精品解析： 湖南省祁阳市浯溪第二中学 2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷

浯溪二中2025年下期期中学情监测八年级物理试题 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1. 小丽给自己做了一些测量，其中记录明显有误的是（ ） A. 身高1.60m B. 体温37℃ C. 步行速度0.9m/s D. 1h心跳75次 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生常见身高在1.5~1.8m之间，1.60m符合实际，故A正确，不符合题意； B．人体正常体温约为，故B正确，不符合题意； C．人正常步行速度约为1m/s左右，0.9m/s符合实际，故C正确，不符合题意； D．正常人平静状态下，1分钟心跳约为60~100次，75次是1分钟的心跳次数，故D错误，符合题意。 故选D。 2. 诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是 A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 【答案】A 【解析】 【详解】“不疑行船动，唯看远树来”意思是诗人坐在船中，没有觉得船在动，反而感觉远处的树木朝自己走来，所以说明远树是运动的，是以船或者是以坐在船上的自己为参照物，故A正确． 3. 下面有关声的说法，正确的是（ ） A. 只要物体振动就一定能听到声音 B. 赫兹是响度的单位 C. 因为次声波响度很低，所以人耳听不到 D. 用“B超”检查身体利用声音传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】A．人耳能听到声音需要满足多个条件：物体振动频率必须在 20Hz ~ 20000Hz 之间（人耳听觉范围），并且要有传播介质（如空气），同时响度还要达到一定强度。振动频率过低（次声波）或过高（超声波）人耳都听不到。故A错误； B．赫兹是频率的单位，响度的单位是分贝，故B错误； C．人耳的听觉范围为20~20000Hz，次声波的频率很低，低于20Hz，所以人耳听不到，故C错误； D．声音可以传递信息和能量，利用超声波检查身体，说明声音可以传递信息，故D正确。 故选D。 4. 周末小明帮妈妈做家务，他拎起水壶向热水瓶灌水，妈妈在一旁提醒他“快满了，小心水溅出烫到”。妈妈判断出水快充满的主要依据是（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】在向暖瓶中倒水时，瓶中的空气柱会振动发出声音，随着水的增多，空气柱越来越短，振动的频率也在发生变化，频率与声音的音调有关，所以所发出的声音的音调不断改变，妈妈是通过音调的变化来判断的。 故选A。 5. 关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开——声音的音调与振幅有关 B. 图乙中噪声监测仪测量的是声音的响度 C. 图丙中的倒车雷达是利用次声波工作的 D. 图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开，说明声音是由物体的振动产生的，同时也说明声音可以传递能量，故A错误； B．乙图中噪声检测仪测量的是噪声的大小，即声音的响度，故B正确； C．回声定位是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用超声波获得信息，故C错误； D．丁图中两个声波的波形图，都有3个波峰、4个波谷，即它们的振动频率是相同的，说明它们的音调是相同的；从波形图中可以看出，其波的形状都不相同，说明它们的音色不同，故D错误。 故选B。 6. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列措施哪个是合理有效的（　　） A. 老师讲话声音大一些 B. 每一位学生都戴一个防噪声耳罩 C. 在教室周围植树 D. 在教室里安装噪声监测装置 【答案】C 【解析】 【详解】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声； A．老师讲话声音大一些，并不会降低噪声对学生的上课的干扰，故A不符合题意； B．每个学生都带一个防噪声的耳罩，属于在声源处控制噪声，但老师讲课的声音也听不见。故B不符合题意； C．在教室周围植树，属于在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．安装噪声监测器只能测出噪声的等级，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，下列温度计的使用和读数方法，正确的是（　　） A. ①⑤ B. ②⑦ C. ③⑧ D. ④⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】温度计使用时，玻璃泡应该浸入被测液体，没有碰到容器底和容器壁，读数时，视线应与液柱的上表面相平，故④⑥正确，故D正确，ABC错误。 故选D。 8. 下列现象中属于液化的（　　） A. 冰雪消融 B. 露珠晶莹 C. 霜挂枝头 D. 千里冰封 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰雪消融，冰雪由固态变为液态，是熔化现象，故A不符合题意； B．露珠的形成，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B符合题意； C．霜形成是空气中的水蒸气遇冷直接凝华变成固态，故C不符合题意； D．江河中的冰是物质从液态变为固态，是凝固现象，故D不符合题意。 故选 B。 9. 下列实例中，为了加快蒸发的是 A. 用地膜覆盖农田 B. 给盛有饮料的瓶子加盖 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 把新鲜的樱桃装入保鲜盒 【答案】C 【解析】 【分析】影响蒸发快慢的因素一是液体的温度，二是液体的表面积，三是液体上方的空气流速． 【详解】A．用地膜覆盖农田是减慢蒸发；不合题意； B．给盛有饮料的瓶子加盖是减慢蒸发；不合题意； C．把湿衣服晾在通风向阳处是加快蒸发，符合题意； D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒是减慢蒸发；不合题意； 【点睛】此题考查的是蒸发．了解影响蒸发快慢的因素是此题的关键． 10. 在厨房中经常发生很多的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 锅中的水烧开时冒出大量白气，属于汽化现象，需要吸热 B. 冬天厨房的窗玻璃上形成冰花，属于凝固现象，需要放热 C. 从冰箱中拿出的冻肉上有一层白霜，属于凝华现象，需要放热 D. 放置很久的胡萝卜变蔫了，属于升华现象，需要吸热 【答案】C 【解析】 【详解】A．水烧开时冒出“白气”属于液化现象，需要放出热量，故A错误； B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气遇冷发生了凝华，需要放热，故B错误； C．冻肉上形成“白霜”属于凝华现象，会放出热量，故C正确； D．放置很久的胡萝卜变蔫了，是里面的水分变成了水蒸气，发生了汽化现象，故D错误。 故选C。 11. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入杯中，一段时间后，发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠，如图所示，下列选项与图中三杯水排序相符的是（ ） A. 热水、冰水、室温水 B. 室温水、冰水、热水 C. 冰水、室温水、热水 D. 室温水、热水、冰水 【答案】D 【解析】 【详解】杯中装入热水，热水温度较高，蒸发较快，变成水蒸气，热的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化，在杯子内壁的上部形成小水珠；杯中装入冰水，冰水温度较低，使杯壁温度也较低，空气中的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化，在杯子外壁的下部形成小水珠；杯中装入和室温相同的水，温度相同，水蒸气不会液化，没有水珠产生，故三杯水分别是室温水、热水、冰水，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 有一名学生举了四个光现象的例子，其中不能说明光是沿直线传播的例子是（　　） A. 小孔成像 B. 影子 C. 看不见不透明物体后面的东西 D. 太阳落到地平线以下还能看见 【答案】D 【解析】 【详解】A．小孔成像能证明光的直线传播，故A不符合题意； B．沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在物体的后面光照不到的地方形成影子，故B不符合题意； C．由于不透明物体后面的东西发出的沿直线传播的光线被不透明物体挡住，所以我们看不见，故C不符合题意； D．由于光的折射我们能看到落到地平线以下的太阳，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 用A和B两刻度尺来测量木块的长度，如图所示，刻度尺_______（填字母）的测量方法是正确的，该木块的长度是_______cm。 【答案】 ①. A ②. 2.20 【解析】 【详解】使用刻度尺测量长度时，刻度尺的刻度线需要紧贴被测物体。A刻度尺满足要求，B刻度尺的刻度线没有紧贴被测木块，因此A的测量方法正确。 A刻度尺1cm之间有10个小格，分度值为1mm，需要估读到分度值下一位。木块左端对齐0.00cm，右端对齐2.20cm，因此木块长度为。 14. 常用液体温度计的原理是液体的_______性质，图中温度计的示数为_______℃。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 【解析】 【详解】液体温度计的测温原理是利用液体热胀冷缩的性质； 观察图中温度计，其刻度越往下数值越大，说明此时温度是零下，故示数为。 15. 某种昆虫在1min内振翅360次，它振翅的频率为_______Hz，人类_______听到这种声音。 【答案】 ①. 6 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]频率是单位时间内振动的次数，振翅频率 [2]人耳可听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，该昆虫振翅频率低于20Hz，属于次声波，人类无法听到这类声音。 16. 如图所示，是某液态物质发生物态变化前后温度随时间的变化图像。由图像可知，发生的物态变化名称是_______，其过程需要_______热，在E-F阶段，此物质处于_______状态。 【答案】 ①. 凝固 ②. 放 ③. 固液共存 【解析】 【详解】[1] 图像中，随着时间的增长，温度总体呈现一个下降的趋势，故该图像反映了晶体凝固时的温度变化规律，故这是晶体凝固图像。 [2] [3]根据晶体凝固的特点可知，晶体凝固是一个不断放热的过程，此过程处于固液共存态。 三、作图及实验题（每小题2分，共28分） 17. 如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围（画出光路示意图）。 【答案】 【解析】 【详解】青蛙坐在井里只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故。图中黑点E表示青蛙的位置，将E点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出光线射向E点的箭头，即可得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围，如图所示 18. 某同学在测量小车的平均速度时的记录如图所示。 （1）本实验依据的原理是_______； （2）小车通过AC段的平均速度为_______m/s； （3）由图中数据可知，AB段的平均速度_______BC段的平均速度。 【答案】（1） （2）0.16 （3）小于 【解析】 【18题详解】 测量小车平均速度的实验依据的原理是 【19题详解】 小车在A点的刻度尺读数为80.00cm，在C点的刻度尺读数为0.00cm，因此AC段的距离为 小车通过AC段的时间为 小车通过AC段的平均速度为 【20题详解】 小车在B点的刻度尺读数为40.00cm，AB段的距离为 BC段的距离为 小车通过AB段的时间为 小车通过BC段的时间为 即，，由可知，AB段的平均速度小于BC段的平均速度。 19. 小明同学在做“探究声音”的实验。 （1）如甲图所示，小明用锤敲击音叉，观察到乒乓球被弹开，说明声音是由于物体的_______而产生的； （2）小明敲击了两次音叉，示波器分别显示了图中A、B声波图，则A、B两次声音的_______特性不同； （3）小明又用型号相同的两只音叉进行实验，只敲响其中的一只，发现另一只音叉旁边的乒乓球被弹开，如乙图所示，这说明声波可以传递_______。 【答案】（1）振动 （2）响度 （3）能量 【解析】 【小问1详解】 用锤敲击音叉，音叉振动使乒乓球被弹开，所以声音是由于物体的振动而产生的。 【小问2详解】 从A、B声波图可知，相同时间内振幅不同，故响度不同。 【小问3详解】 因为前面音叉的振动产生的声波传递到了后面的音叉，使后面音叉也振动起来，这说明声波可以传递能量。 20. 用甲图中所示装置来探究水沸腾时的温度变化特点。 （1）按甲图组装好实验器材后，还需补充的一个测量仪器是_______； （2）当水温升高到91℃时，每隔1min记录一次温度并将其填入表格，请根据表格中的数据在乙图坐标中画出水沸腾前后的温度变化曲线图； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 （3）由温度数据及温度变化曲线可知，8min后继续加热，水的温度会_______； （4）装置中杯盖上要留有小孔，其目的是_______。 【答案】（1）秒表 （2） （3）不变 （4）使杯内气压与杯外气压一致 【解析】 【小问1详解】 探究水沸腾时的温度变化特点，需要记录单位时间温度的变化，所以还需要秒表。 【小问2详解】 按照表中数据，画出对应温度变化曲线，据此作图。 【小问3详解】 水沸腾时的特点是继续吸热，但温度保持不变，后水已沸腾，继续加热，水的温度不变。 【小问4详解】 如果杯盖没有小孔，加热时烧杯内气压会升高，水的沸点也会升高，影响实验结果，杯盖上留有小孔可使烧杯内外气压相同。 21. 李杰家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。 （1）在本实验中适合作声源的是______。 （2）李杰将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案。 A. 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度 B. 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 （3）通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是______。 A方案 B方案 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 很响 较响 弱 距离 18m 10m 6m 【答案】（1）手机闹铃 （2）B （3）泡沫塑料 【解析】 【小问1详解】 音叉和手机闹铃都能够发出声音，但手机闹铃的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以选择手机闹铃作为声源较为合适。 【小问2详解】 在A方案中，由于人耳听到的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据；在B实验方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 由实验数据可知，利用泡沫塑料作为填充物时，恰好听不到声音的距离最短，所以其隔音效果最好。 四、综合题（22题8分，23题10分，共18分） 22. 如图甲，一艘船自海面向海底竖直发射超声波，经过2s后收到回波信号，声音在海水中的传播速度是1500m/s。如图乙，从地球发射一束激光射向月球，地球到月球的距离约为。问： （1）海洋中该处深度是多少米？ （2）激光自地球到达月球需要的时间是多少？ （3）若从地球向月球发射超声波，月球接收不到，其原因是什么？ 【答案】（1）1500m （2）1.28s （3）真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 超声波从海面到海底再返回海面，总时间为2s，因此单程时间是总时间的一半，即 海洋中该处深度 【小问2详解】 激光在真空中的传播速度，地球到月球的距离 则 【小问3详解】 声音的传播需要介质，真空不能传声。地球与月球之间是真空环境，因此超声波无法在真空中传播，月球无法接收到。 23. 现在很多公路上设有“区间测速”装置，就是在同一路段上布设两个相邻的监控点，基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章。一辆轿车在经过如图甲所示标志牌后，通过相应“区间测速起点”和“区间测速终点”时的速度分别为75km/h和70km/h，通过两个监控点的时间如图乙所示。求： （1）图甲中“80”表示的意义； （2）轿车通过区间测速路段的平均速度是多少km/h？ （3）利用回声也可以“测速”。一辆轿车向远离山崖的方向匀速行驶，距离山崖640m时鸣笛，经过4s轿车司机听到回声，求轿车行驶的速度是多少？ 【答案】（1）限速80km/h （2）96km/h （3）20m/s 【解析】 【小问1详解】 图甲中“80”是限速标志，意义为该路段机动车最高行驶速度为80km/h。 【小问2详解】 由题意得，区间测速路段路程，轿车通过区间的行驶时间 轿车通过区间测速路段的平均速度 【小问3详解】 4s内声音传播的路程 轿车向远离山崖方向行驶，根据路程关系可得，声音传播总路程 因此轿车行驶的路程 轿车速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浯溪二中2025年下期期中学情监测八年级物理试题 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1. 小丽给自己做了一些测量，其中记录明显有误的是（ ） A. 身高1.60m B. 体温37℃ C. 步行速度0.9m/s D. 1h心跳75次 2. 诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是 A. 行船 B. 远树 C. 河岸 D. 山峰 3. 下面有关声的说法，正确的是（ ） A. 只要物体振动就一定能听到声音 B. 赫兹是响度的单位 C. 因为次声波响度很低，所以人耳听不到 D. 用“B超”检查身体利用声音传递信息 4. 周末小明帮妈妈做家务，他拎起水壶向热水瓶灌水，妈妈在一旁提醒他“快满了，小心水溅出烫到”。妈妈判断出水快充满的主要依据是（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 5. 关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开——声音的音调与振幅有关 B. 图乙中噪声监测仪测量的是声音的响度 C. 图丙中的倒车雷达是利用次声波工作的 D. 图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同 6. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列措施哪个是合理有效的（　　） A. 老师讲话声音大一些 B. 每一位学生都戴一个防噪声耳罩 C. 在教室周围植树 D. 在教室里安装噪声监测装置 7. 如图所示，下列温度计的使用和读数方法，正确的是（　　） A. ①⑤ B. ②⑦ C. ③⑧ D. ④⑥ 8. 下列现象中属于液化的（　　） A. 冰雪消融 B. 露珠晶莹 C. 霜挂枝头 D. 千里冰封 9. 下列实例中，为了加快蒸发的是 A. 用地膜覆盖农田 B. 给盛有饮料的瓶子加盖 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 把新鲜的樱桃装入保鲜盒 10. 在厨房中经常发生很多的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 锅中的水烧开时冒出大量白气，属于汽化现象，需要吸热 B. 冬天厨房的窗玻璃上形成冰花，属于凝固现象，需要放热 C. 从冰箱中拿出的冻肉上有一层白霜，属于凝华现象，需要放热 D. 放置很久的胡萝卜变蔫了，属于升华现象，需要吸热 11. 某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入杯中，一段时间后，发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠，如图所示，下列选项与图中三杯水排序相符的是（ ） A. 热水、冰水、室温水 B. 室温水、冰水、热水 C. 冰水、室温水、热水 D. 室温水、热水、冰水 12. 有一名学生举了四个光现象的例子，其中不能说明光是沿直线传播的例子是（　　） A. 小孔成像 B. 影子 C. 看不见不透明物体后面的东西 D. 太阳落到地平线以下还能看见 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 用A和B两刻度尺来测量木块的长度，如图所示，刻度尺_______（填字母）的测量方法是正确的，该木块的长度是_______cm。 14. 常用液体温度计的原理是液体的_______性质，图中温度计的示数为_______℃。 15. 某种昆虫在1min内振翅360次，它振翅的频率为_______Hz，人类_______听到这种声音。 16. 如图所示，是某液态物质发生物态变化前后温度随时间的变化图像。由图像可知，发生的物态变化名称是_______，其过程需要_______热，在E-F阶段，此物质处于_______状态。 三、作图及实验题（每小题2分，共28分） 17. 如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围（画出光路示意图）。 18. 某同学在测量小车的平均速度时的记录如图所示。 （1）本实验依据的原理是_______； （2）小车通过AC段的平均速度为_______m/s； （3）由图中数据可知，AB段的平均速度_______BC段的平均速度。 19. 小明同学在做“探究声音”的实验。 （1）如甲图所示，小明用锤敲击音叉，观察到乒乓球被弹开，说明声音是由于物体的_______而产生的； （2）小明敲击了两次音叉，示波器分别显示了图中A、B声波图，则A、B两次声音的_______特性不同； （3）小明又用型号相同的两只音叉进行实验，只敲响其中的一只，发现另一只音叉旁边的乒乓球被弹开，如乙图所示，这说明声波可以传递_______。 20. 用甲图中所示装置来探究水沸腾时的温度变化特点。 （1）按甲图组装好实验器材后，还需补充的一个测量仪器是_______； （2）当水温升高到91℃时，每隔1min记录一次温度并将其填入表格，请根据表格中的数据在乙图坐标中画出水沸腾前后的温度变化曲线图； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 （3）由温度数据及温度变化曲线可知，8min后继续加热，水的温度会_______； （4）装置中杯盖上要留有小孔，其目的是_______。 21. 李杰家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。 （1）在本实验中适合作声源的是______。 （2）李杰将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案。 A. 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度 B. 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 （3）通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是______。 A方案 B方案 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 很响 较响 弱 距离 18m 10m 6m 四、综合题（22题8分，23题10分，共18分） 22. 如图甲，一艘船自海面向海底竖直发射超声波，经过2s后收到回波信号，声音在海水中的传播速度是1500m/s。如图乙，从地球发射一束激光射向月球，地球到月球的距离约为。问： （1）海洋中该处深度是多少米？ （2）激光自地球到达月球需要的时间是多少？ （3）若从地球向月球发射超声波，月球接收不到，其原因是什么？ 23. 现在很多公路上设有“区间测速”装置，就是在同一路段上布设两个相邻的监控点，基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章。一辆轿车在经过如图甲所示标志牌后，通过相应“区间测速起点”和“区间测速终点”时的速度分别为75km/h和70km/h，通过两个监控点的时间如图乙所示。求： （1）图甲中“80”表示的意义； （2）轿车通过区间测速路段的平均速度是多少km/h？ （3）利用回声也可以“测速”。一辆轿车向远离山崖的方向匀速行驶，距离山崖640m时鸣笛，经过4s轿车司机听到回声，求轿车行驶的速度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $