内容正文:
2025-2026学年上学期学业水平质量检测(11月份)
八年级 物理学科
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1. 我国老一辈物理学家,如______________、邓稼先等,怀着报效祖国的豪情壮志研制“两弹一星”和培养科技人才,为我国社会主义现代化建设和物理学的发展作出了杰出的贡献( )
A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 钱学森
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.牛顿、爱迪生、爱因斯坦都是外国科学家,并非我国参与“两弹一星”研制的科学家,故ABC不符合题意;
D.钱学森是我国老一辈杰出物理学家,和邓稼先同为“两弹一星”工程的核心贡献者,故D符合题意。
故选D。
2. 小柳准备测量自己物理书的厚度,不能使用的测量工具( )
A. 秒表 B. 刻度尺
C. 游标卡尺 D. 螺旋测微器
【答案】A
【解析】
【详解】A.秒表是专门测量时间的工具,无法测量长度,故A符合题意;
BCD.刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器都属于长度测量工具,都可用于测量物理书的厚度,故BCD不符合题意;
故选A。
3. 上自习课时,小柳在黑板上写着“此处无声胜有声,安静才是最美的风景”,提醒同学们安静自习,其中与声音的哪个特性有关( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】提醒同学们安静自习,就是要求同学们减小音量,与声音的响度有关,故选B。
4. 单反相机镜头的重要组件是透镜组,其包含凸透镜和凹透镜,如图所示,其中属于凹透镜的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知,②中间薄,边缘厚,为凹透镜;①③④中间厚,边缘薄,属于凸透镜。
故选B。
5. 鼓发声时看不见明显振动,在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是为了( )
A. 延长振动 B. 放大振动 C. 使振动停止 D. 减缓振动速度
【答案】B
【解析】
【详解】鼓发声时看不见明显的振动,为了更好地观察鼓面的振动,在鼓面上放上纸屑,纸屑会随着鼓面的振动而跳动,纸屑的振动容易观察,可以起到放大振动的作用,所以在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是为了放大振动,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 地铁轨道旁安装隔音屏障,其目的是( )
A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声
C. 在人耳处减弱噪声 D. 以上都正确
【答案】B
【解析】
【详解】减弱噪声有三种途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;在地铁轨道两侧安装隔音板,这是阻断噪声的传播,是在传播过程中减弱噪声,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7. 皮影戏是一种民间戏剧,已成为国家非物质文化遗产。表演时,用灯光照射纸板做成的“人物”,屏幕上便出现影子。下列现象中,与皮影戏原理相同的是( )
A. 日食现象 B. 海市蜃楼 C. 池水变“浅” D. 水中倒影
【答案】A
【解析】
【详解】皮影戏中的皮影是不透明的,当光源发出的光在同种均匀介质中沿直线传播时,会被皮影挡住,在皮影的后面屏幕上形成与皮影形状完全相同的影子,从而完成各种造型和场景的表演。因此皮影戏利用的原理是光的直线传播。
A.日食的成因是由于月球运行到地球和太阳之间,当三者恰好排成一条直线时,月球会挡住太阳射向地球的光线,从而在地球上形成阴影区域,所以日食是由于光的直线传播形成的,故A符合题意;
B.海市蜃楼是光在密度不均匀的空气层中经过折射造成的结果,因此属于光的折射,故B不符合题意;
C.池水变“浅”是因为水中的光线斜射入空气时发生折射,且折射角大于入射角造成的,故C不符合题意;
D.水中“倒影”是平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像,故D不符合题意。
故选A。
8. 下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图,关于三种乐器发出的声音,下列说法正确的是( )
A. 长笛的音调最高
B. 钢琴的音调最低
C. 长笛和钢琴的音色相同
D. 三种乐器的音色都不相同
【答案】D
【解析】
【详解】AB.观察波形图,音叉、钢琴、长笛振动的波形疏密程度相同(相同时间内振动次数相同),说明它们的振动频率相同,因此音调相同,故AB均错误;
CD.音色由发声体的材料、结构等决定,不同发声体的音色一般不同,反映在波形图上是波形形状不同。从图中可见,音叉、钢琴、长笛的波形形状存在明显差异(音叉波形更规则平滑,钢琴和长笛波形更复杂且彼此不同),说明它们是不同的发声体,因此音色不同。故C错误,D正确。
故选D。
9. 小桂站在竖直的平面镜前并向平面镜靠近时,他的像到镜面的距离及像的大小变化分别是( )
A. 变小,变大 B. 变小,不变 C. 变大,变大 D. 变大,不变
【答案】B
【解析】
【详解】由于像与物到镜面的距离相等,所以当小桂到镜面的距离变小时,他的像到镜面的距离也会相应地变小;平面镜成的像是与物体等大的,这意味着无论小桂距离镜面多远,他的像的大小都不会改变。因此,当小桂向平面镜靠近时,他的像的大小保持不变。
故选B。
10. 小山五次测量课本的宽度,记录结果: 18.40cm、18.51cm、18.42cm、18.40cm、18.41cm, 则课本宽度为( )
A. 18.4075cm B. 18.408cm C. 18.41cm D. 18.40cm
【答案】C
【解析】
【详解】由题目所给数据可知,课本宽度值应准确到18.4cm,因此18.51cm这个测量结果是错误的,应去掉。课本的宽度为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
二、多项选择题(每题4分,共8分)
11. 如图所示,一束光从空气斜射入水中,下列说法正确的是( )
A. 法线是 B. 反射光线是
C. 折射角是 D. 折射角大于入射角
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由图可知,与反射面垂直,所以是法线,故A正确;
B.OC与AO分居法线两侧、且都在空气中,所以OC为反射光线,故B错误;
C.OB在水中,且与AO分居法线两侧,所以OB为折射光线,OB与法线的夹角为折射角,所以为折射角,故C正确;
D.依据光的折射规律可知,当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,故D错误。
故选AC。
12. 如图所示,当轿车倒车时尾部的非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中,会应用到下列物理知识中的( )
A. 声的反射 B. 超声波
C. 声音可以传递信息 D. 声音可以传递能量
【答案】ABC
【解析】
【详解】倒车雷达,即倒车防撞雷达,也叫泊车辅助装置,它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物,倒车时,利用超声波原理,由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波,计算出车体与障碍物间的实际距离,然后提示给司机,使停车或倒车更容易、更安全,所以说倒车雷达应用了回声定位的原理,获得一些信息。所以倒车雷达工作过程中,应用了超声波、回声、声音可以传递信息,没涉及到声音可以传递能量部分,故ABC符合题意,D不符合题意。
故选ABC。
三、填空题(每空1分,共12分)
13. 2023年11月,在广西南宁举办的第一届全国学青会的开幕式上,铿锵的鼓声迅速点燃观众的激情。鼓声是由于鼓面的_______产生,喝彩声通过_______传到运动员耳中。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,发出的铿锵的鼓声是由于鼓面的振动而产生的。
[2]声音的传播需要介质,气体、液体、固体都可以传声,喝彩声是通过空气传到运动员耳中的。
14. 人生就像天气,有晴有雨,但请相信,风雨过后,必有彩虹,如10月15日的天气,狂风暴雨后,我们抬头看到最美的微笑——彩虹,彩虹是光的______________现象,有______________种色光。
【答案】 ①.
色散 ②.
7##七
【解析】
【详解】[1]太阳光进入水滴后,因不同色光的折射程度存在差异,会被分解为多种单色光,这种复色光分解为单色光的现象称为光的色散。
[2]太阳光经色散后可分解出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫共7种色光。
15. 嘻嘻练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间,如图所示,测得物体的长度______________,测得同学跑所用时间______________s。
【答案】 ①. 1.90 ②. 282
【解析】
【详解】由图可知,刻度尺的分度值为1mm,读数时估读到分度值的下一位,物体的左侧与0.00cm对齐,右侧与1.90cm对齐,则物体的长度1.90cm;
由图丙知,停表的小表盘是分针盘,分度值为0.5min,分针指在“4”和“5”之间,且靠近“5”,大表盘为秒针盘,分度值为0.1s,对应刻度为42s,所以停表的示数为
16. 某款电动声波牙刷工作时每分钟振动30000次,该牙刷振动发出的声波频率为______Hz,该声波______(选填“是”或“不是”)超声波,人们______(选填“能”或“不能”)听到该声波。
【答案】 ①. 500 ②. 不是 ③. 能
【解析】
【16题详解】
[1][2][3]由题可知,牙刷每分钟振动 30000 次。频率 是每秒振动次数。即牙刷的频率
人耳能听到的频率范围大约是 20 Hz 到 20000 Hz。500Hz在这个范围内,人耳可以听见,所以不是超声波。
17. 自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
若用嘴依次吹瓶口,可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 ______(选填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,发出的声音的音调就越 ______。
【答案】 ①. 空气柱 ②. 高
【解析】
【详解】[1][2]当用嘴依次吹瓶口,振动的物体是瓶内的空气柱,故声源是空气柱,瓶中盛水越多,空气柱越短,越容易振动,频率越大,音调越高。
18. 嘻嘻想测量一卷筒纸的总长度,考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的______________为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,则卷筒纸的总长度______________(用字母表示)。
【答案】 ①.
厚度 ②.
【解析】
【详解】[1]该实验利用等效替代法,依据卷筒纸的体积与展开后纸的体积相等的关系来计算总长度,设卷筒纸的横截面积为,纸的宽度为,展开后纸的长度与厚度的乘积为,则
即
所以卷筒纸的横截面积等于展开后纸的长度与厚度的乘积,卷筒纸的横截面积可通过卷筒纸内半径和外半径算出,因此想要知道卷筒纸的总长度还需测量纸的厚度这一物理量。
[2]卷筒纸的横截面积为外圆面积减去内圆面积,得到
纸的长度与厚度的乘积为
则
解得
四、作图题(每小题2分,共6分)
19.
(1)如图所示,在路灯的照射下,地面上出现了竹竿的影子为,A点表示路灯的位置,请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿;
(2)根据平面镜成像特点在图中作出物体在平面镜中所成的像;
(3)根据入射光线和折射光线,在图中的虚线框画出适当类型的透镜。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
光从路灯A点沿直线传播,经竹竿顶端C投射到影子末端D。连接路灯A与影子端点D,得到入射光线AD,过B点作垂直于地面的直线,与AD相交于C点,线段BC即为竖立在地面上的竹竿。据此作图。
【小问2详解】
根据平面镜成像特点:像与物关于镜面对称。分别过A、B两点作平面镜的垂线,延长至镜后,使镜后距离等于镜前距离,得到、。用虚线连接、,即为AB在平面镜中所成的像。据此作图。
【小问3详解】
入射光线经过透镜后变得会聚,向主光轴偏折,因此虚线框内应画凸透镜。
五、实验探究题(每空1分,共25分)
20. 在学习小提琴的过程中,哈哈和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。她们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,她们找到了一些不同规格的琴弦。如表:
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/
琴弦的横截面积/
①
钢
40
0.5
②
钢
(a)
(b)
③
钢
60
1.0
④
尼龙丝
40
0.5
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号为______________的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二和猜想三,表格中至少还需要补充的一组数据是:(a)______________;(b)______________;
(3)若哈哈为了验证猜想二,选用了①③两次编号,你觉得存在的问题是______________
(4)该实验中用到的研究方法是______________
【答案】(1)①④ (2) ①. 60 ②. 0.5
(3)没有控制横截面积相同
(4)控制变量法
【解析】
【小问1详解】
猜想一是探究琴弦发出声音的音调与琴弦材料的关系,根据控制变量法,需要控制琴弦的长度和横截面积相同,材料不同。观察表格可知,①和④琴弦长度都是40cm,横截面积都是0.5mm²,材料分别是钢和尼龙丝,满足条件,所以应选用①④
【小问2详解】
猜想二是探究音调与琴弦长短的关系,需控制材料和横截面积相同,长度不同;猜想三是探究音调与琴弦横截面积的关系,需控制材料和长度相同,横截面积不同。为了能同时验证这两个猜想,可补充长度为60cm,横截面积为0.5mm2的数据,此时②与①对比可验证猜想二,②与③对比可验证猜想三,即(a)60,(b)0.5;也可以补充长度为40cm,横截面积为1.0mm2的数据。
【小问3详解】
验证猜想二应控制琴弦的材料和横截面积相同,长度不同。①③两次编号中,材料都是钢,但长度不同的同时,横截面积也不同,没有控制横截面积相同,无法得到有效结论。
【小问4详解】
该实验在探究音调与材料、长度、横截面积的关系时,每次只改变一个变量,控制其他变量不变,用到的研究方法是控制变量法。
21. 如图甲所示是哈哈同学探究“光的反射定律”的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕转折的E、F两部分组成。
(1)要在纸板上同时呈现反射光和入射光,纸板与镜面的位置关系是______________的;为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较______________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)在甲图中以法线为轴线,把纸板F向后转动,在F上______________(选填“能”或“不能”)看到反射光,说明:反射光线、入射光线和法线三者在______________;
(3)图乙是哈哈通过实验在纸板上记录的光路,接下来,他用______________测量入射角、反射角,并做好记录,进而得出反射角与入射角的大小关系;
(4)如图丙,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光斑位置的变化情况是______________(选填“水平向右”“水平向左”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 垂直 ②. 暗
(2) ①. 不能 ②. 同一平面内
(3)量角器 (4)不变
【解析】
【小问1详解】
[1]由于反射光线、入射光线与法线在同一平面内,为了让反射光线与入射光线都在纸板上,应该让法线也落在纸板上,由于法线与平面镜垂直,所以纸板也应该与平面镜垂直。
[2]环境暗时,纸板上的光路光线对比更清晰,实验现象更明显。
【小问2详解】
[1]向后翻折纸板,入射光线的位置不变,反射光线的位置也不变,但由于承接反射光线的纸板向后,与承接入射光线的纸板不在同一平面内,无法承接到反射光线。
[2]结合上一空解析,说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
【小问3详解】
用量角器测量反射角、入射角并做好记录。
【小问4详解】
水平向右移动平面镜时,入射光的方向不变,即入射角大小不变,所以反射角大小不变,光斑的位置也不变。
22. 哈哈同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,如图将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,在此实验中:
实验次数
物体到平面镜的距离/
像与物的大小比较
1
7
7
等大
2
6
6
等大
3
3
3
等大
(1)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是______________
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛B放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛B与被点燃的蜡烛A的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置、;、
d.点燃蜡烛A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置
(2)用玻璃板替代平面镜做实验的目的是______________;如果玻璃板与桌面不垂直,且玻璃板的顶端向蜡烛A倾斜,则蜡烛A的像将偏______________(选填“高”或“低”);
(3)哈哈应该在哪一侧观察蜡烛A的像______________(选填“蜡烛A的一侧”或“蜡烛B的一侧”);
(4)如表,哈哈将实验数据填入下表,请将表头中空白部分填上合适的内容是______________;
(5)哈哈想知道蜡烛A的像是实像还是虚像,接下来,在蜡烛B的位置,他用光屏替代蜡烛B,观察在______________上是否有像,若有,则平面镜所成的像是实像,反之则是虚像;
(6)实验结束,哈哈离开实验室,走近自动感应玻璃门时,门自动平移打开,则她在玻璃门中的像将______________(选填“随”或“不随”)门平移。
【答案】(1)adbc
(2) ①. 便于确定像的位置 ②. 高
(3)蜡烛A的一侧 (4)像到平面镜的距离/
(5)光屏 (6)不随
【解析】
【小问1详解】
应该先铺设白纸,确定玻璃板的位置,随后将蜡烛点燃置于镜前,将完全相同的未点燃的蜡烛置于玻璃板后探究物与像的大小关系,多次改变物体的位置,进行多次实验,使结论具有普遍性,所以实验步骤的顺序为adbc。
【小问2详解】
玻璃板代替平面镜,可以确定像的位置,因此用玻璃板代替平面镜。
玻璃板的顶端向A倾斜,根据平面镜成像规律,像与物关于平面镜对称,通过作图可以发现,玻璃板的顶端向A倾斜时,像的位置偏高。
【小问3详解】
平面镜所成的像为虚像,应该从蜡烛A的一侧,透过玻璃板观察。
【小问4详解】
在探究平面镜成像规律时,要分别记录像与表头为物到平面镜的距离,根据表格可知空白表头所在列与物到平面镜的距离相等,所以应该填“像到平面镜的距离/”。
【小问5详解】
判断像是否是实像,应该观察像能否被光屏承接到,如果光屏上能承接到像,说明为实像,若承接不到,则像为虚像。
【小问6详解】
玻璃门相当于平面镜,平面镜成像时,像与物关于镜面对称,像的位置由人的位置决定,和镜子是否平移无关。 当门平移打开,人的位置没有改变,像的位置也保持不变,因此像不随门平移。
23. 哈哈参加纸飞机比赛,用如图甲所示的纸飞机,和同学们比谁的纸飞机飞得远,遗憾的是,他输掉了比赛,总结原因后,将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张,制作了相同形状的纸飞机若干个,利用固定在室内某一位置的简易发射器,以相同大小的发射速度和不同发射角度,如图乙所示,进行多次实验,整理相关数据如表一。
表一
编号
纸张大小
纸张材质
不同发射角度飞行的平均距离(米)
①
18厘米厘米
打印纸
6.5
15.8
15.0
8.9
②
18厘米厘米
打印纸
6.4
15.8
15.1
8.8
③
18厘米厘米
旧报纸
5.6
14.2
13.2
7.6
(1)根据实验准备来看,他认为:纸飞机的飞行距离与______________、______________、______________等因素有关;
(2)由表一可知:其他条件相同,纸张材质不同,纸飞机飞行的距离______________(选填“相同”或“不同”);其他条件相同,发射角度越大,纸飞机飞行的距离______________;
(3)若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度,在上述研究结果的基础上,接下来,他应该:______________;
(4)他又制作了甲、乙、丙三架形状相同的纸飞机,实验数据如表二,若要比较三架纸飞机飞行距离长短,则发射器应以相同的发射速度进行实验,你预测一下甲、乙、丙这三架纸飞机飞的最远的是______________。
表二:
纸飞机
纸张大小
纸张材质
发射角度
甲
18厘米厘米
打印纸
乙
18厘米厘米
打印纸
丙
18厘米厘米
旧报纸
【答案】(1) ①. 纸张大小 ②. 纸张材质 ③. 发射角度
(2) ①. 不同 ②. 先增大后减小
(3)减小角度间隔,设置多个发射角度,测量并比较飞行距离
(4)乙
【解析】
【小问1详解】
由表一可知,实验中使用了不同面积、不同材质的纸张,并设置了不同的发射角度,这些变量都可能影响纸飞机的飞行距离。
【小问2详解】
由表一数据,对比①和③:纸张大小相同,纸张材质不同,相同发射角度打印纸的飞机飞行距离更远。
根据表一数据,其他条件相同,①随着发射角度增大,纸飞机的飞行距离先增大(~)后减小(~)。同样,②和③也呈现类似规律。
【小问3详解】
从表一可以看出,其他条件相同,当发射角度为时,纸飞机的飞行距离最大,但发射角度设置的跨度较大,可能附近存在更优角度。因此,可以减小角度间隔,设置多个发射角度,测量并比较飞行距离。
【小问4详解】
由表一数据可知,纸张大小相同、纸张材质相同时,当发射角度为时,纸飞机的飞行距离最大。因此,乙的飞行距离比甲远;其他条件相同,纸张材质不同时,打印纸的飞机飞行距离更远。因此,乙的飞行距离比丙远。综上,乙飞的最远。
六、综合应用题(24题8分,25题11分,共19分)
24. 请阅读《地月空间的精准量尺——激光测距》后回答问题。
地月空间的精准量尺——激光测距
2025年4月,在浩瀚宇宙中的地月空间,一场跨越35万公里的“光影对话”悄然上演,天都一号通导技术试验星成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验,标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破。
地月空间是指从地球低轨道延伸至距地球约200万公里的空间范围,是人类探索的一个重要方向,作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间,是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”。
如图所示为激光测距试验示意图,天都一号搭载角反射器在绕月轨道上运动,地面测控站提供轨道预报数据,地面激光站发出激光,激光经距地约的角反射器反射后“原路”返回,激光站接收到反射回波信号,就可以得到此时天都一号到地面的精准距离。由于地月空间距离极大、天都一号卫星在绕月轨道上运动速度极快,对地月空间卫星进行微光测距相当于万米外瞄准一根头发丝,实施精密跟踪与信号捕获难度极大,此次测距验证了我国深空激光测距技术的成熟度。
地月空间激光测距技术试验的成功,为中国开发利用地月空间奠定了坚实的科技基础,也为未来深空探测任务提供了重要手段,将有力支撑国际月球科研站等后续重大工程任务的论证与实施。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)______________通导技术试验星成功完成全球首次______________的地月空间激光测距技术试验。
(2)在激光测距试验中,激光站发出激光,经角反射器反射,“______________”返回,激光站与角反射器的距离约______________m,激光站从发出激光到接收到反射回波信号所用时间约______________s(光速取,结果保留一位小数)。
(3)如图所示,两块平面镜成一定夹角构成角反射器,一束光线射向角反射器,经两次反射就能模拟天都一号上的角反射器效果的是______________。
A. B. C.
(4)文中介绍的角反射器、激光测距等技术,都是物理知识的具体应用,科学家不断将科学知识应用于技术创新,推动了人类社会的进步。请仿照表中示例,再举出一个物理知识应用于技术方面的实例,补全表格中①②的内容。
物理知识
物理知识的技术应用实例
光的反射定律
角反射器
①___________________________
②___________________________
【答案】(1) ①. 天都一号 ②. 白天强光干扰条件下
(2) ①. 原路 ②. ③. 2.3
(3)B (4) ①. 光的折射 ②. 照相机
【解析】
【小问1详解】
[1][2]直接从材料第一段提取信息,“天都一号通导技术试验星成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验”。
【小问2详解】
[1]根据材料原文描述,激光经角反射器反射后“原路”返回,因此此空填原路。
[2]由题可知,材料明确给出激光站与角反射器的距离约为。
[3]激光从发出到接收到回波,经过的是往返路程,总路程
根据速度公式,可得时间
【小问3详解】
角反射器的原理是:两块平面镜夹角为(互相垂直)时,根据光的反射定律,入射光线经过两次反射后,出射光线会与入射光线平行反向,实现原路返回。只有B选项的两块平面镜夹角为,符合角反射器的要求,因此选B。
【小问4详解】
[1][2]照相机是利用光的折射制成的;激光准直是利用光的直线传播等。
25. 暑假期间,乐乐和爸爸妈妈坐高铁去重庆旅游,他们所坐火车的长度为,当火车匀速通过一条长的隧道时,乐乐测得自己进入隧道到出隧道用的时间是,出隧道后火车鸣笛一声,后乐乐听到了从前面远处峭壁反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为,假设乐乐所在的车厢紧挨着火车头,求:
(1)火车通过隧道时的速度;
(2)火车完全通过隧道所用的时间;
(3)听到回声时前面峭壁距火车的大致距离。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由题意可知,乐乐从进入隧道到出隧道,经过的路程等于隧道长度,即 ,所用时间 。根据速度公式 得,火车速度
【小问2详解】
火车完全通过隧道的总路程为隧道长度与火车长度之和,已知火车长度 ,故总路程
火车匀速行驶速度不变,根据 得,
【小问3详解】
鸣笛后到听到回声的时间 ,此时间内火车行驶路程
声音传播路程
由于声音传播的总路程等于鸣笛处到峭壁的距离,加上听到回声时火车位置到峭壁的距离,而鸣笛处到峭壁的距离等于听到回声时火车到峭壁的距离与火车行驶路程之和,故有
因此听到回声时峭壁到火车的距离
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2025-2026学年上学期学业水平质量检测(11月份)
八年级 物理学科
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1. 我国老一辈物理学家,如______________、邓稼先等,怀着报效祖国的豪情壮志研制“两弹一星”和培养科技人才,为我国社会主义现代化建设和物理学的发展作出了杰出的贡献( )
A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 钱学森
2. 小柳准备测量自己物理书的厚度,不能使用的测量工具( )
A. 秒表 B. 刻度尺
C. 游标卡尺 D. 螺旋测微器
3. 上自习课时,小柳在黑板上写着“此处无声胜有声,安静才是最美的风景”,提醒同学们安静自习,其中与声音的哪个特性有关( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 无法判断
4. 单反相机镜头的重要组件是透镜组,其包含凸透镜和凹透镜,如图所示,其中属于凹透镜的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 鼓发声时看不见明显振动,在鼓面放上纸屑观察其跳动主要是为了( )
A. 延长振动 B. 放大振动 C. 使振动停止 D. 减缓振动速度
6. 地铁轨道旁安装隔音屏障,其目的是( )
A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声
C. 在人耳处减弱噪声 D. 以上都正确
7. 皮影戏是一种民间戏剧,已成为国家非物质文化遗产。表演时,用灯光照射纸板做成的“人物”,屏幕上便出现影子。下列现象中,与皮影戏原理相同的是( )
A. 日食现象 B. 海市蜃楼 C. 池水变“浅” D. 水中倒影
8. 下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图,关于三种乐器发出的声音,下列说法正确的是( )
A. 长笛的音调最高
B. 钢琴的音调最低
C. 长笛和钢琴的音色相同
D. 三种乐器的音色都不相同
9. 小桂站在竖直的平面镜前并向平面镜靠近时,他的像到镜面的距离及像的大小变化分别是( )
A. 变小,变大 B. 变小,不变 C. 变大,变大 D. 变大,不变
10. 小山五次测量课本的宽度,记录结果: 18.40cm、18.51cm、18.42cm、18.40cm、18.41cm, 则课本宽度为( )
A. 18.4075cm B. 18.408cm C. 18.41cm D. 18.40cm
二、多项选择题(每题4分,共8分)
11. 如图所示,一束光从空气斜射入水中,下列说法正确的是( )
A. 法线是 B. 反射光线是
C. 折射角是 D. 折射角大于入射角
12. 如图所示,当轿车倒车时尾部的非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中,会应用到下列物理知识中的( )
A. 声的反射 B. 超声波
C. 声音可以传递信息 D. 声音可以传递能量
三、填空题(每空1分,共12分)
13. 2023年11月,在广西南宁举办的第一届全国学青会的开幕式上,铿锵的鼓声迅速点燃观众的激情。鼓声是由于鼓面的_______产生,喝彩声通过_______传到运动员耳中。
14. 人生就像天气,有晴有雨,但请相信,风雨过后,必有彩虹,如10月15日的天气,狂风暴雨后,我们抬头看到最美的微笑——彩虹,彩虹是光的______________现象,有______________种色光。
15. 嘻嘻练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间,如图所示,测得物体的长度______________,测得同学跑所用时间______________s。
16. 某款电动声波牙刷工作时每分钟振动30000次,该牙刷振动发出的声波频率为______Hz,该声波______(选填“是”或“不是”)超声波,人们______(选填“能”或“不能”)听到该声波。
17. 自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
若用嘴依次吹瓶口,可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 ______(选填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,发出的声音的音调就越 ______。
18. 嘻嘻想测量一卷筒纸的总长度,考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的______________为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,则卷筒纸的总长度______________(用字母表示)。
四、作图题(每小题2分,共6分)
19.
(1)如图所示,在路灯的照射下,地面上出现了竹竿的影子为,A点表示路灯的位置,请根据光的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿;
(2)根据平面镜成像特点在图中作出物体在平面镜中所成的像;
(3)根据入射光线和折射光线,在图中的虚线框画出适当类型的透镜。
五、实验探究题(每空1分,共25分)
20. 在学习小提琴的过程中,哈哈和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。她们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,她们找到了一些不同规格的琴弦。如表:
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/
琴弦的横截面积/
①
钢
40
0.5
②
钢
(a)
(b)
③
钢
60
1.0
④
尼龙丝
40
0.5
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号为______________的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二和猜想三,表格中至少还需要补充的一组数据是:(a)______________;(b)______________;
(3)若哈哈为了验证猜想二,选用了①③两次编号,你觉得存在的问题是______________
(4)该实验中用到的研究方法是______________
21. 如图甲所示是哈哈同学探究“光的反射定律”的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕转折的E、F两部分组成。
(1)要在纸板上同时呈现反射光和入射光,纸板与镜面的位置关系是______________的;为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较______________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)在甲图中以法线为轴线,把纸板F向后转动,在F上______________(选填“能”或“不能”)看到反射光,说明:反射光线、入射光线和法线三者在______________;
(3)图乙是哈哈通过实验在纸板上记录的光路,接下来,他用______________测量入射角、反射角,并做好记录,进而得出反射角与入射角的大小关系;
(4)如图丙,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光斑位置的变化情况是______________(选填“水平向右”“水平向左”或“不变”)。
22. 哈哈同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,如图将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,在此实验中:
实验次数
物体到平面镜的距离/
像与物的大小比较
1
7
7
等大
2
6
6
等大
3
3
3
等大
(1)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是______________
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛B放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛B与被点燃的蜡烛A的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置、;、
d.点燃蜡烛A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置
(2)用玻璃板替代平面镜做实验的目的是______________;如果玻璃板与桌面不垂直,且玻璃板的顶端向蜡烛A倾斜,则蜡烛A的像将偏______________(选填“高”或“低”);
(3)哈哈应该在哪一侧观察蜡烛A的像______________(选填“蜡烛A的一侧”或“蜡烛B的一侧”);
(4)如表,哈哈将实验数据填入下表,请将表头中空白部分填上合适的内容是______________;
(5)哈哈想知道蜡烛A的像是实像还是虚像,接下来,在蜡烛B的位置,他用光屏替代蜡烛B,观察在______________上是否有像,若有,则平面镜所成的像是实像,反之则是虚像;
(6)实验结束,哈哈离开实验室,走近自动感应玻璃门时,门自动平移打开,则她在玻璃门中的像将______________(选填“随”或“不随”)门平移。
23. 哈哈参加纸飞机比赛,用如图甲所示的纸飞机,和同学们比谁的纸飞机飞得远,遗憾的是,他输掉了比赛,总结原因后,将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张,制作了相同形状的纸飞机若干个,利用固定在室内某一位置的简易发射器,以相同大小的发射速度和不同发射角度,如图乙所示,进行多次实验,整理相关数据如表一。
表一
编号
纸张大小
纸张材质
不同发射角度飞行的平均距离(米)
①
18厘米厘米
打印纸
6.5
15.8
15.0
8.9
②
18厘米厘米
打印纸
6.4
15.8
15.1
8.8
③
18厘米厘米
旧报纸
5.6
14.2
13.2
7.6
(1)根据实验准备来看,他认为:纸飞机的飞行距离与______________、______________、______________等因素有关;
(2)由表一可知:其他条件相同,纸张材质不同,纸飞机飞行的距离______________(选填“相同”或“不同”);其他条件相同,发射角度越大,纸飞机飞行的距离______________;
(3)若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度,在上述研究结果的基础上,接下来,他应该:______________;
(4)他又制作了甲、乙、丙三架形状相同的纸飞机,实验数据如表二,若要比较三架纸飞机飞行距离长短,则发射器应以相同的发射速度进行实验,你预测一下甲、乙、丙这三架纸飞机飞的最远的是______________。
表二:
纸飞机
纸张大小
纸张材质
发射角度
甲
18厘米厘米
打印纸
乙
18厘米厘米
打印纸
丙
18厘米厘米
旧报纸
六、综合应用题(24题8分,25题11分,共19分)
24. 请阅读《地月空间的精准量尺——激光测距》后回答问题。
地月空间的精准量尺——激光测距
2025年4月,在浩瀚宇宙中的地月空间,一场跨越35万公里的“光影对话”悄然上演,天都一号通导技术试验星成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验,标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破。
地月空间是指从地球低轨道延伸至距地球约200万公里的空间范围,是人类探索的一个重要方向,作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间,是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”。
如图所示为激光测距试验示意图,天都一号搭载角反射器在绕月轨道上运动,地面测控站提供轨道预报数据,地面激光站发出激光,激光经距地约的角反射器反射后“原路”返回,激光站接收到反射回波信号,就可以得到此时天都一号到地面的精准距离。由于地月空间距离极大、天都一号卫星在绕月轨道上运动速度极快,对地月空间卫星进行微光测距相当于万米外瞄准一根头发丝,实施精密跟踪与信号捕获难度极大,此次测距验证了我国深空激光测距技术的成熟度。
地月空间激光测距技术试验的成功,为中国开发利用地月空间奠定了坚实的科技基础,也为未来深空探测任务提供了重要手段,将有力支撑国际月球科研站等后续重大工程任务的论证与实施。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)______________通导技术试验星成功完成全球首次______________的地月空间激光测距技术试验。
(2)在激光测距试验中,激光站发出激光,经角反射器反射,“______________”返回,激光站与角反射器的距离约______________m,激光站从发出激光到接收到反射回波信号所用时间约______________s(光速取,结果保留一位小数)。
(3)如图所示,两块平面镜成一定夹角构成角反射器,一束光线射向角反射器,经两次反射就能模拟天都一号上的角反射器效果的是______________。
A. B. C.
(4)文中介绍的角反射器、激光测距等技术,都是物理知识的具体应用,科学家不断将科学知识应用于技术创新,推动了人类社会的进步。请仿照表中示例,再举出一个物理知识应用于技术方面的实例,补全表格中①②的内容。
物理知识
物理知识的技术应用实例
光的反射定律
角反射器
①___________________________
②___________________________
25. 暑假期间,乐乐和爸爸妈妈坐高铁去重庆旅游,他们所坐火车的长度为,当火车匀速通过一条长的隧道时,乐乐测得自己进入隧道到出隧道用的时间是,出隧道后火车鸣笛一声,后乐乐听到了从前面远处峭壁反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为,假设乐乐所在的车厢紧挨着火车头,求:
(1)火车通过隧道时的速度;
(2)火车完全通过隧道所用的时间;
(3)听到回声时前面峭壁距火车的大致距离。
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