第1单元字词默写·情境提升篇-【王朝霞试卷系列】2026-2027学年三年级上册语文单元字词默写(统编版·新教材)

【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 人教版三年级语文上册 王朝 第一单元字词默写·情境提升篇 一、〔会写字、词语表默写、多音字识记)根据语境，看拼音写词语。 1.xuéxiào 后面有一片shan po, 我 常坐在那里做gong kè 这里远离re nao 让我juéde 好像融入了这山林间。 2.雷声hong xidǎng 后，zhènyi 哗啦啦地 落了下来，shi rùn 的风裹着草香扑面而来。 3.欢快的feng di 声在广场上回荡，四周的人们随着音乐在 广场上跳舞kuang huan 4.下面是文文的乡村随笔，请你根据要求完成练习。 春日的①tǔpo上，微风吹拂，②cu zhuang的槐树摇晃着枝千，洁白 的绒(rongrong).球花随风③piao yang。.几个孩童正高声④zhao hu同伴 踢⑤piqiú，墙(qiǎng qiang)根下的凤(feng fèng)仙花丛旁，一个老 【第一单元字词默写·情境提升篇】·语文·三年级·上册·人教版第1页共4页 【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人救版 农在⑥ú报纸，大家都在享受难得的假日时光。 (1)根据语境，按顺序依次看拼音写字词。 (2)读随笔，用“√”选出加点字的正确字音。 (3)随笔中的“假”的读音是 ,它的另一个读音是 可以组 词 。我还可以写出下面“假”的正确读音。 放假 假装」 度假」 二、〔会认字、多音字字音识记)用“√”画出加点字的正确读音。 1.假（jiàjiǎ)期里，小刚经常去公园的假(jiàjiǎ)山上玩。 2.妈妈说，假(jiàjiǎ)如我能在这次期末考试中取得好成绩，她就在暑 假(jiàjiǎ)带我去北京旅行。 3.假(jiǎjià)日里，我去墙(qng qing)边的花园里采绒(rong ng)球花，结果弄脏了衣裳，还挨（āii)了“罚(fáfǎ）”一妈妈要我再 背诵(song yong)两首诗。 三、〔近义词积累)读句子，写出加点词的近义词。 1.先生讲得很详细。( ) 2.课堂里霎时变得鸦雀无声。( ) 3.孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。( 4.无论多忙，他每天都会照常去健身房锻炼。（ 5.她的演讲流畅自如，引人入胜。（ 【第一单元字词默写·情境提升篇】·语文·三年级·上册·人教版第2页共4页 【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 6.老师对这道题的解答非常详尽，让我明白了其中的原理。（ 7.专心工作可以让我们更高效地完成任务。( ) 8.夜晚的公园一片寂静，只有微风拂过树叶的声音。( 9.秋天，落叶随风飘荡，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。( 10.风吹过树梢，树枝在风中摇摆，发出沙沙的响声。（ 四、〔四字词语积累)把词语补充完整，并完成练习。 第一组：①摇( )晃脑②提( )吊胆 ③张( )舞( 第二组：④面红( )赤⑤口千( )燥 ⑥( )疾( )快 1.我发现：每一个词语中所填的字都与 有关，这些词语都可以 用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语： 2.我发现：第一组词语中，第一个字和第三个字的意思 （相近相 反)；第二组词语中，第二个字和第四个字的意思 (相近相反)。 3.兄弟俩为了一点小事争得 争执中不小心把妈妈心爱的花瓶 打碎了，俩人一整天都 的，生怕妈妈发现后会大发雷霆。（选词填空， 填序号) 4.大家说得 他依然不肯认错。（选词填空，填序号) 5.孙中山这一问，把正在 念书的同学们吓呆了。（选词填空， 填序号) 五、〔词语辨析积累)选词填空。 照理 照例 1.一天，孙中山来到学校，（ ）把书放到先生面前，流利地背出昨 天所学的功课。 【第一单元字词默写·情境提升篇】·语文·三年级·上册·人教版第3页共4页 【单元字词默写·【单元字词默写·情境提升篇】三年级语文上册·人教版 王朝 人教版三年级语文上册 第一单元字词默写·情境提升篇 参考答案 一、1.学校 山坡 功课 热闹 觉得 2.轰响 阵雨 湿润 3.风笛 狂欢 4.(1)土坡 粗壮 飘扬 招呼 皮球 读 (2)rong qiang feng (3)jià jiǎ 真假jià jiǎ jia 二、1.jià jiǎ 2.jiǎjià 3.jià qiang rong i fa sòng 三、1.细致 2.刹那 3.照1日 4.照例 5.流利 6.详细 7.专注 8.安静 9.飘扬 10.摇晃 四、头 心 牙 爪 耳 舌 天 眼 1.身体部位 示例：手忙脚乱 披头散发 2.相近 相近 3.④ ② 4.⑤ 5.① 五、1.照例 2.清楚 3.雯时4.飘扬 六、骑黄牛 歌声 捕鸣蝉 忽然闭口立 捕捉蝉 【第一单元字词默写·情境提升篇】答案·语文·三年级·上册·人教版第1页共1页