了平等,没有反映自由,排除B项;题干没有提到民众、没有体现出民主,排除C项。故选D项。
22. 拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是
A. 建立法兰西第一共和国 B. 建立法兰西第一帝国
C. 颁布《法典》,巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】试题分析: 本题主要考查拿破仑对法国的最主要贡献。拿破仑对法国的最主要贡献是颁布《法典》,是法国资产阶级大革命的重要成果,这部法典是资本主义国家最早的一部民法法典,破除了封建的立法原则,成为欧美各国资产阶级的立法规范,推动了资本主义的发展。
【点睛】考点:人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国
23. 比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A. 推动了政治民主 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家”和所学知识可知,华盛顿领导美国独立战争,参与制定宪法,确立民主共和制,推动政治民主发展;拿破仑颁布《拿破仑法典》,巩固法国大革命成果,传播资产阶级民主理念,两者都推动了政治民主,A项正确;华盛顿推翻了英国殖民统治,但拿破仑并未推翻殖民统治,反而进行殖民扩张,排除B项;拿破仑打击欧洲封建势力,但华盛顿在美国的斗争对象主要是殖民统治而非封建制度,排除C项;华盛顿赢得了美国民族独立,但拿破仑并未赢得民族独立,排除D项。故选A项。
24. “市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了( )
A. 光荣革命的影响 B. 资本主义萌芽的出现
C. 工业革命的背景 D. 美国独立战争的起因
【答案】C
【解析】
【详解】根据“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”可得出材料强调了因市场的不断扩大面导致技术领域的革新,从而引发了工业革命,因此提示的是背景,C项正确;综合以上分析,ABD项与材料主旨无关,排除ABD项。故选C项。
25. “无产阶级, 现今社会的最下层,如果不炸毁构成官方社会的整个上层,就不能抬起头来,挺起胸来”。《共产党宣言》 的这一段文字旨在号召无产阶级
A. 建立新的政党 B. 进行暴力革命 C. 创造社会财富 D. 争取普选权利
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“无产阶级, 现今社会的最下层,如果不炸毁构成官方社会的整个上层,就不能抬起头来,挺起胸来”可得出《共产党宣言》 的这一段文字旨在号召无产阶级进行暴力革命,B项正确;建立新的政党、创造社会财富、争取普选权利与题干不符,排除ACD项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共3小题,第26题14分,第27题16分,第28题20分,共50分)
26. 英、美、法资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,世界发生了翻天覆地的变化,影响着历史的进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 这两者(国王与议会)的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤……不过,这次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,……其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三 这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——摘自[法]托克维尔《旧制度与大革命》
(1)据材料一,指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别是什么?根据材料概括“崭新制度”确立的作用
(2)根据材料二,指出“新型的民主政体”指的是什么,并结合所学知识概括这一民主政体是如何实现的?根据材料分析这一民主政体“新”在何处?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析这场革命的影响。
(4)综合上述材料并结合所学,概括人类近代社会政治文明的发展趋势。
【答案】(1)
“融合的手段”:光荣革命;
“崭新的制度”:君主立宪制;
确立作用:避免了社会动荡,促进英国稳定发展。
(2)
“新型的民主政体”:总统制;
实现方式:通过独立战争推翻英国殖民统治,制定《1787年宪法》确立民主政体;
“新”在:废除君主制,国家元首由选举产生,实行三权分立原则。
(3)
影响:摧毁封建制度,建立平等社会秩序;传播资产阶级自由民主思想(启蒙思想);推动欧洲社会转型。
(4)
趋势:从君主专制向民主法治过渡;建立代议制民主政体(议会制/共和制);追求平等、自由的政治理念广泛传播。
【解析】
【小问1详解】
“融合的手段”:“没有用对抗的手段,而是用融合的手段”指向1688年英国光荣革命,这场政变以不流血的方式解决了国王与议会之间的权力冲突,使英国逐渐确立了议会高于王权的原则。
“崭新的制度”:光荣革命后,英国逐步确立了君主立宪制,国王的权力受到宪法和议会的限制,议会成为国家权力的中心。
作用:“英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步”说明君主立宪制的确立避免了社会动荡,促进英国稳定发展。
【小问2详解】
“新型的民主政体”:“形成了一种新型的民主政体——总统制”直接指向美国的总统制共和政体。
实现方式:美国通过独立战争推翻了英国的殖民统治,获得国家独立;1787年制定联邦宪法,确立了联邦制、三权分立和总统制共和政体。
“新”在:“根除了‘君主’‘王权’的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了‘三权分立’的基本原则”说明美国政体废除了君主制,国家元首由选举产生,立法、行政、司法三权相互制衡,这与英国的君主立宪制有着本质区别。
【小问3详解】
影响:“摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以……人人地位平等为基础的社会政治秩序”说明法国大革命摧毁了法国的封建统治,建立了以平等为基础的社会秩序。除此之外,法国大革命还传播了资产阶级自由、平等、民主的思想,动摇了欧洲其他国家的封建统治基础,推动了欧洲社会的转型和进步。
【小问4详解】
趋势:英国通过光荣革命确立了君主立宪制,以法律形式限制了王权,议会成为国家权力中心,实现了从专制向法治的转变;美国通过独立战争摆脱殖民统治,制定1787年宪法,确立了三权分立的总统制共和政体,将民主原则以宪法形式固定下来;法国大革命摧毁了封建制度,以暴力革命的方式建立了共和体制,传播了自由、平等、民主的理念。综合三则材料,人类近代社会政治文明的发展趋势表现为:政治体制上从君主专制向民主法治、从人治向法治过渡;在政权组织形式上,代议制民主(议会制或共和制)逐渐取代君主专制成为主流;在价值理念上,平等、自由、民主等思想广泛传播并逐渐成为政治实践的基本原则。
27. 思想文化的发展会对人类社会产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看:世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
——[瑞士]雅各布·布克哈特
材料二 伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。
——摘编自王斯德主编,李宏图等著《世界通史》
材料三 1848年,马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子,后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验,为马克思主义的产生提供了现实依据,德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源。在科学理论的指导下,许多国家都建立了马克思主义政党……
——摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》
(1)材料一中所说的“共同的纱幕”是指什么?这层“纱幕”最先在意大利“烟消云散”是因为什么事件?该事件对欧洲社会产生怎样的影响。
(2)结合所学知识,材料二中“壮丽的日出”是指什么?如何理解“伏尔泰灭亡了法国”?
(3)根据材料三,指出马克思主义诞生的条件并结合所学知识,说明马克思主义产生的历史意义。
(4)综上所述,说明思想文化对人类社会产生的重大影响。
【答案】(1)
共同的纱幕:天主教会神权统治(或封建神学思想);
事件:文艺复兴;
影响:促进了思想解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
(2)
壮丽的日出:启蒙运动(或法国大革命);
理解:伏尔泰的思想批判封建专制,为法国大革命奠定思想基础,动摇了封建制度。
(3)
条件:欧洲工人运动提供现实依据;以德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义为理论来源。
意义:为无产阶级斗争提供科学理论,推动国际共产主义运动发展。
(4)
影响:推动社会变革,解放人类思想,促进新社会制度诞生。
【解析】
【小问1详解】
“共同的纱幕”:“一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的”指向中世纪的封建神学思想,即天主教会的神权统治。
事件:“在意大利,这层纱幕最先烟消云散”可知,文艺复兴最先在意大利兴起,批判教会神权,倡导人文主义。
影响:从思想解放(推动了欧洲文化思想领域的繁荣)和资本主义发展(为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础)两个角度分析。
【小问2详解】
“壮丽的日出”:“在理性的引导下,法国迎来了一次‘壮丽的日出’”可知,18世纪法国启蒙运动以理性主义为核心,批判封建专制和教会权威,为法国大革命作了思想准备,因此“壮丽的日出”指启蒙运动或法国大革命。
理解:路易十六说“伏尔泰灭亡了法国”是指伏尔泰等启蒙思想家批判封建专制制度和教会权威,宣传自由、平等、民主的思想,动摇了封建统治的思想根基,为法国大革命爆发提供了思想武器。
【小问3详解】
条件:“欧洲工人运动的斗争经验,为马克思主义的产生提供了现实依据”说明工人运动提供了实践基础;“德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源”说明以德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义为理论来源。
意义:从理论指导(为无产阶级提供了科学理论指导)和国际影响(推动了国际共产主义运动的发展)两个角度分析。
【小问4详解】
影响:综合三则材料,文艺复兴、启蒙运动和马克思主义都是思想文化领域的重大变革,都对社会发展产生了深远影响。从思想解放角度,它们推动了人们思想的解放;从社会变革角度,它们为政治革命和社会制度变革提供了思想武器;从历史进程角度,它们推动了人类社会的进步和发展。
28. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 一种全球性商品的兴起——棉花
①早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。
②1492年,哥伦布在美洲登陆,欧洲殖民者在美洲强占了大量土地,使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年,达·伽马到达印度,欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品,不再依赖中间商。
③15世纪末,以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。
④16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪末,英国打败荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地。
⑤英国成为世界棉纺织品贸易中心,棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。
——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》
材料二
1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机
1785年瓦特改良的蒸汽机
英国1780-1830年棉纺织业技变革
时间
每纺织100磅棉花的工作时间(小时)
1780年
100
1795年
15
1830年
7
——整理自演化与创新经济学丛书《光阴似箭》
材料三
国家或地区
现象
英国
1833-1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍,大批妇女与儿童被放于工业资本的剥削之下,在工厂里,恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。
印度
1813-1844年印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近10倍;
1813-1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码、英国通过不平等交换无穷无尽地榨取印度财富。
非洲
19世纪40年代,英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰,年均输入美洲的奴隶高达13.5万,整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。
美国
1800-1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%,英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展,美国南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾。
——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史:非洲卷》等
(1)将材料一的史实与以下观点相对应。(填写序号即可)英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件:__________________________________
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业生产效率的发展趋势,并说出造成这一发展趋势的主要原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国,印度非洲和美国的历史影响。
【答案】(1)②③④ (2)发展趋势:棉纺织业生产效率大幅度提高。
主要原因:第一次工业革命期间,英国棉纺织业新技术不断涌现,生产工具不断改进。
(3)历史影响:①伴随着工业革命的进行及生产力的快速发展,英国资产阶级对无产阶级的剥削和压迫日益加重,造成了新的社会矛盾,引起了社会阶级关系发生深刻变化。
②印度成为英国的原料产地及商品倾销地。英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
③长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳动力,造成了非洲的贫穷和落后。
④美国南部成为英国的原料产地及商品倾销地。美国南北矛盾加剧,1861年南北战争爆发。
⑤综上所述,以棉花为主的全球贸易促进了资本主义的发展,而这一发展过程却是伴随着西方资本主义的残酷剥削和疯狂的殖民扩张,给印度、非洲等地区带来了深重的灾难,体现了资本主义发展过程中的野蛮性、残酷性和扩张性。
【解析】
【小问1详解】
条件:根据材料一并结合所学知识可知,英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件是1492年,哥伦布在美洲登陆,欧洲殖民者在美洲强占了大量土地,使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年,达·伽马到达印度,欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品,不再依赖中间商。15世纪末,以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪末,英国打败荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地。故填:②③④。
【小问2详解】
趋势:根据材料二“每纺织100磅棉花的工作时间(小时)从1780年的100个小时,到1830年7个小时”可知,18世纪末到19世纪中期英国棉纺织业生产效率大幅度提高。
原因:根据所学知识可知,1765年哈格里夫斯发明了纺纱机,经过改进后,能同时纺出80根纱线,大大提高了生产效率;1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,大大提高了生产力。因此第一次工业革命期间,英国棉纺织业新技术不断涌现,生产工具不断改进。
【小问3详解】
根据所学知识可知,19世纪中期以棉花为主的全球贸易促进资本主义发展,但是给印度、非洲等地区带来了深重的灾难,体现了资本主义发展过程中的野蛮性、残酷性和扩张性。
对英国影响:根据材料三“1833-1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍,大批妇女与儿童被放于工业资本的剥削之下”,并结合所学知识可知,伴随着工业革命的进行及生产力的快速发展,英国资产阶级对无产阶级的剥削和压迫日益加重,造成了新的社会矛盾,引起了社会阶级关系发生深刻变化。
对印度影响:根据材料三“1813-1844年印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近10倍;1813-1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码”,并结合所学知识可知,印度成为英国的原料产地及商品倾销地。英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
对非洲影响:根据材料三“整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万”并结合所学可知,长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳动力,造成了非洲的贫穷和落后。
对美国影响:根据材料三“1800-1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%”可知,美国南部成为英国的原料产地及商品倾销地。根据材料三“英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展,美国南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾”可知,美国南北矛盾加剧,1861年南北战争爆发。
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