第1部分 第4章 第3讲 海—气相互作用-【创新教程】2027年高考地理总复习大一轮课件PPT(人教版)

2026-08-11
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摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“海—气相互作用”专题,覆盖海—气水热交换、厄尔尼诺与拉尼娜现象等高考核心考点,依据高考评价体系分析考点权重,归纳选择题、综合题等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题精研+核心突破+审答流程”策略,如结合2024浙江选考和2023北京卷真题,运用综合思维剖析海—气潜热交换纬度差异,通过区域认知解析厄尔尼诺对不同区域气候影响,帮助学生掌握图表信息提取技巧,教师可据此精准指导复习,提升备考效率。

内容正文:

第3讲 海-气相互作用 第一部分 自然地理 第四章 地球上的水与水的运动 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 复盘 必备知识 聚焦 关键能力 01 02 课时冲关 03 高考总复习 地理 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 复盘 必备知识 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 蒸发 凝结 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 多雨 洪涝 干燥 旱灾 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 聚焦 关键能力 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 课时作业19 点击进入WORD链接 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第四章 地球上的水与水的运动 高考总复习 地理 自主盘点 一、海—气相互作用 海—气相互作用与全球水热平衡 (1)海—气之间的水分交换 (2)海—气之间的热量交换 ①海洋通过 潜热 、长波辐射等方式为大气运动提供能量。 ②大气主要通过 风 向海洋传递动能。 ③海—气热量输送的主要途径 eq \x(\a\al(海水,蒸发))―→eq \x(\a\al( 热量 随水汽,进入大气))―→eq \x(\a\al(水汽凝结,热量,释放给大气)) (3)海—气相互作用的主要影响:通过 大气 环流和 大洋 环流,维持全球水分和热量的平衡。 大气如何影响海水的性质? 提示:大气通过风能推动海水运动,影响海水性质;直接参与海陆间水循环,通过降水影响海水性质。 二、厄尔尼诺和拉尼娜现象 1.厄尔尼诺现象 (1)概念:有些年份,赤道附近太平洋中东部表层海水温度 异常升高 的现象。 (2)影响 2.拉尼娜现象 (1)概念:指赤道附近中东部太平洋海面温度 异常降低 的现象。 (2)影响 eq \x(\a\al(拉尼娜,现象))―→eq \x(\a\al(赤道附近太平洋东西,部的温度差异 增大 ))―→eq \x(\a\al(气候,异常)) 当拉尼娜现象发生时,为何西北太平洋台风数量会增多? 提示:拉尼娜现象发生时,信风增强,更多的高温海水从太平洋东部移动西岸,使海水温度升高,为台风的形成提供了更多的能量,因此台风发生的几率增多。 图文拓展 1.海洋对大气的作用 海洋是大气最主要的热量储存库。海洋通过长波辐射和潜热向大气提供能量。 2.为什么热带是海洋与大气相互作用最活跃的地区? ①热带获得的太阳辐射多;②热带海洋平均每日向大气输送的热量最多;③热带海区面积大,海水蒸发旺盛,向大气输送的水汽也丰富。 3.沃克环流 沃克环流是赤道海洋表面因水温的东、西差异而产生的一种纬圈热力环流。它是热带太平洋上空大气循环的主要动力之一。如图所示: 4.厄尔尼诺现象对我国气候的影响 ①厄尔尼诺年,夏季降雨带的位置偏南,会出现南方暴雨成灾、北方干旱少雨的异常现象。 ②长江中下游地区进入梅雨期的时间偏晚。 ③容易出现暖冬。 ④西北太平洋和南海生成的台风数量偏少。 5.拉尼娜现象对我国气候的影响 ①我国容易出现冷冬热夏。②在西北太平洋和南海地区生成及登陆我国的台风数量比常年偏多。 考点一 海-气相互作用 真题精研 (2024·浙江1月选考)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。如图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。据此,完成(1)~(2)题。 注:垂直方向为非等高比例 (1)关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法,正确的是(  ) A.0°~10°潜热释放高度较高,气流辐散上升强烈 B.30°~40°潜热释放数量较少,信风干燥抑制蒸发 C.50°~60°潜热释放高度较低,锋面气旋抬升受限 D.80°~90°潜热释放数量最少,极地东风摆动较小 (2)在海—气系统内部(  ) A.大气降水,将能量直接传递给了海洋表面 B.大气辐射和运动,消耗从海洋获取的热量 C.海面反射太阳辐射,增加了大气潜热释放 D.海面水分蒸发凝结,促使海水产生了运动 审答流程 文字 信息 海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。指出了热量交换的方式。 图表 信息 ①气温变化的数值及其分布。 ②不同纬度、不同高度的气温变化数值。 [解析] 第(1)题,本题主要考查大气环流与海—气相互作用。0°~10°N位于赤道低压带,气流辐合上升,A错误;30°N~40°N,夏季主要受副高北移影响,不受信风控制,气流下沉,不易遇冷凝结,潜热释放少,B错误;50°N~60°N,潜热释放高度较低,主要是因为该地纬度较高,气温低,副极地低压带及附近形成的锋面气旋抬升过程中,在较低海拔遇冷凝结,C正确;80°N~90°N水温低,加之水面封冻,水汽蒸发少;加之受极地高压带控制,气流下沉不易遇冷凝结,与极地东风的摆动关系较小,D错误。 第(2)题,本题主要考查海—气相互作用。大气降水过程中,水汽凝结放热后才成云致雨,一般情况下降水温度会比海洋表面低,大气主要通过大气逆辐射和风作用于海洋,风驱动海水运动把部分能量返还给海洋,并使海洋热状况产生再分配,A错误;大气辐射和大气运动会消耗大气从海洋中获取的热量,B正确;海面吸收太阳辐射升温蒸发,增加了大气中的水汽凝结放热,反射太阳辐射不会增加大气潜热释放,C错误;海水运动的主要动力是大气运动,D错误。 [答案] (1)C (2)B 核心突破 1.海—气水热交换过程 2.影响海—气之间水热交换的因素 3.海洋对大气温度的调节作用 4.海—气相互作用与水热交换及水热平衡 学以致用 大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。如图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。读图,完成1~2题。 1.引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是(  ) A.海陆的热力差异 B.海陆分布和地球运动 C.气压带的季节性移动 D.太阳辐射和地球运动 2.曲线①②③代表的热量输送分别是(  ) A.大气输送、总热量输送、海洋输送 B.海洋输送、总热量输送、大气输送 C.大气输送、海洋输送、总热量输送 D.海洋输送、大气输送、总热量输送 解析:1.D 2.B [第1题,结合所学知识,可知引起大气环流的根本原因是太阳辐射,大洋环流的主要成因是盛行风。地球在不停地自转和公转,由于地球的运动,太阳直射点在南北回归线之间来回移动,导致地球上获得的热量在不同纬度地区明显不同。因此引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是太阳辐射和地球运动。第2题,总热量输送数值应最大,对应②曲线;中纬度地区盛行由低纬吹向高纬的西南风,西南风源源不断地将热量输往高纬,这里大气环流向北输送的热量最多,故③为大气输送,则①为海洋输送。] 考点二 厄尔尼诺与拉尼娜现象 真题精研 (2023·高考北京卷)暴雨引发的洪水携带泥沙进入湖泊后,沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关。推算的厄尔尼诺事件频次如图所示。读图,完成(1)~(2)题。 (1)由图可知(  ) A.距今1200年左右该地气候较稳定 B.距今3500年该地河流侵蚀作用强 C.厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发 D.全球气温下降引发厄尔尼诺现象 (2)该地最可能位于(  ) A.印度洋沿岸   B.大西洋西岸 C.亚欧大陆东部 D.南美洲西部 审答流程 文字信息 暴雨引发的洪水挟带泥沙进入湖泊后,沉积形成砂质纹层→考虑气候异常导致的暴雨洪涝→某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关→说明厄尔尼诺导致暴雨洪涝。 图表信息 距今1200年左右厄尔尼诺事件频次高,气候不稳定,说明暴雨出现频率高;距今3500年左右厄尔尼诺事件频次低,说明暴雨出现频率低,河流侵蚀作用弱。 [解析] 第(1)题,读图可知,距今1200年左右厄尔尼诺事件频次高,气候不稳定,A错误;距今3500年厄尔尼诺事件频次低,说明暴雨出现频率低,河流侵蚀作用弱,B错误;湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关,而砂质纹层是暴雨引发的洪水沉积形成的,因此是厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发,C正确;全球气温下降与厄尔尼诺现象无明显相关性,D错误。 第(2)题,厄尔尼诺现象是指东太平洋海水每隔数年就会异常升温的现象。厄尔尼诺现象发生时,沃克环流减弱,东太平洋下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由干燥少雨变成多雨,引发洪涝灾害。西太平洋上升气流减弱或消失,气候由湿润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火。该地受厄尔尼诺影响,暴雨增多,应位于东太平洋沿岸地区。厄尔尼诺现象主要影响太平洋沿岸地区,A、B错误;亚欧大陆东部位于太平洋西岸地区,C错误;南美洲西部位于太平洋东岸地区,因此该地最可能位于南美洲西部,D正确。 [答案] (1)C (2)D 核心突破 1.沃克环流 (1)定义:赤道附近大洋东西两岸之间东西方向的热力环流。 (2)形成 在赤道附近的太平洋海区,信风驱使赤道暖流自东向西流。在东岸,由于表层海水被风吹走,下层的冷海水会上涌补充,沿岸还有自高纬流来的寒流,使该海区表层海水的温度较低;在西岸,赤道暖流堆积下沉,形成深厚的暖水层。通过海—气的热量交换,在赤道附近太平洋上空,形成接近东西向的热力环流,即沃克环流。具体如图所示: 2.厄尔尼诺与拉尼娜现象 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 图示 表现 洋流 温暖海水从赤道向南流动,迫使秘鲁寒流减弱;赤道逆流增强 当太平洋东部的秘鲁寒流过于强盛时,冷水沿赤道附近海域向西扩散到更远;赤道逆流减弱 东南信风 弱 强 太平洋 水温 太平洋西岸降低,东岸升高 太平洋西岸升高,东岸降低 影响 天气 气候 西岸的澳大利亚以及印度、非洲等地出现严重旱灾,东岸荒漠地带暴雨成灾 赤道中、东太平洋海域,海面气压偏高,云量减少;在赤道西太平洋海域,海面气压偏低,对流活动加强,云量增多,降水偏多 生物 太平洋东岸海区水温升高,营养物质减少,浮游生物和鱼类、鸟类死亡 关联性 拉尼娜现象一般出现在厄尔尼诺现象之后 学以致用 正常年份,赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较低,有些年份,该海域海水温度异常升高,被称为厄尔尼诺现象。如图为某同学绘制的南太平洋赤道附近正常年份和厄尔尼诺年的海水垂直运动示意图。读图,完成1~3题。 1.正常年份,赤道附近太平洋中东部的表层海水温度低于西部的主要影响因素是(  ) A.太阳辐射 B.蒸发量 C.洋流 D.降水量 2.与正常年份相比,南太平洋在厄尔尼诺年(  ) A.东、西部温差加大 B.东岸海水上升流加强 C.赤道低压带消失 D.东南信风减弱 3.厄尔尼诺年,下列事件发生可能性较大的是(  ) A.南赤道暖流势力加强 B.澳大利亚东部洪涝加剧 C.南美洲西部干旱区降水增多 D.全球气候类型分布格局变化 解析:1.C 2.D 3.C [第1题,正常年份,东南信风把表层温暖海水吹向西部,赤道附近太平洋中东部的表层海水缺失,底层冷水上涌,形成上升流,属于寒流,导致表层海水温度较低,西部海水温度较高,C正确;太阳辐射相差不大,A错误;蒸发量、降水量不是影响因素,B、D错误。第2题,厄尔尼诺是指赤道附近的信风减弱,使太平洋中东部的水温异常增温的现象,D正确;东、西部温差变小,A错误;东岸海水上升流减弱,B错误;赤道低压带没有消失,C错误。 第3题,厄尔尼诺年,南赤道暖流势力减弱,A错误;澳大利亚东部干旱加剧,B错误;南美洲西部干旱区降水增多,C正确;全球气候类型分布格局不会因此变化,D错误。] $

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