第13练 任务一 什么是技能 内蒙古（对口招生）《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第13练，练习内容为任务一 什么是技能。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块三 技高一筹——旅游服务技能培训心理 项目一 认识技能 第13练 任务一 什么是技能 一、单项选择题 1．技能是通过练习巩固起来的（ ）。 A．活动方式 B．情绪体验 C．心理状态 D．外部表现 2．技能必须首先经过学习，再经过一定的（ ）才能熟练掌握。 A．观察 B．记忆 C．练习 D．回忆 3．借助一系列骨骼肌肉运动而表现在外部的自动化动作系统是（ ）。 A．心智技能 B．逻辑记忆 C．观察能力 D．操作技能 二、多项选择题 4．根据技能的性质和特点，技能一般分为（ ）。 A．操作技能 B．心智技能 C．情感技能 D．本能技能 5．下列属于操作技能的有（ ）。 A．餐桌摆台 B．餐巾折花 C．客房铺床 D．操作吸尘器 三、判断题 6．技能是与生俱来的，不需要学习和练习。（ ） 7．心智技能是人脑内部的认识活动方式。（ ） 四、填空题 8．复杂活动中，操作技能和心智技能往往需要____参与。 9．操作技能形成的基本途径是____。 五、简答题 10．简述学习技能形成知识对旅游服务人员的意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第13练，练习内容为任务一 什么是技能。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块三 技高一筹——旅游服务技能培训心理 项目一 认识技能 第13练 任务一 什么是技能 一、单项选择题 1．技能是通过练习巩固起来的（ ）。 A．活动方式 B．情绪体验 C．心理状态 D．外部表现 【答案】A 【详解】技能的定义强调通过练习巩固起来的活动方式，A正确。B、C、D都不是技能定义的核心。 2．技能必须首先经过学习，再经过一定的（ ）才能熟练掌握。 A．观察 B．记忆 C．练习 D．回忆 【答案】C 【详解】技能不是天生就会，需要先学习再练习。C正确；A、B、D可参与学习过程，但不是技能熟练形成的必要途径表述。 3．借助一系列骨骼肌肉运动而表现在外部的自动化动作系统是（ ）。 A．心智技能 B．逻辑记忆 C．观察能力 D．操作技能 【答案】D 【详解】题干强调骨骼肌肉运动、外部动作和自动化动作系统，D正确。A是内部认识活动方式，B是记忆类型，C是能力表现。 二、多项选择题 4．根据技能的性质和特点，技能一般分为（ ）。 A．操作技能 B．心智技能 C．情感技能 D．本能技能 【答案】AB 【详解】技能一般分为操作技能和心智技能。C、D不是本节按性质和特点划分出的技能类型。 5．下列属于操作技能的有（ ）。 A．餐桌摆台 B．餐巾折花 C．客房铺床 D．操作吸尘器 【答案】ABCD 【详解】餐桌摆台、餐巾折花、客房铺床和操作吸尘器都属于借助外部动作完成的服务操作技能，四项均正确。 三、判断题 6．技能是与生俱来的，不需要学习和练习。（ ） 【答案】× 【详解】错误在”与生俱来”和”不需要学习和练习”。技能不同于本能，必须经过学习和练习才能形成。 7．心智技能是人脑内部的认识活动方式。（ ） 【答案】√ 【详解】心智技能借助内部言语在头脑中进行，包括观察、想象、记忆、思维等认识活动。 四、填空题 8．复杂活动中，操作技能和心智技能往往需要____参与。 【答案】共同 【详解】复杂活动不能把两类技能截然分开，通常要看哪一种技能起主导作用。 9．操作技能形成的基本途径是____。 【答案】练习 【详解】操作技能要通过反复练习形成自动化动作系统，练习是其基本途径。 五、简答题 10．简述学习技能形成知识对旅游服务人员的意义。 【答案】（1）旅游服务中许多工作要求服务人员熟练掌握服务技能。 （2）了解技能形成知识，有助于更快掌握操作方法。 （3）掌握有效训练和提升技能的方法，能使服务操作更迅速、灵活、准确。 【详解】本题考查技能学习的岗位价值。答题时应联系旅游服务技能要求，说明知识学习与技能提升之间的关系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $