河北省张家口市怀来县2025-2026学年六年级下学期期末考试语文试题

小学六年级语文试卷 (2025-2026学年第二学期) 注意事顷：1。容膝前、考生务必在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、准考证号。 2.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑：答非选择题时，考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 中 一、学会领听。(5分) 先听录普《纪念第次世界大战结束70周年》，完成下面各题。 1.根据短文内容填空。(3分) 密 年，正值第二次世界大战结束70周年，很多国家与组织举行了多种形式的 纪念活动。5月5日 举行了纪念第二次世界大战结束70周年特别大会： 9月3日中国 纪念第二次世界大战结束70周年。 2、为什么这么多国家与组织举行纪念第二次世界大战结束70周年？(2分) 的 二、积累运用。（30分) (一)结合情境，看拼音，按顺序写词语，注意把字写美观。(6分) 3.“游学”在我国有着悠久的历史：2500多年前，“万世师表”孔子带领众弟子周 游列国，见微知著，传道授业解惑。1300多年前，“一代诗仙”李白游历名山大 封 川，留下了许多lang man( )主义经典诗作篇章。400多年前，“千古奇人” 徐霞客游遍wǔhúsihǎi( )，考察不同地域的地质风貌，面临困境毫不 wèijù( ),成就了伟大地理名著《徐霞客游记》.随着时代的biàn qian(), 製 游学依旧具有深远的影响。游学让mèngxiǎng( )照进现实。 (二)根据要求选择正确答案。(12分) : 4.下列选项中，两个加点字的读音完全相同的一项是(2分) : A.行礼行程 B.难忘灾难 C.折腾 折本 D.正月 立正 线 5.下列对加点字的解释错误的一项是(2分) A.百年树人：培养 B.身临其境： 到，来 C.迫不及待：等待 D.引人入胜： 胜利 6.下列关于民间习俗的说法正确的一项是（2分) ①建筑上雕刻蝙蝠，寓意镇宅辟邪。②过年吃年糕，寓意万事如意年年高。 ③中秋节吃月饼，寓意幸福团圆。 ④春节倒贴“福”字，寓意福气到家。 孙 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 7.把下列名句填入横线处，最恰当的一项是(2分) 近年来，政府实施了许多新举措：建设未来乡村、增设家门口青少年宫、开辟社区 微公交…真是 六年级语文试卷第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A青，取之于蓝，而青于蓝 B.萄日新，日日新，又日新 C荀利于民，不必法吉：萄周于事，不必循旧 D.穷则变，变则通，通则久 S在横线上按顺序填入相应的世界名著，正确的一项是(2分)》 ①《河姆·索亚历险记》②《骑鹅旅行记》 ③《鲁滨逊漂流记》 漫华世界名善的花园、你会欣喜地发现： 让我们了解了北欧的风土人 情： 让我们在遭遇困境时保持积极乐观的心态： 让我们坚信勇敢和 正义一定能战胖恐惧和邪恶。 AO①3 B.②③①D C.③①② D.③②① 9.幸业了、同学们互赠留言，下列赠言不恰当的一项是(2分) A愿你：敏而好学，不耻下问。今后遇到不懂的问题，能多多向老师请教。 B、愿你：多读名著，因为高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。 C愿你：敢于尝试，因为地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 D.愿你：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，勇敢面对未来的挑战， 超越自我。 (三)根据自己的积累填空。（12分) 10.品经典。那一轮月，是“明月别枝惊鹊， ”“月出惊山鸟， 的悠然神往；是“ 明月何时照我还”“举头望明月， 中的思念期盼：是“迅哥儿”眼里的宁静与美好：“的天空中挂着一轮 圆 月，下面是海边的沙地…”那一汪水，是“ 浪淘风簸自天涯”中勇 往直前的豪迈；是“金沙水拍云崖暖， ”中的踏破天险中的勇毅… 11.话别请。六年的小学时光即将画上句号，回望这段成长之旅，我们渐渐读懂了 生活的真谛。“路遥知马力， 。”告诉我们，真正的情谊不在朝夕相处时 的热络，而在历经风雨后的不离不弃。同样，“读书须用意， 。 ”也提醒 我们，唯有经得起时间淬炼的学识与品格，才是立身之本。在即将离别母校之际 。 ”这样的的古诗词才能表达与老师、同学的深情厚意。 三、阅读感悟。（30分) 阅读（一）（13分) 钱学森归国 ①1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香 港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那 宽大的前额。跳望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想 到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的 舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。 ②线学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动 力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时， 线学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没 有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为 六年级语文试卷第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 的是回到祖国后能为人民多做，点事。” ③1949年10月1日，中华人民共和因在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中 秋之夜，钱学森十儿位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。他们一边赏 月，一边领诉思身之情。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一 个中秋节、他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。 ④此刘、代学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用 自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心声。留学生中有人功道：“祖 国刚解艾，要线没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。” 焦笔众想城了途头 ⑤听说线学森准备回国，美国海军的一位高级将须说：“线学森无论到哪里， 都热战上五个师，决不能让他离开美国”然而，钱学森回国的决心一刻也没有动 摇过、处过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森 於于上了归因的航程。 ⑥钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献， 被誉为“中国导弹之父”。 12.“他向留学生们袒露了心声”中钱学森的“心声”是什么？用文中原句回答。 (2分) 13.对第⑤自然段中画“”的句子理解不正确的一项是(2分) A.侧面反映钱学森回国意义重大。B.间接表达钱学森热爱祖国的思想感情。 C.美国海军高级将领非常尊重钱学森。D.说明钱学森的个人科研力量非常强。 14.“想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是 火箭的舱壁啊！”这句话是对钱学森的 描写，写出了他 的心理。(4分) 15.阅读文章中④自然段中画“一”的句子，发挥想象，听了其他留学生的话， 钱学森的内心是如何想的呢？请写下来。(3分) 16.请结合文章的内容，提出一个有价值的问题。(2分) 阅读（二)(（17分) 【选文一】腊八粥（节选） ①“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…” ②“噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股谈谈烟气往 上一冲而已！ ③锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：()栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭 豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍一要 是真的于红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴…“妈，妈， 你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 ④“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 ⑤这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见 过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时 常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。 六年级语文试卷第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 总之，一切都成了：他所精的样子了，但他却没想到今目粥的颜色是深褐。 【选文二】端午粽香（节选） 煮标子得用规柴。棉花针子、粘树枝，是父亲早就预备好了的，早晨下田干 活前、就仍了两大润在灶门前。大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢悟。煮 标子、急不得。这些活儿，是母亲的“专利”，她耐心十足，我们再怎么馋，当 晚也是吃不成的。等到夜深了，棕子熟了，满屋子粽香四溢的时候，我们姐弟三 个早就晚青了。睡觉前个个发狠，要陪母亲一起等，必定沦为空话，年年如此。 17.读选文（一）、选文（二），下列说法有误的一项是(2分) A.选文（一）中的“‘呃！’他惊异得喊起来了”一句描绘了主人公看到食物时发 出的惊叹 B.选文（二）中“大火烧开，转小火，再靠灰烬的余温慢慢悟”写出了煮粽子的 漫长过程。 C.选文（一）采用第三人称展开描写，选文（二）则采用第一人称来描写。 D.选文（一）、选文（二）都写出了主人公对美食进行猜想的过程。 18.选文（一）等待的是什么？为什么说主人公等待的方式是边猜边等？(4分) 19.通过阅读《腊八粥》这篇文章，我们知道了腊八喝腊八粥这个习俗的寓意是 (2分) 20.选文（二）等待的是什么？等待的方式是什么？(2分) 封 21.选文（一）中画“”的(A)句是 描写，写的是 表现了八儿 。 (5分) 22.选文（一）、选文（二）写的都是我们中华民族的传统习俗，腊八除了喝腊八粥这 个习俗，还有 习俗；端午除了包粽子吃粽子的这个习俗，还有 习俗。 (2分) 四、习作表达。(30分) 23.两个习作内容选取一个完成。作文中不能出现真实的学校名、自己真实姓 名。在誊写作文时，书写要做到规范、整洁、美观。 线 题目一：同学们，行走在追梦的路上，我们有过成功的喜悦，有过失败的痛苦， 也有过面对挑战的犹豫…这些点点滴滴，都成了追梦路上的足迹。请你结合小学 六年生活中的具体事例，以《我的追梦故事》为题，写一篇习作。要求：围绕中心意 思，把印象深刻的地方写具体；表达真情实感。 题目二：假如有一天，你穿越到了古代，你会看到什么？遇到什么人？会发生什 么有趣的故事？请你发挥想象，写一篇作文。题目自拟。 提示：想象一下，你穿越到哪个时代、哪个地方？那里的环境和文化是什么样的？ 你会遇到哪些人？他们是如何生活的？你参与了哪些活动？你与古人之间发生了哪些 有趣的事情？这次经历你学到了什么？你对古代文明有了哪些新的认识？ 六年级语文试卷第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP