精品解析：福建省泉州市安溪第一中学等校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

福建省泉州市安溪第一中学等校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。 1. “世界是一棵树，人是它的果实。”从个人与社会关系的角度看，这句话说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 每个人都扮演着不同的角色 D. 个人的存在对社会产生巨大影响 2. 2023年10月2日，杭州亚运会乒乓球男单决赛王楚钦与樊振东对决，中国队提前锁定金牌，主教练王皓化身观众悠闲观赛。从社会关系的角度分析，正确的是（ ） ①在不同社会关系中，我们具有不同的身份 ②主教练王皓与两位队员的关系是地缘关系 ③主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系 ④在同一社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 4. 研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（ ） ①人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 过去三年，腾讯和故宫博物院共同进行了一系列结合科学与艺术之美的探索，推出了故宫QQ表情、《奇迹暖暖》的故宫传统服饰主题、以故宫南迁历史为素材的原创漫画《故宫回声》《古画会唱歌》音乐专辑等十多个项目，让“国潮”在年轻人之间更加流行。这一做法说明（ ） A. 互联网大大促进了技术的流动 B. 网络为文化传播搭建了新平台 C. 网络为科技创新搭建了新平台 D. 互联网促进了民主政治的进步 6. 随着网络直播的发展，掀起了一股带货的风潮。某电商平台看重了其带来的社会价值，便雇佣主播开展了“村播计划”，主要是让无数优质却卖货无门的农产品走进直播间，帮助当地农民打开销路，使农产品销量大增。基于此，下列传导途径正确的是（ ） A. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 B. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展 C. 网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量 D. 网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境 7. 2025年10月，滕州市疾控中心走进某学校，开展防范电信网络诈骗宣传活动。学校全体师生及部分学生家长参加活动。开展这样的宣传活动（ ） ①源于网络诈骗的现象多，危害大 ②能有效遏制和杜绝诈骗现象发生 ③意在提高师生的防范、识骗意识 ④能提高学生自主学习意识和能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 随着社会的发展，车辆尤其是大城市里的车辆日益增多。在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人、车辆遵守交通秩序，各行其道，道路就不会被堵塞。这主要说明（ ） A. 文明有礼是人际关系和谐的基础 B. 交通秩序是最重要的社会秩序 C. 社会的正常运行需要秩序 D. 遵守社会规则需要外在约束 10. 教育部明确规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园。小福却总想带手机进校园。解决这一冲突的正确思路是（ ） ①保持冷静　　②遵从规则　　③理解规则的合理性 A. ①－②－③ B. ①－③－② C. ③－①－② D. ③－②－① 11. 2024年2月23日，南京市雨花台区明尚西苑6栋发生火灾，事故共造成15人遇难。经分析，火灾由6栋建筑地面架空层电动自行车起火引发。如今电动车违规充电和停放已经成为城市安全的一大隐患。这起悲剧再次警示（ ） A. 物业公司要严格执法，惩处走道、楼梯间停放电动车的行为 B. 我们要遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行 C. 我们应该将电动车放进室内充电，避免危害公共安全 D. 我们应珍爱生命，禁止小区居民使用电动车 12. 国庆中秋黄金周期间，一女性乘坐高铁时，占用他人座位被列车工作人员劝离后，仍在车厢过道吵闹，并掌掴到场处置的乘警。涉事女子已被移交公安机关处理，将会面临顶格处罚。这警示我们（ ） A. 维护社会秩序只靠强制性措施 B. 遵守社会规则限制了人身自由 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会秩序明确社会规则的内容 13. 2023年1月1日，新的《铁路旅客运输规程》正式实施。按照新规，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，打破以往“以身高论票价”的规定。这体现了（ ） ①要坚定维护规则，发自内心地敬畏规则 ②规则不是一成不变的，要积极改进规则 ③规则要根据社会生活需要加以完善 ④规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 下列行为属于尊重他人的是（ ） A. 小李嘲讽身体有残疾的人 B. 丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌 C. 小海给长青春痘的同学取绰号 D. 成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学 15. 福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝不添加代糖，为此，企业每年多付出近800万元成本，但经济效益不降反升。由此可见，该企业经营成功的主要因素是（ ） A. 坚持诚实守信 B. 降低生产成本 C. 重视广告宣传 D. 扩大企业规模 16. 下列图示关系表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 17. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明 ②尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 ④人而无信，不知其可也——诚信是我们融入社会的“通行证” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 18. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时，提议使用公勺公筷 以礼待人，文明用餐 ② 到校后，主动把智能手机交老师保管 严格遵守校规校纪 ③ 参加“百万市民讲礼仪”活动 个人的文明有礼决定国家形象 ④ 乘电梯，按“先来后到”顺序排队 信守对他人的承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 学习了《远离犯罪》这一单元，泉州市某中学八年级（2）班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论（ ） ①同学丙：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 ②同学甲：勿以恶小而为之，不良行为可能发展为违法犯罪 ③同学丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 ④同学乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20. 2023年12月4日是第十个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知要求，各地各部门切实担负起新的文化使命，大力建设社会主义法治文化，我们青少年应该（ ） ①积极弘扬社会主义法治精神 ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③构建全面推进法治建设的制度体系 ④做一名社会主义法治的忠实崇尚者即可 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 21. 2023年9月18日，贵阳市中级人民法院公开宣判被告人余华英拐卖儿童罪一案。对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（ ） ①余华英的行为具有应受刑罚处罚性 ②剥夺政治权利终身属于附加刑 ③其行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》 ④死刑、没收个人全部财产属于主刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 22. 2024年2月23日，浙江杭州一餐馆厨房油烟管道发生火情，后续经过调查被认定为餐厅厨房操作人员李某操作不慎引起油锅起火，火焰窜入油烟道后引燃油污，酿成火灾，并造成一定金额的财产损失，影响较大。按照《中华人民共和国消防法》有关规定，决定给予李某行政拘留十日的处罚。对此理解正确的是（ ） ①这警示我们要遵章守法，警惕身边的违法行为 ②李某的行为具有严重社会危害性，是犯罪行为 ③李某的行为是行政违法行为，应承担行政责任 ④李某的行为没有主观故意，应该免于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 23. 王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障，它向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是（ ） A. 诉讼手段 刑事诉讼 B. 诉讼手段 民事诉讼 C. 非诉讼手段 行政诉讼 D. 非诉讼手段 民事诉讼 24. 据中国新闻网2023年7月31日报道，女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”！社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们（ ） ①要机智灵活、有勇有谋应对违法犯罪 ②同违法犯罪作斗争，及时拨打报警电话是最佳方法 ③不顾一切挺身而出，勇敢同违法犯罪行为作斗争 ④遇到侵害，要依法求助，学会保全自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 某网站擅自转载中学生晓杨的中篇小说，晓杨在与该网站多次交涉未果的情况下，可以（ ） A. 向人民法院提起行政诉讼 B. 对网站进行打击报复 C. 寻求法律服务机构来维权 D. 到公安机关提起诉讼 二、辨析题：本大题共3小题，共14分。 26. 小胡秉持诚实守信的原则，如实告知陌生网友自己的家庭住址。 判断： 理由： 27. 中学生小林放学路上被欺负时，他谎称自己的父母就在前面，成功吓退了欺负者。 判断： 理由： 28. 时政点评 某市博物馆开设了“小小讲解员”培训班，同学们在培训班中学习讲解员礼仪，接受绕口令训练，近距离走近文物、了解文物、解说文物。活动主办方强调，博物馆开展这样的教育活动不仅在于传授知识，更要传递一种积极向上的导向，意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空间。希望更多的同学参与。 运用时事知识，对博物馆开展此类教育活动进行点评。 三、分析说明题：本大题共3小题，共36分。 29. 阅读材料，回答问题。 社会生活讲道德，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们要努力做社会主义道德的践行者 材料一 小宇性格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，渐渐地同学都不愿意和他交往了。为此，小宇很苦恼。 （1）请你运用所学知识分析同学们都不愿和小宇交往的原因。 材料二 “诚者，天之道也；诚之者，全国多地街头逐渐兴起各类“无人小店”：5元无人糖水铺、24小时无人鲜花店、无人面包店、无人咖啡店……这些店铺里的商品，顾客可以自行选购、结账、打包，且基本无人看守。售卖者对顾客放心，顾客也用自觉回应了店主的信任。“无人小店”兴起的背后，是一场诚信的双向奔赴。 （2）结合材料，运用所学知识，分析“无人小店”兴起的意义。 材料三 今年国庆假期期间，四川省雅安市万亩草场被曝出满山垃圾成堆的惊人景象，引起了社会各界的广泛关注。文明旅游这一课题再次引发社会各界广泛关注。美丽的景色需要人们的共同守护，请所有游客“带上文明上路”。 （3）结合日常生活，谈谈我们应该如何文明旅游？ 30. 阅读材料，回答问题。 近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。 问题一 部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。 问题二 父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计而疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督。问题三未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。 （1）整治网络直播打赏乱象，需要全社会共同努力。结合上述材料，运用所学知识，请为筑牢未成年人网络安全“防火墙”建言献策。(从三个不同角度作答) （2）除网络直播打赏乱象外，网络谣言、各种消极内容也会对未成年人产生不良影响，对此我们应该如何做到文明上网? （3）有同学认为网络只有数不尽的陷阱和弊端，对我们百害而无一利。请结合“网络是把双刃剑”的相关知识，说服这位同学。 31. 增强法律意识。 在学习法律相关内容时，某班组织了一次模拟法庭活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例，请结合情境，回答问题。 15岁的陈某，原本是个品学兼优的学生。自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常不完成作业，甚至旷课；后来逐渐放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，三人已被警方抓获，案件正在进一步审理中。 【庭前准备】 （1）针对上述案例，你准备查阅哪几部法律？（至少两部） 【法庭审判】 关于陈某的判决，有同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国**法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （2）如果你是审判长，你会采纳该同学拟好的判决书吗？请说明理由。 【庭后分享】 （3）参加本次模拟庭审后，请分享你从陈某身上吸取的教训。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省泉州市安溪第一中学等校2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。 1. “世界是一棵树，人是它的果实。”从个人与社会关系的角度看，这句话说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 每个人都扮演着不同的角色 D. 个人的存在对社会产生巨大影响 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：“世界是一棵树，人是它的果实”，这说明了果实离不开树，从个人与社会关系的角度看，这句话强调了个人是社会的有机组成部分，故A说法正确； BCD：这与题文的主旨内容不符，故BCD与题意不符； 故本题选A。 2. 2023年10月2日，杭州亚运会乒乓球男单决赛王楚钦与樊振东对决，中国队提前锁定金牌，主教练王皓化身观众悠闲观赛。从社会关系的角度分析，正确的是（ ） ①在不同社会关系中，我们具有不同的身份 ②主教练王皓与两位队员的关系是地缘关系 ③主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系 ④在同一社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我与社会。 ①③：根据所学知识，在不同社会关系中，我们具有不同的身份，从社会关系的角度分析，主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系，故①③符合题意； ②：主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系，故②错误； ④：在同一社会关系中，我们具有相同的身份，故④错误； 故本题选B。 3. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 4. 研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（ ） ①人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】题干描述了研学旅行对学生发展的积极影响，表明人的成长离不开社会，因此中学生要奉献集体、服务社会，①②说法正确。③错误，团结的集体力量是强大的。④是养成亲社会行为的做法，与题干不符，应排除。故选A。 5. 过去三年，腾讯和故宫博物院共同进行了一系列结合科学与艺术之美的探索，推出了故宫QQ表情、《奇迹暖暖》的故宫传统服饰主题、以故宫南迁历史为素材的原创漫画《故宫回声》《古画会唱歌》音乐专辑等十多个项目，让“国潮”在年轻人之间更加流行。这一做法说明（ ） A. 互联网大大促进了技术的流动 B. 网络为文化传播搭建了新平台 C. 网络为科技创新搭建了新平台 D. 互联网促进了民主政治的进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 ABCD：腾讯和故宫博物院共同进行了一系列结合科学与艺术之美的探索，让“国潮”在年轻人之间更加流行，体现出网络对文化的影响，网络为文化传播搭建了新平台，B符合题意；ACD与题意不符； 故本题选B。 6. 随着网络直播的发展，掀起了一股带货的风潮。某电商平台看重了其带来的社会价值，便雇佣主播开展了“村播计划”，主要是让无数优质却卖货无门的农产品走进直播间，帮助当地农民打开销路，使农产品销量大增。基于此，下列传导途径正确的是（ ） A. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 B. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展 C. 网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量 D. 网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕、网络为经济发展注入新的活力。 A：网络直播带货，能帮助农民打开销路，有利于带动乡村产业发展，从而增加农民收入，故A说法正确； B：“根除”说法过于绝对，有利于缓解产品销售难题，故B说法错误； C：“网络直播带货”有利于“拓宽农产品销售渠道”，但不能“提高农产品质量” ，故C说法错误； D：“网络直播带货”有利于“增加农产品销售数量”，但和“改善农村生态环境”没有直接关系 ，故D说法错误； 故本题选A。 7. 2025年10月，滕州市疾控中心走进某学校，开展防范电信网络诈骗宣传活动。学校全体师生及部分学生家长参加活动。开展这样的宣传活动（ ） ①源于网络诈骗的现象多，危害大 ②能有效遏制和杜绝诈骗现象发生 ③意在提高师生的防范、识骗意识 ④能提高学生自主学习意识和能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：宣传活动通常针对现实问题，网络诈骗现象多发且危害严重是开展活动的原因，故①符合题意； ②：“有效遏制和杜绝”夸大宣传活动的作用，宣传活动能提高防范意识但无法完全杜绝诈骗，故②说法错误； ③：宣传活动的直接目的是增强师生及家长的防范意识和识骗能力，故③符合题意； ④：防范诈骗宣传与“自主学习意识和能力”无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 8. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守网络规则。 ②③：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应遵守法律，维护网络安全；一分为二，提高媒介素养；故②③正确； ①：不能远离人工智能，忽略了网络的积极作用，故①错误； ④：不能顺其自然，这是一种消极态度，故④错误； 故本题选C。 9. 随着社会的发展，车辆尤其是大城市里的车辆日益增多。在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人、车辆遵守交通秩序，各行其道，道路就不会被堵塞。这主要说明（ ） A. 文明有礼是人际关系和谐的基础 B. 交通秩序是最重要的社会秩序 C. 社会的正常运行需要秩序 D. 遵守社会规则需要外在约束 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 C：题文内容说明每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本，体现了社会正常运行需要秩序，故C说法正确； A：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，故A说法错误； B：交通秩序是重要的社会秩序，最，说法绝对化，故B说法错误； D：遵守社会规则既需要外在约束，又需要内在约束，故D说法错误； 故本题选C。 10. 教育部明确规定中小学生原则上不得将个人手机带入校园。小福却总想带手机进校园。解决这一冲突的正确思路是（ ） ①保持冷静　　②遵从规则　　③理解规则的合理性 A. ①－②－③ B. ①－③－② C. ③－①－② D. ③－②－① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人意愿与集体规则。 ABCD：小福面对的问题实质就是个人意愿与集体规则之间的冲突，应保持冷静，理解集体要求的合理性，遵从集体的规则，①－③－②顺序正确，B说法正确；ACD顺序错误，应排除； 故本题选B。 11. 2024年2月23日，南京市雨花台区明尚西苑6栋发生火灾，事故共造成15人遇难。经分析，火灾由6栋建筑地面架空层电动自行车起火引发。如今电动车违规充电和停放已经成为城市安全的一大隐患。这起悲剧再次警示（ ） A. 物业公司要严格执法，惩处走道、楼梯间停放电动车的行为 B. 我们要遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行 C. 我们应该将电动车放进室内充电，避免危害公共安全 D. 我们应珍爱生命，禁止小区居民使用电动车 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 B：电动车违规充电和停放已经成为城市安全的一大隐患，说明部分人缺乏规则意识。警示我们要遵守社会规则，将规则内化于心，故B说法正确； A：物业公司没有执法权，故A说法错误； C：将电动车放进室内充电，属于违法行为，故C说法错误； D：小区居民可以依法依规使用电动车，故D说法错误； 故本题选B。 12. 国庆中秋黄金周期间，一女性乘坐高铁时，占用他人座位被列车工作人员劝离后，仍在车厢过道吵闹，并掌掴到场处置的乘警。涉事女子已被移交公安机关处理，将会面临顶格处罚。这警示我们（ ） A. 维护社会秩序只靠强制性措施 B. 遵守社会规则限制了人身自由 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会秩序明确社会规则的内容 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 C：材料中的女性乘客没有遵守公共场所秩序，最终受到了处罚，体现了社会规则明确了有人破坏社会秩序时会受到什么处罚，社会规则保障社会秩序的实现，故C符合题意； A：维护社会秩序，不仅需要强制性措施，还需要非强制性手段，故A说法错误； B：遵守社会规则保障了我们的自由，不是限制了我们的自由，故B说法错误； D：社会规则明确了社会秩序的内容，故D说法错误； 故本题选C。 13. 2023年1月1日，新的《铁路旅客运输规程》正式实施。按照新规，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，打破以往“以身高论票价”的规定。这体现了（ ） ①要坚定维护规则，发自内心地敬畏规则 ②规则不是一成不变的，要积极改进规则 ③规则要根据社会生活需要加以完善 ④规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ②③：我们生活离不开规则。题干中，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，打破以往“以身高论票价”的规定。这体现了规则不是一成不变的，要积极改进规则。规则要根据社会生活需要加以完善，故②③符合题意； ①④：选项说法正确，但是与题干无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 14. 下列行为属于尊重他人的是（ ） A. 小李嘲讽身体有残疾的人 B. 丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌 C. 小海给长青春痘的同学取绰号 D. 成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对尊重的认识和把握。 D：根据所学知识，尊重是一个人内在修养的外在表现，成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学，做到了尊重他人，故D说法正确； A：小李嘲讽身体有残疾的人，没有做到尊重他人，A说法错误； B：丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌，没有做到尊重他人，B说法错误； C：小海给长青春痘的同学取绰号，没有做到尊重他人，C说法错误； 故本题选D。 15. 福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝不添加代糖，为此，企业每年多付出近800万元成本，但经济效益不降反升。由此可见，该企业经营成功的主要因素是（ ） A. 坚持诚实守信 B. 降低生产成本 C. 重视广告宣传 D. 扩大企业规模 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 A：依据题文描述，福建这家老字号企业践行承诺，做良心企业。其获取成功的原因在于坚持诚实守信，A符合题意； BCD：这在材料中没有体现出来，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 下列图示关系表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查概念之间的关系。 ①：尊重他人属于社会道德的要求，故①说法正确； ②：刑罚包括主刑和附加刑，罚金属于附加刑，故②说法错误； ③：社会规则包括道德、法律等，故③说法错误； ④：违法行为包括一般违法和犯罪，④说法正确； 故本题选D。 17. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明 ②尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 ④人而无信，不知其可也——诚信是我们融入社会的“通行证” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、诚信的重要性。 ①：不学礼，无以立，意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，旨在说明礼仪的重要性，和态度谦和、用语文明无直接关系，故①说法错误； ②：尺有所短，寸有所长，意思是我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚欣赏和赞美他人的优点和闪光点，故②说法错误； ③：敬人者，人恒敬之，意思是尊敬别人的人，别人也尊敬他，说明了尊重是相互的，要互敬互爱，所以我们要做到尊重他人，故③说法正确； ④：人而无信，不知其可也，意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，说明诚信是我们融入社会的“通行证”，故④说法正确； 故本题B。 18. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时，提议使用公勺公筷 以礼待人，文明用餐 ② 到校后，主动把智能手机交老师保管 严格遵守校规校纪 ③ 参加“百万市民讲礼仪”活动 个人的文明有礼决定国家形象 ④ 乘电梯，按“先来后到”顺序排队 信守对他人的承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、遵守规则等知识。 ①：聚餐时，提议使用公匀公筷，体现出文明有礼，说法正确； ②：到校后，主动把智能手机交老师保管，严格遵守校规校纪的表现，说法正确； ③：参加“百万市民讲礼仪”活动，是因为个人的文明有礼影响国家形象，③说法错误； ④：乘电梯，按“先来后到”顺序排队，自觉维护社会秩序，④说法错误； 故本题选A。 19. 学习了《远离犯罪》这一单元，泉州市某中学八年级（2）班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论（ ） ①同学丙：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 ②同学甲：勿以恶小而为之，不良行为可能发展为违法犯罪 ③同学丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 ④同学乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪的关系的知识。 ②④：依据所学知识可知，勿以恶小而为之，不良行为可能发展为违法犯罪，我们应防微杜渐，违法行为包括一般违法行为和犯罪，犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任，②④说法正确； ①：违法不一定就是犯罪，有可能是一般违法行为，①错误； ③：犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性，故③错误； 故本题选D。 20. 2023年12月4日是第十个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知要求，各地各部门切实担负起新的文化使命，大力建设社会主义法治文化，我们青少年应该（ ） ①积极弘扬社会主义法治精神 ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③构建全面推进法治建设的制度体系 ④做一名社会主义法治的忠实崇尚者即可 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①②：依据教材知识，大力建设社会主义法治文化，作为青少年，我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，①②说法正确； ③：这不是青少年能做的，故③不符合题意； ④：做一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，故④错误； 故本题选A。 21. 2023年9月18日，贵阳市中级人民法院公开宣判被告人余华英拐卖儿童罪一案。对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身。以下说法正确的是（ ） ①余华英的行为具有应受刑罚处罚性 ②剥夺政治权利终身属于附加刑 ③其行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》 ④死刑、没收个人全部财产属于主刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义和基本特征、刑罚的定义和种类。 ①②：依据题文，余华英以拐卖儿童罪被判处死刑，剥夺政治权利终身，由此我们可以得知，余华英的行为是犯罪行为，具有应受刑罚处罚性；其中剥夺政治权利终身属于附加刑，故①②符合题意； ③：其行为违反了《刑法》，故③说法错误； ④：死刑属于主刑，没收个人全部财产属于附加刑，故④说法错误； 故本题选A。 22. 2024年2月23日，浙江杭州一餐馆厨房油烟管道发生火情，后续经过调查被认定为餐厅厨房操作人员李某操作不慎引起油锅起火，火焰窜入油烟道后引燃油污，酿成火灾，并造成一定金额的财产损失，影响较大。按照《中华人民共和国消防法》有关规定，决定给予李某行政拘留十日的处罚。对此理解正确的是（ ） ①这警示我们要遵章守法，警惕身边的违法行为 ②李某的行为具有严重社会危害性，是犯罪行为 ③李某的行为是行政违法行为，应承担行政责任 ④李某的行为没有主观故意，应该免于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、预防一般违法行为。   ①③： 李某因过失引发火灾，被给予行政拘留的处罚，说明其行为被认定为行政违法行为，应承担相应行政责任，警示我们要遵章守法，警惕身边的违法行为，故①③符合题意；   ②：李某的行为，不属于犯罪行为，不具有严重社会危害性，故②说法错误； ④：即使过失引起的火灾，也应承担法律责任，故④说法错误； 故本题选B。 23. 王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障，它向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是（ ） A. 诉讼手段 刑事诉讼 B. 诉讼手段 民事诉讼 C. 非诉讼手段 行政诉讼 D. 非诉讼手段 民事诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公民合法权益的途径。 AD：维护公民合法权益的途径有诉讼和非诉讼方式。题干中王某购买的手机不到一周就出现故障，向工商行政部门投诉属于非诉讼手段；将该专卖店告上法庭属于诉讼途径，属于民事诉讼，D符合题意；A不符合题意； BC：刑事诉讼是指国家机关依照法律规定的程序，对犯罪嫌疑人、被告人进行侦查、起诉、审判和执行的活动；行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益，向人民法院提起诉讼，人民法院依法予以受理、审理并作出裁判的活动，BC与题意不符； 故本题选D。 24. 据中国新闻网2023年7月31日报道，女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”！社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们（ ） ①要机智灵活、有勇有谋应对违法犯罪 ②同违法犯罪作斗争，及时拨打报警电话是最佳方法 ③不顾一切挺身而出，勇敢同违法犯罪行为作斗争 ④遇到侵害，要依法求助，学会保全自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①④：题干中女孩的行为是善于同违法犯罪作斗争的表现，启示我们要机智灵活、有勇有谋应对违法犯罪，遇到侵害，要依法求助，学会保全自己，故①④符合题意； ②：“最佳方法”说法太绝对，故②错误； ③：“不顾一切”是不理智的做法，会伤害自己，故③错误； 故本题选B。 25. 某网站擅自转载中学生晓杨的中篇小说，晓杨在与该网站多次交涉未果的情况下，可以（ ） A. 向人民法院提起行政诉讼 B. 对网站进行打击报复 C. 寻求法律服务机构来维权 D. 到公安机关提起诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 C：分析题文，某网站侵犯了晓杨的著作权，因此，晓杨在与该网站多次交涉未果的情况下，可以寻求法律服务机构来维权；故C正确； A：题干体现的是民事纠纷，应该向人民法院提起民事诉讼；故A错误； B：这是错误的维权方式，会触犯法律；故B错误； D：到人民法院提起诉讼，故D错误； 故本题选C。 二、辨析题：本大题共3小题，共14分。 26. 小胡秉持诚实守信的原则，如实告知陌生网友自己的家庭住址。 判断： 理由： 【答案】错误。 ①小胡缺乏对诚信的正确认识及网络安全意识。②我们要运用诚信智慧，遇到特殊情况时，应权衡利弊。虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。在涉及个人隐私的信息方面注意自我保护。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、慎重结交网友 能力考查：运用所学知识，分析、解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：践行诚信要学会运用诚信智慧；要慎重结交网友。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 中学生小林放学路上被欺负时，他谎称自己的父母就在前面，成功吓退了欺负者。 判断： 理由： 【答案】判断：正确。 理由：小林的做法是一种机智的自我保护行为，在面对不法侵害时，既制止了违法行为，又保护了自己。 【解析】 【分析】考点考查：同违法犯罪作斗争。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小林的做法是一种机智的自我保护行为，在面对不法侵害时，既制止了违法行为，又保护了自己。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 时政点评 某市博物馆开设了“小小讲解员”培训班，同学们在培训班中学习讲解员礼仪，接受绕口令训练，近距离走近文物、了解文物、解说文物。活动主办方强调，博物馆开展这样的教育活动不仅在于传授知识，更要传递一种积极向上的导向，意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空间。希望更多的同学参与。 运用时事知识，对博物馆开展此类教育活动进行点评。 【答案】博物馆开展此类教育活动，有利于主动了解社会，积极投身于社会实践；提高道德修养，做文明有礼的人；有利于服务社会，实现人生价值；有利于建立良好的人际关系，构建和谐社会。 【解析】 【详解】设问要求对博物馆开展教育活动进行点评，需要结合材料进行关键词提炼； 意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空间，可知有利于主动了解社会；提高道德修养；有利于服务社会；有利于建立良好的人际关系。 三、分析说明题：本大题共3小题，共36分。 29. 阅读材料，回答问题。 社会生活讲道德，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们要努力做社会主义道德的践行者 材料一 小宇性格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，渐渐地同学都不愿意和他交往了。为此，小宇很苦恼。 （1）请你运用所学知识分析同学们都不愿和小宇交往的原因。 材料二 “诚者，天之道也；诚之者，全国多地街头逐渐兴起各类“无人小店”：5元无人糖水铺、24小时无人鲜花店、无人面包店、无人咖啡店……这些店铺里的商品，顾客可以自行选购、结账、打包，且基本无人看守。售卖者对顾客放心，顾客也用自觉回应了店主的信任。“无人小店”兴起的背后，是一场诚信的双向奔赴。 （2）结合材料，运用所学知识，分析“无人小店”兴起的意义。 材料三 今年国庆假期期间，四川省雅安市万亩草场被曝出满山垃圾成堆的惊人景象，引起了社会各界的广泛关注。文明旅游这一课题再次引发社会各界广泛关注。美丽的景色需要人们的共同守护，请所有游客“带上文明上路”。 （3）结合日常生活，谈谈我们应该如何文明旅游？ 【答案】（1）小宇的行为是不尊重他人的表现。他当众揭人短处，伤害了他人的自尊心，所以同学们都不愿意和他交往。 （2）①诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的通行证。一个人真诚老实，信守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。②诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。③诚信促进社会文明，国家兴旺。社会成员之间以诚相待，以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 （3）①遵守景区规定，不随地吐痰，爱护景区环境，不破坏文物古迹。③在公共场合遵守秩序，文明排队，珍惜自然资源。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、诚信的意义 、遵守规则的做法 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小宇性格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号→可链接尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全程自助，且基本无人看守。售卖者对顾客放心，顾客也用自觉回应了店主的信任，这是一场诚信的双向奔赴→可链接诚信的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查遵守规则，文明旅游，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 30. 阅读材料，回答问题。 近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。 问题一 部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。 问题二 父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计而疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督。问题三未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。 （1）整治网络直播打赏乱象，需要全社会共同努力。结合上述材料，运用所学知识，请为筑牢未成年人网络安全“防火墙”建言献策。(从三个不同角度作答) （2）除网络直播打赏乱象外，网络谣言、各种消极内容也会对未成年人产生不良影响，对此我们应该如何做到文明上网? （3）有同学认为网络只有数不尽的陷阱和弊端，对我们百害而无一利。请结合“网络是把双刃剑”的相关知识，说服这位同学。 【答案】（1）①政府有关部门应依法加大监管和处罚力度，完善直播内容审核机； ②网络直播平台应树立责任意识，优化“防沉迷系统青少年模式”，依法规范自身行为，切实履行预防未成年人沉迷网络的义务； ③父母或其他监护人应履行监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督； ④未成年人要树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识，提高网络媒介素养，理性对待网络直播，自觉抵制各种不良信息。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 （3）①网络丰富我们的日常生活； ②网络推动社会进步。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、网络的作用 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主题为公民，需要运用网络的知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络直播打赏乱象频发引发社会关注→可联系政府有关部门应依法加大监管和处罚力度作答。 关键词②：部分网络直播平台责任意识缺失，引诱其打赏→可联系网络直播平台应树立责任意识，依法规范自身行为作答。 关键词③：父母或其他监护人监管缺位→可联系父母或其他监护人应履行监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督作答。 关键词④：未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱→可联系未成年人要树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络的做法，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络只有数不尽的陷阱和弊端，对我们百害而无一利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：网络的积极影响。 第三步：整合信息，组织答案。 31. 增强法律意识。 在学习法律相关内容时，某班组织了一次模拟法庭活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例，请结合情境，回答问题。 15岁的陈某，原本是个品学兼优的学生。自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常不完成作业，甚至旷课；后来逐渐放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，三人已被警方抓获，案件正在进一步审理中。 【庭前准备】 （1）针对上述案例，你准备查阅哪几部法律？（至少两部） 【法庭审判】 关于陈某的判决，有同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国**法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （2）如果你是审判长，你会采纳该同学拟好的判决书吗？请说明理由。 【庭后分享】 （3）参加本次模拟庭审后，请分享你从陈某身上吸取的教训。 【答案】（1）《刑法》、《预防未成年犯罪法》、《治安管理处罚法》。 （2）不采纳。判决书中的行政拘留属于行政违法行为受到的行政制裁，向受害人赔礼道歉属于民事违法行为要承担的民事责任。陈某的行为属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚。 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的特征、预防犯罪 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用预防犯罪的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经常偷窃财物，因此被公安机关拘留→可链接《治安管理处罚法》 关键词②：他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，三人已被警方抓获→可链接《刑法》、《预防未成年犯罪法》。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为审判长， 需要运用犯罪的特征的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处陈某行政拘留14天；并向受害人赔礼道歉→不采纳→可链接行政拘留属于行政处罚；向受害人赔礼道歉属于民事责任；陈某应该受到刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用预防犯罪的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某结交游手好闲的朋友后无心学习、旷课、偷东西被学校纪律处分；发展到经常偷窃被公安机关拘留；最后发展到多次拦路抢劫→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $