内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章 不等式
第15练 章节测验
一、选择题
1. 若 ,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】用差比较大小,差为正说明前者大。
2. 由 可推出( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】两边同时加 ,不等号方向不变,得 。
3. 区间 表示的不等式是( )
A.
B.
C.
D. 或
【答案】
【解析】左端中括号表示可取,右端小括号表示不可取。
4. 不等式 的解集是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】 得 ,区间为 。
5. 不等式 的解集是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】,小于 取两根之间。
6. 不等式 的解集是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】绝对值不大于 表示 。
7. 若 ,则 满足( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】两边除以负数 ,不等号方向改变,得 。
8. 不等式 的解集是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】两边乘以 得 ,即 ,解得 。
9. 若 ,则解集是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】 等价于 或 ,解得 或 。
10. 若 为整数且 ,则 的取值个数是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】
【解析】满足条件的整数为 ,共 个。
二、填空题
11. 比较大小:______ 。
【答案】
【解析】。
12. 不等式 的解集为______。
【答案】
【解析】 得 ,两边除以 得 。
13. 不等式 的解集为______。
【答案】
【解析】零点为 ,大于等于 取外侧并含端点。
14. 若 ,则 的取值范围为______。
【答案】
【解析】 等价于 ,解得 。
三、解答题
15. 用差比较法比较 与 的大小。
【答案】。
【解析】,所以 。差为正,故 。
16. 解不等式组: 且 。
【答案】。
【解析】由 得 ;由 得 ,即 。同时满足时取交集,得 。
17. 解不等式 。
【答案】。
【解析】分解因式得 ,零点为 。二次项系数为正,小于 取两根之间,所以解集为 。
18. 已知实数 满足 且 。
(1)分别求两个不等式的解集;
(2)求 的取值范围。
【答案】(1),;(2)。
【解析】 得 ,即 。 得 。同时满足时取交集,得到 。
学科网(北京)股份有限公司
$A职教
中职公共课·一课一练
zhijiao.xkw.com
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为
课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的
认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科
学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章不等式
第15练章节测验
一、选择题
1.若a-b>0,则()
A.a>b
B.a<b
C.a=b
D.a≤b
2.由x<2可推出()
A.X+3<5
B.-X<-2
C.2x>4
D.X-1>1
3.区间[-1,4)表示的不等式是()
A.-1<X<4
B.-1≤x<4
C.-1<x≤4
D.x<-1或x≥4
4.不等式3x-6≥0的解集是(,)
A.(-∞,2]
B.[2,+o∞)
C.(2,+∞)
D.(-∞,2)
5.不等式x2-1<0的解集是()
A.(-1,1)
B.[-1,1]
C.(-∞,-1)U(1,+∞
D.R
6.不等式x4的解集是()
A.(-4,4)
B.[-4,4]
C.(-∞,-4]U[4,+o
D.[4,+o)
7.若-2x<6,则x满足()
A.X<-3
B.X>-3
C.x<3
D.X>3
⊙9
AI职教
中职公共课·一课一练
zhijiao.xkw.com
8.不等式-x2+2x+3≥0的解集是()
A.[-1,3]
B.(-1,3)
C.(-∞,-1]U[3,+∞
D.
9.若|x-2>3,则解集是()
A.(-1,5)
B.[-1,5]
C.(-∞,-1)U(5,+∞
D.(-∞,-1]U[5,+∞
10.若x为整数且1<x<5,则x的取值个数是()
A.2
B.3
C.4
D.5
二、填空题
11.比较大小:5
0.61.
12.不等式4-2x≤0的解集为
13.不等式(x+2)(x-1)≥0的解集为。
14.若|x+4<2,则x的取值范围为
三、解答题
15用斧较法较名与085的大小。
16.解不等式组:X-1>0且2x+3≤9。
A职教
中职公共课·一课一练
zhijiao.xkw.com
17.解不等式x2-4x-5<0。
18.已知实数X满足|x-1≤2且x2-9<0。
(1)分别求两个不等式的解集;
(2)求X的取值范围。