Unit 8 I can do this for you 课前预习单-2026-2027学年译林版(三起)英语三年级上册

2026-07-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 8 I can do this for you
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 xkw_080711891
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58912327.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语Unit 8课前预习单聚焦“用英语表达为家人做事”核心主题,涵盖新单词(clean, draw等)、“I can... for...”句型、故事理解及字母Xx-Yy-Zz,搭建从词汇积累到句型运用再到语用实践的递进式学习支架。 清单通过“单词预热-句型初探-预习检测”三级架构呈现知识体系,单词预热配“手指空中书写”助记提示,句型初探设“想一想”生活联系任务,预习检测含连线、判断等多样化题型,培养语言能力与学习能力。“我的疑问”板块引导学生记录困惑,教师可精准把握学情,助力学生自主高效预习。

内容正文:

Unit 8 I can do this for you 课前预习单 一、预习目标 同学们,欢迎来到第8单元!在这个单元里,我们要学习用英语说说自己能为家人做些什么。预习后,你将能够: • 认识并会读本单元的新单词和短语。 • 尝试用"I can... for..."句型说说自己能做的事。 • 了解故事里的小朋友为家人做了什么。 • 认识字母Xx, Yy, Zz。 二、单词预热 请大声朗读下面的单词,并试着在书上圈出它们。 can /kæn/ v. 能,会 do /duː/ v. 做,干 for /fɔː/ prep. 为了 clean /kliːn/ v. 打扫 table /ˈteɪbl/ n. 桌子 draw /drɔː/ v. 画 sing /sɪŋ/ v. 唱歌 dance /dɑːns/ v. 跳舞 picture /ˈpɪktʃə/ n. 图画;照片 take pictures /teɪk ˈpɪktʃəz/ phr. 拍照 child /tʃaɪld/ n. 儿童 (复数 children) thing /θɪŋ/ n. 事情 小提示: 试着用你的手指在空中比划着写一写这些单词,边写边读哦! 三、句型初探 读一读下面的句子,猜猜它们是什么意思,并试着读给爸爸妈妈听。 I can sing a song for you. 我能为你唱一首歌。 I can draw a picture too. 我也能画一幅画。 I can dance—look at me! 我能跳舞——看我! I can do things for my family. 我能为我的家人做事。 想一想: 你能用 "I can... for..." 说说你能为家人做什么吗?比如:I can clean the table for you. (我能为你擦桌子。) 四、预习检测 【自测1】 读一读,连一连。请将左边的英文短语和右边对应的中文意思用线连起来。 clean the table 唱歌 take pictures 跳舞 sing a song 擦桌子 draw a picture 拍照 dance 画一幅画 【自测2】 根据Story time的内容,判断下面句子是(T)否(F)正确。 (1) 新年到了,孩子们想为家人做事情。 (                ) (2) 一个女孩说:"I can sing." 另一个女孩说:"I can dance too." (                ) (3) 孩子们最后一起打扫了教室。 (                ) 【自测3】 看图,选择正确的单词或短语填空,将序号填在横线上。 The boy can                         . A. sing a song B. clean the table C. take pictures The girl can                         . A. dance B. draw C. clean the table 【自测4】 读一读Cartoon time的故事,选择正确的答案。 (1) Bobby为他的爷爷做了什么?(                ) A. He can sing a song. B. He can dance and draw a picture. C. He can clean the table. (2) Bobby画的画是谁?(                ) A. A fox. B. Grandpa. C. Bobby himself (他自己). (3) 爷爷看完Bobby的画后说了什么?(                ) A. Are you OK? B. Thank you, Bobby. I love you. C. I love you too, Grandpa. 【自测5】 根据Story time的内容,将下列句子排序。 ( ) We can clean the table. ( ) I can take pictures. ( ) I can sing. ( ) I can draw. ( ) I can dance. 五、我的疑问 通过预习,你还有哪些不明白的地方?请写下来,明天上课时和老师、同学一起讨论吧! 1.                                           2.                                           3.                                           答案与解析 【自测1】答案与解析 clean the table — 擦桌子;take pictures — 拍照; sing a song — 唱歌;draw a picture — 画一幅画; dance — 跳舞。 【自测2】答案与解析 (1) T (教材:It's New Year's Day. The children want to do things for the family.) (2) T (教材:I can sing. / I can dance too.) (3) F (教材:We can clean the table. 他们是在家为家人打扫桌子,不是教室。) 【自测3】答案与解析 第一题:B (图片是擦桌子,对应clean the table。) 第二题:A (图片是跳舞,对应dance。) 【自测4】答案与解析 (1) B (教材:Bobby为爷爷跳舞和画画。) (2) C (教材:爷爷问"Is this a fox?" Bobby说"No, it's you!" 所以画的是Bobby自己。) (3) B (教材:爷爷说"Thank you, Bobby. I love you.") 【自测5】答案与解析 正确顺序:4 3 1 5 2 (教材:孩子们依次说I can sing. / I can take pictures. / I can dance. / I can draw. / We can clean the table.) 学科网(北京)股份有限公司 $

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