第13练 任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律 《植物保护技术》（高教版第三版）吉林省 一课一练（原卷版+解析版）

中职专业课一课一练 醇A职教》 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作 为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学 习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解 知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优 质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版)《一课一练》第13练，内容是任务2.7植物 侵染性病害发生发展规律。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练第13练 任务2.7植物侵染性病害发生发展规律 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1.植物侵染性病害的侵染过程一般分为() A接触期、侵入期、发病期、流行期 B.接触期、侵入期、潜育期、发病期 C.侵入期、潜育期、发病期、流行期 D.侵入期、扩展期、潜育期、发病期 2.在侵染过程中，病原物处于比较脆弱、是防止病原物侵染的有利时期是() A侵入期 B.潜育期 C.接触期 D.发病期 3.大多数真菌侵入寄主植物的途径是() A自然孔口侵入 B.伤口侵入 C.直接侵入 D.昆虫传播 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 中职专业课一课一练 醇A职教》 4.在影响病原物侵入寄主植物的各种环境中，最为重要的因素是() A温度 B.湿度 C.光照 D.pH值 5.从病原物侵入寄主建立寄生关系开始，到寄主表现明显症状为止的时期称为() A接触期 B.侵入期 C.潜育期 D.发病期 6.同一病害影响潜育期长短的主要因素是() A湿度 B.温度 C.光照 D.土壤 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“义”） 7.病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内。() 8.活体营养寄生型病原物以吸器伸入寄主活细胞内吸收养分。() 9.植物病害的侵染循环主要包括病原物的越冬和越夏、病原物的传播、初侵染和再侵染三 个环节。() 三、简答题 10.简述植物病害流行的基本因素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第13练，内容是任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第13练 任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1. 植物侵染性病害的侵染过程一般分为（ ） A. 接触期、侵入期、发病期、流行期 B. 接触期、侵入期、潜育期、发病期 C. 侵入期、潜育期、发病期、流行期 D. 侵入期、扩展期、潜育期、发病期 【答案】B 【解析】病害的侵染过程是一个连续的过程，一般分为接触期、侵入期、潜育期和发病期4个时期。 2. 在侵染过程中，病原物处于比较脆弱、是防止病原物侵染的有利时期是（ ） A. 侵入期 B. 潜育期 C. 接触期 D. 发病期 【答案】C 【解析】接触期病原物处于寄主体外的复杂环境中，容易受到各种因素的影响。接触期是病原物处于比较脆弱的阶段，所以，这一阶段是防止病原物侵染的有利时期。 3. 大多数真菌侵入寄主植物的途径是（ ） A. 自然孔口侵入 B. 伤口侵入 C. 直接侵入 D. 昆虫传播 【答案】C 【解析】真菌侵入寄主的途径有直接侵入、自然孔口侵入和伤口侵入。大多数真菌是直接侵入。 4. 在影响病原物侵入寄主植物的各种环境中，最为重要的因素是（ ） A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. pH值 【答案】B 【解析】在影响病原物侵入寄主植物的各种环境中，湿度和温度尤为重要。湿度对病原物侵入的影响最大，植物表面有足够湿度和水膜是病原物侵入的必要条件。 5. 从病原物侵入寄主建立寄生关系开始，到寄主表现明显症状为止的时期称为（ ） A. 接触期 B. 侵入期 C. 潜育期 D. 发病期 【答案】C 【解析】从病原物侵入寄主建立寄生关系开始，到寄主表现明显症状为止的时期，称为潜育期。潜育期是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期。 6. 同一病害影响潜育期长短的主要因素是（ ） A. 湿度 B. 温度 C. 光照 D. 土壤 【答案】B 【解析】同一病害影响潜育期长短的主要因素是温度。在适宜的温度范围内，病原菌生长发育速度最快，潜育期也最短。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 7. 病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内。（ ） 【答案】√ 【解析】病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内。真菌可直接侵入，细菌可从自然孔口和伤口侵入。 8. 活体营养寄生型病原物以吸器伸入寄主活细胞内吸收养分。（ ） 【答案】√ 【解析】活体营养寄生型病原物侵入寄主后并不立即杀死细胞，通常是菌丝在细胞间扩展，以吸器伸入寄主活细胞内吸收养分，如锈菌、白粉菌、霜霉菌。 9. 植物病害的侵染循环主要包括病原物的越冬和越夏、病原物的传播、初侵染和再侵染三个环节。（ ） 【答案】√ 【解析】侵染循环是指病害从一个生长季节开始发病，到下一个生长季节再度发病的过程。主要包括病原物的越冬和越夏、病原物的传播、初侵染和再侵染三个环节。 三、简答题 10. 简述植物病害流行的基本因素。 【答案】侵染性病害的发生是由寄主植物、病原物、环境条件三方面因素综合作用的结果。侵染性病 害流行的因素与植物病害发生的因素基本一致，即有大量的感病寄主植物、有强致病性的病原 物、适宜的环境条件，三者缺一不可，只要有一个因素不具备，病害就不可能流行。 【解析】侵染性病害的发生是由寄主植物、病原物、环境条件三方面因素综合作用的结果。侵染性病 害流行的因素与植物病害发生的因素基本一致，即有大量的感病寄主植物、有强致病性的病原 物、适宜的环境条件，三者缺一不可，只要有一个因素不具备，病害就不可能流行。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $