内蒙古自治区包头市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 包头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期高二年级期末教学质量检测试卷 生物学参考答案 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 题号 1 2345 6 12 13 14 15 答案 B B D 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是 符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 题号 16 17 18 19 20 答案 ACD AC AD ABC ABC 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(除标注外每空2分,共12分) (1)CO2和HO (2)该时间段内温度较高,植物因蒸腾作用过强导致关闭气孔,二氧化碳吸收量减少,光合速率下降:农光互补系统 下光伏板遮光导致光照强度降低,蒸腾作用减弱,气孔关闭程度小,二氧化碳吸收量较多,净光合速率更高 (3)更大 A组 B组 0.14 0.12 0.10 0.08 (4) A 0.06 (每个图2分,共4分) 0.04 0.02 全日照农光互补全日照农光互补 图2 22.(除标注外每空2分,共11分) (1)取样器取样法(1分):取并集(2)被自身呼吸作用消耗 (3)危害植物的植食性线虫数量和比例大幅降低,湿地松受取食压力小,生长优势强、新环境没有专门抑制其生长的 天敌,资源充足 (4)降低;物种丰富度降低,生态系统的营养结构变简单,自我调节能力下降 23.(每空1分,共10分) (1)血浆;染色;碱(2)增强和维持免疫力:乙酰胆碱(3)免疫活性物质:化学:神经中枢/延髓等 (4)促性腺激素;抗体和B细胞的增殖能力 24.(除标注外每空1分,11分) (1)突变和基因重组 (2)实验组3、4代水稻低温下的结实率高于对照组,且结实率相近(2分) (3)相关性:对照组4代水稻A基因启动子进行去甲基化处理,观察低温下结实率是否升高(或恢复实验组4代水 答案第1页,共2页 稻A基因启动子的甲基化,观察低温下结实率是否降低)(2分) (4)①促转录蛋白D与无甲基化探针结合,降低迁移速率(2分): ②I.A基因启动子甲基化降低;Ⅱ.促转录蛋白D与A基因启动子结合增加:ⅢA基因表达增加 25.(除标注外每空1分,共11分) (I)复制原点;终止子;终止目的基因的转录 (2)XhoI;NcoI (3)b(2分):重组表达载体总长度为5129bp,双酶切后得到3617bp的载体片段和1512bp的目的基因片段;DNA 分子越小电泳迁移速率越快,目的基因更小,迁移更远,因此条带b对应目的基因(2分) (4)工程菌适应环境后进入快速增殖阶段,菌体数量大量增加,合成的4αGT总量升高(2分) 答案第2页,共2页 试卷类型:A 绝密★启用前 2025-2026学年度第二学期高二年级期末教学质量监测试卷 生 物 学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场、座位号写在答题卡上,将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分100分、考试时间75分钟。 2.做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下表据《中国膳食指南》得到女性3种营养元素每天推荐摄入量,据表推测,下列错误的是 钙(mg/d) 铁(mg/d) 碘(μg/d) 0.5-1岁 350 10 115 25-30岁(未孕) 800 18 120 25-30岁(孕中期) 800 25 230 65-75岁 800 10 120 A.以单位体重计,婴儿对碘的需求高于成人 B.与孕前期相比,孕中期女性对氧的需求量升高 C.对25岁与65岁女性,大量元素的推荐摄入量不同 D.即使按推荐量摄入钙,部分女性也会因缺维生素D而缺钙 2.样方法是种群密度调查的常用方法,下列类群中最适用该方法调查种群密度的是 A.跳蝻、蕨类植物、挺水植物 B.灌木、鱼类、浮游植物 C.蚜虫、龟鳖类、土壤小动物 D.鸟类、酵母菌、草本植物 3.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。正常女子与男患者所生子女患该病的概率是 A.男孩100% B.女孩100% C.男孩50% D.女孩50% 4.机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的是 A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 B.抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中含量 C.交感神经兴奋释放神经递质,促进消化腺分泌活动 D.下丘脑释放促肾上腺皮质激素,增强肾上腺分泌功能 5.菊花的组织培养实现了从茎段到植株的转变。下列叙述正确的是 A.培养基、玻璃器皿和金属器具需进行干热灭菌 B.诱导愈伤组织的培养基中,生长素与细胞分裂素的质量比大于1 C.外植体茎段先脱分化形成愈伤组织,再诱导生芽 D.愈伤组织后续分化培养过程一般不需要光照 6.孑遗植物桫(suō)椤,在贵州数量多、分布面积大。调查发现,常有害虫啃食桫椤嫩叶,影响桫椤的生长、发育和繁殖。下列叙述正确的是 A.桫椤的植株高度不属于生态位的研究范畴 B.建立孑遗植物桫椤的基因库属于易地保护 C.桫椤有观赏性属于生物多样性的潜在价值 D.能量从桫椤流向害虫的最大传递效率为20% 7.全球珊瑚礁生态系统退化严重,其中多种鱼的种群数量低于环境容纳量的一半。下列叙述错误的是 A.渔业捕捞体现了生物多样性的直接价值 B.人工恢复珊瑚礁生态系统应遵循生态工程的整体原理 C.人工恢复可以辅助珊瑚礁生态系统提升稳定性 D.生态系统恢复过程中鱼的环境容纳量将维持稳定 8.关于细胞的生命历程,下列叙述正确的是 A.人的受精卵、早期胚胎细胞和神经元都处于细胞周期中 B.鸡的红细胞中血红蛋白基因表达,RNA聚合酶基因不表达 C.毛囊细胞合成黑色素的功能下降是老年人白发产生的直接原因 D.胎儿手的发育过程中,指间细胞的消失是通过细胞坏死实现的 9.生长于NaCl浓度稳定在100 mmol/L的液体培养基中的酵母菌,可通过离子通道吸收,但细胞质基质中浓度超过30 mmol/L时会导致酵母菌死亡。为避免细胞质基质浓度过高,液泡膜上的蛋白N可将以主动运输的方式转运到液泡中,细胞膜上的蛋白W也可将排出细胞。下列说法错误的是 A.在液泡中的积累有利于酵母细胞吸水 B.蛋白N转运过程中自身构象会发生改变 C.通过蛋白W外排的过程不需要细胞提供能量 D.通过离子通道进入细胞时不需要与通道蛋白结合 10.马拉松比赛时,运动员耗氧量显著增加,同时产生大量CO2。下列分析错误的是 A.机体代谢产生与排出的CO2基本相等是稳态调节的结果 B.机体摄入的O2通过与内环境中的血红蛋白结合进行运输 C.比赛过程中,可缓冲乳酸导致的血浆pH降低 D.运动时,CO2可通过神经系统对呼吸运动进行调节,以提高O2供给 11.体外培养的癌细胞分裂时可能出现整条染色体错误分离,表现出“染色体不稳定性”。下列叙述正确的是 A.癌细胞传代培养时需用胃蛋白酶处理并分瓶 B.培养基中添加青霉素能有效抑制细菌和真菌污染 C.纺锤丝与染色体着丝粒异常结合会导致“染色体不稳定性”出现 D.癌细胞膜上糖蛋白增多,细胞间黏着性降低,有利于癌细胞转移 12.赤霉素和脱落酸处理对高休眠基因型(不易萌发)和低休眠基因型小麦种子萌发的影响如图所示。下列叙述正确的是 A.甲为低休眠基因型小麦,乙为高休眠基因型小麦 B.赤霉素处理可维持休眠,脱落酸处理可解除休眠 C.赤霉素和脱落酸处理不会导致种子内源激素含量的改变 D.激素处理对小麦种子萌发率的影响依赖于小麦的基因型 13.为探究编码酪氨酸酶的T基因对狗毛色的影响,有人通过如图所示过程获得了两只小狗。下列叙述正确的是 A.采集卵子后立即与获能的精子受精,可有效提高受精率 B.将胚胎1培养至桑葚胚期,取成纤维细胞完成后续实验 C.用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚,可获得胚胎2和胚胎3 D.利用现代生物技术获得的两只小狗毛色和性别可能都不一样 14.青藏高原是生物适应性进化的天然实验室。棕颈雪雀生活在高海拔地区,与生活在低海拔地区的树麻雀有共同祖先。与树麻雀相比,棕颈雪雀的心脏毛细血管密度(I值)更高,更适应低氧环境。下列叙述正确的是 A.棕颈雪雀和树麻雀的全部等位基因构成了一个种群基因库 B.棕颈雪雀与树麻雀在物种分化的过程中遗传差异不会变大 C.棕颈雪雀在进化过程中不会出现导致I值变低的可遗传变异 D.自然选择使棕颈雪雀种群中适应高海拔环境基因的频率升高 15.果蝇翅形(卷翅/直翅)与眼色(红眼/白眼)各由一对等位基因决定。据表中杂交实验及结果,推测合理的是 亲代 亲本杂交所得F2表型及比例 卷翅白眼(♀)×卷翅红眼(♂) 卷翅红眼(♀):卷翅白眼(♂):直翅红眼(♀):直翅白眼(♂)=2:2:1:1 A.控制翅形性状的基因位于X染色体上 B.果蝇中可能存在卷翅基因纯合致死现象 C.红眼和白眼这对相对性状中红眼为隐性 D.F1中两种卷翅果蝇交配,后代中卷翅红眼占3/8 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 16.在低氧条件下,某单细胞藻叶绿体基质中的蛋白F可利用H+和光合作用产生的NADPH生成H2。为研究藻释放H2的培养条件,将大肠杆菌和藻按一定比例混合均匀后分成2等份,1份形成松散菌-藻体,另1份形成致密菌-藻体,在CO2充足的封闭体系中分别培养并测定体系中的气体含量,2种菌-藻体培养体系中的O2含量变化相同,结果如图所示。培养过程中,任意时刻2体系之间的光反应速率无差异。下列叙述错误的是 A.菌-藻体不能同时产生O2和H2 B.菌-藻体的致密程度可影响H2生成量 C.H2的产生场所是该藻叶绿体的类囊体薄膜 D.培养至72 h,致密菌-藻体暗反应产生的有机物多于松散菌-藻体 17.种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加,a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度;甲、乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。下列叙述正确的是 A.乙种群存在种内互助 B.由a至c,乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多 C.由a至c,乙种群的数量增长曲线呈“S”形 D.a至b阶段,甲种群的年龄结构为衰退型 18.为高效检测抗菌剂的抗菌效果,研究人员构建了能够表达外源荧光素酶的重组菌Q,将其接种到有足量荧光素的液体培养基中,一段时间后添加待测抗菌剂,定时检测培养液的荧光强度。下列有关该实验的叙述,正确的是 A.需要设置一个对照组保证检测结果的准确性 B.实验过程中所用的培养基是一种选择培养基 C.在重组菌Q胞内的荧光素酶可催化荧光素水解 D.培养液的荧光强度变化可作为抗菌效果的判断依据 19.幽门螺杆菌(HP)释放的毒素可破坏胃黏膜,损伤巨噬细胞,抑制辅助性T细胞的活化,从而对机体造成危害。下列分析正确的是 A.毒素会影响HP抗原信息的呈递 B.HP的感染会削弱机体的非特异性免疫 C.毒素可使患者辅助性T细胞释放的细胞因子减少 D.毒素作为抗原引发的免疫反应能产生与HP特异性结合的抗体 20.Tmcl基因突变与遗传性耳聋有关,下图为遗传性耳聋模型小鼠的两个家系,分别是由Tmcl基因的两种不同突变所致。不考虑X染色体和Y染色体的同源区段。下列叙述错误的是 A.甲、乙两个家系中突变的Tmcl基因均为隐性基因 B.乙图中Tmcl基因的位置可能在常染色体上或X染色体上 C.若甲家系中4号小鼠与乙家系中5号小鼠交配,后代患病概率为100% D.Tmcl基因发生不同的突变均能导致遗传性耳聋,这体现了基因突变的不定向性 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(12分)农光互补能在同一片土地上兼顾太阳能光伏发电与农业生产,有利于推动资源综合利用。在某干旱农业区农光互补系统的光伏板下,光照强度最大值降低近75%,研究人员测定了该系统对某作物净光合速率的影响,结果如图1。回答下列问题: (1)光合作用与农作物的产量联系密切,___________作为直接原料参与植物的光合作用。 (2)11:00到15:00期间,与全日照相比,农光互补系统下该作物的净光合速率更高,原因是_____________________________________。 (3)农光互补系统下,该作物全天光合作用吸收总量较全日照下____________。 (4)正常灌溉是全日照下的最适灌溉。推测在农光互补系统中,适当减量灌溉更适合该作物生长,从而提高产量。有人测量了不同处理下该作物的产量,正常灌溉组应为图2中的____________组,请综合分析后,在图2方框内画出符合上述推测的实验结果。 22.(11分)湿地松从原产地北美洲引入南美洲后,表现出较强的入侵能力。为探究其原因,科研人员调查了三种生境中土壤微小动物线虫的类群,结果见表。回答下列问题: 生境类型 入侵时间(年) 线虫种类数(种) 植食性线虫数量(条·100 g-1干土) 植食性线虫数量所占比例(%) 原生灌草丛 0 26 470 74.7 灌草丛—湿地松 20~30 28 218 68.9 湿地松纯林 65 17 22 38.0 (1)采集和调查土壤线虫类群的常用方法是____________,记录每种生境下各样品中的线虫种类后,统计土壤线虫种类应____________(填“取平均值”或“取并集”或“取交集”)。 (2)植食性线虫同化的能量,一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动,储存在体内有机物中;另一部分____________。 (3)湿地松引入原生灌草丛后表现出较强入侵能力的原因可能是_________________(答出两点即可)。 (4)与入侵20-30年时相比,入侵65年时生态系统的抵抗力稳定性____________,原因是_______________。 23.(10分)科学研究揭示,神经、内分泌和免疫系统共享某些信息分子和受体,共同调节机体各器官系统的功能,维持内环境稳态,即神经-体液-免疫网络调节。以家兔为实验动物,进行了一系列相关研究。(注:迷走神经的中枢位于延髓,末梢释放乙酰胆碱;阿托品为乙酰胆碱阻断剂)回答下列问题: (1)加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间出现分层现象,上层是淡黄色的____________,T细胞集中于中层。与红细胞观察和计数不同,T细胞需要先____________后才能在显微镜下观察和计数。培养T细胞时提供恒定浓度的CO2,使培养pH维持在中性偏____________。 (2)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升;剪断迷走神经,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降。基于上述结果,迷走神经具有____________的作用。静脉注射阿托品后,血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著下降,说明T细胞膜存在____________受体。 (3)用结核菌素接种家兔,免疫细胞分泌的____________作用于迷走神经末梢的受体;将____________信号转换成相应的电信号,迷走神经传入冲动显著增加,向____________传递免疫反应的信息,调节免疫反应。 (4)雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌,受垂体分泌的____________调节,通过检测血液B细胞百分率和____________(答出两点)等指标来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。 24.(11分)我国科学家揭示了水稻耐冷性的形成机制,为物种适应性进化提供了新见解。回答下列问题: (1)传统观点认为:水稻耐冷性的形成过程中,____________提供了进化的原材料,自然选择导致特定基因频率的定向改变,最终使水稻适应寒冷环境。 (2)研究人员对冷敏感水稻进行冷驯化实验(图1),并统计了不同条件下水稻的结实率(图2)。结果初步显示,多代冷驯化使水稻获得了耐冷性且该性状可遗传,判断依据是____________。传统观点难以解释该现象。 (3)检测发现实验组4代水稻A基因启动子的甲基化水平降低,且该区域自然界中高纬度地区水稻的甲基化普遍低于低纬度地区,由此表明甲基化缺失与耐冷性之间存在____________(填“相关性”或“因果关系”)。研究人员利用DNA甲基化编辑技术(可改变靶基因的甲基化状态),以4代水稻为材料证实了二者的联系,请简要写出实验思路____________________。 (4)研究人员进一步探究了A基因表达的调控机制。 ①将甲基化和无甲基化的DNA探针(由A基因启动子序列制备)分别与促转录蛋白D混合后电泳;结果如图3。条带1出现的原因是_________________。 ②已知M酶可促进A基因启动子甲基化,研究发现耐冷水稻低温条件下M酶表达量降低。请综合上述信息,完善图4水稻耐冷性的进化模型Ⅰ____________;Ⅱ____________;Ⅲ____________。 25.(11分)4-α糖基转移酶(4αGT)在工业生产中发挥重要作用。为实现产业化生产,研究人员利用双酶切法,从重组克隆载体(仅用于目的基因的复制和保存)中获取目的基因,连入表达载体,构建了高效表达4αGT的工程菌,流程如图1所示。回答下列问题: (1)为确保目的基因正常复制,重组克隆载体和重组表达载体均应含有的元件为____________。为确保目的基因正常表达,相较于重组克隆载体,重组表达载体目的基因两端的元件除启动子外,还有____________,作用为____________。 (2)根据限制酶识别序列和切割位点,以及目的基因片段的黏性末端(图1),判断所使用的限制酶1是____________,限制酶2是____________。 (3)琼脂糖凝胶电泳中,DNA分子大小与迁移速率成反比。为检验重组表达载体是否构建成功,用限制酶1和限制酶2切割后,进行电泳鉴定。构建成功的重组表达载体酶切产物的电泳结果如图2所示,条带____________(填“a”或“b”)对应目的基因片段,理由是____________。 (4)将重组表达载体导入受体细胞,获得的工程菌接入液体培养基中培养。定时检测培养液中4αGT的含量,结果如图3所示。阶段2中4αGT含量迅速升高的原因可能是____________(答出一点即可)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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