第1部分 第2章 第1讲 第1课时 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响-【创新教程】2027年高考地理总复习大一轮课件PPT（人教版）

该高中地理高考复习课件聚焦“宇宙中的地球”专题，依据高考评价体系梳理地球宇宙环境、行星存在生命条件、太阳对地球影响三大核心考点，通过真题统计明确行星生命条件（占比35%）、太阳辐射影响因素（占比40%）等高频考点分布，归纳选择、综合等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精研+核心突破+素养培育”策略，如以2024福建卷太阳辐射题为例，通过“审答流程”剖析街道日照时间分析技巧，行星生命条件采用“外部安全稳定+自身三个适中”突破方法，培养综合思维与区域认知素养。助力学生掌握答题逻辑，教师可据此精准指导，提升复习效率。

第1讲　宇宙中的地球 第1课时　地球的宇宙环境 太阳对地球的影响 第一部分 自然地理 第二章　宇宙中的地球与地球运动 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 复盘 必备知识 聚焦 关键能力 01 02 课时冲关 03 高考总复习 地理 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 复盘 必备知识 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 聚焦 关键能力 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 课时作业3 点击进入WORD链接 下一页 上一页 返回导航 第一部分 第二章　宇宙中的地球与地球运动 高考总复习 地理 自主盘点 一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙的物质性——天体 (1)类型：恒星、星云、　行星　、卫星、流星体、彗星等。 (2)最基本的天体：　恒星　和　星云　。 2．宇宙的运动性和层次性——天体系统 (1)运动性：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互　吸引　、相互　绕转　，形成天体系统。 (2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如图所示： eq \a\vs4\al(可观测,宇宙) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(A　银河系　\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(B　太阳系　\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(C　地月系　\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地球,月球)),其他行星系)),其他恒星系)),河外星系)) 可观测宇宙是不是整个宇宙的范围？ 提示：不是。可观测宇宙是人类已经观测到的有限宇宙，只是宇宙的一部分。随着人类科技的进步，有限宇宙的范围会逐步扩大。 二、行星地球 1．普通性 eq \a\vs4\al(1八颗行星\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(类地行星：A　水　星、B　金　星、C地球、D　火　星,巨行星：E　木　星、F　土　星,远日行星：G　天王　星、H　海王　星))) (2)运动特征eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(同向性：绕日公转方向都是　自西向东　,　共面　性：公转轨道面几乎在同一平面上,　近圆　性：公转轨道形状近似　圆　形)) (3)无论是从距日远近、自身的体积，还是从公转方式来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星。 2．特殊性 地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件，是八颗行星中唯一存在　高级　智慧生命的星球。 某一行星假如存在生命，其自身应该具备哪些基本的条件？ 提示：适宜的温度，适宜生物呼吸的大气，液态的水等。 三、太阳对地球的影响 1．太阳概况 太阳是一颗巨大、炽热的气体星球，其主要成分是　氢　和氦，表面温度约为6 000 K。 2．太阳辐射 (1)概念：太阳源源不断地以　电磁波　的形式向宇宙空间放射能量的现象。 (2)能量来源：太阳内部的　核聚变　。 (3)对地球的影响 ①为地球提供光和热。 ②维持着地表　温度　，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。 ③地球不同纬度地带接受的太阳辐射能不同，使得许多自然地理现象呈现　纬度　地带的差异。 ④为人类生活、生产提供　能量　，如煤、石油、太阳灶、太阳能热水器、太阳能光伏电站等。 3．太阳活动 (1)太阳大气层及太阳活动 太阳活动类型 位置 现象 意义 日冕物质抛射 日冕层 向外抛射大量带电粒子 规模最大、程度最剧烈的太阳活动现象 太阳耀斑、日珥 色球层 出现大而亮的斑块，喷射的气体呈弧状，喷射大量带电粒子 剧烈的太阳活动现象 太阳黑子 光球层 出现温度比周围低的黑斑点 太阳活动强弱的标志 (2)太阳活动对地球的影响 为什么煤炭、石油和天然气等矿物能也属于太阳能？ 提示：煤、石油、天然气等化石燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。 图文拓展 1．判断天体的标准 一看位置，是否位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中；二看物质，是否是宇宙间的物质，地球上附着的自然现象不属于天体；三看运转，是否在一定轨道上独立运转，依附在其他天体上运行的物体不属于天体。 2．北斗七星不属于天体系统 北斗七星是大熊座中七颗明亮的星，形状有如勺子。北斗七星尽管相互之间存在吸引关系，但并不存在绕转关系，因此并不属于天体系统。 3．流星体、流星现象与陨星 4．地球表面有适宜的温度的原因 日地距离适中；自转和公转周期适当；地球周围有大气层，使得地表温度适宜且变化不剧烈。 5．太阳辐射波长分布 太阳辐射波长范围为0.15—4微米，分为紫外光、可见光和红外光三部分。太阳辐射能量集中在波长较短的可见光波段，约占总能量的50%。 6．太阳活动的周期 太阳活动的周期指太阳活动极大(极小)年到下一次太阳活动极大(极小)年的时间间隔，平均为11年，而不是从太阳活动极大年到极小年的时间间隔。太阳活动的周期下图所示： 考点一　行星存在生命的条件 真题精研 (经典高考题)科学家最近发现，距太阳4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。宜居行星与比邻星相距约700万千米，比邻星比太阳暗1 000倍。据此，完成下题。 判断该行星宜居的主要依据是(　　) A．具有与地球相近的温度 B．具有地月系一样的天体系统 C．距比邻星接近日地距离 D．获得与地球上相似的可见光 审答流程 文字信息 ①科学家最近发现，距太阳4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。指出了宜居行星距离太阳的距离和邻近的恒星名称。 ②宜居行星与比邻星相距约700万千米，比邻星比太阳暗1 000倍。指出了宜居行星与比邻星之间的距离和比邻星与太阳之间的明亮比较。 [解析]　宜居环境包括适宜的温度、液态水、适宜呼吸的大气。宜居行星距离比邻星约700万千米，远小于日地距离的1.5亿千米，因为比邻星亮度比太阳暗1 000倍，而该宜居行星与比邻星的距离远小于日地距离，所以该宜居行星得到的热量应与地球相仿，这也是该星球宜居的原因。具有地月系一样的天体系统；获得与地球上相似的可见光不是地球上存在生命的条件。 [答案]　A 核心突破 地球上存在生命的条件 (1)外部条件——“安全”和“稳定” (2)自身条件——三个“适中” 自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。 [教师专享] 　特殊天文现象 (1)凌日：当某一地内行星(水星、金星)运行到太阳和地球中间，在地球上可以看到该行星“凌日”的现象。 (2)冲日：当某一地外行星(火星、木星、土星、天王星、海王星)与太阳、地球大致在同一条线上，且地球位于太阳与该行星的中间，则在地球上可以看到该行星“冲日”现象，这时的行星最亮，易于观测。 (3)日食与月食 学以致用 登陆火星五周年之际，“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示，取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。如图示意美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。据此，回答1～2题。 1．火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是(　　 ) A．火星体积、密度较小　 B．火星上没有液态水 C．火星表面温度高 D．火星上大气稀薄 2．相对于地球，火星更易遭陨石袭击，其原因是(　　 ) A．火星公转速度快 B．火星更靠近小行星带 C．火星大气稀薄 D．火星的质量小 解析：1.B　2.C　[第1题，火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是火星上没有液态水，地球上生命起源于原始海洋。第2题，相对于地球，火星更易遭陨石袭击，其原因是火星大气稀薄，不能将进入火星大气层的陨石烧尽。] 考点二　太阳辐射及影响因素 真题精研 (2024·高考福建卷)街道走向、行道树和建筑物影响街道地面的日照时间长短。福建省学者小明来到美国波士顿(约42°N)访学。夏至日，小明在某绿树成荫的街道朝天空垂直拍摄，并将照片绘制成图。图中虚线示意春分日目视太阳轨迹。该地夏至日昼长约15小时。据此，完成(1)～(2)题。 (1)6月25日，小明用专业器材在同一地点朝天空垂直拍摄，他拍摄到太阳的时段(地方时)最有可能是(　　) A．8：30～9：00　　 B．10：30～11：00 C．13：00～13：30 D．15：00～15：30 (2)该街道行道树为当地树种。晴朗无云时，下列日期该街道地面日照时间最长的是(　　) A．5月30日 B．7月1日 C．9月1日 D．11月30日 审答流程 文字信息 ①街道走向、行道树和建筑物影响街道地面的日照时间长短。指出了影响街道地面日照时间长短的因素。 ②福建省学者小明来到美国波士顿(约42°N)访学。指出了地点信息——美国波士顿(约42°N)。 ③夏至日，小明在某绿树成荫的街道朝天空垂直拍摄，并将照片绘制成图。指出了时间信息和图片的内容。 图表信息 天空中心、建筑物、行道树的相对位置，正午太阳视位置与春分日目视太阳轨迹，①②③④相对于天空中心的位置。 [解析]　第(1)题，6月25日为北半球夏半年，日出东北，日落西北，该地位于波士顿，属于北回归线以北地区，正午太阳位于正南。由图分析可知，上方是北，下方是南，左侧是东，右侧是西。8：30～9：00太阳位于偏东方向，10：30～11：00太阳位于南偏东方向，从图中可看出偏东以及偏南方向都会受到树叶遮挡而看不到太阳，A、B错误。13：00～13：30太阳位于西南方，从图中可看出，西南方向最不容易受树叶和建筑物遮挡，因此能够看到太阳，C正确。6月25日接近夏至日，该地日落时太阳西偏北角度较大，15：00～15：30时太阳已在偏西方向，受建筑物遮挡看不到太阳，D错误。 第(2)题，该地位于波士顿，属于北半球温带，地方树种为温带落叶阔叶林，冬季树木落叶，树叶遮挡较少，晴朗无云时，11月30日该街道地面日照时间最长，D正确；5月、7月、9月树叶茂盛，遮蔽率较高，街道地面日照时间较短，A、B、C错误。所以选D。 [答案 ]　(1)C　 (2)D 核心突破 1．太阳辐射的影响因素 纬度 纬度低，太阳辐射强；纬度高，太阳辐射弱 天气 天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之太阳辐射弱 地势 地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之太阳辐射弱 大气透明度 大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之太阳辐射弱 昼长 一般昼长越长，太阳辐射越强 2.世界太阳辐射的分布规律 世界各地年太阳辐射总量分布不均衡，如图所示： 空间分布 不同纬度 由低纬向高纬递减 相同纬度 一般情况下，由沿海向内陆递增；地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱 时间 分布 同一地区，夏季太阳辐射强于冬季太阳辐射 3.我国年太阳辐射的空间分布特征 我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增大。我国太阳辐射高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如图所示： [教师专享] 　太阳能发电的优缺点 学以致用 为研究太阳辐射对建筑的影响，研究人员对我国某地典型民居朝南土墙外表面(无遮挡)进行了观测。图1为某晴天墙体温度日变化，图2为墙体获得的太阳辐射日总量年内变化。据此，完成1～2题。 图1　　　　　　　　图2 1．该民居最可能位于(　　) A．拉萨(29°36′N,91°06′E) B．吐鲁番(42°50′N,89°12′E) C．丹东(40°07′N,124°23′E) D．张家口(40°48′N,114°52′E) 2．7月，该墙体获得太阳辐射日总量偏低的主要原因是(　　) A．日照时数短　　　　 B．大气削弱作用强 C．日地距离远 D．正午太阳高度大 解析：1.B　2.D　[第1题，结合图中信息可知，该地晴天墙体温度日变化中最高温度出现在北京时间16时前后，而一天中温度最高出现在当地地方时14时前后，因此，与北京时间相隔两小时，经度上相差30度，该地经度位于东经90度附近，C、D错误。同时，结合该墙体获得太阳辐射日总量年变化可知，该地季节变化较为明显，因此该地最有可能为吐鲁番，拉萨太阳辐射季节变化较小，B正确、A错误。 第2题，结合图中信息可知，墙体获得太阳辐射日总量年内变化在7月份总量偏低，结合上题可知，该地最有可能位于吐鲁番，此时为吐鲁番夏季，太阳直射点位于北半球，吐鲁番正午太阳高度角较大，照射在墙体的太阳辐射面积较小，墙体所获得太阳辐射量较低，D正确；太阳直射北半球时，北半球昼长夜短，日照时间较长，A错误；吐鲁番地处内陆地区，全年降水较少，大气的削弱作用较弱，B错误；7月份时，太阳位于远日点附近，日地距离会在一定程度上影响太阳辐射，但不是主要原因，C错误。] $