第10练 任务二 良好记忆力的培养 内蒙古(对口招生)《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 旅游心理学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 培养良好的记忆力 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国,内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 虫虫泥 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58911930.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第10练,练习内容为任务二 良好记忆力的培养。
《旅游心理学》(高教版第六版)
模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目三 培养良好的记忆力
第10练 任务二 良好记忆力的培养
一、单项选择题
1.培养良好记忆力,首先要明确识记目的、任务并树立( )。
A.信心
B.速度
C.情绪
D.经验
2.识记时仅依靠一种感官容易疲劳,利用多种感官协同识记可以提高( )。
A.服务速度
B.观察范围
C.记忆效果
D.操作品质
3.根据遗忘规律,复习一定要( )。
A.延后进行
B.机械重复
C.随意安排
D.及时进行
二、多项选择题
4.下列属于一天中高效记忆时间的有( )。
A.早上八点至十点左右
B.傍晚六点至八点左右
C.晚上临睡前一小时左右
D.清晨起床后一小时左右
5.掌握正确识记方法时,应做到( )。
A.依据材料特点选方法
B.保持良好状态
C.盲目死记硬背
D.减少每次材料数量
三、判断题
6.复习的效果不取决于复习次数,而是复习时间的分配。( )
7.联想会增加回忆负担,因此培养记忆力时应避免使用联想。( )
四、填空题
8.清晨起床后一小时左右进行记忆,可以防止____抑制的干扰。
9.良好的记忆力是一名优秀旅游服务人员应具备的基本____。
五、简答题
10.简述将凌乱材料转化为有效记忆材料的方法。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第10练,练习内容为任务二 良好记忆力的培养。
《旅游心理学》(高教版第六版)
模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目三 培养良好的记忆力
第10练 任务二 良好记忆力的培养
一、单项选择题
1.培养良好记忆力,首先要明确识记目的、任务并树立( )。
A.信心
B.速度
C.情绪
D.经验
【答案】A
【详解】本题考查培养记忆力的首要要求。明确目的和任务之外,还要树立识记信心,A正确;B、C、D不是该条要求的关键词。
2.识记时仅依靠一种感官容易疲劳,利用多种感官协同识记可以提高( )。
A.服务速度
B.观察范围
C.记忆效果
D.操作品质
【答案】C
【详解】多种感官协同识记能增强信息加工和保持,直接提高记忆效果。A、B、D分别属于服务效率、观察或操作技能范畴。
3.根据遗忘规律,复习一定要( )。
A.延后进行
B.机械重复
C.随意安排
D.及时进行
【答案】D
【详解】遗忘最多发生在刚识记完的一段时间内,因此要及时复习。A会错过强化时机,B、C都不能体现合理复习要求。
二、多项选择题
4.下列属于一天中高效记忆时间的有( )。
A.早上八点至十点左右
B.傍晚六点至八点左右
C.晚上临睡前一小时左右
D.清晨起床后一小时左右
【答案】ABCD
【详解】早上八点至十点左右、傍晚六点至八点左右、晚上临睡前一小时左右、清晨起床后一小时左右都属于高效记忆时间,四项均正确。
5.掌握正确识记方法时,应做到( )。
A.依据材料特点选方法
B.保持良好状态
C.盲目死记硬背
D.减少每次材料数量
【答案】ABD
【详解】识记要根据材料特点选方法,保持良好状态,并可将繁多材料拆分。C属于低效做法,与正确识记方法相反。
三、判断题
6.复习的效果不取决于复习次数,而是复习时间的分配。( )
【答案】√
【详解】合理复习强调时间分配,刚学内容要及时并适当增加复习时间,随后可逐渐减少。
7.联想会增加回忆负担,因此培养记忆力时应避免使用联想。( )
【答案】×
【详解】错误在”应避免使用联想”。联想能通过线索提取相关信息,减轻一次性提取所有信息的负担。
四、填空题
8.清晨起床后一小时左右进行记忆,可以防止____抑制的干扰。
【答案】前摄
【详解】前摄抑制是先学习内容对后学习内容的干扰,清晨记忆可减少这种干扰。
9.良好的记忆力是一名优秀旅游服务人员应具备的基本____。
【答案】素质
【详解】旅游岗位需要记住景点、外语、设施、菜肴等大量信息,良好记忆力是基本素质。
五、简答题
10.简述将凌乱材料转化为有效记忆材料的方法。
【答案】(1)对无意义、难理解或凌乱的材料进行重新整理。
(2)把材料转化成有意义、易理解、有系统的内容。
(3)将机械识记转化为意义识记,使记忆更牢固。
【详解】本题考查识记材料处理方法。答题时应突出整理、系统化和理解意义,说明为什么比盲目重复更有效。
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